Витя и чудесная сокровищница

Витя и чудесная сокровищница

Татьяна Шалаева

© Татьяна Шалаева, 2020

ISBN 978-5-4498-5528-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Витя и

Чудесная сокровищница. Пролог

Ночь. По темным улицам с редкими огнями брел, закутавшись в плащ, мужчина. Походка его была не твердой, и иногда он останавливался перевести дух. Вокруг не было ни души, и только круглая луна была свидетельницей этой истории.

Мужчина прислонился к стене дома и покрепче прижал сверток в правой руке.

– Нельзя сдаваться. Я должен спасти тебя малыш, сынок мой.

Глубоко вздохнув и поплотнее закутавшись в плащ, мужчина продолжил путь.

Он чувствовал, что эта ночь и следующий день последние в его жизни, но это его не беспокоило. Главное для него было – спасти сына.

Вскоре тёмные проулки перешли в улицы. По дорогам ездили машины. Из ночных заведений слышалась музыка.

– Так, теперь надо решить, где тебя лучше оставить. Чтобы ты и в добрые руки попал, и зло не нашло тебя.

Мужчина продолжил идти, оглядывая здания.

И тут он услышал прекрасную мелодию, наигрываемую на пианино, которая доносилась из маленькой церквушки.

Мужчина подошел ближе к окну церкви и увидел молодую женщину. Она сидела в профиль к окну. Её глаза были закрыты, а пальцы, как пташки, порхали по клавишам, и из пианино лилась удивительная музыка.

– Это знак божий. Сынок, я уверен, что ты будешь счастлив.

Поцеловав малыша, мужчина зашел в церковь. Он тихо стоял у двери, наслаждаясь музыкой, и не решаясь отвлекать пианистку. У неё были темно-каштановые волосы, кучерявыми волнами, прикрывающими её плечи.

Музыка прекратилась. В церкви повисла тишина, и тихий голос женщины спросил:

– Кто вы? – в голосе не было испуга, а в карих глазах только удивление.

– Я путник, плененный Вашей музыкой.

– Спасибо. Обычно я играю на службе, но сегодня мне не спалось. Мне кажется, что ночь сегодня не обычная, а чудесная.

– Да, вы правы, в моей жизни эта ночь тоже самая чудесная, – произнес мужчина, прижимая под плащом малыша к сердцу.

– Как ваше имя? Моё, Надежда.

– Дмитрий.

– Вы, наверно, устали с дороги, и может, хотите поесть.

– Да. Я бы не отказался от пищи.

– Тогда присаживайтесь и ждите.

Женщина вышла через боковую дверь в церковный двор. Там стоял небольшой, но уютный домик.

Дмитрий не стал ждать её возвращения. Положив малыша на стол, он достал белый конверт с надписью «Моему сыну Виктору» и положил между складками одеяла, в которое был завернут ребенок. Потом достал ручку, листок бумаги и написал:

«Надежда, прошу вас, примите и вырастите моего сына Виктора. Когда-нибудь, в будущем, вы поймете, что ваш поступок спасет много людей. Виктор необычный малыш, но всё может изменить любовь. Помните об этом.

Вы моя Надежда. И всего мира тоже».

Положив листок рядом с ребенком и последний раз поцеловав его, мужчина скрылся во тьме ночи.

Вернувшись и прочитав письмо, Надежда посмотрела на малыша. Его небесно-голубые глаза пленили её, и она поняла, что ни за что не сможет расстаться с ним.

– Я выполню вашу просьбу, Дмитрий. Я уже люблю этого мальчика.

Глава I

Надежда приняла ребенка в свой дом. И вместе с отцом священником и матушкой окружила его заботой и любовью.

Оформление усыновления прошло быстро и легко. Никто не стал препятствовать священнику, которого очень уважали. Мальчик получил их фамилию и отныне жил там, где зло не могло его найти.

Вскоре Надежда поняла, почему Дмитрий написал о его необычности. С первого же дня малыш отличался крепким здоровьем. Ни разу не болел, даже простудой. В садике же, когда вся группа переболела ветрянкой, у него не вскочило ни одного прыщика.

Это, с одной стороны радовало, а с другой, пугало Надежду. В глубине души она чувствовала, что это не единственная необычность её приёмного сына. И когда чувство страха и сомнения закрадывались ей в душу, она вспоминала фразу из письма Дмитрия: «всё может изменить любовь», и ей становилось легче.

В начальной школе тоже всё прошло столь же легко, как и в садике. Витя легко и с энтузиазмом приобретал новые знания, учился общаться. Учительница Ирина Алексеевна всегда ставила Витю в пример другим мальчикам, как доброго и послушного. В первом классе Витя подружился с девочкой Никой и её братом Никитой. Их дружба крепла день ото дня, а в будущем ей предстояли невероятные испытания.

Так, в любви и счастье, с мелкими житейскими проблемами, пролетели семь лет. Приближалось 1 сентября. Новые учебники, форма и школьные принадлежности лежали на своих местах, на письменном столе в новой отремонтированной комнате Виктора. А сам мальчик помогал маме, бабушке и дедушке в работе по саду.

Батюшке Алексею было 59 лет. Это был мужчина крепкого сложения. Его русые волосы и борода посеребрила седина, но в голубых глазах не был утерян огонек юности. Всегда теплая, улыбка не сходила с губ. Жители поселка, его уважали, любили и прислушивались к его советам.

Матушка Анна была пухленькой женщиной 57 лет. Её густые, каштановые волосы всегда были элегантно уложены или заплетены в косу. Неизменный платочек на голове, теплый взгляд карих глаз, добрая улыбка, и спицы в руках, вечно вяжущих, такой знал и любил её Витя.

Мальчик был хорошо сложен. Невысокий, не худой и не толстый, правильной комплекции для своих семи лет. Каштановые волосы, уже не голубые, но синие глаза, небольшой носик и твёрдый подбородок, говорящий о силе характера. Таким был мальчик, вырывающий траву на клумбе с розами.

Тут он увидел, что одна роза уже отцветала, но продолжала быть красивой. Взяв секатор, он срезал её и протянул маме.

– Мама, я дарю тебе эту розу.

Надежда повернулась к сыну и взглянула на розу. В руках Виктора уже была не слегка увядшая, а как будто только что распустившаяся ярко-розовая роза.

В глазах Надежды мелькнули удивление и испуг, которые почувствовал и Витя.

– Мама, она не была такой. Я, не срезал бы свежую розу.

– Я знаю Витя. Это чудо, которое создала твоя любовь ко мне. И я очень тебе благодарна за эту розу. Иди в дом и поставь её в вазу. – сказала Надежда, стараясь, чтобы голос не дрожал, и погладила мальчика по голове.

«Любовь. О если б я знала все тайны, связанные с тобой, мой мальчик,» – подумала Надежда, наблюдая за убегающим, в дом сыном.

Уже несколько раз она порывалась открыть письмо, которое Дмитрий оставил своему сыну, и хоть что-то узнать.

Но осознание неправильности такого поступка её останавливало. Она понимала, что не имеет права читать это письмо. И знала, что отдать его Вите ещё не время. Сын пока ничего не спрашивал об отце. Хотя ещё в ту ночь она решила не лгать ему. И когда придет время сказать всю правду.

Что бы там ни было дальше, только правда может удержать Витю от необдуманных поступков. И это Надежда чувствовала на подсознательном уровне.

Поэтому, отложив думы о розе на потом, женщина вернулась к оставленной работе.

Витя забежал в дом. Взяв из буфета вазу, налил в неё воду и поставил розу. Цветок источал чудесный аромат, успокаивая тревожные мысли и даря ощущение покоя. Поставив вазу на круглый обеденный стол, мальчик вышел из столовой и пошел в свою комнату. Витя любил свою комнату. Она была небольшой, но уютной, с окном, открывающим вид в сад. Когда он был маленький, комната была оклеена обоями с мультяшными героями. Теперь же их заменил салатовый рисунок с ромбиками и кругами. А старые игрушки, которые раньше валялись по полу, теперь были сложены в пластиковый ящик.

Витя потрогал корешки книг на полке и достал любимую «Легенды и мифы». В ней было собрано всё о древних цивилизациях, греческих, римских и других богах, о христианстве и многом другом. Эта книга привлекла внимание мальчика в книжном магазине, когда они с мамой покупали всё к школе. Он любил читать и потому каждую свободную минуту просматривал и читал эту книгу.

Листая книгу, он остановился на статье о «Горгиппии». Раскопки, которой находились в Анапе.

«Стремясь к путешествиям и новым завоеваниям, греки основали колонию – Горгиппию. На её месте сейчас город Анапа. Прожив там не малое время и перевезя туда много ценных сокровищ, в конечном итоге греки бросили Горгиппию, спасая самое ценное. Но об источниках, подтверждающих их возвращение в Грецию ничего не известно.

Значит, они или затонули, или спрятали свои сокровища где-то на берегах черного моря».

Дальше шли разные факты, подтверждающие или опровергающие мифы о греках.

Витя закрыл книгу и представил, как он находит эти сокровища. Как всякий мальчик, он любил фантазировать о приключениях.

– Витя, обед на столе. Мы ждем только тебя, – позвала его мама.

Убрав книгу на полку, он бросился в столовую, откуда уже шел чудесный аромат борща.

Утро первого сентября было волнительным. Хотя всё было уже давно собрано, Надежда продолжала взволнованно метаться по дому. То и дело проверяла рюкзак Вити, или поправляла несуществующие складочки на его школьной форме.

– Мальчик мой, поверить не могу, что ты уже идешь в пятый класс. Ночь твоего появления была самой счастливой в жизни.

– Надя, возьми себя в руки. Витя идет в школу и в обед вернется. Поезжайте в школу, а меня ждут прихожане и служба – сказал отец Алексей, обнимая внука. – Удачи тебе.

– Спасибо, дедушка.

– Я поеду с вами, а то моя доченька не позволит тебе грызть гранит науки, – произнесла матушка Анна.

Витя радостно улыбнулся и бросился во двор к старенькой машине священника. Надежда и матушка Анна, держась за руки, последовали за ним.

К школе подъехали в полном молчании. Витя надел на спину рюкзак и побежал к воротам школы. Школьный двор был полон детей и взрослых в праздничных одеждах и с охапками цветов.

Школа была трехэтажной и окружена кованым забором зеленого цвета. Каждый этаж и снаружи и внутри был выкрашен в разный цвет.

Первый этаж салатовый. Его называли творческим. Здесь находились три оранжереи. В №1 занимались начальные классы, в №2 – классы с 5 по 7, а в №3 – старшеклассники. Также на первом этаже были художественные и музыкальные классы, гардеробная, учительская, кабинет директора, столовая и кухня.

Второй этаж был кремово-розовый. Занимали его классы русского и иностранного языков, истории, литературы, анатомии, биологии, географии, а также здесь находилась библиотека.

Третий этаж серебристо-голубой был отдан точным наукам: химии, физике, астрономии и мастерская.

Напротив, входа в школу была разбита клумба – «Часы». Каждую четверть определенный класс старшеклассников отвечал за озеленение этой клумбы. За клумбой шла аллея берёзок и дубов. Под деревьями стояли лавочки. В тени этих деревьев дети любили проводить перемены. Сбоку от школы был стадион, окруженный постройками с лавочками. На этом стадионе не только проходили уроки физкультуры, но и местные матчи в футболу и баскетболу. Ещё около стадиона находилось одноэтажное здание. Там был спортзал и бассейн. Само здание было песочного цвета с большими окнами.

Директор Степанова Екатерина Сергеевна очень любила свою работу. И потому делала всё, чтобы её школа была лучшей в районе. Учителя были справедливыми и преподавали интересно. Сама школа радовала глаз, и детям в ней нравилось учиться.

На мгновение Витя остановился. Его сердце бешено стучало. Что-то в нем менялось. Он понял, что теперь наступала пора взросления.

– Мама, а я справлюсь?

– Конечно, сынок, ты у меня очень умный мальчик.

– Пошлите, вон наш класс.

Они подошли к группе детей и их родителей, во главе которой стоял мужчина лет 50, в черных волосах была проседь, во взгляде серых глаз холодность, губы сжаты. Учитель был очень серьезным и сосредоточенным.

– Здравствуйте! – поздоровались Надежда и матушка Анна.

– Здравствуйте! – ответил учитель и продолжил смотреть на директора.

Учитель не очень понравился Вите, но он решил, что первое впечатление может быть обманчивым.

– Привет, – произнесла девочка в платьице с бабочками. Её каштаново-золотистые волосы были заплетены в две косички. Зеленые глаза лучились счастьем. Губы улыбались, а щечки на круглом личике пылали румянцем. Девочка была невысокая, но стройная и миниатюрная. Любимым занятием Ники было чтение исторических романов и фэнтези.

– Привет, Вероника, Никита.

– Я Ника. Никита, Витя пришел, – и она дотронулась до плеча мальчика, стоящего рядом.

– Привет, Витя – сказал Никита.

Мальчик с темно-русыми волосами и веснушчатым носом. Его карие глаза внимательно следили за приготовлениями. Он был немного выше сестры, но крепкого телосложения, так как занимался спортом.

– Я соскучилась – продолжила с улыбкой Ника и протянула ему руку.

Они пожали руки, и Витя почувствовал, как невидимая нить их связала.

«– Это узы дружбы», – мелькнуло у него в голове.

Тут заиграла торжественная музыка. Все взрослые, и дети обратили внимание на директора школы, пожилую, невысокую женщину с доброй улыбкой.

– Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Мы сегодня собрались, чтобы открыть новый учебный год. Я очень надеюсь, что он будет наполнен для вас открытиями и свершениями. Думаю, пора прозвенеть первому звонку.

Ника выступила вперед, и директор подала ей большой колокольчик. Она прошлась по двору, громко в него звеня.

– А теперь школьный вальс. Танцевать могут все.

Ника потянула за руку Витю.

– Ника, я не умею танцевать.

– Я умею, а ты повторяй за мной.

Витя посмотрел на маму.

– Давай, сынок, будь смелей.

Старшеклассники уже кружились в вальсе. И Витя, наблюдая за ними, стал повторять.

– У тебя неплохо получается.

– Спасибо, Ника, – улыбаясь, ответил Витя.

*****

Ника показала себя в начальной школе отличницей, и в пятом классе это не изменилось. Вите тоже всё удавалось, и он от неё не отставал. А вот Никита, мечтавший о карьере футболиста, частенько списывал домашние задание у Вити, так как Ника ему отказывала.

Так в дружбе и учебе прошла первая четверть. Наступили осенние каникулы. Ребята решили провести первый день в парке.

Друзья встретились в парке. Ника захватила с собой альбом с карандашом и сев на лавочку, начала рисовать.

– Витя, давай сыграем – предложил Никита, протягивая мяч.

– Давай. Ника, что рисуешь?

– Бабочку.

Мальчики стали увлеченно забивать друг другу голы. Ника, закончив рисовать бабочку, принялась за цветок.

Вдруг Никита вскрикнул и схватился за руку. Неудачно поймав мяч, он вывихнул палец, тот заболел и посинел. Ника, от вскрика брата, оставила рисунок и пошла к мальчикам.

– Никита, прости меня – подбежал к нему Витя.

– Ничего страшного. Сам виноват, – мужественно ответил тот.

– Никита, покажи руку? Давай сходим ко мне, я здесь недалеко живу.

Никита протянул руку Вите и посмотрел на подошедшую Нику.

– Ника, прошу, не рассказывай маме, а то она опять запретит мне играть в футбол.

Витя дотронулся до пальца друга, ощущая чувство вины в душе. И боль, у Никиты прошла, палец порозовел.

– Ух ты! Не понял, это ты сделал? – воскликнул Никита, рассматривая и двигая пальцем.

– Витя, ты умеешь исцелять? – спросила удивленно Ника.

– Не знаю! Я не понял, как это произошло, – не менее удивленно ответил ей Витя. – А это хорошо или плохо?

– Это очень хорошо! Это дар! Но его надо использовать правильно, и только для добра. И ещё, я думаю, нам лучше держать это в секрете.

– Ты что? Это же такая новость! – стал протестовать Никита.

Ника посмотрела на него, а Витя ответил, поддерживая её.

– Ника права. К тому же я не знаю, как у меня получилось это. А если рассказать в школе, ко мне начнут приставать, чтобы проверить. И у меня такое чувство, что специально это не получится. Это же не фокус.

– Что ж, если вы оба за это, пусть будет нашим секретом. Спасибо, Витя. Сыграем ещё?

– Сыграем, только будь аккуратен.

– Мальчики, я с вами.

Так, смеясь и веселясь трое детей, играли в парке. Любимые цвета осени раскрашивали листья, и в воздухе пахло приближающейся зимой.

Глава II

Поселок у моря жил мирной жизнью. Он был не большой, но уютно расположен в лагуне, с боков закрытый высокими холмами. Песочно-галечный берег омывался Черным морем. В сезон поселок наполняли приезжие, и начиналась бурная жизнь. Но теперь осенью туристов почти не было, и жизнь поселян возвращалась в дремотное состояние.

Осень золотила деревья и кусты. С моря дуло прохладой и уже редко, кто погружался в его целебные воды.

Одинокий путник, закутавшись в плащ и в надвинутой шляпе, брел по берегу, что-то внимательно изучая под ногами и в ландшафте холмов.

– Где-то здесь? Где-то здесь? – твердил он себе под нос, потом присев на поваленное дерево, достал блокнот с записями. Перелистывая страницы, читая записи он осматривался вокруг, как бы сравнивая местность с записанным в блокноте.

– Да, я нашел вход. Теперь нужен ключ. До полнолуния осталось четыре дня. Нужно торопиться – глубоко вздохнув, он встал с дерева и ещё раз осмотревшись, побрел к поселку.

*****

Витя завтракал перед школой, когда в кухню вошел его дедушка.

– Ух, холодно! Виктор одевайся, потеплей, сегодня с моря дует холодный ветер. – Сказал он, растирая руки.

– Хорошо дедушка, – ответил мальчик, пожимая ему руку.

– Витя у тебя такие теплые пальцы. Спасибо, что согрел меня. Надя сделай, пожалуйста, чаю.

– Хорошо папа – сказала Надежда, оставив вытирать посуду и ставя на газ чайник. – Витя поспеши, а то придется бежать.

– Я уже готов мама. Спасибо за завтрак, было очень вкусно – чмокнув маму в щеку и схватив рюкзак, Витя вышел в прихожую, через пару минут хлопнула входная дверь.

Надя с любовью и болью смотрела в окно, как Витя бежит по садовой дорожке до калитке.

– Надя не переживай. Какая бы тайна не скрывалась в рождение Вите, мы ведь выполняем наказ его отца, а значит, всё будет хорошо.

– Папа я боюсь об этом думать, но с каждым днём я понимаю, что Витя не обычный мальчик. И боюсь за него.

– Я знаю дочка. Мы с твоей мамой тоже это чувствуем. Но чтобы не было в будущем, мы не сможем его изменить. Нам остается только любить Виктора. А теперь перестань грустить. Сегодня хороший пусть и холодный день – обняв и поцеловав дочь, он занялся чаем.

А Надежда, немного успокоившись, продолжила заниматься домашними делами.

**************************************

Войдя в школу, Витя увидел Нику, болтающую с подружками у дверей класса. Учителя ещё не было.

– Ника, мне нужно у тебя кое-что спросить, – попросил он.

– Хорошо. Девочки продолжим на перемени. – Оставив подруг, Ника подошла с Витей к окну.

– Что-то случилось?

– Где Никита?

– Он сегодня плохо себя чувствовал, и мама оставила его дома.

– Может, ему нужна моя помощь.

– Вряд ли ты можешь лечить простуду, а тем более мнимую. Не переживай, им занимается наша бабушка. Лучше скажи, что у тебя случилось. Я же вижу по лицу.

– Ника я умею согревать. Я согрел руки дедушки одним пожатием. Ещё по дороги в школу я прикасался к цветам и иней на них превращался в капли воды, а цветы оживали.

Взгляд Ники был удивленным.

– Витя, это невероятно! Ты говорил маме?

– Нет. Не хочу её волновать. Она и так всё время почему-то переживает за меня.

– Все родители переживают за своих детей. А если ты будешь скрывать от неё свой дар, а потом вдруг всё всплывет. Поверь, всё будет гораздо хуже.

– Ладно, хорошо я подумаю об этом. Пойдем Сергей Сергеевич пришел.

Дети прошли в класс и так как Никита, который всегда сидел с Витей, не было, то Ника заняла его место. Витя был этому рад. Сидеть одному или с кем-то другим ему не хотелось. Сосредоточиться на занятиях он сегодня не мог, и Ника, помогавшая исправлять ошибки, была спасением.

– Виктор перестань переживать. Нечего страшного в том, что ты делаешь, нет. – Наставляла его, на перемени, она.

– Я знаю. Спасибо за помощь на русском.

– Пожалуйста, но вот математику будешь решать сам. Или я пересяду.

– Хорошо. Обещаю больше не думать о своих чудесных возможностях. Скажи, а что ты обсуждала с подругами сегодня.

– Фильм про супермена. Очень захватывающий сюжет про человека с необычными возможностями с другой планеты.

– Ника, а может я тоже пришелец?

– Витя не придумывай. Фильм фантастическая сказка, а ты обычный мальчик. Ты же не подымаешь машины и не просматриваешь людей насквозь. Даром исцеления обладают многие у кого светлая, добрая душа. Пошли звонок уже прозвенел.

Витя согласился с подругой и, выбросив из головы фантастические мысли, занялся математикой.

Больше в этот день не Ника, не Витя не возвращались к обсуждению его дара.

Прозвенел звонок, заканчивая последний урок.

– Ну, наконец-то. Знаешь Витя, такое ощущение, что сегодня эти пять уроков тянулись бесконечно. И мне ещё дома придется всё это объяснять Никите – Возмущенно говорила Ника, складывая рюкзак.

– Ника, я собралась – сказала девочка, подходя к их парте. У девочки были длинные, прямые волосы, заплетенные в косу. Зелёные глаза в обрамление длинных ресниц. Пухлые губки мило улыбались, а красивые длинные пальчики пианистки теребили кончик косы.

– Я тоже Лиза. Витя проводим Лизу, а потом ты проводишь меня.

Мальчик кивнул и, перебросив рюкзак через плечо, пошел за девочками.

– Лиза Арутян останься. Я договорился с директором музыкальной школы, и она должна подойти, послушать, как ты играешь. – Остановил их учитель.

– Сергей Сергеевич, нам подождать Лизу? – Спросил Витя.

– Нет, ребята идите. Хороших вам выходных.

– Спасибо Сергей Сергеевич – ответили Ника с Витей и, попрощавшись с Лизой, вышли из класса.

Глава III

В выходные Витя несколько раз пытался рассказать маме о своём даре, но обстоятельства и страх напугать маму помешали это сделать.

Собираясь в понедельник в школу, Витя решил сначала продумать, всё что скажет, а потом выбрать подходящий момент, и спокойно рассказать. Придя к такому решению, он, в хорошем настроение пошел в школу.

В школе ожидая звонка, Витя с увлечением обсуждал с Никитой футбольный матч. А Ника, которой футбол надоел ещё дома, подошла к Лизе.

– Привет. – Сказала она.

– Привет Ника.

– Лиза я звонила тебе на выходных…

– Извини, что не ответила. Меня не было.

– Ездила к родным?

– Нет, я…

– Лиза, что случилось?

– Ника я была в больнице.

– в больнице? Ты заболела?

– Нет, всё хорошо.

Тут прозвенел звонок и в класс вошел Сергей Сергеевич.

– Поговорим на перемени, – произнесла Ника, и вернулась на своё место. Лиза кивнула и присела на стул.

Начался урок чтения. Никиту вызвали к доске рассказать стих, но он так часто запинался и начинал сначала, что Сергей Сергеевич поставив ему три, и отпустил.

– Сергей Сергеевич, а можно исправить оценку?

– Можно, если расскажешь стих правильно и с выражением.

– Хорошо.

– Открывайте учебники и читайте поэму «Руслан и Людмила».

Зашуршали переворачиваемые страницы.

– Придется тебе учить стих Никита. Сергей Сергеевич обязательно спросит тебя в следующий раз.

– Выучу Витя. Надеюсь, Ника маме не расскажет – произнес Никита, и посмотрел на соседний ряд, на Нику.

– Твоя сестра не болтунья. Зря ты так о ней думаешь.

– Если она не выдает твой секрет, это не значит, что она не рассказывает маме о моих промахах.

– Ника чем-то озабочена и Лиза, какая та грустная – сказал Витя, посмотрев на девочек.

– Это же девчонки.

– Никита и Виктор ещё слово и будете разговаривать с директором.

Друзьям пришлось прервать свой разговор и заняться чтением.

На перемени Ника с Лизой, уединились на лавочке в школьном дворе. Витя чувствовал, что обсуждают они не фильм, и потому подошел к ним.

– Я ничего не помню – рассказывала Лиза, когда он подошел.

Лиза замолчала, а Ника, посмотрев на Витю, а за тем повернувшись к Лизе сказала:

– Лиза ты можешь рассказывать спокойно при Вите. Он никому не скажет, и не будет смеяться.

– Ну, так вот. Сергей Сергеевич проводил меня до моей улице. Мне осталось пройти всего несколько домов. И тут как провал в памяти. Очнулась в субботу вечером в больнице. Мама сказала, что нашли меня в больничном парке утром. Я сдала кучу анализов, но врачи ничего не обнаружили.

– А глубокий сон и провал памяти они как объяснили? – спросил Витя.

– Меня кто-то усыпил сильнодействующим средством. Но при этом вреда никого не причинили. Хотя я ощущаю внутри себя какую-то пустоту. Как будто потеряла что-то.