Демонстрируются особенности нейропсихологического статуса пациентов, перенесших ишемический инсульт. Раскрыты нейрокогнитивные механизмы речевых и моторных нарушений. Предложены программы восстановительного обучения пациентов с использованием технологии
компьютерного зрения. Описаны особенности практической работы в восстановительном периоде с постинсультными пациентами при учете особенностей локализации очага поражения. Материал структурирован в соответствии с учебными программами дисциплин
практической подготовки (практикумов) по коррекционно-развивающему и восстановительному обучению.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки "Психология", а также специалитета и аспирантуры по специальности "Клиническая психология".
все жанры