
Полная версия:
Выход из лабиринта
Как вы думаете, нашли нелюди на просторах нашей Родины себе союзников и помощников для уничтожения самого непокорного на Земле народа? Конечно же нашли, но всех перечислять не будем, с начала восьмидесятых, девяностых годов двадцатого века (как и сегодня) они у всех на виду. Из недавних подельников нелюдей в России можно процитировать парочку известных персонажей, которые не скрывают ни своих античеловеческих идей, ни своей причастности к разрушению системы образования, ни своей причастности к разрушению экономической стабильности России, хоть и во всеуслышание называют свои деяния стремлением к прогрессу и всеобщему благу. Например, председатель правления «Сбербанка России» Г. О. Греф говорит, что: «Наше государство пытается повторять за старой, совершенно непригодной Советской системой образования – напихать в наших детей огромную кучу знаний, которые им никогда не понадобятся». Почему он пропагандирует (и поддерживает финансово, как известная нелюдь – Сорос – сОрить и сорИть извлекая прибыль) «отработанный и отшлифованный западными спецслужбами план?» Г.О. Греф абсолютно не скрывает: «Как только все люди поймут основу своего Я, самоиндентифицируются, управлять, то есть манипулировать, ими будет чрезвычайно тяжело. Как управлять ими? Как жить? Как управлять таким обществом, где все имеют равный доступ к информации?» (http://rossaprimavera.ru). Да только все эти высказывания попахивают (или пованивают, как думаете?) катастрофической безграмотностью, хоть Греф и позиционирует себя эдаким коммуникабельным, образованным эрудитом, намекая еще и на свои знания «секретного учения, иудейской культуры Каббалы», но видимо учился плохо, и не смог понять простой истины, которую видимо его учителя от него скрыли, а может и сами не знали, что «сегодня, среди изучающих Каббалу, мало таких кто бы знал её не в искаженных латинских переводах», как и он сейчас предлагает скрывать Знания от населения, что «право манипулировать обществом», такие, как Г. Греф (двоечники) получают в обмен на свою Душу, попав в каббалу к «неизвестным», и непонятным для неучей Силам. А может быть Греф (уже продав душу) считает себя членом тайного иудейского правительства? Ведь «Каббала в руках, тайного иудейского правительства была и остается не только могущественным средством, подчинения иудейской черни, но и пагубным орудием умственного, нравственного и идеологического развращения и порабощения, как своего собственного, так и других народов». А рассказал уже Греф окружающим его людям, или все и так уже понимают, какую античеловеческую позицию он занял? Опять таки, Каббала, в открытую, призывает к уничтожению и порабощению населения планеты, в Каббале указана цель, к которой должны стремиться её адепты (иудеи), а именно: борьба с неиудейской частью человечества, то есть с неевреями и обращение их в рабство. «Да, воюй с нею (с неиудейской, как любят пропогандировать, – нечестивой частью человечества), не покладая рук, пока не установится должный порядок, пока все земные народы не станут рабами нашими. Поэтому-то я и утверждаю: великая награда тому, кто сумеет освободиться от этой злой части, кто сумеет подчинить ее себе» (Зогар (или Сефер ха-Зоар – основная часть каббалы), I, 160 а). Не кажется вам странным, что такой человек как Греф гуляет по коридорам министерства образования, и как руководитель большой финансовой структуры «Сбербанка» выделяет денежные бренды на разработку «тухлых программ обучения населения». Как думаете, на что будут направлены эти программы, если Греф в открытую называет себя адептом Каббалы?
Совсем недавно, еще какие-то сто лет назад, в Германии попытались провести эксперимент с системой образования, изъяв из неё «ненужные» знания алгебры, геометрии, физики, химии… и по разработанной программе Альфреда Бине (французского психолога) стали учить детей «только тому, что потребуется в жизни…». Как думаете, сколь долго длился и чем закончился данный эксперимент? Немцы не дураки, сразу обратили внимание на то, что дети, которые не изучали точных наук, потеряли способность, к изучению чего бы то ни было вообще. Их мыслительные процессы стали костными, а понимание всех остальных дисциплин многократно притупилось. (http://www.shevkin.ru/novosti/seminar-v-mgou). Не прошло и двух лет как немцы свернули губительный для нации эксперимент и вернулись к классической системе обучения, не сильно разбираясь в причинах «неудачи» проекта. Знали немцы о Славянских практиках «загрузки детей Знаниями пополной» или не знали, утверждать не буду, да только послали они господина Бине со своими идеями куда подальше, и впрочем, как показала практика, не прогадали.
Это мы сделали небольшое отступление от темы, скорее даже не отступление, а провели с вами линию мысли чуть-чуть в сторону, что бы показать, что правительство, если оно занимает правильную позицию по отношению к своему народу, может избавиться от пагубного влияния паразитических идей дибилоидов преследующих очень уж корыстные цели. Ну а наши «бараны», или если хотите «веселые ребята» вовсе не скрывают, чьи заказы выполняют и какие цели преследуют. Тот же министр образования Российской Федерации с 2004 по 2012 год, второй обещанный персонаж, некий Фурсенко А. прямо заявил, что: «Недостатком Советской системы образования была попытка формирования человека – творца, а сейчас наша задача заключается в том, что бы вырастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатом творчества других». Как вам заявка министра образования? Недостатком, оказывается, является задача формирования человека – творца, а вот взращивание дебилизированных паразитов, которые будут пользоваться результатами труда и творчества других – цель нового общества. Вот только сам собой возникает вопрос: – будет ли это новое общество человеческим и сколько ему понадобится времени для самоуничтожения?
К темам современных реалий мы с вами будем периодически возвращаться в процессе нашего исследования, что бы понять, и может быть, даже увидеть связь с прошлым нашей цивилизации и цепочки тех самых причинно-следственных связей, которые заставляют человечество вновь и вновь терять человеческие качества, превращаясь в животных уничтожать и себе подобных и всё окружающее пространство, раз за разом оставляя на Земле после себя груды мусора, обезьян и обезьяноподобных существ, забывших о Себе и потерявших свою одухотворяющую составляющую. А ключом к секрету подъема или падения человеческих существ является именно система образования. Ведь человеческий детеныш, самостоятельно постичь окружающее его пространство и осознать реальность, пытается, отталкиваясь от Знаний, которые ему должны передать его родители, и общество, в котором он должен осуществить свое развитие. Без помощи извне, существо, воплотившееся в человеческом теле (наборе из девяти тел), не сможет развить и запустить в работу своих центров соЗнания позволяющих гармонично включится в Эволюционные процессы, как собственной души (индивидуальной матрицы сознания), так и в эволюционные процессы Человеческого общества в широком спектре материальных реальностей Вселенных.
И наши предки знали, что обучение ребенка нужно начинать еще в утробе матери, начиная уже с третьего месяца беременности. «Этот сын Утатхьи, тут же в моей утробе, изучил Веды вместе с шестью Ведангами, и после рождения ему оставалось лишь их, повторяя, закрепить». Ведь именно Знания помогают раскрывать человеку его центры СоЗнания, то есть разные уровни человеческой энергоинформационной матрицы Я, которую Г. Греф идентифицировал как СамоСоЗнание, и которого так боятся паразиты разных уровней (хозяева грефов, фурсенков, даллесов и пр.), потому что развитое Самосознание открывает человеку суть его Божественной составляющей и бесконечного потенциала возможностей, закрывая паразитам саму возможность «обирать население как липку» и манипулировать по своему усмотрению, толкая население к международному суициду.
Размышляя о богах и копаясь в Махабхарате, мы с вами находим строчки, которые впоследствии попадают и в Тору с её копиями (Библию и Коран), и подтверждают нам ложность и «сфабрикованность» этих доктрин, в угоду чьим-то корыстным интересам. «Некогда боги… пришли к Творцу Вселенной, и … сказали: «У нас сильный страх перед людьми, благодаря тому, что их число всё возрастает. Встревоженные такой боязнью и желая благополучия себе, мы пришли искать у тебя защиты. Ведь они уже стали бессмертными и нет между нами ни какого различия». Данные строки только подтверждают нам мысли о том, что и Махабхарата, и Авеста, и прочие Вишну-Кришну Пураны, как, собственно и Тора со своими копиями (библией и кораном) фабриковалась примерно в одном времени и преследовала одни и те же цели. А цели эти, в чем не трудно убедиться, просты: – обман, порабощение и уничтожение человеческого населения планеты благодаря программированию ложных основ миропонимания. Что бы вам долго не искать, а я уже приводил эти строки в своей книге «Древо лжи», всё же повторюсь: «И сказал господь Бог: вот Адам (человек) стал как один из нас, зная добро и зло; и теперь как бы не простер он руки своей, и не взял так же от дерева жизни, и не вкусил, и не стал жить вечно» (Библия, Ветхий завет, Бытие, гл.3, строка 22). Выводы напрашиваются сами собой. Истинный Бог не может бояться того, что человек стремиться и достигает заложенного в нем изначально потенциала. Ведь главной задачей человеческих существ, приходящих в материальные миры – и является обучение способам стабилизации и управления своими телами, развитие и раскрытие своего Божественного (Творческого) потенциала.
Как вы думаете, кто может бояться того, что человек увеличивая свой «багаж знаний», расширяя своё СоЗнание, становиться «равный Богам», кто печется только о своём благополучии и очень переживает, что «их (людей) число всё возрастает», и, как сказал некий Греф (занимающий должность главы Сбербанка) в своём выступлении на петербургском экономическом форуме в 2012 году, от лица неких сектантов, что «они не смогут в дальнейшем справиться с управлением, потому что управлять сознательными людьми чрезвычайно тяжело»? Я думаю, вы правильно ответили на этот вопрос – это паразиты и паразитические системы (правительственные, религиозные, банковские, и пр.). Вот тут у нас прорисовывается и главный ответ на вопрос: «кто сегодня у нас возомнил себя Богом, скрывает от населения Знания, создает ложные концепции, творит на Земле «беспридел», натравливает народы друг на друга, пропагандирует ложные ценности счастья?». Так же и ответ на вопрос о глобализации, едином мировом правительстве, и необходимости сокращения населения Земли. На все эти вопросы, как ни странно, можно ответить весьма односложно. Ведь не я один вижу сегодня общую картину мира. Исследователи всех «древних, святых писаний» дружно приходят к выводам о том, что в угоду своим своекорыстным интересам «скрытая от человеческих взоров» система формирует, на основе крупиц истинных знаний, добавляя к ним тонны мусора, свою паразитическую идеологию и строит (благодаря внедренной идеологии) рабовладельческую паразитическую систему. Все эти «древние святые писания» дружно несут различную ахинею, а нераскрывшиеся и неокрепшие сознания «поедая отравленную пищу» начинают принимать различную муть за основу своей жизни. Ведь программирование психики детей, а так же невежественных взрослых, зависит от простых кодов и можно как вырастить из них Людей (с большой буквы) способных стать Богами, а можно превратить в животных пожирающих друг друга : «…в стране жили мирно и счастливо… Стала прекрасной страна, расширенная посредством захвата чужих владений». (Адипарва, стр.324). Вот и сами ответьте себе на вопрос: – Какая программа лежит в основе, казалось бы, простого повествования о мирной и счастливой жизни государства? На какие действия толкает эта программа? Кто сегодня связывает понятие «счастья» с «захватом чужих владений», благ, имущества, энергии, времени и гордиться этим?
«Как в самой Индии, так и в Европе сюжеты из Махабхараты (и Славянских Вед) обрабатывались (редактировались) главным образом с целью укрепления идеологии господствующих классов. Задача исследователей Махабхараты (и других источников знаний о прошлом цивилизации) вскрыть, то наносное, что было продиктовано (паразитическими) интересами и довести до сознания широких масс… подлинные ценности…». (1950 г. Академик А.П. Баранников, председатель комиссии академик С. И. Вавилов).
3. Вишну пураны.
Перейдем с вами к следующей теме нашего исследования. Правильнее сказать, конечно же, не теме, тема исследования у нас одна, а перейдем мы к следующему источнику «древних знаний» под названием «Вишну Пурана». Слово «пурана» переводится как сказание, рассказ, повествование, поэтому и будем смотреть на всё приземлено, не забывая, как обычно, о здравом смысле. По-русски – Вишну – это Вышний, то есть тот, кто Выше некоторых по уровню своих Знаний и развитию. Значит, мы с вами можем перевести название этого «древнего» трактата как «рассказ некого человека достигшего Высокого уровня Знаний». Как то так.
«Когда конец Кали Юги будет совсем близок, будет восстановлена справедливость (праведность) на Земле, и умы тех, кто будет жить на конце Кали Юги, пробудятся и станут так же прозрачны , как хрусталь. Люди, которые будут так преображены… явятся семенами человеческих существ и дадут рождение расе, которая будет следовать законам Века Крита (Века Чистоты)». (Вишну Пурана, пер. Уильсона, Кн. 4, гл. 24) Согласно расчетов, друзья мои, Кали Юга, т. е. время власти на земле паразитов и их систем, заканчивается в 2025 году нашего времени. Как мы с вами знаем, Крита Юга уже на Земле была, и относиться она ко времени «Золотого Века», то есть ко времени когда «была только одна вера (Знание), и все люди были совершенными: поэтому они не должны были выполнять религиозные обряды, так как религии не было. Не было болезней, ненависти, тщеславия, зла, печали, страха…». (Махабхарата, объяснение принципа Юг (временных циклов) Ханумана Бхиме).
Традиция приписывает авторство Пуран легендарному мудрецу Вьясе (Васе с Омска), который, по факту, лишь передал Веды южным территориям, а так же, передал хронологию захвата власти пришлыми негуманоидами, и прошедших на Земле войн, в виде Махабхараты.
«До начала XX века (новой эры) Вишну Пурана была известна исключительно в рукописи» (Кейт 1935; Эггелинг 1887) и говорить о её большой древности, я думаю, не имеет никакого смысла, потому что Вишну Пурана содержит лишь выборку Вед, как обычно любят делать различные, заинтересованные «открыватели древностей», в перемешанном виде. И мы с вами прекрасно понимаем, что «полностью доверять переведенным с санскрита на английский, а лишь затем, на русский язык Ригведе, Махабхарате, Рамаяме и Пуранам не стоит…» (Г.Сидоров, «Наследие белых богов», стр.110).
Добавляя к действительным Знаниям, различный мусор в виде описаний жизненного пути различных «святых» (неких образцов для подражания) с программами и установками, отнюдь не бескорыстного содержания. Практики «святого мусора» взяты на вооружение абсолютно всеми идеологами паразитических систем построения социума. «Житие святых» любой религиозной системы заводит человека в безвыходные лабиринты человеческой глупости, алчности и еще большего невежества, куда человек мог бы и не заходить, не соприкоснись он со «святыми писаниями». Жесткие программы «святых писаний» ни оставляют своему адепту никаких шансов подняться над иллюзиями низкоэнергетических миров и замороченной мистики, и заняться своим самосовершенствованием.
Почемуто многие исследователи различных «источников древней хронологии», тех же Вишну – Кришну Пуран, БхагавадГиты, Махабхараты и прочих, даже Вед, относят их к Древнеиндийской цивилизации. По чьей указке и для чего, тщательно затираются все следы (которых неимоверное количество), приводящие любого, мало-мальски грамотного, исследователя к истокам Русской и Древнерусской Цивилизации, которая миллионы лет ведет противостояние с различными паразитическими тварями ближнего и дальнего космоса, которым сегодня, всё же, удалось внедрить свои идеологии на большей части территории планеты. Нам же с вами, друзья, предстоит разрушить идеологию паразитизма, уничтожить идеи «затирания многих миллионов лет опыта наших предков Русских Богов (Славян)», и вернуть цивилизацию на её ПОконное место.
Вернувшись к Вишну Пуране, мы с вами сможем отметить тот факт, что создавалась она (или фабриковалась), примерно в одном времени со всеми остальными «древними источниками» знаний (Махабхаратами, Торами, Авестами), якобы оставленными потомкам в назидание, но на самом деле преследующими определенные цели, связанные с банальным обворовыванием населения и Планеты в целом.
«Датировка ВП предложена Рамачандром Дикшитаром. В своей статье "Эпоха Вишну-пураны" он высказывает мнение, что ВП была создана в 700-500 гг. до н. э. (по другой версии 700 – 300 гг. до н. э.), т. е. почти одновременно с Лтхарваведой или немногим позднее ее» (Дикшитар 1950, с. 49-50).
«Датировка Вишну Пуран в научной литературе колеблется в пределах от VII века до н. э. до XI века н. э.» (Рочер 1986, с. 249). То есть, по факту, совпадает с возникновением религий Христианства, и Ислама (вкл. Иудаизма), что так же подтверждает версию о «едином источнике порабощающей идеологии».
Чего нам удастся копнуть из Вишну Пуран? Какие ключи программирования человеческой психики и окружающего пространства лежат в её основании?
Наши копания в Вишну Пуранах, для начала, ознаменуются пониманием того, что кто-то «добросовестно» начинает вводить в повествования о «прошлом» некие коды на будущее. Одним из таких кодов, якобы снимающим ответственность с «ныне проживающих» людей является (в Вишну Пуране) такой персонаж, как Майтрея.
Читаем Википедию: «Майтрея (буквально – тот, кто есть любовь) – бодхисатва (и будда), который должен появиться в конце кальпы Кали-Юги с небес Тушита. На небесах Тушита обитают те, кто в прошлых жизнях придерживался «срединного пути», взращивал в себе добрые мысли и благородные поступки . Майтрея считается воплощением Вишну в Индуизме. Саошьянт в Зороастризме, и мессия в других религиях».
То есть, опять, мы с вами сталкиваемся с идеей о том, что человечество должно ожидать прихода некого Спасителя, который должен будет «взять человечество за ручку» и вывести из «лабиринтов хитросплетений лжи, обмана и человеческой глупости, одновременно», избавив человечество от накопленного «дерьма», и необходимости приложить собственные усилия для своего развития. А тем временем, якобы, можно ничего не делать, самостоятельно не искать «путей выхода», грешить – насиловать, грабить, убивать, обманывать, паразитировать и пр., ведь «на всё воля богов», мол, на них и ответственность. Якобы придет Спаситель (Мессия, Майтрея, Саошьянт), накажет неких Богов, простит грешников и определит всех в Рай. По другой версии выведет в Рай праведников (каждая религия называет праведниками только приверженцев своей веры), уничтожит (накажет) всех остальных, и установит новый порядок. Самое интересное заключается в том, что идиотам нравиться такая идея, и они толпами спешат присоединиться к «сообществу избранных» пожирателей благ, отказавшись от своей Самости (индивидуальности) и самостоятельного развития своего внутреннего (имеющегося в наличии у каждого) божественного потенциала. Вопрос на засыпку: кто же делает людей идиотами? Где же «собака порылась», в данном случае, примерно две с половиной тысячи лет назад? Да, между делом, хочу напомнить и о том, что хитрожопые идеологи паразитизма, состряпав и из Учения Будды религию Будизма (что заметьте, не одно и тоже), технично внесли в различные «древние тексты», что бы добавить пессимистических настроений (т.е. собрать побольше негативных энергий), и уничтожить надежду, дату прихода, этого самого Мессии (Майтрейи) на Землю через, всего лишь, пять миллиардов лет. Это чтоб «губу не раскатывали». Посмеёмся? Очередной бред идиотов.
Сильно заморачиваться не будем, лишь оттолкнемся от сутры на санскрите, именуемой «Майтрейявьякарана», которую можно перевести как « предсказание Майтрейи», который говорит о том, что в конце Кали –Юги будут отброшены ложные догматы, человечество избавиться от сомнений (навязанных паразитами) и перейдет в новую эру порядка, развития и, естественно, Просвещения и Просветления.
Вернемся непосредственно к Вишну Пуране.
Глава первая.
Не нарушая традиций повествования, скажу, что встретился, якобы, Майтрея с некими отшельниками и решил поболтать о делах прошедших и временах далеких, проверить свои знания Вед, а может быть, и почерпнуть чего – то нового. Ведь привычки повествований «святых писаний» возникли не просто так, а имеют под собой жесткий научный фундамент. И, повествование от третьего лица относиться к правилам программирования психики, и позволяет внедрению в рассказы и различных абсурдов, противоречий и путей к отступлению (двоякому и троякому пониманию, в случае необходимости, любого идиотического бреда).
Гл. 1, Строки 4-5. Майтрея поклонился лучшему из избранных отшельников, счастливому риши Парашаре, внуку Васиштхи, знатоку традиционной истории и Пуран, полностью изучившему Веды и Веданги, законы и иные предметы и почтительно обратился к нему:
Гл. 1, Строка 8. О знаток дхармы, я хочу услышать от тебя … каким был мир и каким он вновь станет? (Каково явление первоэлементов…, кто такие боги и каково их происхождение…, каково расположение и размеры Солнца и прочих небесных светил…, кальпы и подразделения кальп…, каковы и как возникли ведийские школы, созданные Вьясой? (Васей из Омска в Индии) и пр. – строки 9-13).
Гл. 1, Строка 14. Все это я хочу услышать от тебя, о потомок Васиштхи. (потомок внука Васи).
Майтрейя пытается разобраться, на сколько его Знания соответствуют хронологии событий и их отражений в памяти людей. На сколько правильны понятийные коды смысловых матриц сознания встретивших его отшельников, а так же, в повествовании, задаётся «вектор познания истины» путем сбора главных вопросов, на которые в начале пути своего обучения должны получить ответы все (без исключения) люди. Единственно, что меня смущает уже с первых строк Вишну Пураны, что при переводах её уже начинают использовать слово «исТории», вместо слова «хронологии», что само по себе является программированием подсознания, начинающих изучать Пураны. Почему через кодирование подсознания будущих адептов Вишнуизма пытаются связать Знания Пуран с Торой? Куда могут нас завести «знатоки традиционной исТории»? Чьи традиции создают основу построения социума на идеях паразитизма?
Гл. 1, Строка 16. О праведный Майтрея, знаток дхармы! Ты вызвал в моей памяти слова, сказанные в давние времена отцом моего отца божественным Васиштхой.
Гл. 1, Строка 3. Поклонившись Вишну, почтив Владыку всего Брахму и других богов, – я поведаю Пурану, равную по значимости Ведам. (Пурана, буквально – сказание, рассказ).
С первых строк мы видим, что авторы Вишну Пуран не отрицают того, что часть знаний, в них используемых, взята из древних источников Вед и сразу же хотят утвердиться в идее о том, что передаваемая информации равна по значимости Ведам, и в своих усилиях стараются задействовать персонажа такого, о котором многие уже наслышаны. На лицо первый ключ программирования, открывающий доступ к кладовым генетической памяти человеческого существа, дающий доступ к кодам перепрограммирования индивидуальной матрицы сознания. Как он будет использован, будем разбираться по ходу нашего исследования.
Что бы закрепить первый ключ, в Вишну Пураны вводиться второй ключ, что бы закрепить правомерность передаваемой в рассказе (пуране) информации и стереть остатки сомнений:
Гл. 1, Строка 29. …я приношу тебе, о наделенный великой долей, и другой великий дар.
Гл. 1, Строка 30. Ты… познаешь, каково высшее предназначение богов.
Гл. 1, Строка 31. В делах религии, и в мирских делах твой разум, по моей милости , станет светлым и лишенным сомнений.
Так же видим и начало программирования. Оказывается, что человеческое существо от кого-то зависит (пока не говориться от кого), «становиться светлым и лишенным сомнений», лишь по милости извне, и от чего зависит эта милость, пока тоже не раскрывается. Таким образом, в матрицу индивидуального сознания человека закладывается идея о его никчемности и неспособности понимания чего-либо без стороннего руководства и наставлений.
Ведь если мы, сравним смысловое наполнение, строки 30 и 31, со вставкой и без «скромной» вставки (как оно должно было быть изначально), – «по моей милости», и вы, без сомнения, увидите, что смысл предложения значительно изменился. Какие силы (структуры) «немного» поработали над Ведами, и куда приведут эти наставления, посмотрим далее.