Как стать счастливым и сделать счастливыми других

Защитный механизм – это неосознаваемое человеком стремление минимизировать отрицательные переживания. Термин был предложен З. Фрейдом в 1894 г. Цель подобной психологической защиты в том, чтобы ослабить внутренний конфликт, возникший как противоречие в глубине подсознания. Внутренний конфликт – процесс, который вне сознания и, следовательно, не контролирующийся сознанием. Конфликт всегда происходит как реакция на вызов внешней среды.

Пример из жизни. Ко мне на сессию транс-процессинга пришла женщина со следующим запросом: «Чтобы найти дополнительный источник дохода, я решила освоить новую профессию и записалась на курсы, однако не могу себя заставить учиться, присутствует какой-то внутренний саботаж. В чём причина и как с этим справиться, ведь для меня жизненно важно – зарабатывать больше?» В ходе сессии выяснилось, что подсознательное Я этой женщины считает требование внешней среды – поменять профессию - вредным для неё, и использует защиту – саботаж, апатию, парализацию воли, даже блокировку памяти, так что женщина не может учиться, осваивать и запоминать учебный материал. Во время сеанса бессознательное Я этой женщины выдало такие утверждения, как: «Ты должна больше отдыхать», «У тебя и так всё хорошо», «Новая профессия –это хлопоты». Таким образом, на уровне сознания женщина отчётливо понимает: для того, чтобы зарабатывать больше, надо что-то предпринять – например, освоить новую профессию, но, поскольку это решение не принято на подсознательном уровне, внутреннее Я расценивает его как вредное и не нужное, и блокирует. В итоге внутренний конфликт мы проработали и определили такие действия, благодаря которым женщина продолжит обучение, но в комфортном для себя темпе, дабы не вызывать у внутреннего Я стремления защищать её от переутомления и прочих негативных факторов.

Видов психологической защиты довольно много. Мы рассмотрим самые распространённые и касающиеся всё-таки здоровой психики, а не являющиеся следствием психического заболевания, поскольку с психическими заболеваниями работает врач.

Всемогущий контроль: у человека ложное убеждение, что он способен всё контролировать. Естественно, что если он всё контролирует, то чувствует ответственность за всё вокруг и чувство вины, когда что-либо выходит из-под контроля. А реального контроля как раз и нет. От чего защищает подобный механизм психики? От ощущения беспомощности: человек цепляется за фантазию о своей способности полностью контролировать как свою жизнь, так и жизнь близких людей. Однако рано или поздно ему приходится столкнуться с тем, что всё идёт не так. В таких-то ситуациях и проявляется деструктивная сторона этого защитного механизма — человек необоснованно считает себя виноватым в том, что произошло, считает, что именно его неправильные действия или мысли оказались единственной причиной поражения. Подобную иллюзию подпитывают некоторые психологи, коучи, эзотерики, когда утверждают, что ситуация, в которой оказался человек – это продукт и следствие его мыслей и чувств, что человек полностью ответственен за всё, что с ним происходит. Позитивное намерение таких специалистов понятно: если человек считает себя жертвой рока, судьбы, обстоятельств, значит, он бессилен что-либо изменить в своем положении, и - просто опускает руки, впадает в депрессию, апатию, встаёт на позицию жертвы. Если же человек считает себя автором своей жизни, единственной причиной всех своих успехов и неудач, он, закатав рукава, бросается изменять ситуацию. Очевидно, в этом вопросе, как и во всём, важно сохранять золотую середину, не впадая в крайности: да, надо активно действовать и не сдаваться, но в то же время следует допустить, что путь из точки А в точку Б может пойти не по проложенному в уме прямому маршруту, а какими-то иными, обходными путями.

Аутоагрессия. Этот защитный механизм проявляется в том, что агрессия человека, вызванная вызовами внешнего мира, направлена не на мир, а на себя. Это - самообвинение, самоунижение, вплоть до нанесения себе телесных повреждений, попытки суицида, или, если человек не решается уничтожать себя явно, он уничтожает себя неосознанно, разрушая себя алкоголем, наркотиками, беспорядочными сексуальными связями, увлечением экстремальными видами спорта, выбором опасных профессий, виктимным поведением, то есть подсознательном желанием оказаться жертвой преступления.

Пример из жизни. Эта печальная история произошла в начале 1990 годов. Моя подруга, Ольга М., была вполне благополучной: высшее образование – исторический факультет, молодой муж, маленький ребёнок. Однако реальность оказалась жестокой к ней: работу по специальности она не смогла найти, а, когда сосредоточилась на домашнем хозяйстве, любимом муже и дочери – вроде бы порядочный супруг бросил её – ушёл к другой. После долгого периода депрессии, Ольга вышла на нелюбимую работу – продавцом в магазин, хотя продавать совершенно не умела, и попыталась создать новую семью, но подходящий мужчина так и не встретился. И тогда интеллигентная, тихая девушка пустилась во все тяжкие – она стала менять половых партнёров одного за другим, погрузилась в беспробудное пьянство. Работу бросила. Её и маленькую дочку содержали родители. Ещё утром Ольгу можно было застать трезвой, но к обеду она уже находилась в состоянии сильного опьянения. Создавалось впечатление, что, просыпаясь, она уже стремится уйти из реальности. Итог – через несколько лет её не стало… Она никогда не жаловалась, всегда оставалась спокойной и доброжелательной, запоем читала книги, которые, возможно, тоже уносили её из суровой действительности, в мир грёз. Она не считала, что в её загубленной жизни виноват мир, она считала виноватой себя.

Вообще человеку, как и любому живому существу, в норме не свойственно направлять агрессию на самого себя, так как это противоречит его основной задаче — жить. Аутоагрессия – это перенаправление агрессии, изначально направленной во внешнюю среду, от которой зависит благополучие человека, на него самого, если направление агрессии на среду кажется ему неприемлемым (осуждаемым, наказуемым, или бессмысленным). То есть, как и в случае «всемогущего контроля», причина аутоагрессии – конфликт между личностью и социумом, аномальное состояние личности, которая стремится к саморазрушению из-за того, что нарушен процесс её социализации. А ещё аутоагрессия возникает на фоне личностного конфликта, когда у человека есть жизненно важная потребность, цель, мечта, и есть то, что препятствует её удовлетворению, и это препятствие кажется ему непреодолимым. Отсюда бессознательное стремление покарать себя за бессилие. Другими словами, человек, видя бесплодность контроля над ситуацией, начинает обвинять себя, считая себя причиной неудачи. В чём же защита? Несмотря на то, что аутоагрессия создаёт серьёзные проблемы для того, кто её применяет, вплоть до его гибели, эмоционально человеку легче. Вроде как сам виноват – кого же винить? Накажу себя, возможно, Бог, судьба сжалятся. А если нет веры в Бога, судьбу, высшие силы, тогда человек просто казнит себя за то, что он такой неудачник.

Диссоциация. Этот защитный механизм проявляется в том, что человек начинает воспринимать происходящее с ним так, будто оно происходит не с ним, а с кем-то посторонним. Он – не субъект, попавший в беду, он – сторонний наблюдатель, зритель в театре, где на его глазах разворачивается драма. Такая позиция защищает его от непереносимых страданий. Бывают, что люди настолько дистанцируются от себя, что говорят впоследствии – «как будто это происходило не со мной». В чём защита? Человек, не впадая в деструктивные эмоции, сохраняет контроль над собой и ситуацией, не паникует, держит себя в руках и, таким образом, может трезво оценивать то, что с ним происходит, что позволяет ему искать наиболее оптимальные пути выхода из ситуации.

Отрицание. Человек отрицает события или информацию, которую не может принять. Это может быть также отрицание своих чувств, в ситуациях, где испытывать их непозволительно, отрицание своих мыслей, если они недопустимы. Отрицаемые им чувства загоняются в глубину Подсознания и всплывают во время сна. Отрицание может быть полезно в критических ситуациях, где человек сохраняет здравомыслие, отрицая опасность. Отрицание – это ложное восприятие реальности и не может защитить от неё.

Вытеснение. Из сознания вытесняются нежелательные эмоции или информация, способная причинить боль. Человек попросту игнорирует их. Вытеснение минимизирует отрицательные переживания за счёт удаления из сознания того, что эти переживания вызывает. Удалённые из сознания, эти элементы, однако, не пропадают из памяти и продолжают влиять на поведение человека, давая о себе знать через его сны. Первым этот механизм психологической защиты описал Зигмунд Фрейд. На бытовом уровне вытеснение может быть легко обнаружено. Например, мы говорим: «я смотрю телевизор, чтобы забыться», «я пошла на концерт, чтобы отвлечься» и пр.

Идеализация. Бессознательное восприятие кого-то, часто того, от кого человек зависит, как идеального, всемогущего, всезнающего, высоконравственного. Побочный эффект – это обесценивание человека, если его дальнейшая идеализация невозможна. Люди часто приписывают идеальные качества тем, от кого зависят, будь то лечащий врач, супруг/супруга, покровитель, работодатель и т.д. Этот механизм помогает защититься от тревоги за собственную безопасность, когда ответственность за себя люди склонны перекладывать на некоего идеального защитника. Некоторые излишне полагаются на эту защиту, испытывая чувство беспомощности и неспособности контролировать свою жизнь. Это заставляет их постоянно искать новых «могущественных покровителей», чтобы обрести чувство безопасности. В любом случае это - искажённое восприятие реальности, иллюзия, что судьба зависит от некоего идеального всемогущего человека. Проблема состоит также в том, что объект идеализации на самом деле не идеален и рано или поздно наступает разочарование, сопровождающееся обесцениванием. Здесь важно признать, что люди – неидеальны, и что источник ресурсов надо искать в себе.

Примитивная изоляция. Способ снять психологическое напряжение путём ухода от реальности. Это может быть попытка абстрагироваться от происходящего через наркотические и психотропные вещества. У человека нет искажённого восприятия реальности. Он вполне отдаёт себе отчёт о происходящем и объективно воспринимает её, но - психологически изолируется. Как следствие – теряет социальные контакты, самоисключается из социума ради сохранения внутреннего спокойствия.

Рационализация и морализация. Морализация — механизм психологической защиты, суть которого - убедить себя в моральной необходимости происходящего. Рационализация – попытка найти логическое обоснование происходящему. Искажением реальности в обоих случаях является то, что обоснование ищется post factum, когда решение уже принято, событие уже произошло, поступок уже совершён, и его следует оправдать.

Способов психологической защиты много, но все их объединяет то, что в любом случае это нежелание подсознания выходить из зоны комфорта. Пусть плохо – но привычно плохо. А выйдешь из привычного состояния – может быть ещё хуже, ещё больнее. На эту тему есть поговорка – «Лучше известное зло, чем неизвестное». Зона комфорта — это жизненное пространство, в котором человек чувствует себя уверенно и безопасно, это состояние психологической защищённости, возникающее благодаря тому, что человек изо дня в день предпринимает привычные действия и ожидает получения предполагаемого результата. Находиться в зоне комфорта целесообразно тому, кто не хочет ничего менять. Однако если у человека есть потребность что-то поменять в жизни - больше зарабатывать, вступить в новые отношения, совершить рывок в профессиональной деятельности, карьере, творчестве, пусть и через дискомфорт, боль, ошибки, то ему необходимо выйти из зоны комфорта. А этому будет усиленно препятствовать Подсознание, блокируя все намерения и попытки человека. Очевидно, с Подсознанием придётся договариваться. Этой теме мы посвятим следующие главы.

Вопросы:

Какие защитные механизмы психики присущи Вам?

Опишите жизненные ситуации, в которых Вы применяли тот или иной способ защиты.

Что значит «зона комфорта»?

Глава 3.

ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ УБЕЖДЕНИЯ

Что такое ограничивающие убеждения? Это заложенные в наше подсознание убеждения, которые нас ограничивают, стесняют, загоняют в рамки, блокируют достижение целей. Как? Они формируют наше состояние, поведение. Мы совершаем поступки, исходя из ложных, ограничивающих убеждений по отношению к окружающему миру и к себе.

Как формируются ограничивающие убеждения? Они начинают формироваться в детстве, когда ребёнок жадно впитывает в себя информацию без критического анализа, принимая как аксиому то, что слышит от значимых для него людей – родителей, любимого учителя, старшего товарища. Так, если родитель постоянно повторяет при сыне/дочке: «Большие деньги – это большие проблемы», у маленького человека складывается именно такое восприятие денег. И подсознательно он начинает формировать своё поведение так, чтобы избегать больших денег – ведь это проблемы. Кроме того, на формирование ограничивающих убеждений влияет социум. Так, при социализме существовало мнение, что деньги – это не главное в жизни, что надо работать за идею, ради приближения коммунизма, а деньги – это временный пережиток капитализма, что тот, кто любит деньги и стремится их заработать – барыга, или спекулянт, или мещанин, то есть к такому человеку приклеивался ярлык со знаком минус. И вот система рухнула. На смену социализму пришёл капитализм с его культом денег. Спекулянт теперь стал уважаемым человеком – предпринимателем, коммерсантом, деньги стали ассоциироваться с успехом. «Если ты умный, то почему не богатый». Люди прочувствовали вкус денег и стали стремиться зарабатывать, но почему-то далеко не у всех это получается. А почему? Потому что установки из подсознания никуда не делись. Кроме того, на формирование ограничивающих убеждений влияет и личный опыт человека. Например, если кто-то стал успешным предпринимателем, но произошёл рейдерский захват бизнеса, и его пытали, чтобы отобрать деньги, то у него сформируется чёткое убеждение: «Деньги – это риск и опасность», «За деньги можно пострадать». Следовательно, впредь он будет избегать больших доходов.

А теперь посмотрим, как работают ограничивающие убеждения:

Есть некое убеждение. Например: «я не счастлив, потому что у меня нет денег» или «я не счастлив, потому что я одинок». Ваше сознание начинает воспринимать Вашу реальность в соответствии с Вашими убеждениями. Вы начинаете замечать тех людей, которым также плохо, как и Вам. Даже если Вы видите счастливого человека, Вы начинаете недоумевать: «тут жить не на что, а он радуется», или «Он одинокий, а радуется, как будто у него всё хорошо». Вы видите вокруг только бедных или одиноких людей и стараетесь быть в обществе таких же, потому что они поддерживают сформированные у Вас убеждения.

Соответствие реальности убеждениям. Ваша реальность начинает соответствовать Вашим убеждениям. И Вы видите, что на самом деле все вокруг бедные или одинокие. То есть, Вы понимаете, что есть и богатые, но они живут в каком-то другом мире, не в Вашем. В Вашем – все бедные и несчастные. Точно также относительно одиночества: Вы предполагаете, что где-то есть счастливые семьи, взаимная любовь, вот только в Вашем окружении сплошь одинокие и несчастные люди. Итак, реальность начинает отражать Ваше внутренне состояние, сформированное Вашими убеждениями.

Выгода. Да-да, даже в таком состоянии есть своя выгода. Какая? Вам не выгодно что-то менять, потому что иначе придётся выйти из зоны комфорта. И Вы ничего не предпринимаете, чтобы стало лучше, для Вас главное, чтобы не стало хуже. В итоге у Вас нет мотивации что-то менять в себе и в своей жизни.

Саморазрушение. Ограничивающие убеждения могут существенно навредить Вам. Как? А так: Ваше подавленное состояние угнетает Вас. Нервная система постепенно истощается. Вы устали так жить, но убеждения заставляют Вас жить именно так. Вы хотите что-то изменить, но не можете, потому что Ваши убеждения блокируют Ваши намерения.

Итог: Ограничивающие убеждения мешают нам иметь столько денег, сколько мы хотим иметь. («я не могу быть богатым, это не для меня», «большие деньги – большие проблемы») Не дают возможности построить гармоничные, счастливые отношения («я выбираю не тех мужчин/женщин», «мне не везёт в отношениях») Блокируют достижение целей («я не ставлю себе больших целей, потому что они всё равно не достижимы», «это нереально», «куда мне соваться в мои 40/50/60 лет») Можно сказать, что одной из основных причин наших жизненных неудач являются именно ограничивающие убеждения, которые мы и делаем своей собственной реальностью.

Что делать?

Найдите в себе ограничивающие убеждения, не менее 30. В рабочей тетради создайте таблицу из 2 колонок. Ограничивающие убеждения выпишите в левую колонку.

Осознайте, какое позитивное намерение несёт то или иное ограничивающее убеждение и замените его на ресурсное, то есть поменяйте – на +.

Примеры:

Ограничивающие убеждения

Ресурсные убеждения

Мне тяжело достаются деньги

Я зарабатываю деньги легко

Мне всегда не везёт

Отныне мне всегда везет

Что бы я ни делал, всё оборачивается крахом

Всё, за что я берусь, приносит успех и деньги

На протяжении 3-х недель следите за своими мыслями и речью. Как только Вы поймаете себя на одном из ограничивающих убеждений, тут же меняйте его на противоположное. Как только Вы произнесёте вслух расхожую фразу, содержащую в себе ограничивающие убеждения, тут же исправьтесь, и мысленно несколько раз повторите противоположное, позитивное утверждение. Ежедневно, сразу после пробуждения и перед сном, мысленно повторяйте по несколько раз (10, а лучше больше) позитивные утверждения.

И ещё. Чтобы почувствовать, что Вы действительно можете, чтобы ощутить своё могущество – «Я могу!» - чтобы выйти за рамки дозволенного, то есть того, что Вы могли себе позволить, совершите Подвиг. Критерии Подвига:

Подвиг должен быть из области тех ограничивающих убеждений, которые Вы прорабатывали.

Это должно быть то, что Вы никогда не делали, не позволяли себе сделать.

Это должно быть то, что вызывает у Вас страх, неуверенность.

Это то, совершение чего вызовет у Вас восторг, гордость за себя и осознание – «Я могу!»

Задание:

Пишем 30 ограничивающих убеждений

Меняем – на +.

Совершаем Подвиг.

Глава 4

ПЕРЕПИСЫВАЕМ ИСТОРИЮ ЖИЗНИ

Кто из нас, дожив до среднего возраста, не испытывал сожалений по поводу прошлого? Вряд ли найдётся хоть один такой человек. А если переживается кризис среднего возраста, если всё в жизни складывается не так, как хочется, сожаления об ошибках прошлого могут принять невротический характер, стать причиной депрессии, апатии, аутоагрессии. Человек, вместо того чтобы отвечать на вызовы окружающей реальности, начинает анализировать прошлое и казнить себя за неверные шаги. Например: «Зачем я поступил в этот институт? Зачем я выбрал именно эту профессию? Вот если бы я выбрал иную профессию, если бы поступил в другой вуз, всё в моей жизни сложилось бы иначе. Сейчас я был бы на своём месте, занимался бы любимым делом и был бы счастлив». Ошибка в выборе своего предназначения, своей профессии – это, пожалуй, самая распространённая причина сожалений и самоедства. Другая распространенная причина сожалений – неудачи в личной жизни: «Вот если бы я вышла замуж за другого/женился на другой… Вот тогда было бы мне счастье!»

Вред от подобных сожалений очевиден. Во-первых, это слив жизненной энергии на бесплодные эмоции в то время, как эта энергия могла быть потрачена на формирование благоприятного будущего. Во-вторых, самое бесполезное занятие – это сожалеть о том, что могло бы быть, если бы… История не любит сослагательных наклонений (избитая фраза, но правдивая). В самом деле, если это произошло, то как бы мы ни казнили себя, ничего уже исправить нельзя. А значит, и сожалеть нечего. Эта мудрость была описана ещё в Ветхом Завете, который формировался, как известно, три тысячи лет назад. Так вот, там описан следующий эпизод: маленький сын царя и пророка Давида тяжело заболел. Это наказание было ниспослано Давиду Богом за то, что он отбил мать ребёнка, Вирсавию, у её мужа, а несчастного супруга отправил на войну, на верную гибель, в итоге по вине Давида был убит невинный человек. Так вот, сознавая свою вину, Давид, чтобы вымолить сына, молился днями и ночами, сидя в рубище и посыпая голову пеплом. Он не ел и не спал, только плакал и молился. Однако ребёнок умер. Тогда Давид вернулся во дворец, умылся, облачился в чистые одежды и приступил к своим ежедневным обязанностям. Когда удивлённые приближённые спросили его: «Как же так? Пока ребенок болел, ты плакал и молился, а теперь, когда ребёнок умер, ты так спокоен?», Давид ответил: «Пока была надежда спасти моего сына, я каялся, плакал и молился. Но теперь, когда он умер, в этом никакого смысла нет. Я получил своё наказание, и теперь надо жить дальше». Об этом нам поведала книга книг, Библия. Возьмём же пример царя Давида за образец и прекратим бесплодные и напрасные сожаления. Многие люди испытывают страдания и продолжают беспокоиться даже тогда, когда нечто неприятное уже произошло. Не совершайте этой ошибки – учитесь принимать неизбежное. Если Вы знаете, что изменить или исправить ситуацию Вам не под силу, примите это как данность, скажите себе: «Значит, должно быть именно так и никак иначе» и успокойтесь. Прошлого уже нет. Но у нас есть настоящее, наше сегодня. Мы начинаем жить каждый новый день, в каждый момент нашей жизни. Прямо сейчас мы можем выбрать то, что хотим – новые отношения, новую профессию, новую деятельность, новый образ жизни.

А что делать со старыми жизненными историями, тяжёлыми моментами, бедами, испытаниями, которые, конечно, никуда не денутся, как бы мы ни старались их забыть, вытеснить из памяти?.. Вытеснение… Помните этот защитный механизм психики из прошлой главы? Напомню: Вытеснение – это устранении чего-либо из сознания, игнорирование чего-то. Позитивное намерение Вытеснения в том, чтобы минимизировать переживания за счёт удаления из сознания того, что эти переживания вызывает. Однако, вытесненные из сознания, эти моменты прошлого не пропадают из памяти и продолжают влиять на поведение человека, на его восприятие себя и своей жизни. Эти моменты могут всплывать во сне, напоминая о себе. Что делать? Надо переписать свою жизнь, рассмотрев, исследовав каждый такой эпизод, как под лупой. Тяжело? Больно? Да, конечно. Ведь мы предпочитаем не вспоминать, чтобы не причинить себе боль.

Это занятие практическое.

Возьмите рабочую тетрадь и запишите перечень всех своих достижений, побед, успехов на текущий момент. Перечислите те качества Вашей личности, которые помогают Вам достигать цели, решать проблемы.

Теперь вернитесь в своё детство. И запишите каждый значимый эпизод, начиная с ранних лет и далее по жизни. Это может быть и такой эпизод, который доставил Вам страдания, причинил боль, и такой, который доставил радость. Главное, чтобы с этим эпизодом из прошлого были связаны эмоции, чтобы сейчас, вспоминая его, Вы испытали то, что испытывали тогда – боль, гнев, страдания, обиду, возмущение, или, наоборот, эмоции со знаком плюс – радость, счастье, гордость, благодарность, надежду. Опишите этот эпизод так, как будто Вы – писатель, который описывает жизнь своего героя, стараясь быть объективным, бесстрастным. Можно писать о себе в третьем лице, не Я, а он/она… Описав эпизод, подумайте, как он повлиял на формирование Вашего Я. Ведь каждый эпизод Вашей жизни был ниспослан свыше для чего-то, как испытание, как формирование Вас. Каждый эпизод Вашей жизни делал Вас сильнее, или мудрее, или благороднее. Каждый стал бесценной монетой в копилку Вашего успеха. Без этих эпизодов не было бы Вас сегодняшнего. А если все эпизоды Вашей жизни, даже те, которые причиняли боль, служили для формирования Вашей личности и Ваших личных достижений, значит, всё в Вашей жизни было не зря, всё было во благо. Осознайте это. И под каждым эпизодом напишите – Благодарю!

Итак, Ваша жизнь переписана. Теперь Вы знаете, для чего нужно было то или иное испытание. Теперь Вы знаете, что всё было не зря и во благо. То, что Вы старались вытеснить в подсознание, Вы извлекли оттуда, исследовали, как врач исследует больного. Больше оно не будет Вас беспокоить. Теперь можно начинать формировать Вашу новую, счастливую жизнь, Ваше счастливое и успешное будущее.