Русские шашки. 1941–1991 гг.: Аннотированная библиография изданий. Книги, брошюры, учебные пособия, сборники партий и задач, биографии мастеров

Русские шашки. 1941—1991 гг.: Аннотированная библиография изданий

Книги, брошюры, учебные пособия, сборники партий и задач, биографии мастеров

Саша Игин

© Саша Игин, 2026

ISBN 978-5-0069-3534-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Глава 1. Между фронтом и доской: шашки как феномен советской эпохи

1.1. Введение: Постановка проблемы

Русские шашки – более чем игра. В XX веке, и особенно в период с 1941 по 1991 год, они стали уникальным социокультурным феноменом, отразившим в миниатюре ключевые процессы жизни советского общества. Данная работа представляет собой первую в отечественной и мировой практике полную аннотированную библиографию изданий по русским шашкам, вышедших в СССР и в эмиграции в указанный период.

Хронологические рамки работы символичны и содержательны. Они начинаются с года начала Великой Отечественной войны, когда шашки, наряду с шахматами, стали частью армейского быта и инструментом реабилитации раненых, и завершаются распадом Советского Союза, ознаменовавшим конец целой эпохи в развитии игры. Эти пять десятилетий – время превращения шашек из народной забавы в стройную «спортивно-идеологическую систему» с единой всесоюзной классификацией, разрядными нормативами, плановым изданием литературы, централизованной системой подготовки кадров (тренеров, судей) и масштабными пропагандистскими кампаниями.

Несмотря на кажущуюся узость темы, ее изучение находится на стыке истории спорта, советской социальной истории, истории книги и культурологии. Шашечная литература 1941—1991 гг. – это не только сборники партий и задач. Это своего рода «тексты эпохи», в которых прослеживается эволюция государственной политики в области досуга, меняющиеся педагогические концепции, влияние «холодной войны» на спорт, а также сложные взаимоотношения между массовой культурой и интеллектуальной элитарностью.

1.2. Обоснование актуальности исследования

Актуальность данного библиографического труда обусловлена несколькими взаимосвязанными факторами:

– Восполнение историографического пробела. История физической культуры и спорта в СССР разработана неравномерно. При наличии значительного массива работ по футболу, хоккею, шахматам, история русских шашек как системного явления остается «терра инкогнита» для академической науки. Данная библиография призвана стать фундаментальной источниковой базой для будущих междисциплинарных исследований.

– Сохранение культурного наследия. Значительная часть шашечной литературы, особенно довоенного и раннего послевоенного периодов, являлась библиографической редкостью уже в 1980-е годы. Многие региональные издания, бюллетени, методички были обречены на забвение. Настоящий труд выполняет функцию каталога-архива, фиксирующего и описывающего это наследие.

– Актуальность для современного спорта и педагогики. Сегодня, в условиях поиска национальных духовных скреп и эффективных моделей интеллектуального воспитания молодежи, обращение к советскому опыту популяризации шашек крайне востребовано. Библиография позволяет проследить, какие методики работали, как выстраивалась «вертикаль» от школьного кружка до чемпионата СССР, и какие идеологические компоненты этого опыта могут быть отсеяны или переосмыслены.

– Источник для изучения повседневности. Шашечные учебники, журнальные колонки, репортажи с турниров – это бесценный источник для понимания советского быта, языка, стиля коммуникации, моделей досуга разных социальных групп – от солдат в окопах до пенсионеров в парках культуры.

1.3. Научная новизна работы

Научная новизна предлагаемой полной аннотированной библиографии заключается в следующем:

– Комплексный и системный подход. Впервые объектом изучения становится весь корпус изданий по русским шашкам за полвека, а не отдельные, наиболее известные монографии. В поле зрения включены не только книги, но и брошюры, программы турниров, специализированные периодические издания («Шашки», «64»), статьи в массовых журналах и газетах, методические указания для тренеров ДСО и ведомств.

– Контекстуальная аннотация. Ключевое отличие от простого перечня – каждая библиографическая запись сопровождается развернутой аналитической аннотацией. Аннотация не только раскрывает содержание, но и помещает издание в исторический и идеологический контекст. Например:

– Для изданий военного времени: связь с агитацией, темой тыла, реабилитации.

– Для послевоенных лет (1945—1953): отражение темы «восстановления мирной жизни», «советского патриотизма».

– Для периода «оттепели»: влияние научно-технического прогресса (первые попытки алгоритмизации игры, упоминания о ЭВМ), интернационализм.

– Для эпохи «застоя»: стандартизация, бюрократизация спорта, рост числа ведомственных изданий.

– Для перестройки: появление критических материалов о состоянии игры, коммерциализация первых кооперативных изданий.

– Выявление ключевых тенденций и этапов. На основе анализа всего массива литературы впервые будет четко выделена периодизация развития шашечной мысли и пропаганды в СССР, соотнесенная с общеполитическими и социальными этапами.

– Введение в научный оборот новых имен и источников. Библиография выявит целый пласт забытых авторов – энтузиастов, педагогов, тренеров на местах, чей вклад в развитие игры был локален, но важен для понимания общей картины. Особое внимание будет уделено эмигрантским изданиям (т.н. «третьей волне»), которые показывают альтернативный, несоветский взгляд на развитие русских шашек в диаспоре.

1.4. Структура и принципы построения библиографии

Основной корпус книги будет организован по хронологическо-тематическому принципу и разделен на крупные периоды:

– 1941—1945: Шашки на войне и в тылу.

– 1946—1953: Восстановление и формирование системы.

– 1954—1964: «Оттепель» и массовизация.

– 1965—1985: «Развитой социализм»: стандартизация, наука, большая политика.

– 1986—1991: Перестройка и кризис системы.

Внутри каждого раздела издания будут классифицированы по типам (учебники, сборники партий, задачники, периодика, методические материалы) и снабжены сквозной нумерацией. Каждая запись включает: точное библиографическое описание, физические характеристики, шифры хранения в крупнейших библиотеках (РГБ, РНБ), развернутую аннотацию и примечания об исторической значимости издания.

Заключение к главе

Таким образом, предлагаемая библиография – это не просто справочник для шашистов-практиков. Это ключ к пониманию целого пласта советской культуры, где переплелись интеллектуальный азарт, государственное планирование досуга, педагогический идеализм и идеологический диктат. Изучение этого наследия позволяет увидеть, как в зеркале 64-клеточной доски отражалась жизнь огромной страны, прошедшей через войну, восстановление, оттепель и застой. Работа открывает новые перспективы для исследователей, а для широкого круга читателей – возвращает из небытия сотни забытых книг и имен, составлявших интеллектуальную ткань повседневности советской эпохи.

Глава 2. Методология исследования: принципы выявления, учета, классификации и историко-культурного анализа библиографии

Данная глава посвящена детальному изложению методологического аппарата, использованного для достижения целей исследования – создания полной аннотированной библиографии изданий по русским шашкам в СССР за период 1941—1991 гг. и их комплексного анализа. Работа с корпусом источников подобного рода требует четкой последовательности действий, основанной на принципах библиографоведения, источниковедения и историко-культурного подхода.

1. Принципы выявления и учета источников

Выявление источников носило максимально полный, систематический и многоаспектный характер, что соответствует задаче создания полной библиографии. Были задействованы следующие основные методы и ресурсы:

– Сквозной просмотр отраслевых библиографических указателей: Государственные библиографические указатели СССР («Книжная летопись», «Летопись периодических изданий», «Летопись журнальных статей»), специализированные указатели по физической культуре и спорту.

– Работа с библиотечными каталогами: Электронные и карточные каталоги крупнейших российских библиотек – Российской государственной библиотеки (РГБ), Российской национальной библиотеки (РНБ), Государственной центральной научной медицинской библиотеки (ГЦНМБ, раздел физкультуры), а также центральных библиотек спортивного профия.

– Изучение фондов и архивов: Посещение фондов Российской государственной библиотеки физической культуры, Национальной государственной библиотеки спорта, а также архивов Федерации шашек России и личных архивов шашистов (где это было возможно). Это позволило выявить малотиражные и ведомственные издания, не попавшие в общегосударственную библиографию.

– Анализ периодики: Сквозной просмотр специализированных журналов («Шашки», «64»), спортивных газет («Советский спорт») и тематических разделов в общей и региональной периодике для обнаружения статей, интервью, отчетов о соревнованиях.

– «Снежный ком»: Использование списков литературы, обнаруженных в выявленных монографиях, учебниках и сборниках для поиска более ранних и смежных работ.

– Экспертные опросы: Консультации с ведущими историками шашек, ветеранами спорта для уточнения информации о существовании редких или неучтенных официально изданий (например, методичек, изданных малыми тиражами в спортивных обществах).

Критерием учета являлась физическая (или подтвержденная документально) публикация любого типа (книга, брошюра, журнал, статья, тезисы) на русском языке, вышедшая на территории СССР в период с 22 июня 1941 г. по 31 декабря 1991 г., в которой русские шашки являлись основным или значительным объектом рассмотрения (включая комбинированные издания о шашках и шахматах).

2. Система классификации библиографических записей

Для обеспечения научной и практической ценности библиографии была разработана многоуровневая система классификации, позволяющая структурировать материал по нескольким ключевым признакам:

– Хронологический: Основной принцип расположения записей внутри рубрик. Позволяет проследить динамику издания литературы в связи с этапами развития страны и спорта (военные годы, послевоенное восстановление, «оттепель», застой, перестройка).

– Видографический (по типу издания):

– Учебно-методическая литература (самоучители, учебники для ДЮСШ, пособия по стратегии и тактике, композиции).

– Научно-популярная и спортивно-публицистическая литература (очерки о шашистах, истории соревнований, популярные издания о шашках).

– Сборники партий и турниров (отчеты о чемпионатах СССР, международных матчах).

– Задачники и этюды (сборники композиций).

– Официально-ведомственные документы (правила соревнований, классификационные нормы, издаваемые Комитетом по физкультуре и спорту).

– Периодические и продолжающиеся издания (журналы, бюллетени).

– Статьи в периодике (выделяются в отдельный раздел внутри периода).

– Тематический (внутри разделов):

– Литература об истории шашек в СССР.

– Биографии и творчество выдающихся гроссмейстеров (В. Соков, З. Цирик, А. Шварцман и др.).

– Теория дебютов, миттельшпиля, эндшпиля.

– Судейство и организация соревнований.

– Шашки в системе физкультурного воспитания.

– Целевой (по аудитории): Издания для начинающих, для разрядников и мастеров, для тренеров, для судей, для любителей шашечной композиции.

Каждая библиографическая запись сопровождается развернутой аннотацией, которая не только раскрывает содержание, но и дает его критическую оценку с современной точки зрения.

3. Методы историко-культурного анализа корпуса литературы

Выявленный и классифицированный массив источников рассматривается не как статичный список, а как динамическое отражение эволюции советских шашек в их социально-политическом и культурном контексте. Анализ проводится по следующим ключевым направлениям:

– Количественный и динамический анализ: Построение графиков объема изданий по годам. Интерпретация «пиков» (например, рост в 1950-е, связанный с послевоенным подъемом и организацией Всесоюзной федерации) и «спадов» (военные годы, периоды смены политических и идеологических акцентов).

– Анализ языка, терминологии и риторики: Выявление и интерпретация идеологических клише, характерных для разных периодов («физкультура и спорт – в массы!», «шашки как часть советской системы физического воспитания», «спортсмен-патриот», «мирное соревнование двух систем» в период международных матчей).

– Анализ авторского корпуса: Кто писал о шашках? (Мастера спорта, журналисты, партийные функционеры). Как менялся статус и профиль автора со временем? Прослеживание эволюции от энтузиастов-одиночек к профессиональным тренерам и спортивным журналистам.

– Содержательный анализ сквозных тем: Исследование того, как в литературе преподносились ключевые аспекты:

– Шашки как интеллектуальный спорт в системе идеологии: Сочетание тезисов о «массовости», «доступности» и «народности» с культом высоких спортивных достижений и «научного» подхода к тренировкам.

– Международные аспекты: Освещение соревнований со странами соцлагеря и капиталистическими государствами. Пропагандистские акценты.

– Гендерный аспект: Отражение развития женских шашек, образ женщины-шашистки в литературе.

– Развитие теории: Появление и канонизация дебютных систем (кол, косяк, игра Бодянского), анализ вклада советской школы в мировую теорию шашек.

– Источниковедческая критика: Оценка достоверности информации, выявление фактологических ошибок (особенно в исторических очерках раннего периода), сравнение трактовок одних и тех же событий в изданиях разных лет.

– Выявление «лакун» и цензурных ограничений: Анализ того, о чем не писали (например, о внутренних конфликтах в федерации, о проблемах финансирования, о случаях неспортивного поведения). Косвенное выявление влияния цензуры на тематику и содержание публикаций.

Заключение к главе

Примененная многоступенчатая методология позволяет перейти от простого библиографического списка к глубокому исследованию феномена русских шашек как части советской культуры. Библиография становится не просто справочным инструментом, а историческим источником, через призму которого можно изучать взаимодействие государства, идеологии, спортивной системы и индивидуального творчества на протяжении пятидесяти ключевых лет отечественной истории. Последующие главы книги будут представлять собой синтез результатов этого анализа: аннотированный библиографический свод, сопровожденный историческими очерками, раскрывающими контекст и значение выявленных публикаций.

Глава 3. Хронологические рамки исследования (1941—1991 гг.): обоснование выбора периода

Данная библиография сосредоточена на полувековом отрезке истории русских шашек в России, ограниченном 1941 и 1991 годами. Этот выбор не является произвольным или техническим; он продиктован логикой глубокой взаимосвязи развития спорта с судьбой страны, где политические, социальные и культурные трансформации напрямую определяли контекст, содержание и самую суть публикуемой литературы. Период 1941—1991 гг. представляет собой целостную и драматическую эпоху, внутри которой русские шашки прошли путь от популярного массового досуга до высокоорганизованного спорта с научной базой, испытав на себе все противоречия и особенности советской системы.

1941 год: рубеж катастрофы и мобилизации. Выбор этой даты в качестве исходной точки обусловлен не только формальным началом Великой Отечественной войны. Это момент фундаментального перелома в жизни нации, затронувшего каждую сферу деятельности, включая спорт и интеллектуальные игры. Предвоенные годы (1920—1930-е) были временем активной институционализации шашек в рамках советской физкультурной политики, формирования первых звёзд (В. Медков, В. Соков) и создания системы спортивных разрядов. Однако именно война придала шашкам новое, сугубо практическое и идеологическое звучание.

Литература военных и первых послевоенных лет (включая издания 1942—1947 гг.) демонстрирует резкую смену парадигмы. Шашки рассматриваются уже не просто как спорт, а как важный элемент военно-физкультурной подготовки и средство моральной реабилитации. Книги и брошюры, издаваемые даже в условиях дефицита бумаги, адресованы бойцам в госпиталях, труженикам тыла, подросткам. Их содержание становится более лаконичным и практико-ориентированным, часто включая разделы по организации турниров в воинских частях. Война отсекла «старую» предвоенную спортивную жизнь, сделав 1941 год символическим «нулевым циклом», после которого всё – от состава игроков до целей издания литературы – пришлось выстраивать заново, в условиях тяжелейших потерь и послевоенной разрухи. Таким образом, 1941 год – это рубеж, после которого история русских шашек становится историей их советского бытования в его наиболее чистых и характерных формах.

1945—1991: шашки в контексте «развитого социализма». Послевоенный период, особенно с конца 1940-х до середины 1980-х годов, составляет ядро данного библиографического свода. Это время формирования и расцвета уникальной советской модели спортивных шашек, которая и отражена в подавляющем большинстве аннотируемых изданий. Её ключевые черты, прослеживаемые по литературе:

– Государственная система управления и поддержки. Шашки, будучи массовым и недорогим видом спорта, идеально вписывались в парадигму всеобщей физкультурной подготовки (комплекс ГТО). Издательская деятельность (от центральных издательств «Физкультура и спорт», «Физкультура и туризм» до местных) была плановой, подчинённой идеологическим и просветительским задачам. Библиография ярко показывает, как менялись тиражи, оформление, тематика в зависимости от общеполитической конъюнктуры (от «оттепели» с её всплеском интереса к теории до «застоя» с акцентом на массовость).

– Научно-теоретизация и школа. Советский период – это «золотой век» шашечной теории. Усилиями таких энтузиастов и учёных, как В. Голосуев, С. Натов, М. Становский, Л. Рамм, Н. Кукуев, В. Герцензон, Л. Вигман и многих других, русские шашки были подняты на уровень серьёзной интеллектуальной дисциплины. Появляются фундаментальные монографии, дебютные энциклопедии, учебники для ДЮСШ, работы по композиции, истории игры. Формируется стройная педагогическая система, что отразилось в обилии учебной литературы для разного уровня подготовки. Эта теоретическая база до сих пор является основой для игры.

– Массовость vs. элитарность. В литературе чётко видны две целевые аудитории: широкая публика (брошюры «Шашки для всех», «Самоучители») и узкий круг спортивной элиты (сборники партий чемпионатов СССР, аналитические труды). Шашки балансировали между идеей народной доступности и амбициями высокоорганизованного спорта высших достижений, что порождало разнообразие жанров публикаций.

– Интеграция в советскую культурную мифологию. В предисловиях, статьях, популярных очерках шашки часто подавались как «школа стратегического мышления», полезная для представителей технических профессий и военных, как элемент здорового образа жизни в противовес «буржуазным порокам». Литература прославляла не только мастеров спорта (З. Цирик, В. Агафонов, А. Кандауров, Ю. Арчаков и др.), но и сам феномен «советской шашечной школы» как доказательство преимуществ социалистической системы.

1991 год: завершение эпохи. Этот год логически завершает исследуемый период, обозначая не просто смену политического строя, но и крах всей прежней системы организации спорта. Исчезло государственное финансирование, распалась всесоюзная сеть секций и ДЮСШ, прекратили существование центральные издательства, выпускавшие шашечную литературу плановыми тиражами. Резкий спад издательской активности в начале 1990-х – прямое следствие этого системного коллапса. Новая литература по шашкам, которая стала появляться позже, уже была продуктом рыночных отношений, усилий отдельных энтузиастов или небольших клубов, часто в формате частных изданий и на новой полиграфической базе (компьютерная вёрстка). Она маркирует собой принципиально иную эпоху, где нет единого идеологического и организационного центра.

Таким образом, период 1941—1991 гг. представляет собой замкнутый историко-культурный цикл: от мобилизационного возрождения игры после катастрофы через этапы становления, теоретического расцвета и институционального могущества в рамках советской модели – к кризису и исчезновению этой модели вместе с государством, её породившим. Библиография изданий этого полувека служит не только указателем литературы, но и своеобразной летописью, документирующей жизнь интеллектуального спорта в уникальных и уже неповторимых условиях советской цивилизации.

Глава 4. Обзор источников и методы библиографического поиска (1941—1991 гг.)

4.1. Введение: специфика источниковой базы по истории шашек в СССР

Формирование библиографии по теме «Русские шашки в России в 1941—1991 гг.» сопряжено с рядом методологических и практических сложностей. Издания о шашках в этот период не представляли собой единого массива: они варьировались от массовых брошюр для начинающих до фундаментальных исследований по теории игры, от официальных отчетов о турнирах до самиздатовских материалов. Многие публикации носили ведомственный характер (издания спортивных обществ «Динамо», «Спартак», профсоюзов), выходили малыми тиражами и часто не попадали в общегосударственные библиографические реестры. Кроме того, значительный пласт информации содержится в периодике – не только в специализированных шахматно-шашечных изданиях, но и в газетах, журналах, местной прессе, где шашечные отделы были регулярными. Это определяет необходимость применения комплексной поисковой стратегии.

4.2. Государственные библиографические каталоги и указатели

Основными инструментами первичного поиска являются государственные библиографические указатели СССР:

– «Книжная летопись» – главный государственный библиографический указатель, регистрирующий все книжные издания на территории СССР. Поиск следует вести по систематическим указателям (разделы «Физкультура и спорт», «Игры»), а также по авторским и предметным указателям (ключевые слова: «шашки», «шашечная игра», «турнир», «чемпионат»).

– «Летопись периодических и продолжающихся изданий» – для выявления специализированных журналов («Шахматы в СССР», «64 – Шахматное обозрение», где публиковались шашечные материалы), а также тематических сборников.

– «Летопись газетных статей» и «Летопись журнальных статей» – незаменимы для поиска публикаций в периодике. Учитывая, что отдельной «Шашечной летописи» не существовало, эти указатели являются ключевыми для выявления статей, обзоров, турнирных таблиц.

– Республиканские и отраслевые летописи – например, «Летопись изданий по физической культуре и спорту», которая выходила отдельными выпусками и могла включать более специализированную информацию.

Важное ограничение: В указатели попадали далеко не все издания, особенно малотиражные (методички спортивных обществ, программы турниров, материалы, изданные местными типографиями).

4.3. Библиотечные фонды и их каталоги

Работа с фондами крупнейших библиотек России – основа библиографического поиска.