
Полная версия:
Српски и руски кроз вежбања (Практикум 1)

Radovan Trajković
Српски и руски кроз вежбања (Практикум 1)
Пред вама је двојезични практикум за учење српског и руског језика који могу користити људи који знају један ова два језика приликом учења оног другог. Практикум је резултат вишегодишњег практичног рада на обучавању Срба и Руса да говоре српски или руски. Резултат тог рада су бројни ученици који су поред матерњег научили још један од ова два сродна језика.
Практикум је намењен ученицима који уче једаан од ова два језика са професором јер на тај начин могу одмах да провере своје знање и евентуално да га коригују. Самостална провера је могућа ако је ученик већ довољно савладао граматику, али је ипак најефикаснији рад са професором.
Перед вами двуязычный практикум для изучения сербского и русского языков, который могут использовать люди, которые знают один из этих двух языков при изучении другого. Практикум является результатом многолетней практической работы по обучению сербов и русских говорить по-сербски или по-русски. Результатом этой работы стали многочисленные студенты, которые помимо родного выучили еще один из этих двух родственных языков.
Практикум предназначен для студентов, изучающих один из этих двух языков с профессором, потому что таким образом они могут моментально проверить свои знания и, возможно, исправить их. Самостоятельная проверка возможна, если ученик уже достаточно освоил грамматику, но все же наиболее эффективна работа с профессором.
Питања: Ко је ово? Шта је ово?
Вопросы: Кто это? Что это?
1 Кратка питања и одговори:
Да ли је ово сто? Да, ово је сто.
Да ли је ово столица? Да, ово је столица.
Да ли је ово кућа? Да, ово је кућа.
Да ли је ово студент? Да, ово је студент.
Је ли ово књига? Јесте, ово је књига.
Је ли ово хемијска оловка? Јесте, ово је хемијска оловка.
Је ли ово лампа? Јесте, ово је лампа.
Је ли ово орман? Јесте, ово је орман.
Да ли је ово кућа? Да, ово је кућа.
Да ли је ово прозор? Да, ово је прозор.
Да ли је ово дечак? Да, ово је дечак.
Да ли је ово писмо? Да, ово је писмо.
Да ли је ово графитна оловка? Да, ово је графитна оловка.
Је ли ово пас? Јесте, ово је пас.
Је ли ово мачка? Јесте, ово је мачка.
Је ли ово девојчица? Јесте, ово је девојчица.
1 Короткие вопросы и ответы:
Это стол? Да, это стол.
Это стул? Да, это стул.
Это дом? Да, это дом.
Это студент? Да, это студент.
Это книга? Да, это книга.
Это ручка? Да, это ручка.
Это лампа? Да, это лампа.
Это шкаф? Да, это шкаф.
Это дом? Да, это дом.
Это окно? Да, это окно.
Это мальчик? Да, это мальчик.
Это письмо? Да, это письмо.
Это карандаш? Да, это карандаш.
Это собака? Да, это собака.
Это кошка? Да, это кошка.
Это девочка? Да, это девочка.
2 Кратка питања и одговори:
Ово је сто. Ово су новине, а ово књига. Ово је хемијска оловка, а то је графитна оловка.
Ово је дечак, а то је девојчица. Ово је лекар, а то је професор. Ово је студент, а то је студенткиња.
Ово је улица. Ово је кућа. Ово је продавница, а ово школа. Ово је аутобус, а оно трамвај.
Да ли је ово књига? Не, то није књига. То је свеска.
Да ли је ово часопис? Не, то није часопис.
То су новине.
Да ли је ово девојчица? Не, то није девојчица.
То је дечак.
Да ли је ово хемијска оловка? Не, то није хемијска оловка. То је графитна оловка.
Је ли ово професор? Не, то није професор.
То је лекар.
Је ли ово школа? Не, то није школа. То је продавнивца.
Је ли ово сто? Не, то није сто. То је столица.
Је ли ово табла? Не, то није табла. То су врата.
Да ли је ово студент? Не, то није студент. То је студенткиња.
Да ли је ово свеска? Не, то није свеска. То је књига.
Јесу ли ово новине? Не, то нису новине. То је часопис.
Да ли су ово врата? Не, то нису врата. То је прозор.
Да ли је ово графитна оловка? Не, то није графитна оловка. То је хемијска оловка.
Је ли ово ваза? Не, то није ваза. То је лампа.
Да ли је ово орман? Не, то није орман. То је сто.
Да ли је ово професор? Не, то није професор. То је студент.
Да ли је ово дечак? Не, то није дечак.
То је девојчица.
Је ли ово прозор? Не, то није прозор. То су врата.
Је ли ово сто? Не, то није сто. То је столица.
Ко је ово? То је студент.
Шта је ово? То је писмо.
2 Короткие вопросы и ответы:
Это стол. Это газета, а это книга. Это ручка, а это карандаш.
Это мальчик, а это девочка. Это врач, а это преподаватель. Это студент, а это студентка.
Это улица. Это дом. Это магизин, а это школа. Это автобус, а это трамвай.
Это книга? Нет, это не книга. Это тетрадь.
Это журнал? Нет, это не журнал.
Это газета.
Это девочка? Нет, это не девочка.
Это мальчик.
Это ручка? Нет, это не ручка.
Это карандаш.
Это преподаватель? Нет, это не преподаватель.
Это врач.
Это школа? Нет, это не школа.
Это магазин.
Это стол? Нет, это не стол. Это стул.
Это доска? Нет, это не доска. Это дверь.
Это студент? Нет, это не студент.
Это студентка.
Это тетрадь? Нет, это не тетрадь. Это книга.
Это газета? Нет, это не газета.
Это журнал.
Это дверь? Нет, это не дверь. Это окно.
Это карандаш? Нет, это не карандаш.
Это ручка.
Это ваза? Нет, это не ваза. Это лампа.
Это шкаф? Нет, это не шкаф. Это стол.
Это преподаватель? Нет, это не преподаватель. Это студент.
Это мальчик? Нет, это не мальчик.
Это девочка.
Это окно? Нет, это не окно. Это дверь.
Это стол? Нет, это не стол. Это стул.
Кто это? Это студент.
Что это? Это письмо.
3 Кратка питања и одговори:
Шта је ово? Ово је столица.
Ко је ово? Ово је професор.
Шта је ово? Ово су новине.
Ко је ово? Ово је лекар.
Шта је то? То је кућа.
Ко је то? То је дечак.
Шта је ово? Ово је аутобус.
Шта је то? То је свеска.
Ко је ово? Ово је девојчица.
Шта је то? То је орман.
Шта је то? То је школа.
Шта је ово? Ово је налив перо.
Ко је ово? Ово је пас.
Шта је ово? Ово је коверат (коверта).
Ко је ово? Ово је мачка.
3 Короткие вопросы и ответы:
Что это? Это стул.
Кто это? Это преподаватель.
Что это? Это газета.
Кто это? Это врач.
Что это? Это дом.
Кто это? Это мальчик.
Что это? Это автобус.
Что это? Это тетрадь.
Кто это? Это девочка.
Что это? Это шкаф.
Что это? Это школа.
Что это? Это авторучка.
Кто это? Это собака.
Что это? Это конверт.
Кто это? Это кошка.
4 Кратка питања и одговори:
Ко је ово? Ово је студенткиња.
Ко је ово? Ово је лекар.
Ко је то? То је професор.
Ко је то? То је студент.
Ко је ово? Ово је сестра.
Ко је ово? Ово је брат.
Ко је то? То је девојчица.
Ко је то? То је дечак.
Ко је то? То је пас.
Шта је то? То је књига.
Шта је то? То је графитна оловка.
Шта је то? То је аутобус.
Шта је то? То је речник.
Шта је то? Ово је хемијска оловка.
Шта је то? То је вежбање.
Шта је то? То је реч.
Шта је ово? Ово је школа.
Шта је ово? Ово је универзитет.
Шта је то? Ово је писмо.
Шта је ово? Ово су кола.
Шта је ово? Ово је телевизор.
Шта је ово? Ово је сто.
Шта је ово? Ово је столица.
4 Короткие вопросы и ответы:
Кто это? Это студентка.
Кто это? Это врач.
Кто это? Это преподаватель.
Кто это? Это студент.
Кто это? Это сестра.
Кто это? Это брат.
Кто это? Это девочка.
Кто это? Это мальчик.
Кто это? Это собака.
Что это? Это книга.
Что это? Это карандаш.
Что это? Это автобус.
Что это? Это словарь.
Что это? Это ручка.
Что это? Это упражнение.
Что это? Это слово.
Что это? Это школа.
Что это? Это университет.
Что это? Это письмо.
Что это? Это машина.
Что это? Это телевизор.
Что это? Это стол.
Что это? Это стул.
Sadašnje vreme – nesvršeni i svršeni vid:
А/Е promena: Čitati:
Ja čita-m, ti čita-š, on (ona, ono) čita
mi čita-mo, vi čita-te, oni (one, ona) čita-ju
Настоящее время – только несовершенный вид:
1-е спряжение: Читать:
Я чита-ю, ты чита-ешь, он (она, оно) чита-ет,
мы чита-ем, вы чита-ете, они чита-ют
5 Sadašnje vreme:
Ja čitam tekst.
Ti čitaš roman.
Mi čitamo tekst.
Ona čita časopis.
On čita pismo.
Oni čitaju vežbanje.
Ja čitam priču.
Ona čita rečenicu.
Vi čitate vežbanje.
Oni čitaju pravilo.
5 Настоящее время:
Я читаю текст.
Ты читаешь роман.
Мы читаем текст.
Она читает журнал.
Он читает письмо.
Они читают упражнение.
Я читаю рассказ.
Она читает предложение.
Вы читаете упражнение.
Они читают правило.
6 Sadašnje vreme:
Mi čitamo tekst.
On čita roman.
Ja čitam časopis.
Vi čitate tekst.
Ti čitaš pismo.
Oni čitaju vežbanje.
On čita rečenicu.
Mi čitamo pravilo.
Oni čitaju priču.
6 Настоящее время:
Мы читаем текст.
Он читает роман.
Я читаю журнал.
Вы читаете текст.
Ты читаешь письмо.
Они читают упражнение.
Он читает предложение.
Мы читаем правило.
Они читают рассказ.
7 Sadašnje vreme:
On ponavlja čas.
Mi ponavljamo pravilo.
Ja ponavljam tekst.
On ponavlja reč.
Ona ponavlja glagol.
Vi ponavljate rečenicu.
Oni ponavljaju čas.
7 Настоящее время:
Он повторяет урок.
Мы повторяем правило.
Я повторяю текст.
Он повторяет слово.
Она повторяет глагол.
Вы повторяете предложение.
Они повторяют урок.
8 Obrazujte sadašnje vreme od glagola:
Raditi, odmarati, šetati, znati, videti
8 Образуйте настоящее время от глаголов:
Работать, отдыхать, гулять, знать, видеть
9 Sadašnje vreme:
Ja čitam pismo.
Ti čitaš pismo.
On čita pismo.
Mi čitamo pismo.
Vi čitate pismo.
Oni čitaju pismo.
9 Настоящее время:
Я читаю письмо.
Ты читаешь письмо.
Он читает письмо.
Мы читаем письмо.
Вы читаете письмо.
Они читают письмо.
10. Obrazujte sadašnje vreme:
Ja slušam muziku.
Ja razumem pitanje.
Ja odgovaram na času.
Ja izučavam srpski jezik.
10. Образуйте настоящее время:
Я слушаю музыку.
Я понимаю вопрос.
Я отвечаю урок.
Я изучаю сербский язык.
11. Одговорите на питања потврдно и одрично:
Да ли он чита? Да, он чита. Не, он не чита.
Да ли Павел ради? (одмара). Не, он не ради.
Он одмара.
Да ли Борис руча? (одмарати)
Да ли он шета? (радити)
Да ли они одмарају? (вечерати)
Да ли Ана чита? (ручати)
Да ли она ради? (шетати)
11. Ответьте на вопросы положительно и отрицательно:
Он читает? Да, он читает. Нет, он не читает.
Павел работает? (отдыхать). Нет, он не работает. Он отдыхает.
Борис обедает? (отдыхать)
Он гуляет? (работать)
Они отдыхают? (ужинать)
Анна читает? (обедать)
Она работает? (гулять)
12 Одговорите на питања потврдно и одрично:
Да ли он зна српски језик? Да, он зна руски језик.
Не, он не зна руски језик.
Да ли студенти понављају текст?
Да ли Ана чита часопис?
Да ли дечак слуша музику?
Да ли девојчица чита бајку?
Да ли Џон зна азбуку?
Да ли он разуме текст?
Да ли Ана и Џон уче српски језик?
12 Ответьте на вопросы положительно и отрицательно:
Он знает сербский язык? Да, он знает сербский язык. Нет, он не знает сербский язык.
Студенты повторяют текст?
Анна читает журнал?
Мальчик слушает музыку?
Девочка читает сказку?
Джон знает алфавит?
Он понимает текст?
Анна и Джон изучают сербский язык?
13 Одговорите на питања потврдно и одрично:
Је ли ти понављаш текст?
Је ли ви понављате дијалог?
Је ли ти разумеш реченицу?
Је ли ви читате часопис?
Је ли ти знаш правило?
Је ли ви разумете питање?
Је ли ви слушате радио?
13 Ответьте на вопросы положительно и отрицательно:
Ты повторяешь текст?
Вы повторяете диалог?
Ты понимаешь предложение?
Вы читаете журнал?
Ты знаешь правило?
Вы понимаете вопрос?
Вы слушаете радио?
14 Одговорите на питања:
Је ли Олга чита писмо? Не, Олга слуша радио.
Је ли они слушају радио?
Је ли Андреј ради?
Је ли Џон чита часопис?
Је ли Џон и Марија читају?
Је ли Марија слуша радио?
14 Ответьте на вопросы:
Ольга читает письмо? Нет, Ольга слушает радио.
Они слушают радио?
Андрей работает?
Джон читает журнал?
Джон и Мария читают?
Мария слушает радио?
Ко је то? То је Игор. Ко је он? Он је лекар.
Ко је ово? Ово је Лидија. Ко је она? Она је медицинска сестра.
Кто это? Это Игорь. Кто он? Он врач.
Кто это? Это Лидия. Кто она? Она медсестра.
15 Преведите дијалоге:
1. Ко је то?
– То је Саша.
– Ко је он?
– Он је студент.
– Да ли он слуша музику?
– Не, он чита књигу.
2. Да ли је то Виктор?
– Да, то је Виктор.
– Да ли је он студент?
– Не, он је лекар.
– Да ли он чита новине?
– Да, он чита новине.
15 Переведите диалоги:
1. Кто это?
– Это Саша.
– Кто он?
– Он студент.
– Он слушает музыку?
– Нет, он читает книгу.
2. Это Виктор?
– Да, это Виктор.
– Он студент?
– Нет, он врач.
– Он читает газету?
– Да, он читает газету.
16 Допуните дијалоге:
1. Је ли ово Ана?
– …
– Ко је она?
– …
– Је ли она слуша музику?
– …
16 Дополните диалоги:
1. Это Анна?
– …
– Кто она?
– …
– Она слушает музыку?
– …
17 Смислите дијалоге:
Ово је Андреј.
Ово је Наташа.
17 Придумайте диалоги:
Это Сергей.
Это Наташа.
Садашње време – несвршени и свршени вид:
И промена: Говорити
Ја говори-м, ти говори-ш, он (она, оно) говори, ми говоримо, ви говорите, они (оне, она) говор-е
Настоящее время – только несовершенный вид:
2-е спряжение: Говорить
Я говорю, ты говоришь, он (она) говорит
мы говорим, вы говорите, они говорят
А/Е промена:
–м; -ш, –, -мо, -те, -ју/-у
И промена:
–м, -ш, -и, -мо, -те, -е
1-е спряжение:
–ю/-у, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют/-ут
2-е спряжение:
–ю/-у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ят/ат
Ја говорим српски.
Џон говори италијански.
Жан и Мари говоре руски.
Я говорю по-сербски.
Джон говорит по-итальянски.
Жан и Мари говорят по-русски.
18 Одговорите на питања потврдно и одрично:
Да ли ти говориш француски?
Да ли они говоре руски?
Да ли Џим говори руски?
Да ли он говори енглески?
Да ли Вера говори француски?
Да ли Жан говори енглески?
18 Ответьте на вопросы положительно и отрицательно:
Ты говоришь по-французски?
Они говорят по-русски?
Джим говорит по-русски?
Он говорит по-английски?
Вера говорит по-французски?
Жан говорит по-английски?
19 Упоредите А/Е и И промену:
А/Е
Знати: ја знам, ти знаш, он (она, оно) зна, ми знамо, ви знате, они знају.
Шетати: ја шетам, ти шеташ, он (она, оно) шета, ми шетамо, ви шетате, они (оне, она) шетају
Писати: ја пишем, ти пишеш, он (она, оно) пише, ми пишемо, ви пишете, они пишу
И
Учити: ја учим, ти учиш, он (она, оно) учи, ми учимо, ви учите, они (оне, она) уче.
Видети: ја видим, ти видиш, она (она, оно) види, ми видимо, ви видите, они (оне, она) виде
19 Сравните 1-е и 2-е спряжение:
1.
Знать: я знаю, ты знаешь, он (она) знает, мы знаем, вы знаете, они знают.
Гулять: я гуляю, ты гуляешь, он (она) гуляет, мы гуляем, вы гуляете, они гуляют.
Писать: я пишу, ты пишешь, он пишет, мы пишем, вы пишете, они пишут
2.
Учить: я учу, ты учишь, он (она) учит, мы учим, вы учите, они учат.
Смотреть: я смотрю, ты смотришь, он (она) смотрит, мы смотрим, вы смотрите, они смотрят.
Ко чита часопис?
Ја читам часопис.
Студент чита часопис.
Студенткиња чита часопис.
Студенти читају часопис.
Кто читает журнал?
Я читаю журнал.
Студент читает журнал.
Студентка читает журнал.
Студенты читают журнал.
20 Одговорите на питања према обрасцу:
Ко понавља биологију? Ја понављам биологију.
Ко изучава руски језик? (ми)
Ко добро зна дијалог? (студент и студенткиња)
Ко хоће да чита текст? (Ана и Џон)
Ко чита часопис? (Ана)
Ко зна дијалог? (ја)
Ко добро говори руски? (они)
20 Ответьте на вопросы по образцу:
Кто повторяет биологию? Я повторяю биологию.
Кто изучает русский язык? (мы)
Кто хорошо знает диалог? (студент и студентка)
Кто хорошо читает текст? (Анна и Джон)
Кто читает журнал? (Анна)
Кто знает диалог? (я)
Кто хорошо говорит по-русски? (они)
21 Поставите питања уз реченице према обрасцу:
Зоран и Ана говоре руски. Ко говори руски?
Ја читам писмо.
Пол и Марија раде.
Ми говоримо руски.
Павел слуша радио.
Ана чита часопис.
Они говоре енглески.
Они изучавају руски језик.
21 Задайте вопросы к предложениям по образцу:
Зоран и Анна говорят по-русски. Кто говорит по-русски?
Я читаю письмо.
Поль и Мария работают.
Мы говорим по-русски.
Павел слушает радио.
Анна читает журнал.
Они говорят по-английски.
Они изучают русский язык.
22 Одговорите на питања према обрасцу:
Да ли је Олга студенткиња? Ја не знам ко је она.
Да ли је Тања студенткиња?
Да ли је Сергеј лаборант?
Да ли је Нина лекар?
Да ли је Борис инжењер?
Да ли су Николај Петрович и Павел Иљич професори?
Да ли су Игор и Лена студенти?
22 Ответьте на вопросы по образцу:
Ольга студентка? Я не знаю, кто она.
Таня студентка?
Сергей лаборант?
Нина врач?
Борис инженер?
Николай Петрович и Павел Ильич преподаватели?
Игорь и Лена студенты?
Питање: Како?
Како Џон чита? Џон чита брзо.
Вопрос: Как?
Как Джон читает? Джон читает быстро.
23 Прочитајте питања и одговоре:
Како студент одговара на часу? Студент одговара на часу правилно.
Како Ана ради? Ана ради добро.
Како студенти слушају? Студенти слушају пажљиво.
Како Виктор чита? Виктор чита гласно.
23 Прочитайте вопросы и ответы:
Как студент отвечает урок? Студент отвечает урок правильно.
Как Анна работает? Анна работает хорошо.
Как студенты слушают? Студенты слушают внимательно.
Как Виктор читает? Виктор читает громко.
24 Запамтите антониме:
Правилно – неправилно
Пажљиво – непажљиво
Брзо – полако, споро
Гласно – тихо
Добро – лоше
24 Запомните антонимы:
Правильно – неправильно
Внимательно – невнимательно
Быстро – медленно
Громко – тихо
Хорошо – плохо
25 Одговорите на питању према обрасцу:
Како он ради, добро или лоше? Он ради добро.
Како ви говорите руски, добро или лоше?
Како ви разумете текст, добро или лоше?
Како ви говорите руски, брзо или споро?
Као они слушају час, пажљиво или непажљиво?
Како чита професор, споро или брзо?
Како Ана одговара на часу, правилно или неправилно?
Како говори Марија, гласно или тихо?
25 Ответьте на вопросы по образцу:
Как он работает, хорошо или плохо? Он работает хорошо.
Как вы говорите по-русски, хорошо или плохо?
Как вы понимаете текст, плохо или хорошо?
Как вы говорите по-русски, быстро или медленно?
Как они слушают урок, внимательно или невнимательно?
Как читает преподаватель, медленно или быстро?
Как Анна отвечает урок, правильно или неправильно?
Как говорит Мария, громко или тихо?
26 Завршите реченице према обрасцу:
Он чита брзо, а ја… Он чита брзо, а ја читам споро.
Марија говори руски лоше, а Ана…
Студенткиња слуша час пажљиво, а студент…
Ја знам час добро, а ти…
Ви препричавате текст правилно, а они…
Он говори руски споро, а она…
Студент чита гласно, а студенткиња…
Сестра говори брзо, а брат…
Нина чита тихо, а Павел…
26 Закончите предложения по образцу:
Он читает быстро, а я… Он читает быстро, а я читаю медленно.
Мария говорит по-русски плохо, а Анна…
Студентка слушает урок внимательно, а студент…
Я знаю урок хорошо, а ты…
Вы рассказываете текст правильно, а они…
Он говорит по-русски медленно, а она…
Студент отвечает громко, а студентка…
Сестра говорит быстро, а брат…
Нина читает тихо, а Павел…
27 Поставите питања уз реченице према обрасцу:
Ана чита тихо. Како Ана чита?
Џон говори руски правилно.
Нина прича интересантно.
Борис ради добро.
Студенти читају брзо и правилно.
Виктор чита споро.
Лидија и Павел говоре енглески правилно.
Павел говори француски лоше.
27 Задайте вопросы к предложениям по образцу:
Анна читает тихо. Как Анна читает?
Джон говорит по-русски правильно.
Нина рассказывает интересно.
Борис работает хорошо.
Студенты читают быстро и правильно.
Виктор читает медленно.
Лида и Павел говорят по-английски хорошо.
Павел говорит по-французски плохо.
28 Одговорите на питања према обрасцу:
Како он слуша? Он слуша пажљиво.
Како ви знате час?
Како ви говорите руски?
Како ви разумете руски?
Како она говори руски?
Како професор чита?
Како студенти слушају?
Како студент чита?
Како он зна текст?
Како студенткиња одговара на часу?
28 Ответьте на вопросы по образцу:
Как он слушает? Он слушает внимательно.
Как вы знаете урок?
Как вы говорите по-русски?
Как вы понимаете по-русски?
Как она говорит по-русски?
Как преподаватель читает?
Как студенты слушают?
Как студент читает?
Как он знает текст?
Как студентка отвечает урок?
29 Одговорите на питања према обрасцу:
Да ли знате како Николај говори српски?
Да, ја знам (како он говори српски). Он говори српски добро.
Да ли знате како студенти слушају час?
Да ли знате како они причају текст?
Да ли знате како они говоре руски?
Не, ја не знам како он говори енглески.
Да ли знате како он говори руски?
Да ли знате како Борис говори енглески?
29 Ответьте на вопросы по образцу:

