Полная версия:
Как стать просветленным?
Полина Артёмкина
Как стать просветленным?
Предисловие
Дорогие друзья!
Начну сразу и без долгих предисловий: я опередила своё время на 3.800 лет, у меня 19 ядер и диагональ моего Печища составляет порядка 1.200 образов. Про 19 ядер, опережение по времени и объём Печища я рассказываю в этой книге, но дело не в цифрах и даже не в тех состояниях, которые за ними стоят.
Дело в том, что к этому состоянию я пришла не по факту рождения, а через психотерапию, которую я создала и на себе же опробовала. Это значит, любой человек, кто придёт ко мне на психотерапию, может прийти к таким же результатам.
То, что я создала в психологии, я назвала психотерапией Просветления. Хотя в самом начале это были просто исследования Разума в том варианте, как его описал Шевцов Александр Александрович. Мне было интересно раскрыть Человеческую часть, и я очень долго занималась раскрытием Человечности через раскрытие Разума. Потом по ходу исследования возникли ядра силы, и мы вместе с клиентами стали решать задачи, которые можно было решить при помощи большого количества ядер у людей. Понятие же Просветления появилось только в конце 2025 года.
В качестве основы я взяла Вселенскую терапию Леонида Борисовича Тальписа.
Я нашла способ, как быстро, за 3 консультации, раскрыть Человеческую часть. А потом к понятию Человеческой части присоединились ещё 4 части человека, которые точно так же, как и Человеческая часть, оказались заблокированы у нас почти в ноль.
Терапия Просветление состоит из раскрытия этих 5 заблокированных частей:
1). Человеческая
2). Божественная
3). Целительская
4). Счастливая
5). Благая.
Также оптимизации Просветления, когда мы убираем состояния, которые держат наши ядра полураскрытыми. В итоге мы приходим к состоянию, когда у человека 19 ядер, и они постоянно находятся в раскрытом состоянии, и это состояние и есть Просветление.
Иными словами, я нашла короткий способ – через психотерапию – стать Просветленным и приводить людей к этому состоянию. На это требуется от 11 до 18 консультаций – в зависимости от исходных данных человека. Теперь в том, чтобы стать Просветленным, нет никаких сложностей: не надо ехать в лес и сидеть в позе лотоса под деревом, не надо уходить в пустыню на 40 дней и там голодать. Нужна просто психотерапия, причём, онлайн-терапия вполне подойдёт.
***
Каждая из 5 частей представляет собой обобщённое понятие, которое включает в себя несколько десятков частных понятий, которые раскрываются во время и после терапии:
1). Человеческая часть состоит из 123 понятий,
2). Божественная часть – из 49,
3). Целительская – 15 понятий,
4). Счастливая часть – 40 понятий,
5). Благая часть – из 30 понятий.
Причём, почти треть этих частных понятий отсутствует в современном русском языке. Мы их попросту утеряли.
Сейчас я пишу и готовлю к изданию эту книгу потому, что об этом исследовании людям пора уже узнать. Быть может, вам самим интересно прожить опыт просветления, и тогда мне радостно сообщить вам об этой возможности. А также мы с первыми клиентами решили ряд больших задач, которые повлекли за собой изменения на планете Земля. Если вы будете знать об этих изменениях, а также их причину, вам будет легче их принять и пережить, вы будете отсеивать нелепые мифы, страхи и домыслы о том, что сейчас происходит.
Правда освобождает.
***
Я благодарна всем, кто помогал мне в этом исследовании. Создателю за то, что верил в нас, своих детей. Своим родителям я благодарна за то, что я появилась у них на свет, меня вырастили и воспитали. Я благодарна своему сыну Александру за то, что он ко мне пришёл и показал, что происходит с детьми тех людей, кто проходит терапию Просветления. Бывшему мужу и отцу нашего ребёнка Сергею я благодарна за поддержку и понимание на протяжении многих лет. Алёне Павловой я благодарна за поддержку и помощь в проведении первых эфиров по теме, а также за вдохновение раскрыть Божественную часть. Андрею Зубань я благодарна за способность задавать вопросы, не останавливаться на достигнутом, а также за то, что он привёл в терапию Просветления много людей, и мы все вместе стали решать большие вопросы, которые на тот момент казались чистейшей фантастикой. Всех первых клиентов я благодарю за доверие, готовность идти к себе, а также способность выносить мои идеи, которые на первый взгляд кажутся бредовыми.
Про себя
Меня зовут Полина Артёмкина, мне 46 лет. У меня есть сын, ему 15. Я живу в Новосибирской области.
Моё первое образование – филологическое. По диплому я учитель русского языка и литературы, а также древнегреческого и латинского языков. В жизни я преподавала английский язык более 20 лет.
В 2006-2012 годах я училась в Академии самопознания Александра Александровича Шевцова. Идея самопознания меня сильно увлекла, и она до сих пор имеет для меня большое значение. Меня интересует самопознание в самом широком смысле этого слова: кто я? как раскрыть себя? что означает быть Человеком? что такое Божественность? что будет, если я раскрою её в себе?
По сути, из этих вопросов и родилась настоящая книга.
Потом было ещё несколько курсов и направлений, включая телесные и энергетические. Не буду перечислять здесь всё, чему я училась.
В 2021 году я получила диплом клинического психолога, потому что после всей психологической учебы, которую я получила начиная с 1997 года, мне уже пора было оформлять с психологией законные отношения.
С 2019 по 2024 годы я изучала Вселенскую терапию Леонида Борисовича Тальписа. В этой книге я пишу слово «Вселенская» без выделения буквы Л в средине слова, потому что для меня важна идея всеобщности и всеобъёмности, которая есть в этом слове, а не лени, про которую любит шутить автор.
В Академии самопознания я изучала Науку думать, к которой я стала применять Вселенскую терапию Леонида Борисовича Тальписа; ко Вселенской терапии я применила Науку думать Шевцова Александра Александровича, которой там не доставало. Соединив эти два направления, я создала терапию Просветления.
«Полина, откуда цифры?»
Я очень люблю цифры, и в этом исследовании вы не раз с ними встретитесь. Цифры дают точность и ясность. Когда у нас есть цифры, всё становится на свои места.
И сейчас я расскажу, откуда в этом исследовании цифры, и что за измерительный прибор я использовала для их получения.
Когда я провожу исследования, я опираюсь на три вещи:
1) яснознание,
2) кинезиологический мышечный тест,
3) рассуждение.
Яснознание – это способность получать знания – сразу и напрямую. Иными словами, как только у меня появляется вопрос, я тут же знаю на него ответ. Этот ответ приходит ко мне напрямую – в виде знания.
Невозможно объяснить, как так происходит. Похоже, за этим стоит какая-то простота, которую и объяснять-то невозможно – она просто есть.
Если у вас есть опыт яснознания, яснослышания или ясновидения, вы меня поймёте. Если нет, то просто примите, что такое бывает, это не патология и не болезнь, а способности человека. И если вы захотите, вы тоже сможете эти способности у себя раскрыть.
С яснознанием я не родилась – я намерено раскрывала его на психотерапии. Яснослышание я однажды просто признала как часть своей жизни и перестала с ним бороться.
***
Основной источник цифр – это кинезиологический мышечный тест, который позволяет мне как терапевту добывать информацию, которая мне нужна во время терапии.
К слову, врачи кинезиологи 100 лет назад открыли этот тест, используют его в своей врачебной практике и успешно обучают ему новых врачей.
В его основе лежит очень простая вещь – на правду наше тело даёт одну реакцию, на ложь – другую. И если научиться различать эти две реакции, то можно научиться различать правду и ложь.
К слову, полиграфы (детекторы лжи) работают на этом же принципе – различении реакций человеческого тела на правду и ложь.
В кинезиологическом мышечном тесте используется мышечная реакция на правду – наши мышцы на правду реагируют силой, а на ложь они расслабляются и нагрузку держать не могут.
Когда я тестирую разные гипотезы, я параллельно обращаю внимание на свои мышцы, – держат они нагрузку или нет. И на той гипотезе, которую подтвердило моё тело, я останавливаюсь.
Также на правду бывают ещё и другие реакции – мурашки, смех, слёзы, холод, мороз по коже, жара, вздыбленные волосы, покалывание, тепло, страх, радость, расслабление, блаженство и др. Если я в терапии работаю с человеком, то я обращаю внимание на все эти реакции, – его и мои. Правда рождает телесную реакцию. И эта реакция однозначная – её не подделаешь, не сыграешь и не придумаешь, а любая фантазия будет просто бледной по сравнению с ней.
При помощи мышечного теста я как терапевт добываю информацию из неосознаваемого опыта, который носит в себе человек, чтобы распаковать его, убрать эмоциональный заряд из прошлого и получить освобождение в настоящем и возможности в будущем.
Тело – это и есть тот прибор, при помощи которого я добываю цифры и другие данные в этом исследовании.
Современная наука любит создавать приборы и машинки, то есть абстрагировать, отчуждать и переводить изначальные способности человека в вещи материального мира. Я иду другим путём, более простым, с одной стороны, и более сложным, с другой, – путём самопознания и самораскрытия.
***
Также я училась рассуждать. Рассуждению обучал Шевцов Александр Александрович во время семинаров по Самопознанию и Науке думать, где я училась с 2006 по 2012 года. Он рассуждал вслух, когда вел семинары, показывая нам, как это делается. Постепенно рассуждение вошло в мою жизнь. И когда я прочитала в его книге о том, что такое рассуждение, я поняла, что у меня есть много тому примеров.
Главное, что я во время исследования
· опираюсь на яснознание и яснослышание,
· проверяю свои гипотезы мышечным кинезиологическим тестом,
· также я ищу в окружающей меня действительности вещи и факты, которые бы встали в ряд с той информацией, которую я получаю в исследованиях.
И когда все три вещи складываются, я начинаю это использовать как основу для дальнейшего рассуждения.
Когда вы будете читать эту книгу, обращайте внимание на себя: что вы чувствуете? какие мысли у вас возникают? что происходит с вашим телом? Это важно, потому что эта книга для тех, кто может смотреть внутрь себя, способен чувствовать, и кто сам себе интересен.
Если у вас сильно материалистическое мировоззрение, вам будет трудно читать эту книгу, вы будете испытывать злость по отношению ко мне, называть это бредом, вымыслом и фантастикой. Но я всё это уже проходила. Уверяю вас, это ненадолго, через какое-то время всё пройдёт. Просто вам нужны ещё факты и время. Не переставайте смотреть на то, что происходит в вашей жизни.
Часть 1. Начало
Глава 1. Москва и Разум
Всё началось весной 2024. Я готовила поездку в Испанию. Честно, никогда до этого не была за границей, если не считать бывшие союзные республики. А тут я решила съездить на 7 Дополнение по Вселенской терапии Леонида Борисовича Тальписа, которое он проводил в чудесном испанском городе Аликанте. К тому времени я сильно устала от онлайн-обучения, и мне захотелось живого общения с Мастером.
По крайней мере, так я себе это объясняла.
Поездка в Испанию сильно выходила за рамки моего бюджета. Сейчас, когда я смотрю на это со стороны, я понимаю, что она просто не должна была состояться. Мои близкие в тот момент ничего не хотели комментировать, они просто смирились. У меня не было денег на поездку и я их заняла – 1.000.000 рублей, и стала готовиться к Испании.
Так оказалось, что мне надо было съездить в Москву за визой, потому что визовый центр в Новосибирске был закрыт.
И я поехала в столицу.
В Москве мне пришлось задержаться на пару дней, потому что возникли трудности с подачей документов на визу. И пока я бродила по Москве, я вдруг неожиданно для себя вспомнила про Науку думать Александра Александровича Шевцова, которую я изучала с 2006 по 2012 год в Академии самопознания.
Наука думать – это часть Хитрой Науки, которую брал Александр Александрович Шевцов на этносборах в 80-х годах прошлого века у стариков-мазыков. Он увлекательно описал эти этносборы в книге «Очерки русской этнографии», которую издал под псевдонимом Андрей Андреев.
Хитрая Наука – это тайные, внутренние знания мазыков. И Александр Александрович унаследовал эти знания у них, а потом передавал тем, кто у него учился, то есть нам, учащимся Академии.
В своё время меня сильно увлекала Наука думать. Это о том, как устроен человеческий Разум, и о том, как мы думаем.
Именно благодаря этим знаниям я стала неплохим преподавателем английского языка. К тому времени я уже закончила Новосибирский государственный педагогический университет, а в Академии самопознания я поняла, что такое преподавание. И наконец, после 11 лет обучения, преподавание стало для меня простым и понятным – как дважды два.
Я изучала Науку думать 18 лет назад. Потом, после ухода из Академии в 2012 году, я вытеснила её другими вещами, которые мне казались более интересными.
А тут раз – и у меня снова возникает интерес к Разуму!
И вот что я увидела: в Москве Разум у людей работает лучше, чем в моём городе.
Никого не хочу обидеть, но всё-таки, деловой центр страны – это деловой центр страны. И это не потому, что Москва какая-то особенная. Скорее, она привлекает к себе людей, у которых хорошо работает Разум, и такие люди съезжаются сюда со всех концов, чтобы что-то сделать или чего-то добиться.
А в моём городе люди живут по-другому, – они живут мышлением, то есть шаблонами и образцами. Из-за этого жизнь здесь почти не меняется.
В Москве я жила у подруги. А у неё старший сын закончил школу с двумя золотыми медалями! поступил в МГУ без экзаменов!! и, учась на 1 курсе, сам себя обеспечивал!!! И, кроме этого, преподавал в учебном центре «Сириус».
И меня заинтересовала эта ситуация. Как так? Такой талантливый парень! И связано ли это с его родителями? И я стала изучать этот вопрос.
И Наука думать встала передо мной в полный рост – так, как будто ничего другого не существовало, и была только Она. И я подумала, что, наверное, мне нужно ею заниматься. Только как? Преподавать? Чтобы Науку думать преподавать, ей нужно владеть, а я не сильно-то ей владею.
Да, я 18 лет применяла её в преподавании английского языка. Да, есть результаты, и я преподаю английский совсем по-другому, чем мои коллеги, и результаты моих учеников другие, чем в школе. Но этого мало, чтобы её преподавать.
Потому что всё это время я применяла Науку думать только к преподаванию английского и совершенно не использовала её в своей жизни, а потому мои навыки думать по науке очень ограничены.
Но что же мне с ней делать? Она стоит передо мной и не уходит!
Вопрос.
Глава 2. 7 Дополнение
Я приехала в Испанию, была на 7 Дополнении по Вселенской терапии, а также была на терапевтической группе. Как терапевт я вынесла много интересных вещей с этой поездки, а как исследователь – одну-единственную, но зато какую!
Она того стоила!
Это было про Человечность и Андроида.
Леонид Борисович дал нам понятие Человеческой и Андроидной части. Оказывается, в нас есть и то, и другое. И если вас интересует, сколько в нас Человечности, то это просто мизер, а большую часть современных людей занимает Андроидная часть.
Лично мне не нравится слово «андроид», потому что оно иностранное. Если мы хотим понимать, о чем мы говорим, и если мы хотим быть понятными для других людей, в свой речи нужно использовать русские слова, а не иностранные. Однажды я решила заменить это нерусское слово «андроид» на русское слово «тень», и с тех пор оно у меня прижилось.
Тень – это непризнанное, непонятное и непринятое в нас. Это подмена Человеческой части. Это то, что мы не видим и куда смотреть не хотим. Слепое пятно. По-другому, бессознательное.
В человеке есть Человеческая часть и Теневая. Про это же говорил Зигмунд Фрейд, когда создал свою теорию сознательного и бессознательного. Про это же говорил Карл Густав Юнг как про две части человеческой личности – Персона и Тень. Но почему-то переводчики не стали переводить на русский язык слово «персона», хотя неплохо справились со словом «тень». И поэтому в русской культуре эта пара понятий звучит немного дико. А если мы всё-таки переведем слово «персона» на русский, то мы как раз получим слово «человек». И тогда эта пара понятий будет звучать как «Человек» и «Тень» – примерно так она и звучит английском.
Одно к одному!
Мы посмотрели Человеческую и Теневую (андроидную) части на многих примерах, и сомнений в том, что наша Теневая часть в несколько десятков раз больше, чем Человеческая, у меня не осталось.
Я была в шоке! Процент Человечности у нас – у тех, кто занимается собой, был такой же, как у тех, кто собой не занимается!
Вот цифры: Человеческая часть у большей части людей составляет 2%. Остальные же 98% – это Теневая часть, то есть неосознанная и непризнанная. Большую часть Тени мы наследуем из своей родовой системы, что-то – из наших предыдущих реинкарнаций, что-то приобретаем в этой жизни, в детстве, когда мы слабые и беззащитные.
И что же такое Человеческая часть? И как её раскрыть? Непонятно.
Конечно, Леонид Борисович Тальпис дал нам ответ на этот вопрос. Но меня он не устроил, и я стала искать дальше, потому что стать Человеком уж очень хотелось!
Глава 3. Возвращение домой
И я вернулась домой. Был чудесный месяц май, и я каждый день ходила в городской парк погулять, и зелень была повсюду – на деревьях и газонах.
А в Испании такого не было. Там зелень была только на деревьях, а трава не росла, на газонах песок и камень. Но чаще всего, газонов просто нет, а просто – бетон и камень. Здание – бетон – здание – бетон…
А здесь я наслаждалась зеленью каждый день! Это такая роскошь! И это богатство можно оценить только вернувшись из мест, где её нет.
И я всё ещё не знала, что мне делать с Наукой думать, которая то и дело напоминала о себе. Я ходила и думала над этим, а Наука думать меня не отпускала.
И однажды до меня дошло: мне не нужно выбирать между Вселенской терапией и Наукой думать – мне нужно их соединить!
До этого момента Наука думать и Вселенская терапия существовали для меня отдельно.
Это были два разных сообщества, а знания о Вселенской терапии и Науке думать лежали в разных частях моего сознания, и между собой они не соединялись. И я думала, что состояться можно в одном или в другом.
Идея соединить их между собой оказалась супер-мега-креативной!
У меня всё сложилось!
Наконец-то!
Я скажу вам вот что – во Вселенской терапии над Разумом посмеиваются, его считают чем-то лишним, ненужным и даже «неправильным». Считается, что от него надо избавляться, и он только мешает, потому что центр и основа Вселенской терапии – это состояния, а не Разум.
Это – наследие Ошо в современной психологии. Призыв избавиться от Ума и быть в состоянии не-ума крепко вошёл в нашу современную культуру.
Однако я не вижу причины, зачем нам надо быть в состоянии не-ума. Также я не понимаю, почему Разум нужно противопоставлять состояниям, ведь на определенном уровне это однои то же.
Но из песни слова не выкинешь – во Вселенской терапии к Разуму относятся пренебрежительно, его там не замечают, и смотреть в его сторону не хотят.
Как и во многих других направлениях психологии, кстати.
Это общее у многих психологов и психологических школ – не знать, что такое Разум, его обесценивать, а в оставшееся время отрицать.
Мол, «разума в нашу деревню не завозили!»
Жаль, жаль! Было бы хорошо, если бы Разум в психологию всё-таки завезли!
В центре же Науки думать Шевцова А.А. стоит именно Разум. И он там очень подробно описан – с такой тщательностью и утонченностью, что одно его описание – это само по себе шедевр.
***
И вуаля! Они соединились!
Радости моей не была предела! Мне теперь не надо было ни от чего отказываться! Я знаю, для чего мне нужна Наука думать! Я буду Вселенским терапевтом, который проводит терапию Разума!
Потому что Разуму нужна терапия. И это было понятно всем, кто учился у Шевцова Александра Александровича.
Потому что почти каждая лекция по Науке думать начиналась со слов: «Уберите помехи Разуму! Без этого вам в Науку думать не пройти!»
И я эти слова хорошо запомнила.
Не прошло и 18 лет, как я последовала этому совету наших преподавателей и стала убирать помехи Разуму при помощи Вселенской терапии. И наконец-то идея научиться думать и решать задачи перестала быть для меня такой уж фантастикой.
Глава 4. Разум и Человечность
Я считаю, и в этом состоит моё первое открытие: раскрытие Разума приводит к раскрытию Человеческой части и уменьшению Теневой части человека.
То есть, если вы хотите обрести Человечность, занимайтесь своим Разумом, убирайте помехи к его работе. И тогда Разум поможет вам освободиться от вашей Тени.
Почему так? Приведу 3 аргумента.
Во-первых, наш Человеческий вид в науке называется Человек Разумный. И это – не просто слова, это инструкция, что делать, если вы хотите раскрыть свою Человечность. Тут всё просто, ответ лежит на поверхности, надо просто обратить на него внимание и ему последовать.
Хочешь быть Человеком? Раскрывай свой Разум!
Единственное, что надо было сделать, чтобы понять всю эту глубину. То есть увидеть, что мы с вами Человеками не являемся. Ведь даже переводчики К.Г. Юнга замешкались и не стали переводить слово «person» на русский язык. «Как это так у человека может быть внутри ещё какой-то внутренний человек? И если это так, то как их различать? Не понятно всё это! Пусть психологи с этим разбираются, а мы просто не будем переводить это слово на русский язык, оставим его на английском, в транслитерации…»
Человеческого в нас всего лишь на 2%, то есть мы являемся живыми и настоящими всего лишь на 2%, а всё остальное – это Теневая часть, где мы определены, запрограммированы и несвободны, где за нас всё предрешено, а мы только следуем невидимым для нас предписаниям.
Далее, нужно знать, что такое Разум. И это тоже непросто. В современной психологии Разума нет.
Мозг – есть, мышление – есть, слово «когнитивный» – есть, тесты на IQ – есть, а вот Разума – нет!
Разум – это большое слепое пятно современной психологии. И это – не случайность!
Это – чей-то проект, и чуть позже я напишу, что мне удалось об этом узнать.
И они, авторы и кураторы этого проекта, сделали очень хитро: полное название человеческого вида сохранили, а вот Разум из науки изъяли, чтобы мы, чего доброго, Человеческое в себе не начали раскрывать.
И с их легкой руки слово «Разум» мы воспринимаем как метафору или иносказание, как что-то эфемерное, как вымысел и даже как «философскую категорию» прости господи, а вовсе не как точное определение понятия и инструкцию по раскрытию своей Человечности.
И ведь не просто Разум из психологии изъяли, а его заменили на мозг! И сейчас весь просвещенный мир как мантру повторяет, что мы думаем мозгом, наш мозг так устроен, это мозг так работает…
Нет, ребята, не в мозге дело, а в том, что у нас слишком большая Теневая часть. И чтобы это узаконить, нам надо было это как-то объяснить, чтобы мы приняли это как данность и вопросов больше не задавали.
Поэтому в науке Теневую часть человека стали описывать через слова «работа мозга».
Мол, это мозг так работает, поэтому мы такие, и так себя ведем, и с нами такое происходит…
Какие же молодцы! Талантливо сделали. Восхищена и аплодирую стоя!..
***
У Разума есть своё устройство, и к мозгу оно не имеет никакого отношения. Забегая вперед: Разум имеет тонкоматериальное устройство, у него есть свои тонкоматериальные органы, которые находятся вне физического тела. Подробнее об устройстве Разума я вам расскажу позже, этому посвящена 2 часть настоящей книги. А пока что я продолжу приводить аргументы, почему раскрытие Разума ведет к раскрытию Человеческой части.
Аргумент номер 2. Л. Б.Тальпис ввёл 2 понятия – Человеческой части и Андроидной (Теневой).
Когда я училась в Академии самопознания Шевцова А.А, мы изучали Разум и Мышление как 2ключевых понятия. Разум – это наша способность думать, это источник, а Мышление – это следствие работы Разума, это омертвевший Разум и его продукты в виде традиций, обычаев, привычек, шаблонов и ограничивающих убеждений.
