Диалектический способ мышления и его формирование в образовательном процессе. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография. – Альбина Поляруш

Содержание монографии представляет собой опыт работы автора, основанный на теории и технологии Способа диалектического обучения (СДО), запатентованного в Международном центре педагогического изобретательства (Патентное свидетельство № 126 от 29 марта
1996 года).
Содержится критический анализ основных тенденций в образовании, включая компетентностный подход, раннюю специализацию школьников, проблему способностей и пр.
В качестве инструментария, способного достигать выдвигаемые обществом цели образования предлагается диалектический способ мышления, в котором естественным образом заложен потенциал формирования творческого, критического, системного мышления – качества,
остро необходимые в современном мире.
Содержание монографии отражает теоретико-методологические основы Способа диалектического обучения, а также его технологические "стержни" и дидактические приёмы, по форме представляет собой сборник статей автора и краткое содержание монографии, с которой
и начинается данный научный труд.
Обширный список литературных источников свидетельствует о всестороннем, системном подходе автора к исследуемым вопросам, поскольку диалектика – это наука о всеобщей связи.
Предстоящий к прочтению научный труд представляет способ преобразования сознания через овладение инструментарием познавательной деятельности.