4 libri della letteratura italiana contemporanea

7. Исправьте в тексте 4 ошибки:

««Levi arriva a Katowice pieno di energia. Il greco è un uomo lento e poco astuto. I prigionieri rifiutano qualsiasi aiuto. Cesare e Levi litigano spesso.»

8. Заполните пропуски простыми предлогами:

1. Siamo arrivati ___ Katowice dopo tre giorni.

2. Il letto ___ Levi era rotto.

3. Abbiamo parlato ___ Cesare.

4. C’era poco da mangiare ___ ospedale.

5. ___ fortuna, nessuno ci ha fermati.

9. Сделайте из существительных глаголы или прилагательные:

1. stanchezza → ______

2. cura → ______

3. fame → ______

4. freddo → ______

5. protezione → ______

10. Опишите:

1. Descrivi Katowice e le condizioni dei prigionieri. Cosa provano?

2. Descrivi Cesare come compagno di viaggio.

11. Выразите своё мнение:

Cosa pensi dell’aiuto reciproco tra Levi e Cesare? È una vera amicizia? Argomenta.

Sezione 4 – Capitoli 6–7 (Victory Day – I sognatori)

1. Найдите к данным словам синонимы или антонимы:

1. Festa (ant.)

2. Malattia (sin.)

3. Teatrale (sin.)

4. Speranza (ant.)

5. Accoglienza (sin.)

2. Заполните пропуски союзами или предлогами:

1. Non potevamo uscire ___ pioveva.

2. I soldati si fermarono ___ il corteo passasse.

3. Cesare si muoveva liberamente ___ era considerato utile.

4. Levi osservava tutto ___ silenzio.

5. Era stanco, ___ continuava a camminare.

3. Vero o Falso:

1. Il corteo del Giorno della Vittoria è un evento caotico e solenne.

2. Levi partecipa attivamente alla parata.

3. A Bogucice i prigionieri mettono in scena uno spettacolo teatrale.

4. D’Agata è un personaggio molto serio e malinconico.

5. Il protagonista viene colpito da pleurite.

4. Ответьте на вопросы:

1. Qual è il significato simbolico del Giorno della Vittoria per Levi?

2. Che impressione riceve Levi dalla parata?

3. Che tipo di umanità emerge nel piccolo teatro di Bogucice?

4. Come reagisce Levi alla propria malattia?

5. Выберите правильные ответы:

1. Durante il Giorno della Vittoria Levi:

a. guida il carro

b. osserva da lontano

c. canta l’inno

d. fugge dalla folla

2. D’Agata è:

a. un soldato russo

b. un ufficiale tedesco

c. un ex prigioniero italiano

d. un medico ucraino

3. Lo spettacolo a Bogucice è:

a. drammatico

b. triste

c. improvvisato ma gioioso

d. completamente fallito

6. Найдите в тексте:

1. Una frase che descrive il paradosso della parata della vittoria.

2. Una frase che mostra il valore della cultura nel campo.

7. Исправьте в тексте 4 ошибки:

«Il Giorno della Vittoria è una festa intima e familiare. Levi guida un gruppo di ufficiali italiani. A Bogucice si celebra un funerale. D’Agata è un russo silenzioso.»

8. Заполните пропуски глаголами в imperativo:

1. (Andare) ______ subito al teatro!

2. (Dare) ______ una mano a Cesare.

3. (Essere) ______ gentili con il nuovo arrivato.

4. (Fare) ______ silenzio durante lo spettacolo.

5. (Venire) ______ a vedere la commedia.

9. Сделайте из существительных глаголы или прилагательные:

1. vittoria → ______

2. recita → ______

3. speranza → ______

4. silenzio → ______

5. debolezza → ______

10. Опишите:

1. Descrivi l’atmosfera della parata del Giorno della Vittoria vista da Levi.

2. Descrivi il gruppo dei 'sognatori' nel teatro: chi sono e cosa cercano?

11. Выразите своё мнение:

Secondo te, in che modo l’arte e il teatro aiutano a resistere alla disperazione?

Sezione 5 – Capitoli 8–9 (Verso sud – Verso nord)

1. Найдите к данным словам синонимы или антонимы:

1. Disordine (ant.)

2. Spostamento (sin.)

3. Tristezza (ant.)

4. Inizio (ant.)

5. Indipendenza (sin.)

2. Заполните пропуски глаголами в imperfetto, passato prossimo, trapassato prossimo:

1. Quando ___ (arrivare) al campo, i soldati russi ___ (andare) via.

2. Cesare ___ (riuscire) a trovare un camion.

3. Noi ___ (non sapere) dove andare.

4. Il treno ___ (partire) mentre Levi ___ (parlare) con un ufficiale.

5. Dopo che Levi ___ (salire) sul vagone, ___ (sedersi) vicino a Cesare.

3. Vero o Falso:

1. I prigionieri vengono mandati subito in Italia.

2. I viaggi descritti sono lenti, faticosi e spesso caotici.

3. Il protagonista è sempre insieme agli italiani.

4. I soldati russi aiutano spesso con gentilezza.

5. Verso nord, Levi incontra persone di varie nazionalità.

4. Ответьте на вопросы:

1. Perché Levi viaggia prima verso sud e poi verso nord?

2. Quali difficoltà incontrano i viaggiatori?

3. Quali personaggi colpiscono Levi in questi capitoli?

4. Che tipo di umanità si incontra nei viaggi?

5. Выберите правильные ответы:

1. Perché Levi si separa dal gruppo?

a. per errore

b. per motivi politici

c. per malattia

d. per scelta personale

2. I mezzi di trasporto usati sono:

a. moderni e comodi

b. camion e carri ferroviari

c. autobus statali

d. carri trainati da cavalli

3. Durante i viaggi Levi si sente:

a. spensierato

b. sicuro

c. smarrito e riflessivo

d. entusiasta

6. Найдите в тексте:

1. Una frase che descrive la fatica del viaggio.

2. Una frase che esprime solidarietà tra compagni.

7. Исправьте в тексте 4 ошибки:

«Levi torna subito a casa. I soldati italiani lo portano con un’ambulanza. Il viaggio è breve e piacevole. Tutti i prigionieri sono allegri e cantano.»

8. Заполните пропуски артикулированными предлогами:

1. I documenti sono stati consegnati ___ autorità locali.

2. Un gruppo ___ ex prigionieri dormiva all’aperto.

3. Siamo arrivati ___ stazione dopo due giorni.

4. Ho parlato ___ capo del campo.

5. Abbiamo camminato per ore ___ strade deserte.

9. Сделайте из существительных глаголы или прилагательные:

1. attesa → ______

2. protezione → ______

3. direzione → ______

4. fatica → ______

5. libertà → ______

10. Опишите:

1. Descrivi l’ambiente dei trasporti e dei campi di passaggio.

2. Descrivi uno dei compagni di viaggio incontrati da Levi.

11. Выразите своё мнение:

Cosa ti colpisce di più nei viaggi descritti da Levi? Ti sembrano viaggi fisici o anche interiori?

Sezione 6 – Capitoli 10–11 (Una curizetta – Vecchie strade)

1. Найдите к данным словам синонимы или антонимы:

1. Buffo (sin.)

2. Fame (ant.)

3. Racconto (sin.)

4. Imbroglio (sin.)

5. Solitudine (ant.)

2. Заполните пропуски глаголами в правильной временной форме:

1. Cesare ______ (truffare) un venditore di pesce gonfiato.

2. Il protagonista ______ (svegliarsi) molto presto ogni mattina.

3. Non ______ (parlare) così forte!

4. Dopo aver mangiato, Cesare ______ (sorridere) soddisfatto.

5. I russi ______ (offrire) pane e brodo.

3. Vero o Falso:

1. Cesare si ammala gravemente a causa del pesce.

2. I prigionieri cercano di ottenere cibo in ogni modo.

3. A Staryje Doroghi regna l’ordine e la pulizia.

4. I personaggi osservati da Levi sono spesso grotteschi.

5. Il protagonista racconta con ironia molti episodi.

4. Ответьте на вопросы:

1. Qual è la 'curizetta' che dà il titolo al capitolo 10?

2. In che modo Cesare si dimostra ancora una volta un 'eroe della sopravvivenza'?

3. Quali sono gli aspetti umoristici del racconto?

4. Che tipo di umanità emerge nelle 'vecchie strade' e nel 'grande magazzino'?

5. Выберите правильные ответы:

1. Il pesce gonfiato era:

a. una truffa ben riuscita

b. un regalo dei soldati

c. una leccornia pregiata

d. il simbolo della fame superata

2. Staryje Doroghi è:

a. una città italiana

b. un centro sovietico per ex prigionieri

c. un villaggio abbandonato

d. una base militare tedesca

3. Il tono del narratore in questi capitoli è spesso:

a. drammatico

b. neutro

c. ironico e partecipe

d. distaccato e cinico

6. Найдите в тексте:

1. Una frase che esprime ironia riguardo alla fame.

2. Una frase che descrive l’ambiente caotico del magazzino.

7. Исправьте в тексте 4 ошибки: