скачать книгу бесплатно
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Раздели слова на слоги.
Подчеркни гласные. Посчитай количество гласных в слове и количество слогов. Что ты заметил?
Сколько в слове гласных, столько и слогов!
Найди лишнее слово, подчеркни.
Ре-дис-ка о-гу-рец по-ми-дор лук яб-ло-ко
Ка-пус-та мор-ковь тык-ва свёк-ла
Ку-ри-ца пе-тух ут-ка ин-дюк гусь го-лубь
Ко-ро-ва лев кро-ко-дил мед-ведь бел-ка
Кош-ка ко-ро-ва жи-раф сви-нья ко-за со-ба-ка
Запиши «лишние» слова. Начерти звуковые схемы этих слов. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
В каком слове букв больше, чем звуков?(голубь)
В каком слове звуков больше, чем букв?(яблоко)
Назови одним словом:
Яблоко, апельсин, банан, груша – это …………………
Тигр, заяц, белка, верблюд, ёж, медведь – это …………………
Ива, тополь, берёза, ель, сосна, клён – это …………………
Пальто, майка, платье, рубашка, юбка, брюки – это …………………
Бокс, футбол, баскетбол, гребля, гимнастика- это …………………
Актриса,балерина,строитель, инженер,учитель – это …………………
Белый, оранжевый,чёрный, красный, синий – это …………………
Синица, орёл, ворона, воробей, дятел, дрозд – это …………………
Выпиши гласные буквы из слов, которые называют фрукты. Допиши недостающие гласные буквы.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Осинку
Окрасила Осень.
Осинка мне нравится
Очень.
Она позолотой блистает,
Одно только жаль-
Облетает. (В.Лунин).
Рисунок 8 Осенние листья меняют цвет
C какой буквы начинаются слова каждой строки?
В каких словах встречается буква О в стихотворении?
О – гласный звук. Назови другие гласные звуки.
Запиши гласные буквы.
…………………………………………………………………..
( Гласных звуков всего 6: а,о,у,ы,э,и.
Гласных букв 10: а,о,у,э,ы,и,е,ё,ю,я.)
Поиграй с буквами.
Составь первое слово из разрезных букв.
Заменяй буквы, как сказано в стихотворении.
Рисунок 9 Иллюстрация насекомых
Маленькие УШКИ
Превратились в СУШКИ,
А потом и в ПУШКИ.
Наконец, и в МУШКИ.
Как же слово УШКИ
Превратилось в СУШКИ?
ПУШКИ? МУШКИ?
Рисунок 10 Старинная пушка "лафет"
Найди и закрась названия овощей
Пртмлкартофельбдиилогрртмсва
Помидортпраивлуктщрщперецоиь
Таольфщарепатоаршогурецттшоа
Ттмлакабачоктлтшгорохтолвлмтм
Морковьиощлмасвёклатщшраааии
Шцтивьиаипгиьубвткапустабчшумб
(Картофель, помидор, лук, перец, огурец, кабачок, горох,
морковь, свёкла, капуста)
Выпиши слова, подчеркни все гласные буквы.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Добавь букву:
звук А можно записать буквой А или буквой Я
Звук У можно записать буквой У или …………
Звук Э можно записать буквой Э или …………
Звук О можно записать буквой О или …………
Считалочка.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа,
Эта долька – для стрижа,
Эта долька – для утят,
Эта долька – для котят,
Эта долька – для бобра,
А для волка…– кожура.
Он сердит на нас – беда!
Раз-бе-гай-тесь кто куда!
Выучи наизусть считалочку.
Подумай, где ты сможешь её рассказать?
Ни-че-го не вы-рос-ло (автор Б. Д.Корсунская).
Вес-ной ма-ма и А-ся по-са-ди-ли ре-дис и са-лат. Ма-ма уха-жи-вала за сво-ей гряд-кой, полола и поли-вала её. А Ася нет. Ле-том мама при-нес-ла к зав-тра-ку салат и ре-дис-ку.
– Мама, где ты взяла салат и редиску? – спро-си-ла Ася.
– На гряд-ке,– ответила мама.
Де-воч-ка по-бе-жа-ла к своей грядке, а там ни редиса, ни салата нет.
Ася у-ди-ви-лась:
– А почему у меня на гряд-ке ничего не вы-рос-ло?
Почему у Аси на грядке ничего не выросло?
Как мама ухаживала за растениями?
Какие растения растут в огороде на грядке?
Рисунок 11 Иллюстрация садового участка земли с деревьями грядками постройками
Согласные звуки и буквы.
Б-в-г-д-ж-з – прочитай эти буквы шёпотом.
Без голоса произносим: П-ф-к-т-ш-с
Поэтому звуки
б-п
в-ф
г-к
д-т
ж-ш
