Как хорошо уметь читать! Система занятий для развития речи и техники чтения в послебукварный период – Людмила Овчинникова

Материалы книги предназначены для занятий с детьми 5-8 лет после того, как ребёнок научился читать. Пособие может быть использовано для занятий как с дошкольниками, так и для коррекционных занятий с первоклассниками. Слоговые таблицы помогут отработать скорость чтения, а читая рассказы, легко развивать речь ребёнка. Темы рассказов близки детям, поэтому построить беседу по прочитанному будет несложно, ребёнок поделится своими мыслями, даст оценку поступкам героев. Особое внимание уделено материалам о человеческих качествах, отношениях между людьми, о любви к книге. Параллельно с развитием техники чтения заложено обучение грамоте. Ребёнку предлагается разделить слова на слоги, нарисовать звуковую схему, поставить ударение, определить количество звуков и букв в слове. Тексты расположены по темам: фрукты и овощи, птицы, домашние животные и дикие звери, времена года, профессии. Это расширяет кругозор ребёнка Книга будет интересна ребёнку, она яркая, позитивная.