Азбука и букварь +. Учимся читать, писать, считать и заучивать стихи

Задание 2

Прочитай. Сосчитай, сколько букв в этом слове и сколько слогов. Назови каждую букву.

и-ва

Задание 3

Прочитай. Обведи это слово, а потом запиши его самостоятельно. Обведи эти цифры.

Задание 4

Подчеркни букву «и» в этих словах. Прочитай каждое слово и назови в нём все буквы. Сосчитай, сколько букв в каждом слове.

бен-зинма-га-зиндре-зи-накор-зи-наре-зи-наНе тя-ни ре-зи-ну!иг-раиг-ри-вый нравиг-ро-вой залиг-ро-ва-я пло-щад-каиг-рис-тый на-пи-токза-ви-токза-витьза-ви-ватьза-вив-камирмир-ныйми-ро-войвсе-мир-ныйми-ражви-ражар-бит-ражли-пали-по-вый чайли-по-вый цветли-по-вый до-го-ворма-ли-нама-лин-кака-лин-ка-ма-лин-кане жизнь, а ма-ли-начто-бы жизнь ма-ли-ной не ка-за-лась

За-да-ни-е 5

Про-чи-тай, пе-ре-пи-ши в тет-радь и вы-у-чи наз-ва-ни-я чи-сел.

1 – о-дин2 – два3 – три4 – че-ты-ре5 – пять6 – шесть7 – семь8 – во-семь9 – де-вять10 – де-сять

За-да-ни-е 6

Про-чи-тай и ре-ши за-да-чи. За-пи-ши ре-ше-ни-е в тет-радь циф-ра-ми.

За-да-ча 1

При-мер: 2 +1 = 3 (два плюс о-дин рав-но три)

У Ле-ры бы-ло 6 книг. Но Ма-ша да-ла ей е-щё 3 кни-ги. Сколь-ко книг ста-ло у Ле-ры?

За-да-ча 2

При-мер: 2 – 1 = 1 (два ми-нус о-дин рав-но о-дин)

У Ма-ри-ны бы-ло 8 фло-мас-те-ров. Но о-на от-да-ла Ни-ки-те 4 фло-мас-те-ра. Сколь-ко фло-мас-те-ров ос-та-лось у Ма-ри-ны?

За-да-ни-е 7

Про-чи-тай сти-хо-тво-ре-ни-е и вы-у-чи е-го на-и-зусть.

Вот ко мне под-хо-дит кот,

Раз-го-вор со мной ве-дёт.

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый луч-ший в ми-ре кот.

Урок 11. Буква Й

Задание 1

Скажи, что изображено на картинке. Прочитай букву и слово.

Задание 2

Прочитай. Сосчитай, сколько букв в этом слове и сколько слогов. Назови каждую букву.

йо-гурт

Задание 3

Прочитай. Обведи это слово, а потом запиши его самостоятельно. Обведи эти цифры.

Задание 4

Подчеркни букву «й» в этих словах. Прочитай каждое слово и назови в нём все буквы. Сосчитай, сколько букв в каждом слове.

йо-гуртйодйо-дис-тый раст-ворсу-хо-вейсо-ло-вейю-би-лейпо-лейна-лейза-вейвой-натай-натай-ный плантай-на за семь-ю пе-ча-тя-митёп-лыйгиб-кийзыб-кийхлип-кийлов-кийзвон-кийгром-кийо-бид-ный э-пи-тето-че-вид-ный фактза-вид-ный ха-рак-тер

За-да-ни-е 5

Про-чи-тай, пе-ре-пи-ши в тет-радь и вы-у-чи наз-ва-ни-я чи-сел.

1 – о-дин2 – два3 – три4 – че-ты-ре5 – пять6 – шесть7 – семь8 – во-семь9 – де-вять10 – де-сять

За-да-ни-е 6

Про-чи-тай и ре-ши за-да-чи. За-пи-ши ре-ше-ни-е в тет-радь циф-ра-ми.

За-да-ча 1

При-мер: 2 +1 = 3 (два плюс о-дин рав-но три)

У Ви-ки бы-ло 8 ба-ра-нок. Но Ми-ла да-ла ей е-щё 2 ба-ран-ки. Сколь-ко ба-ра-нок ста-ло у Ви-ки?

За-да-ча 2

При-мер: 2 – 1 = 1 (два ми-нус о-дин рав-но о-дин)

У Ве-ры бы-ло 9 фло-мас-те-ров. Но о-на от-да-ла Ви-ке 3 фло-мас-те-ра. Сколь-ко фло-мас-те-ров ос-та-лось у Ве-ры?

За-да-ни-е 7

Про-чи-тай сти-хо-тво-ре-ни-е и вы-у-чи е-го на-и-зусть.

Вот ко мне под-хо-дит кот,

Раз-го-вор со мной ве-дёт.

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый луч-ший в ми-ре кот.

Кто мы-шей в под-ва-ле ло-вит?

Кто встре-ча-ет всех гос-тей?

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый доб-рый из зве-рей.

Урок 12. Буква К

Задание 1

Скажи, что изображено на картинке. Прочитай букву и слово.

Задание 2

Прочитай. Сосчитай, сколько букв в этом слове и сколько слогов. Назови каждую букву.

кук-ла

Задание 3

Прочитай. Обведи это слово, а потом запиши его самостоятельно. Обведи эти цифры.

Задание 4

Подчеркни букву «к» в этих словах. Прочитай каждое слово и назови в нём все буквы. Сосчитай, сколько букв в каждом слове.

ки-сельки-се-якисейная барышняко-ро-нако-ро-но-ватько-рон-ный но-мерко-ролько-ро-ле-вако-ро-левс-твокар-тонкар-тош-какар-то-фелькар-то-фель-но-е пю-рефо-кусфо-кус-никфо-ку-си-ро-вать вни-ма-ни-ебыть в фо-ку-се со-бы-тийпро-колпро-ко-лоть у-шина-ко-лоть дровко-лоть лёдза-ко-лоть во-ло-сыза-кол-какро-ко-дилкро-ко-ди-ло-вы слё-зылить кро-ко-ди-ло-вы слё-зыка-ра-ванкас-кадка-ру-селькровкров-ляпок-ровпок-рытьпок-ры-вать

За-да-ни-е 5

Про-чи-тай, пе-ре-пи-ши в тет-радь и вы-у-чи наз-ва-ни-я чи-сел.

1 – о-дин2 – два3 – три4 – че-ты-ре5 – пять6 – шесть7 – семь8 – во-семь9 – де-вять10 – де-сять

За-да-ни-е 6

Про-чи-тай и ре-ши за-да-чи. За-пи-ши ре-ше-ни-е в тет-радь циф-ра-ми.

За-да-ча 1

При-мер: 2 +1 = 3 (два плюс о-дин рав-но три)

У Со-ни бы-ло 2 яб-ло-ка. Но Ми-ла да-ла ей е-щё 6 яб-лок. Сколь-ко яб-лок ста-ло у Со-ни?

За-да-ча 2

При-мер: 2 – 1 = 1 (два ми-нус о-дин рав-но о-дин)

У Ко-ли бы-ло 10 ма-ши-нок. Но он от-да-л Ми-ше 6 ма-ши-нок. Сколь-ко ма-ши-нок ос-та-лось у Ко-ли?

За-да-ни-е 7

Про-чи-тай сти-хо-тво-ре-ни-е и вы-у-чи е-го на-и-зусть.

Вот ко мне под-хо-дит кот,

Раз-го-вор со мной ве-дёт.

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый луч-ший в ми-ре кот.

Кто мы-шей в под-ва-ле ло-вит?

Кто встре-ча-ет всех гос-тей?

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый доб-рый из зве-рей.

Кто сог-ре-ет в зим-ний хо-лод,

В ночь, ког-да ме-тель ме-тёт?

Кто хо-зя-ев ус-по-ко-ит,

Пе-сен-ку им про-по-ёт?

Урок 13. Буква Л

Задание 1

Скажи, кто изображён на картинке. Прочитай букву и слово.

Задание 2

Прочитай. Сосчитай, сколько букв в этом слове и сколько слогов. Назови каждую букву.

ли-са

Задание 3

Прочитай. Обведи это слово, а потом запиши его самостоятельно. Обведи эти цифры.

Задание 4

Подчеркни букву «л» в этих словах. Прочитай каждое слово и назови в нём все буквы. Сосчитай, сколько букв в каждом слове.

за-ливпро-ливпро-литьиз-лить сво-ё го-релесле-сокле-со-чеклес-никле-со-виклес-нойпо-лесь-еле-толет-нийле-татьле-тетьлёт-на-я шко-лапо-лёт са-мо-лё-тапо-лёт мыс-лейлас-точ-калас-калас-тылас-ко-выйлас-тить-сякры-локры-льякры-ла-ты-е на-се-ко-мы-екры-ла-ты-е фра-зыли-пали-по-вый чайли-по-вый мёдли-по-вый цветли-по-вый до-го-вор

За-да-ни-е 5

Про-чи-тай, пе-ре-пи-ши в тет-радь и вы-у-чи наз-ва-ни-я чи-сел.

1 – о-дин2 – два3 – три4 – че-ты-ре5 – пять6 – шесть7 – семь8 – во-семь9 – де-вять10 – де-сять

За-да-ни-е 6

Ре-ши при-ме-ры, пе-ре-пи-сав их в тет-радь.

Мо-дель: 2 +1 = 3

1 +2 =2 +2 =3 +2 =4 +2 =5 +2 =6 +2 =7 +2 =8 +2 =

За-да-ни-е 7

Ре-ши при-ме-ры, пе-ре-пи-сав их в тет-радь.

Мо-дель: 3 – 2 = 1

10 – 1 =9 – 1 =8 – 1 =7 – 1 =6 – 1 =5 – 1 =4 – 1 =3 – 1 =2 – 1 =

За-да-ни-е 8

Про-чи-тай сти-хо-тво-ре-ни-е и вы-у-чи е-го на-и-зусть.

Вот ко мне под-хо-дит кот,

Раз-го-вор со мной ве-дёт.

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый луч-ший в ми-ре кот.

Кто мы-шей в под-ва-ле ло-вит?

Кто встре-ча-ет всех гос-тей?

Кот по и-ме-ни Мур-лы-ка —

Са-мый доб-рый из зве-рей.

Кто сог-ре-ет в зим-ний хо-лод,

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.