скачать книгу бесплатно
Форма отчет-ности
1
2
3
4
5
6
7
Примечание.
–
Цель отражает основное содержание деятельности педагога-психолога.
–
Основаниями для определения задач являются
как, функциональные
обязанности психолога, запрос администрации, профессиональный анализ состояния образовательного процесса с точки зрения психолога (на основании отчета о работе психолога за предыдущий учебный год), штатное расписание, количество учащихся/воспитанников, так и наличие в ОУ специальных условий, уровень квалификации педагога-психолога.
–
Пункт 2 отражает названия направлений работы психолога (психодиагностика, психоконсультирование, психопрофилактика, психокоррекция, психопросвещение).
–
Пункт 3 может содержать как название разового мероприятия с указанием темы и формы проведения (собрание, тренинг, беседа, урок…), так и название программы деятельности по определенному направлению (например: проведение диагностического обследования или сопровождения класса
YII
вида и т.п.). Во втором случае должны быть подпункты пункта 3 (с указанием названии мероприятия, темы, формы проведения), каждый из которых имеет свой срок и результат.
–
В пункте 4 отражается категория сопровождения (учащиеся (с указанием класса), педагоги, родители).
–
В пункте 5, если ответственный за исполнение распределяется между несколькими исполнителями, должно быть указано содержание ответственности (например: оформление помещения, подбор участников, проведение тренинга и т.л.).
–
Пункт 7 должен быть изложен в форме конкретных результатов, допускающей контроль за исполнением. (Например: аналитическая справка, отчет, запись в журнале, протокол и др.).
План работы составляется на периоды, принятые как отчетные в данном образовательном учреждении. Например, на неделю, месяц, квартал и т.д. или на учебную четверть, на год.
Перспективный план работы, включающий цели и направления работы психолога в данном учреждении оформляется на будущий учебный год в мае-августе; утверждается администрацией ОУ и согласовывается с ПМС – центром до 15 сентября текущего года.
ФОРМА № 2 (обязательно)
ГРАФИК
работы педагога-психолога (образец)
(примерный)
Понедельник: с 8.00 до 16.00
Вторник: с 9.00 до 16.00
Среда: с 13.00 до 19.00
Четверг: с 9.00 до 16.00
Пятница: с 8 до 15.00
Приглашаем родителей в среду с 16.00 до 18.00
ЦИКЛОГРАММА (вариант 1, образец )
деятельности педагога– психолога
(примерная – выдержки)
Утверждаю:
Директор МОУ СОШ
(наименование по Уставу)
Ф.И.О и подпись
Дата
*Основное направление работы: психологическое сопровождение учащихся начальных классов.
День
Часы
Виды работы
Понедельник
8.30-9.00
9.00-12.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00 -16.00
Подготовка к диагностической процедуре
Психодиагностика (учащиеся 1-2 классов)
Индивидуальное консультирование учителей 1-2 классов
Консультирование родителей
Обработка результатов диагностики. Оформление документации
Вторник
8.30- 9.00
9.00-12.00
12.00-13.00
13.00-15.00
Подготовка к диагностической процедуре
Психодиагностика (учащиеся 3-4 классов)
Психологическая гимнастика с учащимися 1 классов
Обработка результатов диагностики. Оформление документации
Среда
Методический день
Четверг
8.30-9.00
9.00-12.00
12.00-13.00
13.00 –15.00
Подготовка к индивидуальной работе с учащимися
Индивидуальная работа с учащимися 1-2 классов
Индивидуальное консультирование учителей 3-4классов
Оформление документации
Пятница
8.30-9.00
9.00-12.00
12.00-13.00
13.00- 14.00
14.00 –16.00
Подготовка к индивидуальной работе с учащимися
Индивидуальная работа с учащимися 3-5 классов
Психодиагностика учителей начальной школы
Консультирование родителей
Обработка результатов диагностики. Оформление документации
*Жирным шрифтом выделена практическая деятельность
Примечание.
График работы психолога составляется исходя из 36 часовой рабочей недели (1 ставка). При этом индивидуальная групповая работа с детьми, консультативная работа с педагогами, родителями и администрацией должна составлять 18 рабочих часов в неделю. Подготовка, обработка, анализ, обобщение результатов деятельности, заполнение отчетной документации, КПК и т. д. должны составлять 18 часов в неделю, при этом график должен отражать городской методический день, предназначенный для посещения основных городских мероприятий, организованных для педагогов-психологов города.
ФОРМА № 3 (обязательно)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по результатам проведенного психодиагностического
исследования
