Ювенальные технологии в социально-педагогической деятельности. Часть 2 – Светлана Оборотова

Предлагаемое вниманию читателя учебно-методическое пособие способствует формированию представлений и понятий о новых средствах, методах, формах развития, воспитания и обучения в области социально-педагогических и ювенальных направлений деятельности педагога-профессионала.
Во второй части пособия представлены современные социально-педагогические, психологические и ювенальные направления деятельности педагога.
Учебно-методическое пособие подготовлено для основных образовательных программ: 44.03.02 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки»), Профили: «Экономика и Право» и 40.04.01 «Юриспруденция», магистерская программа «Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ».
Издание предназначено для преподавателей и студентов высших учебных заведений для проведения лекций и практических занятий по дисциплинам «Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности», «Технология и организация воспитательных практик», «Государственная система мер обеспечения прав и свобод несовершеннолетних», преподаваемым в МПГУ.
Издание адресовано также социальным педагогам, педагогам-психологам, воспитателям, специалистам, работающим на базе образовательных и социо-защитных учреждений.