Антипка

Но вот уже капли дождя реже и меньше. Гроза тише, а молнии не такие яркие. Концерт окончен. Грозная туча под крики браво с достоинством удалилась со сцены небосклона до следующего раза. Все спокойно и чинно стало готовиться ко сну. Утром будет солнце, тепло, новые игры и открытия.

Глава пятая

Пугать, не пугать? Что делать?

– Смотри, какие огромные сиреноголовые. – Сергей листал картинки с этими ужастиками в интернете.

– Это мой троюродный дядя по материнской линии. Тот еще размерчик. Бывало, подкрадется сзади к человеку, как рявкнет в свои сирены. Человек в шоке, а дядя и счастлив. – Антип гордился за родственников.

– Они такие огромные, а их еще ни одного не поймали. Почему? – этот вопрос волновал Сергея уже давно.

– А они успевают вовремя стать невидимками. Ты столбы с громкоговорителями видел? Так это они маскируются. Я так не умею, Ростом не вышел, – разочаровано произнес Антип. – Я вообще на них не похож. Ящерица ушастая. Даже воробья напугать не могу – они от хохота падают.

– Зато ты хороший друг. Я тебя защищать буду. И вообще, а зачем пугать?

– Как зачем? В этом смысл жизни! А чем еще заниматься? Ты мне мультики по телевизору показывал сегодня. Там все мир спасают, даже мыши и мухи.Ну не мир же нам спасать? И зачем спасать мир? И как его спасать? А почему я должен его спасать? – сиреноголовый опять «молчал». Ну что с ним поделаешь!

– А никто и не просит спасать мир. Если у тебя будет все хорошо и ты будешь делать другим добро, ты будешь просто счастлив и мир тоже будет счастлив.

– Не понял! Как это?

– Очень просто. Будь внимательнее к другим, будь добрее, цени простое отношение к тебе людей. Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе.

– Сложно все это, – Антип надолго задумался. Он пыхтел, сопел, ходил по комнате, чесал лапой затылок (совсем как люди, которые решают глобальную проблему). Наконец, он повернулся к Сергею:

– Какой ты умный. Мне бы так. – с восторгом Антип смотрел на друга. – Сложно все это, – повторил он, – Проще напугать кого-нибудь.

– Не такой уж я и умный, просто иногда полезно думать головой. Давай попробуем вместе разобраться. Ну, напугал твой дядя кого-то, а дальше? – Сережка попробовал понять друга.

– Ой, смотри – это моя четвероюродная тетя по папиной линии. Ох, как она умеет пугать! Ты бы только видел! – Антип отвлекся и увидел очередную картинку и от восторга аж глаза закатил. – Я пробовал у нее уроки брать, но ростом не вышел и звук у меня слабый.

– А ты меня познакомить со своими родственниками сможешь?

– Чтобы ты напугался?

– Нет. Просто интересно на них посмотреть.

– Попробую. Осенью. Когда они к зиме будут готовиться. Так проще. Ну ты напугаешься! – эта идея явно понравилась Антипу.

– Понятно, главное – напугать. Ну, люди пугаются, а дальше? – продолжал Сергей.

– Идешь и пугаешь других. Это же здорово!

– Это скучно. – Яша понял, что разговор будет трудным.

– Как скучно! Ты не пробовал! Это ржачно! – Антипа возмутило непонимание друга.

– Скучно. Надо наоборот. Обрадовал кого-то. И тебе хорошо и человек радостный пошел дальше других радовать. Здорово ведь.

– Не пробовал, – смутился Антип. – Объясни. Только попроще.

– Ну, давай, подумаем вместе. Ты пришел ко мне первый раз и напугал меня. Я сильно испугался, а дальше?

– Стал за мной ухаживать, – закончил Антип.

– Ох, какой ты хороший. Не, если бы я сильно испугался, то выкинул бы тебя в окно, в форточку.

– Почему?! Но, ты же стал со мной дружить! – возмутился сиреноголовый.

– Стал, потому что ты меня не сильно испугал. Ты сам больше испугался. И мне стало жаль тебя.

– А, понял. Лучше, когда тебя жалеют и ухаживают за тобой. Ах, я бедненький, несчастненький! – Антип привычно упал на бок и посмотрел на реакцию друга, – Жалей меня, быстрее.

– Не буду. С тобой все в порядке. Жалеть – еще не значит делать добро. – Сережка изо всех сил пытался донести смысл добра, – Подумай немного.

В это время из-за подушки на Антипа упал пушистый кошачий хвост. Там тихонько спал кот Буржуй и просто решил перевернуться на другой бок. Ушастый ящер, тоненько пискнув, упал замертво. На самом деле это была реакция самосохранения – он просто притворился мертвым. Серега обалдел:

– Ты че, кота испугался?

– Очень, – Антип приподнялся из-под кошачьего хвоста, приоткрыл глаз, чтобы убедиться, что его сейчас будут есть. Но кот продолжал дальше спать.

– Он не будет меня есть? Когда он будет меня есть? А почему он меня не ест? Он просто обязан меня съесть! – разочарованию не было предела.

– А что, должен был?

– Ну, да, все так делают.

– А ты и обрадовался, что тебя сейчас съедят? – Сережку смешил и удивлял разговор. Но показать, что тебе смешно – значит обидеть друга. И он старался быть серьезным.

– Нет, я испугался. – Антипу было стыдно за свой страх. Ведь это он должен пугать, а не его.

– Ну, вот, пугать – это плохо. Да не бойся ты Буржуя. Он своих не трогает. С ним можно даже поиграть. Но сейчас он пусть спит. Привыкай к хорошему.

– Объясни еще раз – как это по-хорошему. Пожалуйста – это было что-то новенькое. Ящер не пользовался вежливыми словами. Похоже, сильно испугался.

– Давай простой пример. Ты выспался, позавтракал и не стал меня пугать, у тебя все хорошо, я рад за тебя, помог маме с домашней работой, мама и бабушка рады за меня и тебя, Нас отпустили погулять до вечера.

– Нравится… – прошептал Антип. Он пытался понять смысл каждого услышанного слова.

– А теперь наоборот. Ты не выспался. У тебя плохое настроение, ты напугал меня. Я пошел и нагрубил маме, а мама нагрубила бабушке. Все ходят злые. Меня заперли в комнате с книгами, а я тебя выкинул в окно. – Сергей шумно выдохнул. Это была трудная речь даже для него.

– Не нравится… – зверек был в задумчивости. Он еще ни разу так не думал. Он вообще редко думал, просто делал, как нравится и все. Его всегда учили, что пугать – это здорово. А оказалось наоборот. – Я, кажется, начинаю понимать разницу. Хорошо, я попробую по-доброму. А ты мне в этом поможешь? А мир спасать мы будем?

– Сначала мы спасем себя. Я буду тебе помогать, но ты должен слушать меня и думать о добре и зле. – Сергей покровительственно посмотрел на друга, который пытался усвоить большое количество информации, вдруг свалившейся на него.

– Хорошо, я подумаю над этим. А пугать никого не надо? Ну очень хочется! Так меня учили.

– Тебя плохо Буржуй напугал? Сейчас разбужу его и попрошу посильнее напугать. Спрятался? Ну, хорошо, не буду. Никого пугать не надо. Подумай над этим. А теперь я пойду и сделаю доброе дело – помогу бабушке собрать огурцы и помидоры. А потом меня отпустят играть.

– А мне что доброго сделать?

– Приберись на своей полке. Это принесет много пользы тебе и мне. А потом вместе пойдем играть. – Наконец появились первые результаты разговора. Сережка был доволен.

Много им еще предстоит разговоров о борьбе добра и зла. Много будет еще споров – как отличить добро от зла. Много проб и ошибок придется совершить. И идти и познавать мир они будут вместе, поддерживая друг друга и поправляя. Но начало было положено. Первые шаги сделаны.

Глава шестая

Съешь гусеничку

– Сережа, посмотри, какую гусеницу я сегодня нашел. Зеленая, волосатая. Сладкая, наверное. Давай вместе съедим. – Антип с шумом ворвался в комнату. Он весь светился от гордости.

– Спасибо. Но я гусениц не ем. Я каши предпочитаю. Они полезнее. Гусеницы в природе тоже полезные. Из них потом красивые бабочки вырастают. – Сережа был польщен приглашением друга отобедать.

– Ты че? Какие каши? – возмутился Антип. – Бабочек ему захотелось! Красивые видите ли. Съешь гусеничку.

– А ты почему не ешь?

– Тебе полезнее будет. Я уже наелся.

В этот момент в комнату заглянула мама.

– Каша готова, пора обедать. Жду вас.

– Идем. – Сергей положил книгу в сторону и собрался идти.

– А мою гусеничку? Ой, я ее съел. Бабочки не получится. – Антип с недоумением смотрел на свои лапки, которые еще недавно держали гусеницу.

– Пошли кашу есть, она полезнее. – Сережка хотел отвлечь друга.

– Не пойду. Я пошел, еще гусеничку для тебя найду. – с гордым видом сиреноголовый вылетел в окно, а мальчик пошел обедать.

Через некоторое время Антип опять пришел к другу.

– Серега, я тебе бабочку принес. Самую красивую и вкусную, специально выбирал для тебя. Ты же бабочку хотел видеть?

– Какая красивая. Отпусти ее, пусть своей красотой людей радует. Бабочки цветы опыляют. А цветы тоже нас радуют.

– Как отпустить? Подумаешь, цветы опыляют. Бабочек вон сколько, подумаешь, одну поймали. Я ее так долго ловил. Ешь, пока она крылышками машет, потом невкусно будет. – не унимался Антип.

– Я не ем насекомых. Я каши ем, котлеты, макароны. Ну сколько тебе еще повторять? – Сергею уже начинали надоедать эти разговоры о еде.

– Ну и че? А бабочка чем тебе не угодила? Смотри, какая вкусная. Ням.

– Ты зачем ее съел, пусть бы летала, нас радовала.

– А если я насекомыми питаюсь? Не нужны мне твои каши! Я полетел, еще найду.

Сергей был занят. Он старательно поливал цветы в вазонах на крыльце. День был жарким и земля сильно высохла. Надо было полить ровно столько, чтобы петуньи напились, но не захлебнулись. Опять примчался неугомонный Антип, но уже с червяком. Было видно, что он собой доволен. Ну как ему объяснить, что люди не едят червей? Надо же постараться и не обидеть его. Ни один философ мира в этом не поможет!

– Смотри, какой жирный! Я его тащил-тащил, а он сопротивлялся, меня тащил! Но я оказался ловчее! А он все сопротивляется! Жить хочет, не понимает, что для тебя его ловили! Вон как извивается! Ай, лапу мою отдай, а то сейчас съем тебя! Яша, ешь его скорее, пока я не съел! Таких червей еще поискать надо!

– Не буду я никого есть. Я уже каши наелся с котлетами. Черви тоже полезны. Они землю рыхлят и цветы еще красивее цветут. А люди червей не едят. Если тебе полезно и вкусно ешь его сам.

– Не могу, я для тебя его специально тащил. – упрямству Антипа можно было только позавидовать.

– Хорошо, я хочу с курицами поделиться. Они тогда будут больше яиц нести и тебя не захотят есть.

Минуту Антип молчал, недоверчиво поглядывая в сторону куриц. Даже червяк перестал извиваться.

– А яйца для тебя полезные?

– Да, еще как и вкусные очень.

– Хорошо, я пойду их угощу. – и умчался счастливый. Сергей взял лейку и продолжил поливать цветы. Петуньи были разные: махровые и простые, разноцветные и одноцветные, многоцветковые и не очень. Всякие, короче. Вода в лейке закончилась и он пошел к бочке. Открыв кран, Серега увидел Антипа.

– Ты прикинь! Они его съели! Я даже глазом моргнуть не успел! А они его съели! Все сразу! На кусочки разорвали и съели! И еще просят! А меня есть не хотят! Червей просят! Ты прикинь! На кусочки и съели! И еще хотят!

– Там еще цыплята есть. Их интереснее червями кормить. Сделай полезное дело, накорми цыплят червями.

Долго Антипа просить не пришлось. Он с восторгом умчался на червяковую охоту. За цыплят можно было не беспокоиться. Если Антип за что-то берется, то это будет надежно выполнено. Он был увлекающейся натурой и всегда доводил дело до конца.

Мама дала Сережа порешать примеры и задачи по математике. Она всегда давала дополнительные задания на каникулах, чтобы в школе потом было легче вспомнить все, чему учили. Задания были несложными, просто надо было подумать. Уже половина была сделана, когда вдруг пришел Антип с большим кузнечиком. Это было совсем не вовремя.

– Я поймал его! Смотри, какой огромный! Нам на двоих хватит! Правда я ему лапки повредил, чтобы не убежал, но это на вкус не влияет! Давай есть. Че ты там ерундой занимаешься, всякие закорючки как лапки паука рисуешь? Есть надо. Пауки все равно не вкусные.

Терпение Сергея уже заканчивалось, но нельзя было обижать друга. И, собрав последние капли вежливости, он постарался в последний раз объяснить Антипу свои действия.

– Во-первых, я насекомых не ем. Неужели я непонятно объяснял? Во-вторых, я люблю кузнечиков слушать, а не есть. А ты ему лапки повредил. Как он теперь будет стрекотать? В-третьих, я занят делом – учусь. Мама мне дала задание и я должен его выполнить. Мне немного осталось и я смогу пойти поиграть с друзьями на улице.

Но не тут-то было. Как будто кто-то открыл словесный кран и Антипа было уже не остановить.

– Я тут стараюсь, ему всякую полезную еду приношу, переживаю. А он как барышня капризная: не хочу, не буду. Насекомые пользу приносят. Без них цветочки плохо расти, видите ли, будут. Я за друга переживаю. Он у меня голодный сидит. Яша, ты на меня совсем внимание не обращаешь! Я тебе не нужен? Возьми хоть кузнечика съешь.

Сергей сидел, пытаясь понять смысл примера, очередность его решения. Болтовня Антипа его сильно отвлекала. Сил слушать его и доказывать, что он не ест насекомых, было бессмысленно. Он устало ответил Антипу.

– Ты сам его съесть можешь? Ну, съешь. Дай мне спокойно задание доделать. Не мешай.

– Я ему мешаю! Да если б не я, кто б о нем беспокоился?

– Антип, помолчи.

– Я и сам могу съесть кузнечика, но я же о друге беспокоюсь. Ешь давай! Тоже мне, великий нехочуха. Я сейчас все маме расскажу.

– Иди, рассказывай. Мне легче будет. Дай задание доделать.

– Ну и пойду. Мама, он кузнечика есть не хочет! – с воплем Антип умчался на кухню. Сергей облегченно вздохнул. Какое-то время можно спокойно подумать.

Но спокойствие было недолгим. С кухни примчался взбудораженный Антип и, все началось сначала.

– Вот упрямые все. Даже мама есть кузнечика не хочет! Я хочу для них добра, а они… Они… Они… Совсем думать не хотят. Ну и куда теперь этого кузнечика? Хоть самому есть.

– Да съешь ты его, наконец, и успокойся. Сказали же – люди не едят насекомых. Это хорошо, что ты о нас беспокоишься, но ведь все хорошо в меру. – Сережка хотел поскорее закончить этот спор. – Помолчи, дай закончить работу.

– Вот и съем. Вот и съел. Вот и молчу. Больше ни слова. – Антип съел кузнечика и теперь вертел головой в поисках нового занятия.

– Ты хотя бы шепотом молчи. – попросил Сережа.

– Опять мешаю. Я же уже молчу. Вот ни слова не говорю. – Антип демонстративно отвернулся.

– Вижу, как молчишь.

– Не веришь?

– Верю и слушаю.

– А я молчу. Очень сильно молчу. Вот сейчас последнее слово скажу и молчу. Даже ни одного слова не услышишь.

– И это называется молчишь? Не мешай думать.

– Что ты? Я не мешаю. Я просто молчу. От меня даже звуков нету.

– Где я допустил ошибку? Перерешивать теперь придется. – Сережка был расстроен. Столько трудов ушло, а теперь все сначала начинать.

– Я не виноват. Я старался, молчал. – Антип старался, оправдывался.

– На тебе книжку с картинками и просто помолчи. Надо подумать. – Дав другу книжку с картинками для дошкольников, Сережа продолжил занятие.

С другого угла комнаты донесся дикий хохот. Это Антип листал книгу.

– Разве мыши носят платья? Ой, не могу! Вот выдумали! Серега, ты это видел? – Антип, схватившись за живот, катался от смеха на кровати.

– Видел. Это же сказка. В сказках всегда придумывают. Твое молчание – тоже сказка. Ну потерпи чуть-чуть. Немного осталось. – Сергея уже начинал раздражать этот шум. Он бы уже давно все закончил.

– Но я же молчу! Неужели не видно? – Антип честно не понимал, почему на него сердятся. Он старался изо всех сил. – Ну как еще мне молчать?

– Рот закрой и ни звука. Пусть слова посидят у тебя во рту. Если они все вылетят, что ты без них делать потом будешь? Дай мне пять минут. – Сергей повернулся к тетрадям.

Антип сидел надув щеки и смотрел в окно. Он боялся, что если щеки сдуются, слова вылетят все сразу. А как он потом будет без них? Ну вот, Сережа оторвался от тетради. Щеки моментально сдулись.

– Молчу. – прошептал осторожно Антип.

– Ну, говори теперь. Только не пытайся накормить меня насекомыми. – Сережа улыбался. Он закончил работу и теперь можно было идти играть. – Поехали на поиски приключений.

– Ура! Поехали! Я уже устал молчать. Весь день молчал. Это так тяжело, ты не представляешь! Молчишь, молчишь, а никто и не замечает. А ты молчишь, стараешься.

– Антип, опять молчишь? – Сергей с укоризной посмотрел на друга.

– Да я… это… так… молчу. – Антип в смущении опустил глаза. Он испугался, что Сережа оставит его дома.

Глава седьмая

Конфеты

На столе стояла вазочка с конфетами в красивых разноцветных фантиках.

– Какие красивые игрушки! – восхищенно шептал Антип. – Щас поиграю. А как ими играть? По правилам или без? Скорее рассказывай! Терпение заканчивается.

У Антипа, как всегда заканчивалось терпение и он был готов к любому приключению, лишь бы не умирать от скуки.

– Конфеты едят, а не играют с ними. Тоже мне, игрушки нашел. А вы, сиреноголовые, конфеты едите?

– Я не знаю что это. Я насекомых ем, – мгновенно утратив интерес к непонятным игрушкам, Антип пошел искать себе новое интересное занятие.

– Даже на вкус пробовать не будешь?

– Они не вкусно выглядят.

– А если лизнуть?

– И не соблазняй. Не буду.

– Ну, как хочешь. Мне больше достанется. – Сергей демонстративно медленно распечатывал первую конфету, с интересом поглядывая на реакцию друга.

Не поворачивая головы, Антип медленно задом двигался обратно к конфетам. Но промазал и с грохотом свалился со стола. Сережа невольно рассмеялся. Это было обидно.

– Ты специально, чтобы я упал, и тебе стало весело! А мне больно, я хвост, может, сломал! Меня загипсовать надо! – Громко с чувством, с расстановкой рыдал капризуля.

– Твой хвост целый, не переживай. Гипсовать тебя не стоит. Я не справлюсь с твоими капризами. Представь себя на кровати целый день без движения. Кошмар! Ты и сам через пять минут гипс разломаешь. Держи конфету. Шоколадная. Лизни и закрой глаза. – Сережа протянул распечатанную конфету и ждал.

Осторожно лизнув, Антип закрыл глаза. Затем еще раз, потом еще, потом осторожно укусил. Запихав всю конфету в рот, с блаженством произнес:

– Ням. Еще, – распечатывать он не умел, поэтому конфеты исчезали вместе с обертками моментально.

– Не торопись, притормози. Ну, нельзя же сразу так много! Потом тебе плохо будет! Да остановись же ты, немного! – возмущался Сережка, пытаясь спасти хоть часть сладкого, – И вообще, а со мной поделиться?

Но Антип, заграбастав все конфеты под себя, с ворчанием только увеличил скорость уничтожения десерта. Проглотив последнюю, он в надежде оглянулся вокруг. Ничего не осталось. Только один фантик, первый, который Сергей распечатывал.

– А че так мало? Где остальные? Еще хочу! – возмущался обжора.

– Тоже мне друг, называется. Хоть бы одной поделился. Я, говорит, только насекомых ем. Так много и моментально съел еще и с фантиками. Кто тебя потом лечить будет?

– А кто сказал, что мне плохо? Мне хо-ро-шо. Даже очень. А с тобой поделиться я и не подумал. Я же не виноват, что ты такой медленный. В нашей семье всегда так. Кто успел, тот и съел. Унеси меня на мою полку. Мне трудно двигаться. Пузо мешает. Я спать хочу.

Сергей взял засыпающего друга на руки, положил его на полку, накрыл полотенцем. Обжора тихо посапывал и от удовольствия был нежно-розового цвета. Даже ушки-сирены издавали какие-то трели.

– Добрый вечер. А где конфеты? Ты их за раз съел? Здесь же на несколько дней хватило бы. – заглянула в дверь мама.

– Я их спрятал. Буду потихоньку есть. – Сереже было стыдно признаться, что все сразу съел Антип и даже с ним не поделился.

– Спать ложиться будешь?

– Я еще почитать книжку хочу.

– Хорошо, только недолго. Мы с бабушкой спать ложимся. – мама вышла из комнаты.

– Спокойной ночи мам. Бабуля, спокойной ночи!

– Спокойной ночи, – дружно донеслось из соседней комнаты.

Рано утром Якова разбудили печальные стоны. Это на своей полке страдал Антип. Его бедное тельце болотного цвета наполовину свешивалось с полки. Животик увеличился и был похож на воздушный шар. Стоны доносились из ушек. Ему действительно было плохо.

– Умираю… Помогите… Я жить хочу… Больше никогда не буду есть конфеты… Ты почему мне не сказал, что они отрава? Ты специально хотел меня отравить?

– Я!? Я тебя предупреждал, но ты же меня не слышал. Ты даже не поделился со мной. А теперь я виноват? – Сергею было очень обидно. Мало того, что ему не достались конфеты, так его еще и обвинили в отравлении.

– Я больше не буду есть конфеты и буду тебя слушаться. Прости… Пожалуйста! – хныкал Антип.

– Вот вылечишься, тогда давай обещания. А сейчас обещай меня слушаться и не ворчать.

– Обещаю.

Весь день Сережка ухаживал за другом. Он честно рассказал про конфеты маме. Она приготовила какие-то отвары и мальчик на время стал врачом. Антип послушно выполнял все процедуры и молчал. Серега принес ему другую, теплую салфетку-одеяло, поправил мини-подушечку, приглушил освещение на полке. Больной пил много теплой воды и отвары. Только к вечеру его измученное тельце приобрело слегка радужный цвет и из ушек-сирен стали доносится не только стоны, но и какие-то лирические звуки.

Глава восьмая

Зачем

А утром Серегу ждал сюрприз. Антипу понравилось лежать и ждать, пока для него все сделают. Чтобы вытащить друга с полки, пришлось пройти настоящее словесное испытание. Терпения у человечка хватало.

– Антип, просыпайся.

– Зачем?

– Утро наступило.

– Зачем.

– Что зачем? Утро или просыпаться?

– Утро и просыпаться. Зачем?

– Природа так решила.

– Зачем? Она что, самая умная?

– Да, умная. Хватит дурака валять. Пошли завтракать.

– Зачем?

– Силы набраться.

– Зачем?

– Для новых игр.

– Зачем?

– Я вижу, ты не в нвстроении. Ну, иди, поешь и дальше валяйся.

– Зачем?

– Я не знаю, зачем это тебе? Ты не заболел?

– Зачем?

– А понятно, прикалываешься. ем?

– Я пошел

– Зачем?

– Как хочешь, я пошел завтракать.

– Зачем?

– Силы набраться.

– Зачем?

– Играть потом.

– Зачем?

– Чтоб весело было.

– Зачем?

– Странный ты.

– Зачем?

– Не зачем, а почему.

– Зачем?

, а ты подумай – зачем.

– Зачем?

– На велике кататься будешь потом?

– Зачем?

– Как хочешь.

– Зачем? На велеке! Буду!

– Теперь моя очередь. Зачем?

– Там весело!

– Зачем? Ты же не хотел.

– Хочу-хочу!

– Ладно, иди завтракай, поехали.

– А куда поедем?

– На озеро.

– Зачем?

– Опять?

– Все, все, молчу, больше не буду, а то дома оставишь скучать.

– То-то же.

Мама приготовила им с собой в дорогу бутерброды и ягодный сироп. Встретив за воротами Леху с Даней, они поехали на озеро смотреть журавлей. Скоро осень и птицы собирались стаями, обучали птенцов премудростям перелета в дальние страны. Молодые были крикливыми, но старательными.

– Прямо, как мы в школе. – сравнил Леха.

– Скоро и нам в школу. – Осенью Серега шел в пятый класс: новый кабинет, новые учителя, новые предметы. Мальчику не хотелось расставаться с каникулами, но знания были важнее. – А пока мы свободны! Вон наша поляна для игры!

– Про школу мы подумаем потом. Во что играем?

– Во что угодно. Помчались!

И они играли, дурили, носились, катались по траве. Потом лежали, смотрели на облака и мечтали. Старались заполнить время делами, чтобы потом в школе было о чем вспомнить.

Антип был занят своими делами. Он шнырял по кустам в поисках насекомых и своих развлечений. Никто из друзей и не заметил его. Это был его план. Он не хотел, чтобы люди знали о нем. Исключением была Сережа мама. Кто же еще будет помогать Сергею ухаживать за ним? Поэтому он старательно прятался в траве и искал вкусненьких насекомых. Время от времени он посматривал в сторону мальчиков, чтобы его случайно не забыли.

Ближе к вечеру уставшие и счастливые мальчишки стали собираться. Они навели порядок на поляне, сели на велосипеды и поехали домой. Сергей осторожно опустил руку в карман ветровки. Антип уже давно спал там. Он тоже устал за день. Мальчик осторожно перенес друга на его полку, накрыл одеялком и шепотом пожелал спокойной ночи.

День заканчивался, на душе было хорошо в ожидании завтрашнего дня. Как все-таки хорошо иметь друга, пусть и такого шумного и непонятного. Скоро заканчиваются каникулы, надо идти в школу. Необходимо продумать, как научить Антипа читать и писать. Он же обещал, а обещание надо выполнять. Скоро осень. Ляжет друг в спячку или нет? А чем его кормить и главное – как? Конфетами нужно осторожно. Сереже одного раза хватило. Но он и сам любит конфеты. А ради друга совсем отказаться не сможет. Насекомых на зиму сушить что-ли? Но ему на зиму нужно огромный мешок заготовить разных ползающих, летающих, кусающихся тварей. Где столько взять? Может можно его научить есть каши? А как научить? Много вопросов надо было еще решить.