скачать книгу бесплатно
Лешарп еще раз посмотрел на мальчика, сидящего на сухом пеньке, в чаще леса.
– В таком случае, приступим.
– Первое что ты должен научиться делать, – начал объяснять Заедил – Это повысить свою чувствительность. Начнем мы с такого чувства как обоняние. Проснувшись завтра утром, начни принюхиваться к запахам, что тебя окружают. Понимаешь, о чем я тебе толкую?
Ребенок вразумительно кивнул.
– Сначала улучшай свой нюх, ясно? Твоя задача запомнить, как, что пахнет, и понять, что ты чувствуешь, принюхиваясь, к тому, или иному предмету. Запоминай свои ощущения, а если не можешь то записывай. Понял?
Мальчик вновь кивнул.
– Разве он умеет писать? – удивился Лешарп.
– Я научил его грамоте в прошлом году, – ответил Заедил. – Неужели ты думаешь, что я недавно познакомился с этим мальчиком.
– Как тебя зовут? – спросил Лешарп.
– Даниус, ваша милость, – спокойно ответил парнишка.
– Я не «ваша милость» – поправил его Лешарп.
– Это твой новый наставник, – пояснил ребенку, Заедил. – Вместе мы будем обучать тебя тому, что сами умеем. Твоя задача, Даниус, никому не рассказывать о том, что ты знаком с нами, и о том, чему мы тебя учим. Если ты расскажешь об этом, чародеи убьют всех в твоем поселении. Меня и Лешарпа, тоже убьют. Я хочу, что бы ты понимал, всю серьезность того, что я тебе сей час говорю. Ты ведь не хочешь, что бы нас убили, правда?
– Я никому не скажу, – насупившись, ответил мальчик.
– Какой смышленый парень, – не переставал удивляться Лешарп. – Откуда ты его нашел?
– В позапрошлом году одна молодая семья чем-то разгневала наше руководство, и его родителей, сам понимаешь, умертвили. Парня бросили на старую бабку, но и та через два дня умерла. Он сирота, и кроме меня ему некому было помочь. Я приносил ему еду, вернее сказать, говорил, где я ее оставляю, а он ее забирал.
– К чему такая скрытность?
– Я подумал, что деревенским незачем, знать, что он находится под моим покровительством. В конце концов, это могло дойти до архимага, и тем вызвать его интерес к моей персоне.
– А тебе этого не хочется?
– Чего? – не понял Заедил. – Внимания архимага? – Молодой чародей только рассмеялся. – Нет уж, спасибо. Я к счастью не испытываю такой потребности.
– Почему?
– Потому что быть его учеником, означает находиться под его постоянным контролем, а это сам понимаешь, ограничивает меня в моих научных исследованиях. Ты сам это можешь делать, только потому, что Талимир тебя очень сильно ценит, и не может тебя контролировать.
– Напрасно ты так думаешь, – попытался разубедить его Лешарп. – В нашей группе каждый волен делать все что захочет, лишь бы это пагубно не отражалось на учебе. Просто я не являюсь тем, кто рискует отстать от остальных, и потому трачу свое время на прогулки, и вот такие вот исследования.
– И все же, я считаю, что ему трудно тебя контролировать, при твоих умениях – ответил Заедил. – А большинство наставников, мало того, что завидуют тебе Лешарп, они тебя боятся.
– А чего меня бояться то? Я же ни разу не выразил к ним свое неуважение? Послушно посещаю обязательные занятия…
– Твои познания выше, чем у большинства из них, при том, что ты всех их младше, и не на один год, – объяснил Заедил. – У тебя больше всех шансов, стать наследником архимага, и потому, все они будут мешать твоему спокойному существованию.
– В таком случае, – продолжил его мысль Лешарп. – Нам с тобой тоже следует держать наше общение в тайне, ведь они могут начать задавать вопросы, о том, куда мы постоянно отлучаемся.
– Правильно мыслишь, – похвалил его Заедил. – Вернемся к нашему ученику. Ему, – он указал на Лешарпа, – ты можешь верить, так же как и мне, ясно?
Парень оценивающе посмотрел на своего нового учителя, кивнул, и спросил:
– А как его зовут?
– Меня зовут Лешарпом, Даниус. Теперь мы вместе будем заниматься твоим развитием.
Мальчик еще раз вразумительно кивнул, и повторил:
– Лешарп.
– Приступим к занятиям, – продолжал Заедил. – Первое, что тебе нужно научиться делать, это научиться, правильно расслаблять сове тело. Для этого тебе потребуется освоить некоторые дыхательные упражнения.
Мальчик внимательно слушал, что ему рассказывают, спрашивал, когда что-то не понимал, и старался ни на что не отвлекаться. Когда чародеи объяснили ему технику дыхательных упражнений, он сразу приступил к их выполнению. Убедившись, что он делает все правильно, Заедил продолжал:
– Теперь, когда ты умеешь правильно дышать, давай научимся правильно расслабляться.
И они объяснили ему, что он должен представить свое тело, целиком или частями, – не важно, главное ощутить, тот участок тела, на котором сконцентрировано внимание.
– Посмотри внимательно на свою руку, – предложил Лешарп. – Хорошенько разгляди её со всех сторон, заметь её особенности, направление линий на ладони. А теперь закрой глаза, и представь её, так, словно смотришь на неё. Чувствуешь?
– Я чувствую, как она пульсирует, – проговорил мальчик с закрытыми глазами. – Да, я чувствую её.
– Теперь так же представь всё своё тело, и почувствуй его всё, целиком, а когда почувствуешь, просто дай ему команду, что бы оно расслабилось, и почувствуй, как оно расслабляется.
Мальчик начал выполнять, то о чем его попросили, но через некоторое время, задремал и они услышали ровное сопение, доносившееся с его стороны.
– Судя по всему, расслабляться он научился, – констатировал Лешарп. – И надо заметить, достаточно быстро. Это конечно замечательно, но пора бы его разбудить.
Однако будить Даниуса не пришлось, он, словно, услышал их голос сквозь сон, тут же открыл глаза, принял ровную осанку, и широко зевнул.
– Спать хочется? – спросил Заедил.
Парень кивнул, потирая сонные глаза.
– Нужно взбодриться, – улыбаясь, сказал Лешарп. – Давай я покажу тебе одно упражнение, которое поможет тебе находиться в состоянии бодрствования.
Он лег на землю лицом вниз, упер в неё руки на уровни груди, напряг все свое тело, и приподнялся, разгибая локти, таким образом, что земли касались только ладони и мыски, после чего медленно опустился, касаясь грудью земли.
– Движение вверх, нужно делать резко и на выдохе, – объяснил он. – А опускаться нужно медленно, при этом делая вдох.
Даниус попробовал повторить, и у него сразу получилось.
– Делай до тех пор, пока не вспотеешь, – рекомендовал новый учитель. – Только не торопись, главное сделать не много, а правильно и медленно. Это упражнение, придаст твоему телу нужную крепость. Чародей, должен быть развит, как умственно, так и физически.
– Я бы сказал, что так должен быть развит каждый человек, – заметил ему Заедил. – Раз у людей есть мозги и мышцы значит, они им необходимы, потому что природа не наделяет никого ничем лишним. А раз так, значит, такие дары нужно ценить и развивать. Пренебрежение ими, – преступление против самой природы. Так что я всем рекомендую не грешить, развивать свой потенциал, и выявлять, чем тебя наградила природа. Потому как если себя не познаешь, не познаешь и то, что вокруг тебя. А без этого чародеем быть невозможно.
Через некоторое время, мальчик был готов продолжить занятия.
– А теперь, – продолжил Заедил. – Я буду учить тебя анализировать свои чувства. Ты просто сядь, как сидел до этого, и начинай дышать, как я тебя научил, только теперь думай о дыхании, и контролируй себя, чтобы не уснуть. Постарайся понять, что ты чувствуешь, дать оценку. Подует ветер, или припечет солнце, – ты должен будешь сконцентрироваться на этих ощущениях. Не торопись, не спеши, научись быть внимательным к своим ощущениям. Все понял?
Паренек опять молча кивнул, и приступил к выполнению.
Через четверть часа он встал с сухого пня, и, достав кусок пергамента, из кармана, принялся писать на нем что-то кусочком угля.
– Не лучше ли предоставить ему чернила? – предложил Лешарп.
– Не лучше, – коротко ответил Заедил. – Он запишет и запомнит, а потом сотрет, что бы больше никто не смог прочесть. Мы так уже делали, он так память тренирует. Никто из его деревни не знает, что он умеет писать или читать. Они считают его слабоумным, и общаются с ним с осторожностью.
– Как ты пробудил в нем такую тягу к знаниям? – тихо спросил Лешарп.
– Трудные жизненные обстоятельства не оставили ему другого выбора, – так же тихо ответил Заедил. – А потом, он жаждет отомстить за смерть своих родных, а это хороший стимул.
Лешарп только усмехнулся.
Целый день они обучали маленького Даниуса. Когда солнце стало садиться, Заедил попросил записать домашнее задание.
– Завтра, когда проснешься, начинай работать над своими чувствами. Ты будешь улучшать их, понимаешь? Сначала обоняние, будешь принюхиваться к различным запахам, и анализировать свои ощущения. Пару дней мы не сможем тебя учить, так как самим нужно посещать занятия. Когда мы в следующий раз встретимся, я дам тебе следующее задание.
Даниус записал все необходимое, они дали ему немного еды, и отправили домой.
Когда они возвращались в Замок, то по пути им встретился Камират. Он прошел мимо них, задрав высоко голову, не поздоровавшись, и скрылся за углом, замка.
– Камират, как всегда в своем репертуаре, – констатировал Заедил.
– Странно, что под конец дня он покидает замок, – удивился Лешарп. – И чего ему понадобилось в той стороне?
– Ты мог бы переместиться на тот утес? – спросил Заедил. – Оттуда, весь замок на ладони, вот и посмотришь.
– Интересная мысль, – сказал Лешарп и тут же исчез, словно его и не было.
Переместившись на высокий утес, Лешарп заметил Камирата, за странным занятием. Скрывшись за углом, он изменил свое направление и устремился туда, откуда пришли Лешарп и Заедил. Поняв, что к чему, Лешарп вернулся в замок и поделился своей догадкой с другом.
– Значит, Камират следит за нами, – улыбнувшись, ответил Заедил. – Он все равно ничего не найдет, пусть ищет. Другое дело, что он заинтересовался этим, и теперь возникает вопрос: кто его на это надоумил?
– Кто-то куда более умный, чем он сам, я полагаю.
– В этом замке трудно отыскать кого-то, кто смог бы составить конкуренцию Камирату в недальновидности, а потому это может быть кто угодно.
– Интересно сколько это продолжается?
– Не думаю что очень долго. Однако стоит быть на стороже, потому как мы не знаем, кто за ним стоит. Недооценивать серьезность его намерений будет легкомысленным.
11. Теоретические данные
После того, как маленький Даниус, обострил свое обоняние, Заедил предложил проделать то же самое с другими его чувствами. Когда мальчик выполнил и это задание, настало самое время, для следующего этапа обучения.
– Что бы научиться искусству чародейства, – начал рассказывать Заедил, – тебе необходимо понимать некоторые вещи, потому как без понимания творить волшбу невозможно. И так, представь себе, что есть нечто, что умеет делать все. Из этого нечто все и состоит. Мы – чародеи зовём это энергией, или звездной силой, а простые люди называют это звездным даром. Из этой силы, энергии состоит все вокруг, Даниус. Земля, вода, трава, я и ты, – все это энергия, сила. Она может принимать любую форму, может быть большой, маленькой, совершенно любого цвета и состояния. Вода, огонь – это тоже все энергия…
– А как она выглядит на самом деле? – спросил Даниус. – У нее есть настоящее лицо, у этой силы?
– У силы есть первозданный вид, но лицом это вряд ли можно назвать, – объяснил Лешарп. – Такую силу называют, чистой энергией, но на самом деле никто не знает, первозданный ли это её образ, или, настоящее ли это лицо, если так будет проще.
– Расскажи, что ты понял, Даниус, что бы мы были уверены в том, что тебе все ясно.
– Сила и звездный дар, это одно, и тоже, – задумчиво начал пересказывать ребенок, – из силы сделано всё, и я тоже; сила может быть какой угодно, и никто не знает какое у неё лицо?
Чародеи переглянулись.
– Пока что, вроде всё так, – констатировал Лешарп.
– Хорошо, тогда пойдем дальше, – продолжал Заедил. – Если ты создан силой, и при помощи неё, значит разумно предположить, что сила есть и внутри тебя?
Мальчик задумался, и ответил:
– Если я строю дом из песка, то внутри всегда будет песок.
Чародеи оценили мудрое высказывание, не свойственное возрасту их ученика, и продолжили:
– Если сила есть внутри тебя, то значит, ты сам сила и есть, понимаешь? А раз ты сила и есть, и сила способна делать всё, что это значит Даниус?
– Это значит, что я могу делать всё? – недоверчиво заключил ребенок.
– Да, Даниус. Это значит, что ты можешь делать всё, что захочешь. Но что бы что-то делать, нужно знать, как это делается. Помнишь, когда мы учились грамоте, ты не мог ни читать, ни писать. И научился этому, только тогда, когда узнал, как это делается. И с чародейством всё так же. Запомни, сила внутри тебя, а значит, это ты и есть, просто еще не изучил себя. Познание чародейского искусства – это в первую очередь процесс познания себя. То, что ты делал до этого, это первый шаг по этому пути. Ты познавал свои чувства, и обострял их, развивал, другими словами. Эти чувства позволяют тебе видеть, слышать, и так далее. Но есть у человека еще один дар, – возможность мыслить и испытывать эмоции. Но об этом чуть позже.
Второе, что ты должен запомнить, – продолжал объяснять Заедил. – это то, что каждое твоё действие, или бездействие; любое сказанное слово, или затаенное молчание, – всё это тоже сила, энергия, или правильней сказать, энергетический выплеск. Каждый энергетический выплеск, можно представить в виде морских волн: одна бежит быстрее, – другая медленней; одна больше – другая меньше; одна чаще поднимается и опускается по глади, чем другая, понимаешь?
– Как рожь, в поле, на ветру? – тут же привел аналогию мальчик.
– Или молоко в кувшине, – нашёл другой пример Заедил. – Взболтни его, и оно заплещется с другой скоростью, понял теперь?
Мальчик кивнул.
– Каждая волна, имеет свою длину, и частоту колебаний, или всплесков, если тебе будет так проще, а также, разную, по силе, степень воздействия. А зависит это, от того, кто эту волну запускает, и как.
– Чародеи видят эти волны? – спросил Даниус.
– Чародеи могут почувствовать эти волны, – объяснил Лешарп. – А увидеть глазами их, пока что, вряд ли кому-то удавалось. Но, почувствовав некоторые из них, ты легко сможешь с ними работать.
– Что-бы научиться чувствовать те или иные энергетические волны, – продолжал Заедил, – ты должен сперва натренировать свою голову. Твои мысли, это тоже определенные энергетические выплески, и ты должен научиться менять частоту колебания своих мыслей, или, как объясняли нам, частоту мозговой активности. Помнишь, когда ты в прошлый раз медитировал, тебе захотелось спать? Это значит, что твоя мысленная активность снизилась. А когда ты подвигался и вспотел, уровень твоей мозговой активности вновь повысился. Пусть это будет твоим домашним заданием. Делай так: сначала расслабляйся до полусонного состояния, а потом, усилием воли вставай и делай упражнения для развития мускул, что делал тогда. Ты, кстати, делаешь это упражнение?
– Да, по несколько раз в день, – ответил Даниус.
– Позже я покажу тебе еще пару упражнений для развития твоего тела, – сказал Заедил. – А пока что, выслушай еще одну небольшую истину, и на сегодня будет достаточно теории. Я хочу рассказать тебе немного об эмоциях, тех чувствах, которые испытывают люди, в особо яркие моменты своей жизни, или наоборот, если эти моменты оставили долгую горькую память. Каждая эмоция, это тоже энергетический выплеск, – продолжал объяснять Заедил. – И чем эта эмоция ярче, тем сильнее энергетический выплеск. По этому чародей должен практиковать искусство самоконтроля, и не давать волю ярким чувствам. Он должен беречь и накапливать энергию внутри себя, для того, что бы в любой момент, быть готовым преобразовать её в нужное, ему заклинание. Люди не могут творить волшбу не только потому что не знают как, а так же потому, что не могут скопить в себе нужное количество энергии, не контролируют себя, и растрачивают силы по пустякам.
Значит, с сегодняшнего дня, ты начинаешь контролировать свое поведение, начиная от своей походки, и заканчивая мыслями, и эмоциями, ясно? Ты должен не злиться тогда, когда этого хочется, и не печалиться, когда тебя что-то расстраивает. На счет печали, скажу сразу, это не то чувство, которое следует развивать. Оно негативно, и совершенно бесполезно, так что про грусть, печаль, тоску и прочую ерунду забудь, раз и навсегда. Если ты считаешь, что у тебя ничего не получится, – тогда мы престанем заниматься, прямо сей час, потому что, только ты определяешь, что ты можешь, а что нет. Таким образом, ты даешь команду силе, что содержится внутри тебя, и задаешь ей направление. Ясно?
