скачать книгу бесплатно
– Ну посмотри: Иванцова – брюнетка. А ты? Одна коса, и та рыжая. Ещё туфли у неё вон какие! А ты в кроссовках ходишь.
– Где же я парик-то тебе возьму с туфлями?
– Откуда мне знать, где девчонки всё это берут. Я тебе план составляю, а ты уж ищи, где хочешь.
– Постой-ка, парик у меня есть. Я в детском саду Белоснежку играла. У меня костюм до сих пор лежит. Вместе с париком. А туфли поищу, но не уверена.
– Вот и ищи. От твоих усилий зависит ваше с Петровым будущее.
Дома Улька нашла парик, немножко похихикала для тренировки, уроки решила попросту не открывать, чтоб уж точно даже на троечку не наработать. Попробовала крикнуть – перепёлки не разлетелись. Откуда перепёлки в московской квартире? Зато сосед снизу постучал по батарее. Одна проблема – туфли ну никак не находились.
– Никаких красных туфлей даже у мамы нет, она в кедах ходит, – опустила руки Улька.
И тут она вспомнила, что бабушка показывала ей свои босоножки из молодости на 12-сантиметровых каблуках. Мама их выкинуть хотела, но бабушка запретила. Так-так… Улька залезла на верхнюю полку и стала рыться. Вскоре она достала заветную коробочку.
– Как же я люблю бабушку! – обрадовалась Улька. – Теперь держись, Петров. Я тебе устрою соотношение сил!
Улька запихнула бабушкины босоножки в мешок для сменки, нацепила парик под шапку, пока бабушка ей в школу бутерброды собирала, и побежала в школу навстречу своей судьбе.
В школе она надела босоножки и почему-то стала выше всех. Даже выше Полины Алексеевны. Полина Алексеевна Ульку в парике и на каблуках не узнала и прошла мимо.
– Хи-хи-хи! – хихикнула Улька, прикрывая рот ладошкой.
Оставалось добраться до четвёртого этажа, чтобы поразить Петрова закличками и получить заветные двойки.
Держась за перила и за проходящих рядом, Улька кое-как добралась до кабинета.
– Ээээй, Петров, ну что ты теперь скажешь? – В дверях 407-го кабинета, держась за дверной косяк, стояла Улька в парике Белоснежки и в красных бабушкиных босоножках.
Петров как-то весь сжался, поник и уткнулся носом в «Соотношение сил», но и так было понятно, что силы не равны.
«И что я нашла в этом малахольном?» – подумала Улька и уселась на своё место.
– Слушай, Перегудин, ты пирожок-то будешь?
– Пирожок буду, – ответил Перегудин. – Только ты парик сними и с контрольной повнимательней, у нас с Петровым вкусы разные.
Запись четвёртая. 5 сентября
Полина Алексеевна уже отказалась от мысли, что сегодня у неё получится провести литературу. Она распахнула дверь в коридор. За дверью стоял директор. За директором – комиссия.
Полина Алексеевна спиной вперёд, как в физкультурном упражнении, вернулась обратно в кабинет. За ней вошёл директор, а за директором – комиссия.
Учительница поправила очки, съехавшие с носа. Комиссию на сегодняшнем уроке она ну никак не ждала.
Кактус протянул директору колючку, чтобы пожать руку. Вроде так принято здороваться с директорами. Колючка пронзила директору палец и застряла в коже. Директор нахмурился. А старший инспектор Ольга Николаевна по достоинству оценила хорошие манеры кактуса и уточнила, насколько активно он участвует в жизни класса и помогает ли наладить дисциплину. Уточняла она это не у самого кактуса, а у Полины Алексеевны. Поэтому кактус вежливо промолчал.
Учительница с трудом представляла, как можно наладить дисциплину в 5 «Г». Этот вопрос заботил её вот уже на протяжении пяти лет. А как дисциплину кактусом налаживать – совсем уж непонятно.
Хорошо, что директор пришёл на помощь и объяснил, что весной состоится районный конкурс проектов. Самые сильные и дружные классы выступят со своими исследованиями. Сначала, как водится, будет отборочный тур в стенах школы. По решению школьной проектной комиссии два года подряд на районный конкурс выезжал «А» класс. В этом году у них уже куча новых идей – ребята наблюдают за погодой, графики ведут. В прошлом году они третье место заняли – рассказали про муравьиную ферму. Выяснили, что муравьи могут быть не только воинственными, но и проявлять заботу. Они носят продукты питания к раненой особи до тех пор, пока та не поправится. Что же в этом году ребята из «А» класса напридумывают?
Победителей районного конкурса награждает сам глава управы, это очень почётно. Директор уверил и комиссию, и весь 5 «Г» вместе с Полиной Алексеевной, что школа и в этом году имеет все шансы побороться за призовые места. Конечно, подготовка отнимает немало времени. Нужно провести исследование, отснять фото и видео, грамотно составить презентацию. Ораторские навыки тоже не помешают. Мастерство рассказчика играет в защите проекта важную роль.
Директор уцепился за застрявшую в пальце колючку и попробовал вытащить. Колючка не поддавалась.
И тут-то Васе Петечкину тоже захотелось призов. Улька предлагала принести на конкурс кабачковую икру из выращенных на даче кабачков. Улькино предложение поставило в тупик и директора, и старшего инспектора Ольгу Николаевну.
А Ромка предложил кактусу блог завести, чтобы кактус о жизни класса рассказывал в соцсетях. Ромкино предложение старшему инспектору Ольге Николаевне больше всех пришлось по вкусу, и она попросила директора держать на личном контроле попадание кактусного блога на районный конкурс проектов.
Витька с Ромкой поспорил, что не получится «ашек» переплюнуть каким-то блогом. Пашка спорил и с Ромкой, и с Витькой, что надо кактус оцифровать: создать 3D-модель при помощи специального сканера, а уж потом блог делать. Только для этого придётся на денёк кактус домой забрать. Ромка не возражал, кактус – тоже, к ним Соня подсела. Пашка и с ней поспорил.
Спор
– Вот я бы с тобой, Сонька, на Луну полетел, – придумал Пашка.
– А я бы не полетела, – отказалась Соня.
– Это ещё почему?
– Потому что у меня скафандра розового нет.
– Так сошьём.
– Ты, что ли, шить будешь?
– А что? Возьму и сошью. У меня и машинка дома есть швейная. Только мне это… Мерки нужно снять.
– Ничего я снимать не буду.
– Ну я тогда так, плюс-минус на вырост. Мы же не завтра на Луну собрались, а как соберёмся, тут уже у тебя всё готово.
– Да ничего у тебя не получится. Тоже мне модельер скафандровый.
– А вот и получится. Спорим?
– На что?
– Давай на билеты в кино.
– Ну смотри, ты сам предложил.
Пашка пришёл домой, переоделся, поставил обед разогревать. Тут ему Витька позвонил.
– Паха, ты там как? Нанотехнологии применяешь? Помощь нужна?
– Какие ещё технологии?
– Так ты это. Соньке скафандр шьёшь на спор.
– А-а-а… Это. Ну шью, шью. Помощь не нужна, не отвлекай. – Пашка повесил трубку и принялся за обед.
На обед была картошечка с котлеткой и солёным огурчиком. Пашка наелся и решил ещё кофе выпить. Со сгущённым молоком.
После вкусного обеда уроки не хотелось делать совершенно, но Пашка себя заставил. Он заложил себе час на всё про всё. Чтобы потом ещё свободное оставалось.
За час сделать не получилось, но за полтора справился.
Снова позвонил Витька.
– Ну ты хоть фотку пришли. А чем ты красил?
– Витёк, не мешай. Что ты такой нетерпеливый?
Пашка повесил трубку и включил компьютер.
– Можно и поиграть чуток. Главное, ещё на завтра любимую футболку приготовить и маму попросить джинсы погладить.
На следующий день все ждали Пашкиного триумфального или провального появления со скафандром для Сони. Но не дождались. Потому что Пашка с Соней в кино пошли. Билеты-то он проспорил.
Запись пятая. 8 сентября
«Шу-шу-шу», – носилось по рядам. 5 «Г» хотелось точно знать, нравится Соньке Пашка или нет и кто в кого влюбился первым.
Полина Алексеевна постучала по столу, выдержала паузу – в классе стало тише.
По кактусу кто-то ползал, перебирал по зелёной коже маленькими лапками: это божья коровка с инспекцией. Она никак не хотела впадать в спячку, искала что-нибудь съестное – тлю или червячка какого… Откуда им взяться? Она забыла, что ей должно хватать летних запасов?
От этих её поисков становилось очень щекотно, особенно когда она пробегала рядом с ареолами. Ареола у кактуса – такое место, откуда растут колючки и цветы. Наличием ареол кактус отличается от других суккулентов.
Кактус терпел, терпел, а потом тихонько «пиликнул» на всю Ивановскую, точнее, на весь 407-й кабинет.
Тоха Перегудин скорчил страшную рожищу и заявил, что Вобликов притащил говорящий кактус-зомби. По словам Перегудина, в ближайшее время колючий освоится и сожрёт всех с потрохами.
Яся в зомби не верила и предположила, что это просто на чей-то телефон сообщение пришло или напоминалка сработала…
Кактус не мог поверить, что теперь он – блогер. Хорошо, что скоро география начнётся. Расскажут про дальние страны. В дальних странах растут кактусы. А есть ли среди них блогеры? И про что они рассказывают? Про редких животных? Про птиц? Чаще всего кактусу за окном показывались воробьи, голуби, прилетали вороны, а однажды кактус видел уток. Они летели в Измайловский лесопарк на Лебедянский пруд.
На следующий день Ромка пришёл. Его очередь была у кактуса дежурить. Он вдруг стал изливать кактусу душу. Наверное, потому, что лейка куда-то подевалась. А кактус что? Слушал, доверчиво так. Кактусы вообще очень доверчивы (не доказано), ну просто как утка-пеганка.
Утка-пеганка
– Утка-пеганка очень доверчива. Легко подпускает вплотную к себе. Поэтому численность этих птиц резко уменьшается, – рассуждал географ Иннокентий Арнольдович.
– Может, среди уток поганки – редкие, а вот в нашем лесу поганок полно, – сказал Тишка Сёмушкин. – Лучше бы побольше белые попадались или рыжики. Я рыжиков очень люблю. Жареных. С картошечкой и лучком. Садишься за стол и этот запах лета, дачи. На великах гонять, на рыбалку сходить.
– А эти поганки конфеты едят? – почему-то спросил я.
– Какие ещё, Вобликов, поганки? Мы про редкую птицу разговариваем. Про утку-пеганку. Питается она мелкими ракообразными, моллюсками, водными насекомыми и их личинками, – продолжил Иннокентий Арнольдович, не ответив на мой вопрос.
– А я на пруду уток конфетами кормил, – говорю. – Они их не ели. А я их даже из фантиков разворачивал. Конфеты, конечно, не уток. Только трюфель я уткам не стал давать, он у меня один был. Я его себе оставил. Трюфель бы съели, наверное.
– Да не ест утка-пеганка конфеты, – разубеждал Иннокентий Арнольдович. – Изредка употребляет в пищу икру и мальков рыб, а также дождевых червей.
– Фу, какая гадость, – скривилась Иванцова. – Лучше б она и вправду конфеты ела или арбузы. Я вот арбузы очень люблю, но только без косточек.
Вася Петечкин поглядывал на Иванцову с третьей парты и думал о том, как бы он сидел с ней под яблоней и кормил её арбузами. Без косточек. У деда Гриши на даче такие арбузы растут, лучше, чем в магазине. Но только с косточками. Он бы, Василий Петечкин, проявил себя героем и вычистил все косточки до одной ради Иванцовой…
Тоха Перегудин мастерил лодку из бумаги. В мыслях он уже сплавлялся на ней по реке вместе со старшим братом и мужественно преодолевал горные пороги. Вот у брата весло разбилось, и вся надежда только на него, на Тоху.
Иннокентия Арнольдовича срочно вызвали в учительскую. К нам пришла Инесса Васильевна – учительница биологии. Она спросила, на чём мы остановились.
– Мы слушали про поганку. Поганки у уток очень редкие. Они питаются конфетами, особенно любят трюфели, но только без фантиков. – уточнил я.
– Инесса Васильевна, а поганки арбузы с косточками едят или им тоже надо косточки вычищать, как Иванцовой? – поинтересовался Петечкин.
– А когда вечером мы разобьём палаточный городок на берегу реки, мы подойдём поближе к этой поганке, поймаем её и сварим в котелке. А потом будем песни петь под гитару, – присоединился Тоха.
– Не будем мы её есть, она же червей дождевых ела, – опять скривилась Иванцова.
Инесса Васильевна хотела было сказать, что такого не бывает. Но в тот же миг догадалась, что, наверное, пришли новые тесты для школьников. Опять новые тесты? Да сколько можно. В мыслях она бежала по пляжу к морю вместе с Иннокентием Арнольдовичем. А лето ещё не скоро. Ой как не скоро.
Запись шестая. 17 сентября
Полина Алексеевна предложила по пустякам не расстраиваться. Можно же видеоблог сделать. Не простой, а о достижениях класса: о победах в олимпиадах, конкурсе чтецов, экскурсиях и лингвистических играх. Полина Алексеевна все каникулы изучала видеоблоги, даже прослушала онлайн-курс SMM-специалиста, но канал создать у неё так и не получилось.
Ромкин друг с первого класса, барабанщик и скромняга Тишка Сёмушкин, честно заявил, что это будет настоящая скукотища и никто такую ерунду смотреть не станет.
Иванцова напомнила, что ходила в прошлом году в театральный кружок и могла бы вести блог от своего лица. Своё лицо Иванцовой нравилось до такой степени, что почти каждую перемену она пилила селфи. И вот если бы она вела канал… а потом повезла своё лицо на районный конкурс…
Ромка предлагал вести блог от лица кактуса. В заставках учить его чему-нибудь, на скейте прокатить и с гоу-про снять. У Ромки, кстати, где-то была такая камера. Или придумать для него какой-нибудь костюм. Блоги про растения зафрендить.
Яська хотела просто снимать истории о классе, а кактус пусть в кадр попадает. Или нарисовать его в векторе и разместить в блоге на заставке. Яська даже название придумала для блога – «Записки кактуса»… Яблочкин тоже название предложил – «Зелёные телеги от колючего 5 „Г“».
Полина Алексеевна согласилась на предложение Яськи с названием, а от названия Яблочкина почему-то решила отказаться. Кактусу все названия нравились, только он не знал, где брать телеги. Да ещё и зелёные. Ответственным за техническую сторону блога назначили Вобликова как самого отъявленного компьютерщика. Ну а кого же ещё, если не его? Пусть лучше блог делает. Со всем остальным у него как-то не очень…
Кто взломал электронный дневник
– Почему мы должны делать всё, как этот Вобликов придумал? Сами как будто не можем. Может, я свой проект хочу делать! – бацнул Артемий Петров.
– Потому что у него по информатике одни пятёрки! И вообще, кто кактус принёс? – заступилась Мухина.
– Ага. Побежали кактусу блог делать. Как же. Я видел, что Вобликов на информатике в Интернете подсматривал, для чего горячие клавиши в Ворде нужны, поэтому и ответил правильно, – поддержал Афанасьев.
– Ты, Афанасьев, тоже смотрел.
– Так мне информатичка выговор сделала за это. Вывернулся, говорит, как уж на сковородке! А Вобликову пятёрку поставила. Нечестно.
– Если Вобликов такой умный, взломал бы электронный дневник и оценок хороших наставил всему классу, чтобы мы балл успеваемости подняли.
