скачать книгу бесплатно
– Можно попробовать во время дежурства заглянуть, если тебя в библиотеку назначат, – мечтательно сказал Егор.
Жене эта идея не очень понравилась. Во-первых, потому что дежурные всегда стоят по двое, и он был уверен, что его не поставят на этот пост. А во-вторых, сама по себе эта идея была авантюрная, а Женя не очень любил рисковать. Поэтому он решил перевести тему.
– А ты что-нибудь новенькое узнал? – спросил он у Егора.
– Да, в общем-то, нет, – ответил он. – Я же болел. Зато я доделал картотеку на твой класс. Знаешь как? Я просто накачал информацию из социальных сетей. И фотки все, кстати, тоже! Ну и твои фотографии обработал еще. В общем, смотри!
С этими словами он вынул из сумки очередную кипу бумаг и передал Жене. Затем одним глотком допил свой чай и стал собираться домой.
– Ну, давай, до понедельника! – сказал он. – В выходные мы в гости уезжаем во Владимир. К бабушке. Если что, звони!
Когда Егор ушел, Женя убрал со стола, вымыл чашки и направился в свою комнату. Вся мебель уже была расставлена по местам, коробки разобраны. Оставалось повесить пару постеров и плакат со «Стражами галактики», который он выпросил на премьере фильма у работника кинотеатра – какого-то прыщавого подростка, проверяющего билеты на входе в зал. Помочь с постерами обещал папа, так как для этого надо было сверлить стену. Плакат был большой, и требовалась лишняя пара рук, чтобы ровно приколоть его булавками к стене.
В общем, делать было особо нечего. Уроки Женя отложил на субботу, книгу читать не хотелось, и он стал просматривать картотеку. Это занятие оказалось весьма увлекательным и даже несколько волнительным. Женя чувствовал себя каким-то секретным агентом, имеющим доступ к мировым тайнам. Он перебирал и сортировал картотеку по алфавиту, прокалывал листы дыроколом и вставлял их в специально заведенную папку.
У некоторых одноклассников имелось по две-три фотографии. Егор накопал в социальных сетях довольно много информации. Почти у всех учеников был указан день рождения и описан круг интересов. Некоторые прежние карточки пришлось дополнить или заменить. Например, анкету Вики Цыгановой, на которой она была запечатлена в зеркальном отражении. Новая карточка имела целых четыре фотографии девочки, причем отличного качества, и содержала куда больше информации о ней, включая номер телефона. Анкету Агафонова пришлось дополнить, так как прежняя его фотография, где он ковырял в носу, была просто уморительная, и Женя решил ее оставить просто для прикола. К тому же ему не хотелось переписывать мнение Егора на счет Алексея в новую карту.
Наконец, Женя добрался и до анкеты Елены Станиславовны. В ней было размещено две фотографии – немного расплывчатое изображение в классе, которое Женя снял на свой телефон, и скаченная Егором из Интернета фотография отличного качества. На ней Сирена стояла с букетом цветов в руках. Вся известная о ней информация состояла из даты рождения и отрицательного отношения к алкоголю и курению. Женя уже собирался было вставить анкету в папку и погрузиться в мир Толкина, как вдруг его взгляд зацепился за одну деталь на фотографии Сирены.
Внимание мальчика привлек перстень на руке учителя – маленькое серебряное кольцо с непонятным крестообразным узором внутри полукруглого каста. Узор был практически неразличим, но не это привлекло внимание Жени. Это кольцо показалось ему ужасно знакомым, но он никак не мог вспомнить, где его раньше видел.
Женя размышлял целый вечер. И все выходные. Даже чтение «Хоббита» не смогло отвлечь его от навязчивых мыслей. А уж, когда он дочитал до момента, где Бильбо завладел Кольцом Всевластия, то буквально места себе не находил от того, что не мог вспомнить, где видел это треклятое кольцо. В отчаянии он провел пару часов в интернете, листая изображения разных перстней и колец. Но все без результата.
В воскресенье вечером Женя чистил зубы и готовился ко сну, размышляя о том, стоит ли ему продолжать свои наблюдения в библиотеке и не заподозрит ли чего Полина Алексеевна. И в этот момент его как током ударило! Точно такое же кольцо он видел на пальце у библиотекаря! И хотя он не мог четко рассмотреть рисунок на кольце Елены Станиславовны, он был уверен, что кольца идентичны. Женя отчетливо помнил изображение двух скрещенных свитков. Очертанием они напоминали православный крест. А потому Женя, впервые увидев кольцо, решил, что оно из церкви. И только спустя несколько дней, когда он брал в библиотеке очередную книгу, смог разглядеть, что это вовсе не крест, а два перекрещенных свитка.
И тут его осенило: эти свитки – тайный знак! Кольцо – символ причастности его владельцев к секретной организации. Похоже, Егор был действительно прав! Похоже, в школе и в правду существовало еще одно тайное общество. Общество учителей!
Это открытие взбудоражило воображение Жени. Ему не терпелось поделиться этим важным открытием с Егором, но он решил сначала все перепроверить. С мыслями об этом он и уснул, правда, уже далеко за полночь.
Проснулся Евгений раньше обычного, чувствовал себя отлично и просто рвался в бой. Ему не терпелось удостовериться в правоте своих открытий. В школу он пришел одним из первых и сразу же поднялся на третий этаж. Женя точно знал, что застанет Сирену в классе. Она относилась к тем ответственным учителям, которые приходят на работу ни свет, ни заря, а уходят затемно. Елена Станиславовна и вправду уже сидела за своим столом и проверяла
тетради по русскому языку. Дверь в кабинет была открыта, и Женя скромно, без стука зашел внутрь.
– Кузнецов, у тебя же сейчас биология? – спросила учитель, даже не повернувшись к Жене, который от неожиданности чуть не присел, не понимая, как она могла догадаться, что это именно он.
– Здравствуйте, Елена Станиславовна, у меня к Вам вопрос, – дрожащим голосом пробормотал он.
–Здравствуй, – ответила Сирена, дописывая что-то в тетради. Закончив, она повернулась к Евгению и спросила:
– Так, и что это за вопрос?
– Я не понял, надо ли нам было писать сочинение по Гоголю в эти выходные? – этот вопрос и вправду мучал Женю. К тому же, об этом ему совершенно не у кого было спросить. С одноклассниками он не общался, из параллельных классов никого не знал, телефона Елены Станиславовны тоже не знал. Да даже если бы и знал, то звонить бы ей не стал – неудобно.
– А не кажется ли тебе, что этот вопрос затерялся во времени? – насмешливо спросила Сирена, приподняв под очками бровь.
– Мне просто не у кого было спросить, – совсем тихо сказал Женя.
– Понимаю, класс у нас тяжелый, – согласилась Сирена, – но отношения надо как-то налаживать. Ты, давай, не теряйся. Обедаешь отдельно от класса, на переменах ни с кем не общаешься. Так нельзя. Превратишься в изгоя.
– Они сами со мной не хотят общаться, – насупившись, выпалил Женя, не довольный таким поворотом разговора.
– Ну, да, – согласилась Елена Станиславовна, – им трудно тебя принять – все знакомы друг с другом с первого класса, а кто-то и с детского сада. Но и тебе надо как-то постараться наладить контакт. Скоро Новый год. У нас мероприятия запланированы, обязательно с кем-нибудь подружишься!
После этих слов Сирена поправила очки, и в этот момент Женя заметил на среднем пальце её правой руки перстень, внутри каста которого красовались два пересеченных свитка! Все сошлось! Женя так переволновался, что даже побледнел. Увидев это, Елена Станиславовна немного всполошилась.
– Да ты не волнуйся так, – ласково сказала она. – Это нормально. Процесс адаптации сложный. Но у нас всё получится, слышишь?
– Угу, – промычал Женя, мечтая поскорее убраться из этого класса.
– Ну, все, ступай, – сказала Сирена. – Сочинение по Гоголю мы будем писать в классе. В выходные надо было подготовиться к сочинению, но у тебя есть еще три дня. И в следующий раз, будь повнимательнее!
Сказав это, Елена Станиславовна вернулась к своим тетрадям. Женя, как только беседа закончилась, тут же выбежал из класса. До начала урока оставалось еще десять минут, а это значит, что он успеет провернуть задуманное и в библиотеке, тем более, она была по пути. Он заранее продумал, что ему надо сказать, чтобы ранний визит в библиотеку не показался странным.
– Здравствуйте, Полина Алексеевна! – громко воскликнул он прямо с порога, отчего библиотекарь даже вздрогнула.
– Здравствуй, – удивленно пробормотала Полина Алексеевна. – А ты чего так рано?
– Да я хочу книгу сдать, чтобы не таскать ее с собой целый день, – протараторил Женя, выкладывая на стойку «Хоббит, или туда и обратно».
– Что уже прочитал? – еще больше удивилась Полина Алексеевна.
– Да, все выходные напролет читал, – честно ответил Женя, который и вправду отвлекался от книги только, чтобы покушать, быстро сделать уроки и покопаться в Интернете в поисках информации о кольце.
– Молодец, – похвалила Полина Алексеевна, – что-нибудь еще возьмешь?
– Нет, у меня еще «Властелин колец» не прочитан. А что еще у Вас есть из Толкина?
– По-моему, были какие-то сказки и песни, – ответила библиотекарь. – Посмотри там, на полке. Только следи за временем, на урок не опоздай.
– Я быстро, – кивнул Женя, который уже получил то, зачем приходил.
Он прошел к нужной полке, быстро оглядел ее. Заметил рядом с Толкиным «20 000 лье под водой» Жюля Верна, вытащил эту книгу и засунул в нее заранее приготовленную записку. Записка гласила: «у ЕС и ПА одинаковые пальцы». До начала урока оставалось не больше пяти минут. Он попрощался с Полиной Алексеевной и вышел из библиотеки.
Спускаясь на первый этаж, он быстро набрал сообщение Егору: «Бабуля, Аквамен – 20 000», после чего, улыбаясь своей находчивости и изобретательности, побежал в класс биологии. Там у него было еще одно дело: выяснить, есть ли кольцо с пересеченными свитками на пальце Ирины Владимировны.
Однако у учительницы по биологии никаких колец на пальцах не было. Она, как всегда, была жизнерадостна, радушна и приветлива. И это ее поведение никак не вписывалось в образ мрачного участника тайной организации. К концу урока Женя был уверен, что Ирина Владимировна к заговору учителей никакого отношения не имеет, или ее только пытаются туда завлечь. От Егора не было никаких вестей, и Женя пошел на урок географии. В библиотеку он решил не ходить, чтобы не оказаться там одновременно с Егором.
Урок географии прошел, как всегда, скучно. Ученики опять издевались над Леонидом Афанасьевичем. И это тоже ставило под сомнение мысль о том, что он является членом какой-то тайной организации. Кроме того, этот факт подтверждало еще и отсутствие кольца со свитками на пальце географа. Получалось, что Леонид Афанасьевич, как и Ирина Владимировна, либо не имеет никакого отношения к заговору Сирены и Полины, либо его туда тоже только вербуют. «В любом случае, – думал Женя, – биологичку и географа надо спасать, пока не поздно».
На следующей перемене Егор снова не объявился. Женя пошел завтракать. В столовой друга тоже не наблюдалось. «Может быть, он в этот самый момент в библиотеке? – подумал про себя Женя. – Там как раз сейчас никого нет».
Следующие два урока была литература. Занятие снова оказалось удивительно интересным. Елена Станиславовна увлеченно рассказывала о жизни Николая Алексеевича Некрасова. Оказывается, поэтические способности писателя проявились еще в детстве. И, хотя Некрасов рос в зажиточной семье помещика, отец его был очень жесток и деспотичен. Он не поддерживал увлечение сына литературой и лишил его всякой материальной поддержки, когда тот отказался от военной службы и решил поступать в университет. Без гроша в кармане поэт уехал в Петербург, где поступил на филологический факультет, подрабатывал, чем мог, но денег на жизнь все равно не хватало. Он голодал, спал в ночлежках и даже чуть не умер, но все-таки добился своей цели и стал великим писателем. На втором уроке проходили поэму Некрасова «Крестьянские дети».
Опять Елену Станиславовну снимали на видео. «Ничего нового, – подумал Женя. – Интересно, а знают ли эти олухи, что Сирена в тайном заговоре с Полиной Алексеевной?». И в этот самый момент ему на телефон пришло сообщение: «Внучек, зайди в мою любимую булочную за пирожками, я приеду ближайшей электричкой».
ГЛАВА 7. СЕКРЕТНАЯ ОПЕРАЦИЯ
Прочитав сообщение, Женя сразу догадался, что после урока, на большой перемене, когда все побегут обедать, ему надо зайти в мужской туалет на третьем этаже. Дождавшись конца урока, Женя не спеша стал собираться, одним из последних вышел из класса и прямиком направился в туалет. Навстречу ему выбежали несколько мальчишек, прошмыгнули мимо Жени и умчались вниз – в столовую. В туалете, как Женя и думал, никого больше не было. На всякий случай он проверил кабинки. Одна была заперта, остальные – пусты. Женя набрал на телефоне номер Егора, и сразу же из запертой кабинки раздался звонок.
– Никого нет, – громко сказал Женя, отключая телефон.
– Хорошо, – ответил Егор, так и не выходя из кабинки, – твое открытие – чрезвычайно важное, молодец! А сообщил ты о нем – просто гениально!
– Спасибо, – ответил польщенный Женя, – только вот у биологички и географа таких колец нет.
– В том-то и дело, что – есть, – воскликнул Егор, – поэтому я тебя сюда и позвал. Вечером я к тебе загляну, все покажу! А ты пока….
В этот момент дверь туалета открылась, и в него зашел одноклассник Жени – Максим Панин. Егор сразу же замолчал. Жени ничего не оставалось, как сделать вид, что он уже уходит. Он протиснулся к двери и побежал в столовую.
На обед давали щи, которые были еще теплые. Проголодавшийся Женя слопал их с огромным удовольствием. Видимо, приключения положительно влияют на аппетит. На второе было картофельное пюре с рыбой. Рыбу Женя не любил и поэтому принялся за картошку, которую запивал яблочным компотом.
Во время обеда он обдумывал слова Егора. Невероятно, как ему удалось узнать, что у географа и биологички есть эти странные кольца. Ведь они их в школу определенно не носят. По крайней мере, сегодня. В любом случае, до вечера он об этом не узнает. С этой мыслью Женя завершил обед и отправился дальше учиться.
Вечером он успел прийти с секции, разобрать спортивный инвентарь и даже начать готовиться к сочинению, прежде чем объявился Егор.
– Я ненадолго, – сразу же объявил он, – попьем чайку, и я побегу.
– Хорошо, – сказал Женя, про себя думая, что так обычно и проходят их встречи.
– В общем, смотри, что я нарыл! – с гордостью сказал Егор, наблюдая, как Женя ставит на плиту чайник и достает из шкафа баночку с сушками и варенье.
Егор вытащил из рюкзака стопку листов и передал их Евгению.
– Во-первых, это тебе для картотеки. Думаю, надо завести вторую папку для учителей. Обрати внимание на фотографии географа и биологички!
Женя стал рассматривать переданные Егором бумаги. На одном листе была фотография Полины Алексеевны и немного информации о ней. На других были изображены соответственно Ирина Владимировна и Афанасий Леонидович. Фотографии явно были получены из социальных сетей. Ирина Владимировна красовалась в пляжном костюме, держа в руках зонтик от солнца, а Афанасий Леонидович – в спортивном трико и футболке со скрещенными на груди руками. А самое главное, у них на пальцах отчетливо были видны кольца. Конечно, рисунки выглядели несколько смазанными, но общий контур угадывался. Без сомнения это были точно такие же перстни, как у Сирены и Полины Алексеевны.
– Кольца! – воскликнул Женя, чуть не облившись кипятком.
– Вот именно! – подтвердил Егор, уже принявшийся за сушки, не дождавшись, когда ему нальют чая.
– Но как ты догадался?
– Когда ты прислал мне свое сообщение, я, наверное, целый урок понять не мог, что ты мне написал, а потом побежал в библиотеку. Там нашел записку, и прикинул, о чем может идти речь. Я посмотрел на руки Полины Алексеевны. У нее всего два кольца было – обручальное и то, которое ты имел в виду. А дальше дело техники – я залез в Интернет, нашел страницы Сирены, биологички и географа и просмотрел их фотки, так и нашел!
– Эх, как я и сам не догадался, – расстроился Женя, вспомнив, как все выходные страдал от желания проверить одинаковые ли кольца у Сирены и Полины Алексеевны. – А что же географ и биологичка свои кольца в школу не носят?
– Серьезный вопрос! – кивнул головой Егор, запивая сушки чаем, – не знаю! Но зато я знаю, как попасть в книгохранилище!
– Как?
– Сегодня два парня из 7 «Б» уронили в библиотеке стеллаж с книгами, и их заставили ремонтировать те книги, которые при этом порвались. А знаешь, где они их ремонтируют?
– В книгохранилище?
– Вот именно! Ты тоже должен уронить стеллаж!
– А почему я? – возмутился Женя.
– Ну, как тебе сказать, – начал Егор, – у меня уже есть два замечания. Сказали, что будет третье, и меня из школы выгонят. Так что, мне нельзя!!!
– Дела, – почесал голову Женя. – Как-то это опасно и не очень-то хорошо…
– Ясное дело, – допивая чай, казал Егор, – ну тут или пан или пропал. Как туда еще попасть по-другому?
– Ну, не знаю…– начал Женя, – может быть просто у тех ребят спросить, что происходит в книгохранилище?
– Уже спросил, – заявил Егор, выходя из-за стола, – у Дэна. Я его сегодня вечером встретил, когда к тебе шел. Он-то мне и поведал, как они вляпались в эту историю. А про то, что происходит в книгохранилище, рассказывать не стал. Из вредности. Говорит, раз интересно, так иди за меня там поработай. И друг у него такой же. Ничего не расскажут, а выпытывать – слишком подозрительно будет.
– Ну, да… – нехотя согласился Женя, – но, может быть, существует какой-нибудь другой способ?
– Какой? – воскликнул Егор, надевая ботинки.
– Не знаю, – признался Женя, понимая, что проиграл этот спор.
– В том-то и дело, – пожал плечами Егор, уже выходя за дверь, – да ты не переживай! Тебя же не убьют за это. Скажешь, что уронил нечаянно. Повернулся, например, неудачно. Жень, пойми, это для пользы дела!
Сказав это, Егор развернулся и побежал по лестнице вниз. Женя был расстроен. Еще бы, так он никогда в жизни не подставлялся. Да он вообще никогда не нарушал дисциплину в школе. А тут – целый стеллаж с книгами уронить. Книги-то тут вообще не причем.
Что и говорить? Идея разгрома библиотеки не пришлась Жене по вкусу. На следующий день он раза два заходил в библиотеку, но так и не смог настроиться на такую диверсию. В большую перемену Женя туда и вовсе не пошел – ему было стыдно даже от мысли о том, что Елена Станиславовна увидит, как он уронил стеллаж, ведь такой грохот будет слышно даже в книгохранилище, и она наверняка оттуда выйдет посмотреть.
Наконец, твердо решив выполнить это ответственное задание, которое, несмотря на всю его важность, казалось ему ужасно подлым, Женя в третий раз зашел в библиотеку. Это было уже после окончания уроков. Он даже придумал, зачем – чтобы взять себе последнюю имевшуюся там книгу Толкина, которую он еще не читал – «Приключения Тома Бомбадила».
Он прошел к стеллажу, где хранилась книга, ухватился за полку и попытался его уронить, но стеллаж стоял очень прочно и даже не качнулся. Женя удивился, как ребята смогли такое сделать. Наверное, для этого надо было разбежаться и со всей силы прыгнуть на стеллаж. После пары неудачных попыток Женя понял, что их с Егором план не осуществим. Никто никогда не поверит, что он случайно уронил стеллаж с книгами, который весит, наверное, тонну.
И тут Жене пришла в голову мысль. А что, если уронить не весь стеллаж, а несколько книг. И ущерб будет не такой большой. Женя примерился к полке, которую он мог бы задеть рюкзаком, убедился, что его никто не видит, захватил руками с десяток книг и с силой смахнул их на пол.
Как ему показалось, это вызвало жуткий шум, но небеса не разверзлись. Через пару секунд к стеллажу подошла Полина Алексеевна и дежурные.
– Я нечаянно, – пробормотал Женя, – повернулся неудачно и рюкзаком сбил.
– Аккуратнее надо быть, – строго сказала Полина Алексеевна.
– Вон, даже книгу порвал, – воскликнула одна из дежурных – девочка лет четырнадцати.
– И эту еще, – поддержала подругу другая дежурная, подняв с пола какую-то книжку.
– Так, девочки, помогите Жене собрать книги. И отберите те, которые порвались, – распорядилась Полина Алексеевна, после чего вернулась к своей стойке.
Всего оказались повреждены три книги, которые и отнесли к Полине Алексеевне. Осмотрев книги, библиотекарь кивнула и куда-то их убрала.
– Ну, Женя, что ты хотел?
– Я, э-э-э, ну… хотел еще одну книжку взять, – растерялся Женя, который ожидал, что его, как минимум, будут ругать.
– Ну, и где она?
– Там, на полке!
