скачать книгу бесплатно
Essential English grammar in exercises. Основы английской грамматики в упражнениях
Рубен Матевосов
Данное пособие представляет собой дополнительный материал по усвоению основ английской грамматики через пояснения и систему упражнений. Пособие состоит из 20 уроков и ставит своей целью выработку навыков говорения для русскоязычных учащихся. Пособие включает необходимый грамматический минимум для порождения высказываний на английском языке на базе грамматических и лексических тем, изучаемых в 4-6 классах общеобразовательных школ. Формат пособия – рабочая тетрадь.
Рубен Матевосов
Essential English grammar in exercises. Основы английской грамматики в упражнениях
Урок 1
Притяжательный падеж существительных
Как использовать два существительных, если одно из них отвечает на вопрос «Чей?» (Whose?). Например: велосипед Билла («Чей велосипед?») или мама Анны («Чья мама?»)
Сначала говорим существительное, которое отвечает на вопрос «Чей?». К нему добавляется – ’s.
Bill’s bike – велосипед Билла
Anna’s Mum – мама Анны
Tim’s dog – собака Тима
Jane’s bag – сумка Джейн
Mike’s ball – мяч Майка
Задание 1. Переведите с английского языка на русский
1. It’s Bob’s toy. 2. That’s Mike’s car. 3. This is Anna’s house. 4. Paul’s house is not very big. 5. Tim’s brother is a student. 6. Kate’s dolls are cute. 7. Bill’s Dad is a doctor. 8. Paul’s Mum is a teacher. 9. That’s Anna’s sister. 10. Mike’s brother is an artist.
Задание 2. Задайте общий вопрос
Образец:
– It’s Andy’s bike. – Is it Andy’s bike?
1. It’s Kate’s bag. 2. It’s Jane’s hat. 3. That’s Tim’s dog. 4. This is Mike’s bed. 5. It’s Anna’s bag. 6. That’s Paul’s house. 7. That’s Kate’s brother. 8. It’s my Dad’s car.
Как задать специальный вопрос со словом Whose? – Чей?
Модель вопроса: Whose + Что? (Кто?) + глагол
Например: Whose house is it?
Задание 3. Задайте вопрос к подчёркнутым словам
1. It’s Mike’s dog. 2. That’s Anna’s house. 3. That’s Paul’s car. 4. It’s Kate’s bag. 5. It’s Bill’s ball. 6. It’s Max’s bike. 7. It’s Anna’s pen. 8. That’s Tim’s cat.
Задание 4. Замените существительные в притяжательном падеже на притяжательные местоимения (his – его или her – её)
Образец: – It’s Mike’s ball – It’s his ball.
1. It’s Paul’s brother. 2. It’s Tim’s bike. 3. That’s Mike’s house. 4. It’s Bob’s car. 5. It’s Anna’s bag. 6. That’s Kate’s sister. 7. That’s Jane’s house.
Урок 2
Употребление глагола can – «мочь»
Для чего употребляется глагол can?
– Can употребляется для выражения физической способности, умения.
Например:
– I can swim. – Я могу плавать.
Этот глагол имеет одну и ту же форму во всех лицах.
I can swim. – Я могу плавать.
You can swim. – Ты можешь плавать.
He can swim. – Он может плавать.
She can swim. – Она может плавать.
We can swim. – Мы можем плавать.
You can swim. – Вы можете плавать.
They can swim. – Они могут плавать.
Поставьте вместо swim другие слова, например:
Чтобы задать вопрос, надо поставить на первое место слово CAN
– Can you swim? – Ты умеешь (можешь) плавать? – Yes, I can. / No I can’t.
– Да, могу. / Нет, не могу.
– Can he ride a bike? – Он может ездить на велосипеде?
– Yes, he can. / No, he can’t.
– Да, может. / Нет, не может.
– Can Lucy make a cake? – Люси может делать (готовить) торт?
– Yes, she can. / No, she can’t.
– Да, может. / Нет, не может.
В отрицательных предложениях после can ставится not и получается cannot или сокращенно can’t
– I can’t swim. Anna can’t play chess.
Задание. Задайте общие вопросы к утвердительным предложениям
1. You can play chess. 2. You can play the guitar. 3. You can cook. 4. You can ride a bike. 5. You can skate. 6. Mike can make kites. 7. He can ski. 8. Anna can make cakes. 9. She can read English books. 10. You can help me.
Can также употребляется, чтобы спросить или дать разрешение что-то делать.
Например:
– Can I ask you a question? – Можно задать вам вопрос?
– Yes, of course you can.
В таком случае можно использовать и форму прошедшего времени – could, но только в вопросах, то есть когда спрашиваешь разрешения.
– Could I ask you something? – Yes, of course you can.
Урок 3
Must / have to (has to), should – «должен»
Must используются, когда слово «должен» означает «обязан».
Have to употребляется когда кто-то должен что-то делать из-за каких-то правил или когда приходится что-то делать.
Например:
– Tell Max he must clean his room.
– I have to walk my dog every day.
– We have to wear school uniform at school.
Must также используется, когда говоришь о том, что ТЫ должен сделать в силу каких-то обстоятельств.
– It’s late. I must go. – Уже поздно. Я должен идти.
В отрицательных предложениях – Must not (mustn’t) используется для выражения запрета (нельзя).
– You mustn’t feed the animals in the zoo. – Нельзя (запрещается) кормить животных в зоопарке.
Don’t have to (doesn’t have) используются для выражения мысли о том, что нет необходимости (или необязательно) что-то делать.
– You don’t have to wear school uniform when you go to school sports competitions. – Необязательно быть в школьной форме, когда идешь на школьные спортивные соревнования.
Should – используется, когда слово «должен» выражает «совет».
– It’s a great film! You should see it. – Это классный фильм. Ты должен посмотреть его.
Задание 1. Вставьте нужный глагол из рамки в предложения. Глагол может употребляться в нескольких предложениях
1. You __________________ wear dirty school uniform at school.
2. The doctor says that I _____________ stop eating too many sweets and cakes.
3. My Dad _______________ to work very hard to buy this house.
4. You ______________ work more to get good marks.
5. My Dad ______________ to work last Sunday.
6. I’m tired. I ______________ go to bed early.
7. My Dad _______________ go to Moscow on business.
8. We _________________ go to school on Saturdays.
9. You __________________ play with your phone at the lesson.
10. Denis hit his leg. He _________________ see a doctor.
11. You ___________________ get a visa to go to Belarus.
12. Anna _________________ learn (учить) words to improve (улучшить) her English.
13. You ________________ tidy (приводить в порядок, прибирать) your room once a week.
Урок 4
Have got / has got
Сочетание глаголов have got / has got употребляются, чтобы сказать, что у кого-то что-то или кто-то есть или чего-то или кого-то нет.
Например: I have got a bike. – У меня есть велосипед.
Внимание! Глагол have в этой фразе можно сократить, и получится:
– I’ve got a bike. – У меня есть велосипед.
– I’ve got a friend in Moscow. – У меня есть друг в Москве.
– I’ve got a cat. – У меня есть кошка.
– I’ve got a ball. – У меня есть мяч.
