Он познаёт всё

– И есть множество инертных консервативных лентяев, которых многое не считают достаточно умными, у них, де, мозги выглядят закостенелыми. А они при этом богачи… – Сказал Максим и посмотрел на меня вопросительно. Однако я не стала перебивать или возражать Максиму. И он продолжал.

– Они занимаются любимым делом, они получают удовольствие от ведения своего бизнеса и от этого у них часто случаются озарения. И это выглядит так, что они получают снова и снова благоприятное стечение обстоятельств. От любви к своему делу их личная энергетика влияет на внешние обстоятельства так, что везение остается на их стороне.

– Ещё следует заметить, – продолжал говорить Максим, – что люди всегда отличали не только богатого человека от бедного, а ещё ученого от неученого. И именно по способности выдавать достаточно быстро правильные оригинальные решения. И люди с не тренированным умом понимали, что додуматься до решений задач подобно ученому им не под силу. Итак, с древнейших времен люди сумевшие наладить получение озарений для решения стоящих перед ними задач выделялись обществами и пользовались всеобщим уважением. Это могли быть ловкие торговцы, купцы, ученые или святые.

А в наибольшей степени феномен мышления по получению озарений развит у настоящих ученых и йогов. Когда настоящие ученые или йоги сосредотачиваются на решении проблем, то получают в результате такого действия озарение, полное понимание проблемы. А иногда получают сразу и знание лучшего способа её решения. Или обнаруживается понимание, что данную проблему решить нельзя в принципе.

Именно этот навык, сосредотачиваться на проблеме и получать из глубин сознания целостное её понимание и, как следствие, путей её решения, или ухода от проблемы, при недостатке сил и средств её решить – именно этот умственный навык и отличает настоящую элиту от остальных людей, на что и намекает, или прямо говорит об этом, например, Бхагавад-Гита. Или Библия.

Глава 17. Библия подтверждает слова Максима.

Максим вынул из своего кармана свой телефон, поискал в нем что-то, нашел и стал читать:

– «На гранит налагает он руку свою, с корнем опрокидывает горы. В скалах просекает каналы, и все драгоценное видит глаз его. Останавливает течение потоков, и сокровенное выносит на свет. Но где премудрость обретается? И где место разума? Не знает человек цены ее, и она не обретается на земле живых. Бездна говорит: "не во мне она"; и море говорит: "не у меня". Не дается она за золото, и не приобретается она за вес серебра. Не оценивается она золотом Офирским, ни драгоценным ониксом, ни сапфиром. Не равняется с нею золото и кристалл, и не выменяешь ее на сосуды из чистого золота. А о кораллах и жемчуге и упоминать нечего, и приобретение премудрости выше рубинов. Не равняется с нею топаз Ефиопский; чистым золотом не оценивается она. Откуда же исходит премудрость? И где место разума? Сокрыта она от очей всего живущего, и от птиц небесных утаена. Аваддон и смерть говорят: "ушами нашими слышали мы слух о ней".

Бог знает путь ее, и Он ведает место ее. Ибо Он прозирает до концов земли, и видит под всем небом. Когда Он ветру полагал вес, и располагал воду по мере, когда назначал устав дождю и путь для молнии громоносной: тогда Он видел ее и явил ее; приготовил ее и еще испытал ее, и сказал человеку: "вот, страх Господень есть истинная премудрость, и удаление от зла – разум"» (Книга Иова, Глава 28, 9-28), – процитировал Максим и стал пояснять.

– В древности напряженный умственный труд не был распространен. Поэтому упование на молитвы Всевышнему был единственный доступный большинству способ наполнить свою жизнь получением озарений и влиянием на внешние обстоятельства, – пояснил Максим прочитанную им цитату из Библии. И добавил, – именно не обращение как к каким-либо духовным учителям, а принятие всего мира и всех происходящих событий в нем как проявление Единого Бога управляющим всем.

И снова наступила небольшая пауза. И снова Максим начал говорить.

– Именно раскрытие умения получать озарения в нужный момент и влиять на внешние обстоятельства должно было беспокоить Александра Македонского, когда он узнал, что его учитель опубликовал какие-то свои работы. Потому что именно от обладания этими знаниями и отсутствие оных у его противников, от этого зависел успех его похода.

– Однако почему Аристотель ответил Александру, что не нужно беспокоиться, простые люди даже прочитав об этом ничего не поймут, а тем более не смогут применять это практике? – неожиданно Максим задал мне не простой вопрос, требующий для ответа на него специальных знаний. И снова он стал улыбаться, глядя на меня. А я ничего не могла ответить. И наверно от этого начала думать про песню, в которой пелось о лодочнике. Который тоже постоянно улыбался, а мальчишка с гранатой клялся его убить…

И я удивленно раскрыла глаза и сказала:

– Не знаю.

А Максим воскликнул в ответ:

– Потому что это навык! – Я раскрыла глаза ещё больше и распрямилась, – смысл сказанных Максимом последних слов не доходил до меня.

– Этот навык не может появиться, если человек не занимался длительное время умственным трудом, – стал пояснять Максим глядя на меня.

– Именно только умственный труд на протяжении длительного времени может дать человеку понимание того, что его ум ценность. А далее обязательно придет понимание и того, что эта ценность может стать больше, если приобрести навык контроля собственных эмоций. После чего нужно ещё время, за которое ум человека настроиться производить самостоятельную работу и выдавать человеку готовые решения.

– Поэтому, – резюмировал Максим, – тут невозможно сделать так, как описано в известных стихах:

«Маленький мальчик нашел кимоно

Десять приемов увидел в кино

Больше в деревне никто не живет».

Я широко раскрыла рот и засмеялась. А Максим продолжал меня веселить. Он начал говорить о Наполеоне.

– Наполеон прекрасно различал людей, владеющих логикой, умных людей, талантливых. И людей более развитых, а именно тех, кто сразу мог видеть наилучшее решение в любой момент времени. Академик Тарле в своей книге «Наполеон» упоминает, что тот под Ваграмом сразу увидел ключ позиции. О чем впоследствии неоднократно говорил. И он говорил ещё о Тюренне и Конде. Которые, если были бы при Ваграме, то они тоже сразу увидели бы место ключа позиции, «а Цезарь или Ганнибал не увидели бы». Итак, Наполеон сам дошел до понимания этой системы оценки людей, потому что его никто не учил этому. И в книгах им прочитанных этого тоже нет, так как это тайное знание!

Возможно, что Наполеон понимал ещё и то, что, если имеются обнаруживаемые мыслительные способностями в связи с достигнутыми уровнями развития, то это должно отражаться и на уровне физиологии, особенностях работы мозга. И всё это создает коллективную энергию, которая может вести или к успеху, или к поражению. Возможно, что именно этот феномен Наполеон называл верой в себя. И говорил, что его поражение под Ватерлоо произошло из-за потери им веры в себя. Ему тогда не удалось перетянуть на свою сторону энергии, которые могли бы принести ему удачу.

Глава 18. Что есть просветление?

– Однако умственный навык сосредотачиваться на решении проблемы и дожидаться получения готового решения из глубин своего сознания – это ещё не просветление. Просветление – это следующий, шестой уровень развития ума, – сказал Максим. И прибавил, – А мудрецы древности выделяли семь уровней развития.

– Шестой уровень развития, – продолжал говорить Максим, – он достигается тогда, когда начинает меняться физиология человека, и все внутренние процессы становятся более спокойными, и менее энергозатратными. Например, у медитирующего йога все физиологические процессы замедляются настолько, что иногда йоги показывают класс зарываясь на много часов или дней в землю и находятся там без дыхания. Потом их вынимают из-под земли, и они начинают дышать.

Дыхание же животных значительно отличается от дыхания йогов. Например, всем известные домашние собаки дышит глубоко и часто. У собаки нет навыков контроля собственных эмоций, поэтому собака не может длительно сосредотачиваться на чем-либо. У собак всегда физиология функционирует в состоянии постоянной готовности к активным действиям. А просветленные люди имеют физиологию, максимально приспособленную для плодотворной умственной деятельности.

– Итак, – продолжал говорить Максим, – более активно функционирующая физиология у животных необходима им для полного их включения в физическую борьбу за выживание в любой момент. В живой природе нет тепличных условий и защищенности, что могут обеспечивать себе люди.

– Вопрос, – сказал Максим, – разве изменения в физиологии относятся к мышлению? И сам ответил.

– Эти изменения нужны для лучшей работы ума. Эти изменения процессов в физиологии у просветленного человека есть следствие развития умственных способностей и умения длительно сосредотачиваться на мыслительной деятельности.

– Именно от развитых умственных способностей увеличивается сила собственной энергетики, и наступает просветление, – резюмировал Максим. А потом спросил меня.

– Был ли Александр Македонский просветленным человеком?

Я задумалась.

– Наверно, не был, – ответила я. – Потому что его сильно волновали отличия его умственных способностей от умственных способностей остальных людей. А волнение это признак необузданности его эмоций. Значит Александр Македонский был просто дурак, которого хороший учитель научил правильно мыслить, – добавила я.

Максим пристально посмотрел на меня, улыбнулся и сказал:

– Правильно, – и продолжал.

– Да, именно так можно распознавать привнесенные в человека качества его ума и качества его ума, созданные им самим. Так многие не очень развитые йоги собирают вокруг себя доверчивых людей и демонстрируют им свои способности. От таких демонстраций к ним от собравшихся поступает энергия. И такие йоги растут в своих возможностях демонстрировать чудеса. Однако их реальный уровень развития может быть очень низкий. Мы уже говорили о муравьях атта, самки которых способны к телепортации. При этом нельзя сказать, что самки этих муравьев имеют высший уровень развития – седьмой. Потому что у них кроме рептильного мозга другого нет – это значит, что они живут с постоянным чувством страха или злобы. Страх – убегать, злоба – нападать.

– Итак, высший уровень развития – седьмой, – сказал Максим. Это тот уровень развития, который дает сиддхи. Это когда человек начинает замечать, что своими мыслями он влияет и даже управляет событиями окружающего мира. Например, читает что-то человек в Интернете, а потом удивляется, что именно эта информация ему сейчас нужна. А специально он эту информацию в этом месте Интернета не искал. Когда подобные случайные события происходят часто и значительно влияют на жизнь человека, то о таком человеке вполне можно сказать, что он сиддха.

Однако сегодня в европейской культуре появилось иное название этому состоянию – жизнь в потоке. Которое описывается как состояние, достигаемое человеколюбием и служением людям, умением сосредотачиваться на достижении целей, что полностью совпадает с описаниями йогов условий достижения просветления и состояния сиддхи.

– Ты говорил, что жизнь в потоке – это уровень озарений, – прервала я речь Максима.

– Хороший вопрос! – сказал он. – На самом деле у высших состояний сознания нет четких границ. Сиддхи могут начинать возникать и при достижении человеком уровня озарений – это влияние собственными мыслями на внешние обстоятельства. Однако подлинный человек-сиддха – он не эпизодически влияет своими мыслями на внешний мир, как это делает большинство верующих, а это его образ жизни – это его обычный навык взаимодействия с внешним миром.

А дав такое определению людям-сиддхам получается, что сиддхов сегодня нет, потому что те, кто демонстрируют какие-либо сиддхи, они не летают по воздуху по делам. И пищу они едят приготовленную на кухне, а не материализуют её. Значит им периодически нужно думать о деньгах, если они их не материализуют. А думы о деньгах – это третий уровень развития. От которого нужно каждый раз отвязываться для получения возможностей снова выйти на уровень сиддхи. А если всё так, то у таких людей сиддхи появляются только эпизодически. Поэтому, эти люди не сиддхи, они как самки муравьев атта подключенные к определенным эгрегорам, которые и дают им на время определенные паранормальные способности.

– Однако есть ли письменные источники отражающие знание этой системы оценки людей по уровням развития? – задал сам себе свой очередной вопрос Максим после некоторой паузы. И продолжал.

– Что значат слова, сказанные в Библии в книге Притчей Соломоновых, Глава 3, стихи 19 и 20, «господь премудростью основал землю, небеса утвердил разумом; Его премудростью разверзлись бездны, и облака кропят росою»? – спросил сам себя Максим.

– Это значит, что способности творить чудеса у Бога не от кого-то, а это его личное достижение! – воскликнул Максим, которое является следствием развития его собственного разума.

Итак, древние иудеи отлично понимали условия возникновения способностей творить чудеса! Они прекрасно знали, что способности творить чудеса – это следствие развития разума. А необходимая предпосылка к возникновению таких способностей – это правильно воспринимать мир и события в нем происходящие.

Иначе говоря, нужно видеть проявление Единого Бога во всем. И при этом нужно понимать то, куда Единый Бог направляет конкретного человека. На самом деле это большая умственная практика постоянно анализировать окружающий мир и выискивать в нем знаки Бога!

А на самом деле такая практика – это не общение с Единым Богом, который где-то во вне – это постоянный диалог со своею собственной Душою. Которая и есть для каждого человека Единый Бог, обитающий внутри каждого! Сегодня уже достаточно широко известно, что молитвы направленные во внутрь себя, как Единого Бога место обитания, эти молитвы гораздо действеннее, чем молитвы куда-либо во вне направленные!

– И здесь нужно сделать ещё один вывод, – сделав небольшую паузу продолжал говорить Максим, – что невозможно сразу обычному человеку принять Единого Бога, живущего внутри него самого – это первое. А второе – это то, что невозможно обычному человеку живущего обычной жизнью просто захотеть и начать правильно общаться с собственной Душой внутри себя, которая и есть Единый Бог.

Сказав это Максим умолк, думая о чем-то.

Глава 19. Этика Аристотеля и муравьи!

– Можно ли назвать счастливым человека, которого беспокоит отличие его умственных способностей от умственных способностей остальных людей? – Максим наконец-то решил прервать свой монолог и обратился ко мне с вопросом.

– Нет, – ответила я уверенно. И подумала о том, что сейчас Максим снова расскажет о переписке Александра Македонского со своим учителем Аристотелем. Однако Максим стал говорить о другом.

– Именно ощущение счастья есть один из признаков достижение человеком просветления. Поэтому именно тайна знаний достижения человеком просветления раскрыта Аристотелем в его сочинении «Этика», учении о нравственности. Где этот древний мыслитель дает, по его мнению, практические знания о счастье и средствах его достижения. Иначе говоря, в сочинении Аристотеля «Этика» излагается разработанный Аристотелем подход к достижению просветления.

Некоторое время мы сидели молча и смотрели друг на друга. Я была немного в шоке от того, что Максим так просто перешел от рассказа о тайных знаниях из Библии к тайнам раскрытых Аристотелем. Мы поседели так немного и Максим снова начал говорить.

– Итак, физиология человека становиться более приспособленной к умственной деятельности – все физиологические процессы начинают протекать более спокойно и с минимальными энергозатратами. Это позволяет энергии человека и его полевым структурам становятся более плотными. После этого человек осознает свои возможности осуществлять своими мыслями влияния на окружающий мир через возросшую силу своей энергетики. И становится способен через умственные усилия менять собственную энергетику так, что возникают те или иные паранормальные явления, так называемые сиддхи. Которые, как теперь понятно, есть следствие развития ума.

– Сиддхи, – продолжал Максим – это не побочный продукт просветления, или, как говорят на востоке, так называемые мудрецы, просветление – это прижизненное освобождение. Сиддхи это однозначно более высокий уровень развития, чем просветление. О чем ясно говорится в Библии, в которой способности творить чудеса называются премудростью – способностями развитого разума!

Человек ставший сиддхом живет и воспринимает мир иначе, чем просто просветленный, который обрел-таки счастье. Которое есть просто ощущение того, что вся физиология настроилась на лучшее обеспечение умственной деятельности. Человек обрётшей сиддхи воспринимает мир и действует в нем иначе, чем просветленный, так как у него появляется средство надежно и непосредственно влиять на окружающий мир своим сознанием.

И когда появляется навык этим даром собственной Души пользоваться, человек сиддха может не только получать полные представления о мире и объектах в нем через интеллект, но и напрямую получать объективную информацию о любом объекте во Вселенной используя свои, как говорят, паранормальные способности.

Никаких более высоких уровней развития в нашей Вселенной не существует. Далее существуют только уровни больших и больших возможностей производить те или иные чудеса, паранормальные явления.

– И по сведениям от инопланетян, – продолжал говорит Максим – у них существует деление разумных рас по уровням их развития, называемыми ими плотностями. Третий уровень плотности – это уровень развития большинства людей на Земле; Четвертый – это просветление и обладание небольшими сиддхами. Например, притягивание в свою жизнь благоприятных событий, за что сегодня борются большинство предпринимателей и людей свободных профессий!

Пятый уровень плотности – это обладание по нашим меркам очень большими сиддхами, такими как возможности продлевать жизнь до бесконечности, возможности перемещаться во времени и в пространстве с помощью телепортации…

Максим замолчал и снова воцарилась пауза. Мы посидели так немного молча. Я хотела спросить его об источнике этой всей информации. Но что-то остановило меня это сделать. А потом Максим снова слал говорить.

– На уровне развития дающим возможности появляться паранормальным способностям разум человека получает связь с фундаментальными возможностями всей живой природы – исчезать и появляться, создавать собственные копии. Эти способности связаны с тем, что при делении любая старая клетка исчезает и на её месте появляются две новые клетки – точные копии исчезнувшей. Любая живая клетка, существующая сейчас в природе, возникла в паре с другой такой же клеткой на месте исчезнувшей старой клетки. Этот процесс происходит с каждой живой клеткой, каждого без исключения живого организма при его росте и в процессе всей жизни. Все живые клетки периодически делятся.

Уровень сиддхи дает телепатические способности. А именно, ум получает возможность обращаться не только к собственному подсознанию и проводить в нем необходимые логические операции с большими массивами мысленных объектов, данных и знаний фактов. А и обращаться с таким же успехом к другим умам и получать от других живых существ нужную информацию.

И когда в обществе появляется много людей, обладающих такими паранормальными способностями, то в таком обществе возникают устойчивые телепатические связи. Однако переход на общение с помощью телепатии делает ненужными индивидуальные умственные способности, так как возникает коллективное мышление, которое инопланетяне называют раса.

– Что такое раса? – задал Максим вопрос сам себе. И продолжал:

– Особенности жизни инопланетян – это один из видов ограничений в развитии. Который у нас известен как феномен мышления верующих. Это тот самый уровень развития, который предлагают все религии. А именно, религии через навязывание догматов не дают сформироваться способностям ума обращаться к собственному подсознанию и получать озарения.

Каждая религия имеет набор догматов, которые закладываются в мышление верующего, и верующий при мышлении обращается к этим догматам, как к истине. И не проверяет истинность этих догматов, потому что испытывает страх при попытке изменения своего мышления и понимания мира. Страх – это признак того, что верующий подключен к эгрегору, который и управляет его мышлением.

То же самое и с инопланетянами живущих расами. На самом деле они живут страхами и подчиняются своему коллективному мышлению через страх. Поэтому-то они не могут захватить Землю, так как большинство людей не желают жить в постоянном страхе. А любой контакт с инопланетянами вызывает страх, поскольку это обычное состояние жизни инопланетян!

Здесь я вспомнила о своих страхах в связи с инопланетянами и понимающе кивнула.

– При этом, как хорошо показано во многих фильмах, – продолжал говорить Максим, – верующие имеют хорошее логическое мышление и некоторое умение контролировать свои эмоции, но не полностью. При задевании кем-либо догм религии у верующего включаются сильные негативные эмоции, с которыми верующие не могут справляться. Это обычный признак отсутствия хороших навыков контроля низких эмоций, которые живут в рептильном мозге.

– Разумеется, – продолжал Максим, – Религиозная жизнь – это более высокий уровень развития, чем постоянная жизнь в эмоциях и неумение их контролировать. Однако религиозная жизнь не решает проблему страхов человека, а просто делает их другими.

Бесспорно, религии сыграли огромную роль в очеловечивании огромных масс людей не умеющих контролировать свои эмоции. И достижения именно в областях религиозной жизни стали фундаментом современной человеческой цивилизации. Которая сегодня повсеместно отказывается от догм религиозной жизни. Не секрет и то, что даже в самых религиозных обществах сегодня только около одного процента населения строго и сознательно исполняет все заповеди религии.

– И разобравшись с мышлением верующих – продолжал Максим, – становятся понятными и особенности мышления инопланетян. У них имеется ещё более сильное подключение к общей энергетике, которую они называют расой. И если мы имеем возможность тренировать мыслить собственное подсознание и получать от него готовые решения возникающих проблем, как получение озарений. И использовать этот навык исключительно для себя. То инопланетяне обращаются в своем мышлении не к собственному подсознанию, а к общему мышлению своей расы, и от общего мышления своей расы получают готовые рекомендации по решению своих задач. А на самом деле не своих задач, а задач, решаемых расой!

Разницу между классическим просветленным йогом-сиддхой и инопланетянином можно представить через ситуацию звонков по телефону. Есть большая разница, когда человек сам по собственной инициативе звонит по телефону, и когда человеку звонят по телефону. В первом случае человек сам принимает решение звонить – это его личная инициатива. Во втором случае это могут быть бесконечные звонки коллекторов, выбивающие так из должника долг. Итак, то, что предлагают нам инопланетяне это аморально и заведомо ограничивает возможности развиваться по нашим меркам.

– Помнишь я рассказывал о способностях животных и растений к телепатии? – задал мне вопрос Максим.

– Помню, – ответила я. Я вспомнила то, что Максим рассказывал о телепатических способностях животных и растений, о том, что все животные и растения телепаты.

– А большинство людей лишены способностей общаться телепатически и получать информацию с помощью ясновидения. Так люди развивают своё индивидуальное мышление, а животные этого делать не могут, делаем такой вывод, – продолжил мои мысли Максим. И поняв это я почувствовала себя в каком-то вакууме…

– И именно из-за того, что все инопланетяне никогда небыли людьми, а сформировали своё мышление от обычного мышления животных, в котором телепатические способности есть норма…

Здесь Максим сделал паузу, отпил давно остывший кофе и продолжил.

– Именно из-за этого проблема всех цивилизаций инопланетян – это постоянная борьба с деградацией индивидуальных умственных способностей.

Здесь Максим сделал ещё паузу, допил-таки свой остывший кофе и продолжил.

– Где же прямые доказательства того, что инопланетяне деградируют, что заставляет их постоянно создавать новые цивилизации на различных планетах? Муравьи атта доказывают, что это так. Способность самок этих муравьев телепортировать, понятно, не могла развиться от объединения насекомых в семьи. Для возникновения способностей телепортировать нужен достаточно развитый мозг, что мы подробно разобрали. Поэтому логичнее предположить, что эти способности и способности многих других муравьев строить сложные архитектурные объекты – это оставшиеся способности от былого их индивидуального разумного существования с достаточно большим объемом мозга.