скачать книгу бесплатно
Наблюдая такие природные явления, как гром и молнии, ураганы, землетрясения, пожары, наводнения они считали, что существуют боги земли и неба, огня и дождя, солнца и ветра и другие, поклонялись им и приносили жертвы, чтобы вызвать их благосклонность.
По мере роста самосознания и познаний людей различных процессов, начали возникать религиозные учения.
Сначала возникли языческие религии, в которых обожествляли природные объекты и явления.
Затем появились политеистические религии, в которых было много богов.
На данный момент существует много разных религий, но основные мировые религии как христианство, ислам и в какой-то степени индуизм являются монотеистическими и признают только единого бога.
Есть еще четвертая мировая религия – буддизм, в которой нет определенного бога, но есть вера в высшую истину, к познанию которой и должен стремиться каждый человек, преодолевая и искореняя свои низменные желания и страхи.
Согласно статистике, примерно 33% населения мира исповедуют христианскую религию, 22% – ислам, 14% – индуизм, 7% – буддизм, 14% являются атеистами, остальные 10% являются приверженцами множества других религий.
Интересно посмотреть на статистику религиозности по странам.
Согласно исследованию, проведенному международным институтом Gallup International, самой нерелигиозной страной признан Китай, где всего 7% населения являются религиозными. Вторая страна – Япония, где уровень религиозности – 13%.
Далее идут скандинавские и прибалтийские страны от 20 до 40%.
Самыми религиозными являются страны Ближнего Востока и Африки – от 88 до 99%. В странах Латинской Америки приверженцев религий в среднем около 90%. В Европе от 40 до 70%. В некоторых азиатских странах от 70 до 90% населения являются религиозными верующими.
Низкую религиозность в Китае можно объяснить ведущей ролью в руководстве страной Коммунистической партии Китая.
Исследователи отмечают, что религиозность в странах в основном тем выше, чем ниже уровень социально-экономического развития.
В постсоветских странах показатели религиозности оказались следующими: Эстония – 16%, Азербайджан – 34%, Беларусь – 34%, Латвия – 40%, Литва – 42%, Узбекистан – 51%, Казахстан – 64%, Россия – 70%, Кыргызстан – 72%, Молдова – 72%, Украина – 73%, Туркменистан – 80%, Таджикистан – 85%, Армения – 93%, Грузия – 93%.
Итак, какие выводы можно сделать из всего сказанного?
86% населения земного шара – 6,8 млрд. человек придерживаются различных версий религиозной веры.
14% населения – 1,2 млрд. человек являются атеистами.
Чем выше уровень развития населения, тем ниже религиозность и наоборот.
Полагаю, что в статистике приведено количество придерживающихся определенной религиозной веры, а не истинных верующих, исполняющих все положенные религиозные обряды.
Основное население, за исключением стран с коммунистической идеологией, не являются истинными верующими, но и не являются истинными атеистами.
Ну и главный вывод получается такой: Все жители Земли, кроме стран, где с пеленок людям прививают коммунистическую атеистическую идеологию, являются в той или иной степени религиозными или хотя бы допускают существование Бога.
Я сам родился и вырос в СССР и знаю что такое коммунистическая атеистическая идеология, которая на корню вырывает веру в бога и насаждает материалистическое мировоззрение.
А что говорит наука?
Наука призвана, в первую очередь, вырабатывать объективные знания о действительности. Поэтому наука, в отличие от религии и философии, не требующими обоснования достоверности, признает только обоснованные и доказанные знания.
Например, тысячи людей могут наблюдать, снять на камеру и выложить в интернет изображения, скажем русалок. Но наука не будет признавать, пока это не будет подтверждено доказанным фактом. А для этого необходимо, чтобы хотя бы одна русалка попала в руки исследователей, была изучена и закреплено документально как факт.
Но даже в этом случае, есть государственные органы, которые могут засекретить такую информацию, чтобы держать население под контролем.
Философия не считается наукой, потому что в отличие от науки может строить догадки и предположения о действительности, обосновывая их только логическими рассуждениями.
Наука тоже может строить предположения называемые теориями. Но эти теории должны исходить из доказанных знаний.
Согласно научной картине мира на сегодняшний день мы имеем некоторые общие представления о действительности.
Давайте попробуем ответить на приведенные в начале главы основные вопросы мироздания: Как возник мир? Есть ли у мира пространственные границы или мир бесконечен? Происходят ли все процессы случайно или закономерно? Как возникла жизнь? Откуда появился человек? Есть ли смысл жизни? Есть ли у человека бессмертная душа? с точки зрения науки.
Как возник мир? На этот счет у науки нет достоверно доказанных знаний. Есть только теория Большого взрыва, согласно которой наблюдаемая нами сейчас Вселенная возникла 13,8 млрд. лет назад из некоторой начальной точки сингулярности (неопределенности) и с тех пор непрерывно расширяется и охлаждается. На первой секунде вся Вселенная состояла из множества микрочастиц – кварков и связывающих их друг с другом глюонов. Затем образовались элементарные частицы как протоны, нейтроны, электроны и другие. На следующей стадии из элементарных частиц образовались атомы водорода. Затем стали образовываться другие элементы, затем атомы соединялись в молекулы, молекулы в вещества, из них образовались тела, звезды, планеты и, в конце концов, развитие дошло до нынешнего состояния.
Есть ли у мира пространственные границы или мир бесконечен? На этот вопросу науки тоже нет точного ответа. Считается, что видимая Вселенная имеет край, но в целом не имеет границ, то есть мир бесконечен.
Происходят ли все процессы случайно или закономерно? Этот вопрос тоже приводит науку в замешательство. Наблюдение за происходящими процессами показывает, что все происходит строго по неким заранее заданным правилам, но понять их природу наука пока не может. Все выглядит так, как будто имеется некий разумный замысел во всем. Наука называет это концепцией тонкой настройки Вселенной.
Как возникла жизнь? Это тоже для науки из разряда до конца не разрешенных вопросов. Считается, что жизнь на Земле возникла через 500 лет после образования Земли 4 миллиарда лет назад. Основная версия гласит, что жизнь образовалась в горячих водных источниках вблизи вулканов из неорганических молекул, путем их преобразования в органические (содержащие углерод) молекулы в процессе самоорганизации.
Откуда появился человек? На этот счет у науки тоже есть только теория называемая теорией эволюции, согласно которой человек произошел от обезьяны в процессе общей эволюции живой природы.
Есть ли смысл жизни? Этот вопрос скорее философский, чем научный. С научной точки зрения смысл жизни человека заключается в познании законов природы и общества.
Есть ли у человека душа? Наука проводила эксперименты по обнаружению души человека, но пока считается, что нет подтвержденных фактов существования души.
Что первично – сознание или материя? Современная наука однозначно считает, что первична материя как носитель сознания. А сознание считается продуктом высокоорганизованной материи – мозга.
Наука считает, что все закономерно происходящие в природе процессы развития систем и их взаимодействия путем усложнения и усовершенствования происходят по принципу самоорганизации.
Самоорганизация, в самом общем понимании, означает самодвижение, само структурирование, само детерминацию природных, естественных систем и процессов.
В XX веке, когда наука уже изучив структуру атома, открыла элементарные квантовые частицы, то она увидела, что эти частицы не подчиняются законам классической физики, а ведут себя так, как будто у них имеется собственная логика поведения. И что именно на этом уровне происходит организация и взаимодействие материальных систем приводящих в итоге к тому совершенно упорядоченному развитию мироустройства. Оказавшись в затруднительном положении, наука нуждалась в новой теории, которая смогла бы объяснить, как из беспорядка случайным образом возникает этот совершенный порядок.
И такая прикладная наука появилась в 70-годы 20-го века, под названием синергетика.
Приведу из Википедии, какую теорию этой самоорганизации систем продвигает синергетика:
«Источником развития является случайность, необратимость и неустойчивость. Фундаментальным принципом самоорганизации служит возникновение нового порядка и усложнение систем через флуктуации (случайные отклонения) состояний их элементов и подсистем. Такие флуктуации обычно нейтрализуются во всех равновесных системах за счёт отрицательных обратных связей, обеспечивающих сохранение структуры и близкого к равновесию состояния системы. Но в более сложных открытых системах, благодаря притоку энергии извне и усилению неравновесности, отклонения со временем возрастают, накапливаются, вызывают эффект коллективного поведения элементов и подсистем и, в конце концов, приводят к «расшатыванию» прежнего порядка. И через относительно кратковременное хаотическое состояние системы приводят либо к разрушению прежней структуры, либо к возникновению нового порядка. Поскольку флуктуации носят случайный характер, то появление любых новаций в мире обусловлено действием суммы случайных факторов».
Но эти положения тоже не доказаны, а являются теоретическими предположениями. Хотя представителю этого учения присудили даже нобелевскую премию.
И что мы знаем в итоге о мироздании на данный момент?
Получается, что ничего толком и не знаем.
Не знаем, что было до Большого взрыва, откуда взялось то, что взорвалось и почему оно взорвалось, почему и как из некой точки возникли элементарные частицы, которые как по волшебству начали складываться в атомы и материальные элементы, из которых образовались звезды, планеты и возникла жизнь.
В общем, мы не знаем причин того что произошло, но более или менее знаем что произошло.
И поэтому, исходя из того что знаем, будем искать причину всего этого.
То есть, анализируя то, что произошло, попытаемся понять, как это произошло или какие закономерности заставили произойти то, что произошло.
Эволюция
В науке есть такое понятие как эволюция.
Эволюция – это процесс постепенного развития чего-либо от простого к сложному, от несовершенного к совершенному.
Наука считает, что развитие мира от начальной точки до нынешнего состояния происходило эволюционным путем, постепенно шаг за шагом. Этот вывод основан на полученных результатах астрономических наблюдений за небесными телами и изучения останков и скелетов живых организмов.
То есть наука, хоть и теоретически, знает, как происходила эволюция, в результате которой из микрочастиц образовались элементарные частицы, из которых образовались атомы, молекулы, вещества, тела, звезды и планеты, животные и человек. Но не знает, даже теоретически, закономерностей такого развития. То есть не знает, что заставляет мироздание эволюционировать именно таким образом. А раз не знает, то считает, что так происходит в основном по случайному стечению обстоятельств.
Но нас же такой ответ не устраивает. Мы же видим и не раз убеждались на своем жизненном опыте, что случайности на самом деле совсем даже не случайны. Даже сами ученые математики рассчитали и выяснили, что вероятность случайного стечения обстоятельств, для такого удачного развития мира практически равна нулю. А раз так, то значит, есть некая скрытая сила, которая и заставляет мироздание эволюционировать именно таким образом.
Вот давайте и приступим к изучению этой самой эволюции и выяснению того, какая же сила или закономерность способствует появлению нового качества и заставляет мироздание эволюционировать от простого к сложному, от несовершенного к совершенному именно так, а не по другому.
Начнем с наблюдения за происходящими процессами в природе и обществе, чтобы иметь хоть какое то представление об эволюционности всего происходящего.
Например, как растет дерево?
Из семени прорастает корень, который питает растение и одновременно служит для него опорой. Это обеспечивает рост и развитие стебля, который развивается в ствол, из которого вырастают ветки и листья. Листья обеспечивают растение дополнительной энергией получаемой из содержащегося в воздухе углекислого газа путем фотосинтеза, то есть переработки с помощью солнечных лучей. В результате у дерева созревают плоды и семена. Семена падают на землю, некоторые из них выживают и дают начало рождению и росту нового дерева.
При этом новое дерево будет таким же, как и то дерево, на котором созрело это семя. Эта похожесть обеспечивается генетическим кодом, записанным в каждой клетке растения на молекулярном уровне. В этом коде записано как из этого семени должно вырастить точно такое же дерево, как и родительское. Это называется передачей наследственной информации.
Примерно таким же образом, то есть путем передачи наследственной информации своему потомку, растет и развивается любой живой организм.
При этом считается, что первоначально возникла некая молекула, называемая ДНК, из которой благодаря неким, еще неизвестным науке благоприятным факторам, образовалась живая клетка.
Затем в процессе деления и размножения этой клетки, адаптации к окружающим условиям среды для выживания и продолжения рода, происходили мутации, то есть небольшие изменения в строении, которые закреплялись и передавались потомкам.
Когда размножившихся клеток стало много, то образовались колонии клеток, из которых в процессе взаимодействия, сформировались многоклеточные организмы.
Из многоклеточных организмов произошли растения и простейшие организмы вроде червей, от них произошли более сложные организмы вроде планктонов и улиток, от них произошли водоплавающие вроде осьминогов и рыб, и рептилии вроде ящериц и змей, затем произошли динозавры, птицы и предки млекопитающих.
Согласно этой теории считается, что человек произошел от представителя млекопитающих – обезьяны типа шимпанзе.
Вообще то эволюционное развитие в основном относят только к живым организмам, потому что их развитие и воспроизводство потомства достаточно хорошо изучено и подтверждено экспериментами.
Хотя в эволюционном учении еще много спорных моментов и нерешенных вопросов, в целом теория эволюции рационально объясняет развитие живой природы и не вызывает недоверия.
А вот произошла ли эволюция неживой природы по такому же сценарию, как и у живой природы или как-то по-другому у науки пока нет готовых ответов.
А нам надо знание этого, чтобы точно знать, во что нам верить.
Например, мы видим дом, в котором живут некие люди.
И мы точно знаем, что этих людей, которые там живут сейчас, породили их родители, а тех породили их родители и так далее.
Но мы не знаем, а кто породил людей вообще и не знаем, кто построил этот дом, в котором появились эти люди.
И если мы не найдем рациональных и логических ответов на эти вопросы, то нам останется только верить в то, что и этот дом и людей в этом доме создал бог и он же решает их судьбу.
Одно дело знать закономерности возникновения и развития мироздания в целом, чтобы иметь рациональное мировоззрение, основанное на здравом смысле и другое дело, не обладая таким знанием иметь религиозное мировоззрение, основанное на вере в бога.
Поэтому предлагаю, основываясь на знании закономерностей функционирования и развития живой природы поискать закономерности функционирования и развития природы и мироздания в целом.
Для этого надо попытаться понять процесс эволюции в целом как явление, управляющее всеми процессами во Вселенной.
Суть глобальной эволюции
Для начала предлагаю сравнить стадии развития отдельно взятого человека и человечества, чтобы проверить есть ли у них некие общие закономерности развития.
Но сначала вспомним, какие стадии проходило человеческое общество в своем развитии.
В настоящее время существует три основные схемы классификации эволюции общества.
Первая схема – это формационная классификация разработанная Карлом Марксом и основанная на форме собственности.
Эта схема выглядит так:
Первобытный строй – общинная форма собственности, отсутствие классового деления, присваивающее хозяйство;
Рабовладельческий строй – деление общества на рабов и их хозяев, наличие частной собственности;
Феодальный строй – существование феодалов – собственников земли и крестьян;
Капиталистический строй – разделение общества на классы капиталистов и пролетариев – рабочих, частная собственность в руках предпринимателей;
Коммунистический строй – отсутствует деление на классы, общественная собственность, первая стадия – социализм, вторая стадия – коммунизм.
Вторая схема – современная классификация, основанная на исторических ступенях развития общества:
Согласно этой схеме имеются три ступени развития общества:
Аграрная (доиндустриальный) – определяющей являлась сельскохозяйственная сфера, главные структуры – церковь, армия;
Индустриальная – определяющей являлась промышленность, главные структуры – корпорации, фирмы;
Постиндустриальная – определяющим являются теоретические знания, главная структура – университет, как место их производства и накопления.
Третья схема была разработано еще Ф. Энгельсом и выглядит так:
Дикость – период преимущественно присвоения готовых продуктов природы; искусственно созданные человеком продукты служат главным образом вспомогательными орудиями такого присвоения.
Варварство – период введения скотоводства и земледелия, период овладения методами увеличения производства продуктов природы с помощью человеческой деятельности.
Цивилизация – период овладения дальнейшей обработкой продуктов природы, период промышленности в собственном смысле этого слова и искусства»
Думаю, что из этих трех схем наиболее предпочтительной выглядит марксистская схема, учитывающая все ступени развития общества.
