скачать книгу бесплатно
– наличие инстинктов и рефлексов;
– забота о потомстве;
– человек и животное – части живой системы;
– способность приспосабливаться к природным условиям.
Биологические отличия человека от животного:
– прямохождение;
– низкий волосяной покров;
– сложное строение головного мозга;
– развитая кисть руки;
– длительная забота о потомстве.
Социальные отличия человека от животного:
– наличие мышления, сознания;
– наличие членораздельной речи;
– люди рождаются без сознания, оно формируется в процессе развития речи;
– целенаправленная деятельность, творческая деятельность;
– наличие семьи;
– социальная адаптация.
Конформизм – это пассивная социальная адаптация.
Феральные люди – люди, лишенные социальной среды (маугли).
Человек – это субъект общественно-исторической деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью, нравственными качествами и способностью изготавливать орудия труда.
Тема «Потребности»
Определение:
Потребности – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности. Потребности человека меняются по мере его взросления, изменения жизненных целей и обстоятельств.
Виды потребностей:
1. Биологические (естественные – потребность в пище, сне, воде, воздухе для дыхания, продолжении рода, одежде, жилище, средствах передвижения и связи, самосохранении).
2. Социальные (потребность в общении, в труде, жизненном успехе, определенной позиции в обществе).
3. Духовные (познание окружающего мира, достижение гармонии и красоты, религиозная вера, приобретение новых знаний, художественное творчество, нравственное поведение).
Пирамида потребностей Маслоу
1. Первичные (врожденные):
– биологические;
– экзистенциальные (потребность в комфорте, безопасности).
2. Вторичные (благоприобретенные):
– социальные (общение);
– престижные (карьера);
– духовные.
Блок «Социальные отношения»
Тема «Социализация»
Определение:
Социализация – это процесс усвоения человеком социокультурных норм, ценностей и традиций, принятых в обществе.
Стадии социализации:
– первичная;
– вторичная.
На стадии первичной социализации происходит усвоение социальных норм, формируется умение вести себя в коллективе, вырабатываются склонности к деятельности, складываются основы характера ребенка. На стадии вторичной социализации люди продолжают приспосабливаться к меняющимся социальным условиям.
Агенты социализации – люди и организации, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей.
Агенты социализации:
– первичные (родители, родственники, близкие друзья, учитель);
– вторичные (коллеги, начальство, политические лидеры, администрация школы).
В процессе социализации задатки развиваются в способности.
Уровни развития способностей:
– одаренность;
– талант;
– гениальность.
Тема «Социальная мобильность и социальная стратификация»
Определение:
Социальная мобильность – это перемещение людей в обществе, смена ими социального статуса.
Виды социальной мобильности по направленности:
1. Горизонтальная.
2. Вертикальная:
– нисходящая;
– восходящая.
Виды социальной мобильности по количеству участников:
1. Индивидуальная.
2. Групповая.
Каналы социальной мобильности (социальный лифт) – это способы перемещения индивидов и групп в социальной структуре общества.
Каналы социальной мобильности:
– армия;
– религиозные организации;
– брак и семья;
– образование;
– политические партии;
– профессиональный спорт.
Социальная стратификация – это совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев, выделенных по критериям «власть», «доход», «образование», «престиж профессии».
Каста – социальная группа, характеризующаяся непроницаемостью границ. (Человек с рождения является членом данной социальной группы. При жизни он не может перейти в другую группу. Для этого ему надо родиться еще раз. Его социальное положение закреплено в религиозных верованиях данного народа.)
Тема «Социальные нормы и отклоняющееся поведение»
Определение:
Социальные нормы – это правила поведения, принятые в обществе, которые выполняют функцию регуляции общественных отношений с целью поддержания стабильности и порядка.
Виды социальных норм:
1. Обычаи (унаследованные стереотипные способы поведения, которые воспроизводятся в обществе или группе и являются привычными).
2. Моральные нормы.
3. Правовые нормы.
4. Религиозные нормы.
5. Табу.
6. Традиции (сложившаяся анонимно в результате накопленного опыта система норм, представлений, правил и образцов, которой руководствуется в своем поведении довольно обширная и стабильная группа людей).
Социальные нормы по своему характеру могут быть запрещающими, разрешающими и предписывающими.
Отличительные черты правовых норм:
– формальный характер,
– издаются государством,
– обязательны для исполнения.
Главная задача социальных норм – регулировать общественную жизнь, деятельность людей. Социальные нормы позволяют сделать жизнь общества более стабильной и предсказуемой. Социальные нормы изменяются вместе с развитием общества.
Отклоняющееся поведение (девиантное) – поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет от человека общество / устойчивое поведение человека, не соответствующее устоявшимся общественным нормам.
Виды отклоняющегося поведения (девиантного):
1. Позитивное (человек спас ребенка из горящего дома, перевыполнил план, финансовая помощь, а именно благотворительность).
2. Негативное (например, не помог, не поздоровался).
Делинквентное поведение – преступное.
За отклоняющееся поведение предусмотрены санкции:
а) формальные:
– позитивные (награда, премия, повышение);
– негативные (выговор, увольнение);
б) неформальные:
– позитивные (аплодисменты, устная похвала);
