скачать книгу бесплатно
– Тогда закрой глазки и представь, что ты на необитаемом острове, – продолжил кустик и сильно затряс своими листьями.
Вдруг ежик вздрогнул от неожиданности и громко закричал.
– Чего ты сейчас испугался? – уточнил кустик.
– Мне показалось, что на необитаемом острове за мной охотится большой хищный зверь, тихо пробираясь по листве, – робко ответил ежик.
– Допустим. А теперь представь, что ты сейчас загораешь на солнышке, а рядом приятная морская водичка, – сказал кустик и снова сильно зашуршал своими листьями. – А теперь тебе страшно?
– Вовсе нет, – неожиданно для себя ответил ежик. – Мне показалось, будто я загораю на солнышке под шум волн.
– Вот видишь, в обоих случаях работало лишь твое воображение, хотя я два раза создавал один и тот же шум. Ведь никакого необитаемого острова и пляжа на самом деле не было. А ты один раз испугался шума, а один раз – нет. Так и с темнотой. В ней нет ничего страшного, а вот в твоем воображении можно увидеть много разных далеко не всегда приятных картинок.
С тех пор ёжик перестал бояться темноты. Теперь, когда наступала ночь, он просто не фантазировал о привидениях и не представлял ничего страшного. Вместо этого он ложился около кустика, накрывался одеяльцем и сладко засыпал под шум лесного ветра.
Теперь-то он не казался ему таким страшным! А если в голове ежика вдруг появлялись разные страшилки, наш герой сразу же представлял вместо них что-нибудь приятное.
Вопросы к сказке про страх темноты для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Почему ежик боялся темноты?
Изобрази, как он вел себя, когда наступала ночь.
Кто и как помог ежику перестать бояться темноты?
Почему в темноте нет ничего страшного? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Как ты будешь вести себя, если в следующий раз тебе что-то померещится в темноте?
Сказка про нежелание надевать верхнюю одежду
Куртка с секретиком
В одном большом городе жил маленький мальчик, который не любил надевать верхнюю одежду. Какие только куртки и комбинезоны ему ни предлагались – и с машинками, и с космонавтами, и синие, и красные, и желтые, и разные. Но малышу ничего не нравилось.
– Куртки не нравятся, одеваться не нравится! – лишь повторял родителям маленький мальчик.
Дошло до того, что даже зимой малыш отказывался надевать на себя теплую куртку или модный комбинезончик. Мама с папой были очень расстроены, ведь вместо того, чтобы гулять с малышом, все были вынуждены сидеть дома. Без куртки-то зимой не выйдешь из дома.
А на улице такая красота – санки, горка, снег, сосульки! Как здорово гулять на свежем морозном воздухе и не мерзнуть в своей теплой курточке. Однажды, когда мальчик в очередной раз отказывался надевать на себя верхнюю одежду, она вдруг заговорила с ним человеческим голосом.
– Привет, мой друг! Как жаль, что я тебе не нравлюсь. У меня есть секретное задание, но без твоей помощи я не справлюсь, – промолвила курточка.
– Привет! И как же я могу тебе помочь? – удивился малыш.
– Если ты наденешь меня, мы с тобой сможем выйти на улицу и запустить в космос настоящее секретное послание, – ответила куртка.
– В космос? И как же мы это сделаем? – вдруг заинтересовался мальчик.
– Очень просто! – ответила куртка. – Вот тебе волшебный бумажный самолетик. Ты положи его в один из моих кармашков и надень меня. А когда с родителями выйдешь на улицу, то достань самолетик и запусти его прямо в небо. Он обязательно долетит до космоса, а мы с тобой будем героями, которые успешно выполнили секретное задание!
Такая идея очень понравилась мальчику. Он надел курточку и положил в кармашек маленький бумажный самолетик.
– Мама, папа, я жду вас! Пойдемте гулять, – позвал малыш своих родителей.
Когда мама с папой увидели одетого в куртку мальчика, их радости не было предела. Родители тоже быстро собрались, и все вместе пошли на улицу. Там малыш запустил в космос волшебный самолетик и с тех пор очень полюбил свою курточку.
Ведь с ней на улице было не только тепло, но и очень интересно. Теперь почти каждый день мальчик и курточка выполняли секретные задания и дружно радовались своим успехам.
Вопросы к терапевтической сказке про одежду для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Почему мальчик не любил курточки и комбинезоны?
Что чувствовали родители, когда ребенок отказывался надевать верхнюю одежду?
Как и что предложила курточка, чтобы заинтересовать малыша?
Как поступил мальчик, послушал ли курточку и почему?
Какие эмоции испытали родители, когда увидели своего сына в курточке?
Сказка про важность умения концентрироваться на хорошем
Сказка про пион, который перестал искать в себе недостатки
Жил-был на свете маленький красивый пион. И все бы хорошо, но была у нашего героя такая интересная особенность – он видел в себе одни лишь недостатки. То лепесток у него не такой, то стебелек подсох, то цвет не такой.
Однажды утром пион заметил, что один его лепесток куда-то исчез, и от этого очень громко заплакал. Увидело солнышко страдания цветка и решило помочь ему.
– Почему ты плачешь, прелестное создание? – для начала поинтересовалось солнышко.
– Какое же я прелестное создание, когда у меня лепестка не хватает, – с досадой ответил пион.
– Зато другие на месте, – ласково улыбнулось ему солнышко. – Тот лепесток, возможно, отжил свое и улетел. А на его месте, посмотри, образовалось два маленьких свежих лепесточка! Разве стоит расстраиваться из-за одного лепестка, когда в тебе столько красоты.
– Возможно, и не стоит, если бы мои лепестки были белого цвета, – промолвил пион.
– Да у твоего бутона прекрасный розовый цвет! – возразило солнышко. – Посмотри сам. Просто забудь о своих недостатках и обрати внимание на свою красоту.
Пион сначала с недоверием отнесся к словам солнышка, закрыл глаза. Но потом начал внимательно рассматривать свои красивые лепестки, гордый стебель и сочные зеленые листья. Пион даже не заметил, как стал любоваться собой.
Ах, какой же он все-таки прекрасный! Пока цветок восхищался собой, он напрочь забыл о своих недостатках.
– И правда, красоты во мне намного больше! – воскликнул пион.
– Вот видишь, ты ничуть не изменился за это время, зато изменилось твое восприятие себя, – с довольной улыбкой ответило солнышко. – Теперь ты уделил внимание своей красоте, а не недостаткам, поздравляю тебя! Ты сам выбираешь, на что тебе направлять свое внимание. Скажи, ты все так же не считаешь себя прелестным созданием?
– Конечно, я прелестное создание, а как может быть иначе, если во мне столько красоты, – ответил пион.
– Вот видишь, значит, правильно я тебе говорило, что не стоит расстраиваться из-за одного лепестка, когда у тебя так много других красивых лепестков. Запомни: красоты в тебе намного больше, чем недостатков!
С тех пор пион перестал искать в себе недостатки. А когда и находил их, то сразу же начинал искать в себе еще больше красоты. Теперь цветок направлял внимание только на свои достоинства. И это доставляло ему большую радость.
Вопросы к сказке про концентрацию на хорошем для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Почему пион искал в себе недостатки?
Что чувствовал цветок, когда находил их в себе?
Кто и как научил нашего героя видеть в себе красоту?
Какую эмоцию испытал пион, когда понял, что прекрасен?
На чем важно научиться концентрироваться и почему? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Сказка для гиперактивных деток с чувством вины
Сказка про непослушного котенка, который боялся, что мама его не любит
Жил-был на свете маленький хороший котенок, который очень-очень хотел научиться слушаться маму и папу. Он изо всех сил старался вести себя хорошо, но каждый раз почему-то у него это не получалось.
– Я больше так не буду, я буду вести себя хорошо! – каждый раз говорил котенок, когда родители его ругали.
Но потом начиналось все по-новому. Котенок снова не слушался, и снова мама его ругала. А потом наш маленький герой расстраивался, думал, что мама его не любит, раз ругает.
Однажды котенок испортил мамин пирог, который она оставила остывать на столе. Когда мама это увидела, то очень расстроилась и даже заплакала.
«Ну вот, я расстроил маму, теперь она, наверное, не любит меня», – подумал котенок.
– Я только хотел немного попробовать, – виновато произнес наш герой.
– Я понимаю, что ты не хотел его портить, – ответила мама. – Но я очень расстроена, что теперь наш пирог в таком виде. Как же мы будем его есть?
– Да, я понимаю, что сделал плохо, поэтому, наверное, не заслуживаю твоей любви, – грустно ответил котенок.
– Ну что ты! Моя любовь к тебе не зависит от твоего поведения. Твои поступки – это лишь твои поступки, но не твоя личность. И как бы ты себя ни вел, мы с папой все равно любим тебя, не забывай об этом, – ласково ответила мама и обняла нашего героя.
Котенок прижался к маме покрепче, радостно улыбнулся и вдруг сказал:
– Я тоже вас очень люблю! А давай я для вас с папой приготовлю новый пирог. Может, он будет и не такой красивый, зато очень вкусный.
Мама обрадованно кивнула головой и ушла в комнату. А котенок тем временем приготовил для своих родителей очень вкусный пирог. И после ужина за чаем все вместе его пробовали и благодарили маленького кулинара.
Вопросы к сказке про непослушного котенка для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Почему котенок думал, что его не любят родители, когда он их не слушался?
Почему его мама очень расстроилась?
Изобрази, как она отреагировала на порчу пирога.
Что котенок услышал от мамы? Что она его разлюбила или любит по-прежнему?
Почему мама с папой любят тебя, независимо от того, как ты себя ведешь? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Сказка про умение говорить «нет»
Сказка про зайчика, который не умел говорить «нет»
Жил-был на свете один безотказный зайчик, который не умел говорить другим слово «нет». Кто о чем его ни просил, зайчик все соглашался делать. Боялся, что если кому-то в чем-то откажет, к нему перестанут хорошо относиться. Вот так наш герой был сильно зависим от чужого мнения и порой пренебрегал даже своими интересами.
Уставал зайчик постоянно исполнять чужие просьбы и жить жизнью других, но что поделать – отказывать-то он не умел. Однажды белочка попросила зайчика присмотреть за ее припасами. Наш герой, конечно же, согласился, ведь слово «нет» он другим никогда не говорил.
– Только мне нужно будет через два часа бежать в кино, – предупредил зайчик белочку.
– Конечно-конечно, я успею, – ответила белочка и побежала по своим делам.
Час прошел, другой, а белочки все не было. Вот уже и три часа пролетело, и в кино зайчик опоздал. Очень сильно расстроился наш герой. Да что теперь плакать-то – в кино все равно не успеешь. В это время пробегал мимо зайчика хитромудрый мышонок, остановился и спросил:
– Ты чего плачешь?
– Я в кино опоздал, – вытирая слезы, ответил зайчик.
– Так почему же ты до сих пор здесь сидишь, если тебе надо было в кино? – очень удивился мышонок.
– Потому что белочка попросила меня присмотреть за ее припасами. Я ее предупреждал, что мне в кино идти, а она сказала, что обязательно успеет вернуться. Но ее до сих пор нет! – ответил наш герой.
– Ну так не надо было и соглашаться присматривать за ее припасами.
– А я не умею говорить другим «нет».
– Очень жаль, – сказал мышонок. – Другим не умеешь говорить «нет», а себе, значит, легко говоришь «нет».
– Себе я тоже не говорю «нет», – возразил было зайчик, но тут же задумался. Ведь, соглашаясь исполнить чью-то просьбу в ущерб собственным интересам, он по сути говорил себе «нет». В результате чего у нашего героя теперь не было кино, которое он так хотел посмотреть.
– Вот именно! Себе, в первую очередь, ты не должен говорить «нет», а другим отказывать можно и даже иногда нужно, – важно произнес мышонок. – На всех ведь все равно не угодишь, поэтому в первую очередь нужно о своих интересах думать. Если ты хотел пойти через два часа в кино, не нужно было соглашаться на белочкину просьбу.
Когда белочка вернулась, зайчик сказал, что больше не намерен присматривать за ее припасами. С тех пор наш герой перестал быть безотказным. Теперь он в первую очередь думал о себе и своих делах. Поэтому отныне когда другие о чем-то просили зайчика, а он не хотел или не мог этого исполнить, то с легкостью говорил им «нет» и шел по своим делам.
Вопросы к сказке про зайчика для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Почему зайчик не умел говорить другим слово «нет»?
Чего на самом деле боялся наш герой? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Почему зайчик расстроился, когда присматривал за белочкиными припасами?
Какой совет мышонок дал зайчику?
