В настоящей научной монографии осуществлен комплексный анализ диссертационных исследований по научной специальности 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности". Материал монографии структурно представлен в пяти
тематических главах. Первая глава монографии посвящена изучению процесса становления и развития теории и практики социально-культурной деятельности, вторая – рассмотрению подсистем культуры как объекта исследования, третья – обоснованию педагогических
методов, методик и технологий социально-культурной деятельности, четвертая – описанию объектов исследования, касающихся культурно-досуговой деятельности, пятая – рассмотрению социальных (социально-педагогических) технологий социально-культурной
деятельности. Монография адресована бакалаврам и магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 51.03.03 (51.04.03) "Социально-культурная деятельность", аспирантам, работающим над диссертационными исследованиями по научной специальности 13.00.05
"Теория, методика и организация социально-культурной деятельности", а также по специальности новой номенклатуры: 5.8.1 "Общая педагогика, история педагогики и образования".
Материалы монографии могут стать теоретико-методологической базой для воплощения новых перспективных педагогических исследований научных сообществ, а также обоснованием методических разработок и проектов специалистов-практиков социально-культурной сферы.
В приложении монографии представлен справочник, содержащий перечень объектов и предметов (средств) диссертационных исследований, научных подходов и аспектов исследований, аудитории и базы реализации научных работ, а также условия, в которых
реализовались диссертационные исследования по научной специальности 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности".
все жанры