скачать книгу бесплатно
Находясь в системе, каждый новый человек в этом мире уже при рождении получает охапку ценностей и точек зрений конкретной эпохи, которые наблюдает день за днём вокруг. Эти ценности транслируются как норма большинством людей текущей эпохи. А так как ребёнок учится, повторяя, он впитывает всё это.
Таким образом, родившись в первобытном обществе, ты мог_ла бы всерьёз считать, что небо сердится, а потому идёт дождь. Сейчас же это глупый стереотип из прошлого, и знание о том, что такое дождь и почему мы его наблюдаем, – доступно каждому ребёнку, как и множество других знаний.
Мир не стоит на месте. Мир постоянно развивается. Кто-то раньше и представить себе не мог, что будет возможно общаться на расстоянии, изобретение такого предмета казалось немыслимым волшебством, а сейчас телефоны – обычное для нас явление. Однако прогресс в областях науки касается не только технической части.
Интересный факт! В 1997 году компьютер фирмы IBM DEEP BLUE обыграл в шахматы чемпиона мира Гарри Каспарова, оперируя разумными стратегиями реагирования на различные комбинации. Каспаров назвал это «концом человечества», а журнал NEWSWEEK «последней битвой мозга».
Есть также области философии и психологии (которые не менее важны), и точно так же не стоят на месте и дополняются новыми данными, знаниями и исследованиями. Меняется отношение людей к друг другу (начинает закладываться идея о необходимости уважения и равенства), подход к воспитанию детей (раньше родители были намного строже, так как не понимали, как сейчас, как растёт и развивается ребёнок и что на этот процесс влияет), подход к собственной жизни (теперь многим становится понятно, что самое важное – реализовать себя в той области, которая ближе душе, а не в той, которая престижнее, потому что деньги – побочный продукт успеха).
Мы стали больше понимать друг друга и нас самих. И на базе этого мы можем выстроить те Высшие Общечеловеческие идеалы и ценности, которые наиболее полно отвечают требованиям современности и гармоничному сосуществованию.
Мы способны сами принимать решения вместо того, чтобы жить инстинктами, а значит те врождённые заложенные в нас особенности не являются ключевыми при выборе поведения.
Это означает, что нельзя оправдывать своё поведение голосом природы. Каждый сам выбирает своё поведение и отношение к остальным членам общества, даже если от природы имеет активный и гиперактивный нрав (его же можно направить в верное русло), ровно, как и мягкий и спокойный. Кстати, различия в таких моментах, как гиперактивность-спокойность и так далее не зависит от пола. Ведь все мы видели и спокойных, и активных, как девочек, так и мальчиков.
Конечно же, люди не могут навсегда избавиться от природных нужд, таких как ходить в туалет, питаться, нуждаться во сне и так далее, ведь это помогает нам существовать в материальном мире. Но мы можем это контролировать. Решения делаются не только на базе инстинктивной нужды, в них принимает участие наше мышление.
Это также значит, что мы все имеем потенциал к изменениям к лучшему, к более сплочённому и прогрессивному обществу.
Но в связи с этими всеми фактами возникает вопрос, а каковы же истоки человеческой природы? Что нам дано от рождения, а что закладывается в процессе социализации? Что передаётся через гены, а что приобретается?
Основы (истоки) человеческой природы
Очень долго шли научные споры о том, какова же всё-таки человеческая природа?
И было несколько мнений на этот счёт, некоторым из которых люди придерживаются до сих пор:
1. Человек – «чистый лист», а значит, влияет только то, в какой среде он растёт.
2. Поведение обусловлено генами, а значит, где бы человек ни рос, с какими бы ценностями ни столкнулся, он будет ровно таким, как заложено генами и на это не повлиять.
3. Человек от природы деструктивен, а значит во всех заложено быть плохими.
4. Человек от природы добр, а значит, от природы мы все добрые.
5. Человек – это «дух в машине». Машина – наше тело, а дух – то, что управляет телом, а значит никакие проблемы с телом не могут поменять дух.
Всё это неправда. Многие научные достижения дали понять, что у каждого есть механизмы научения, на которые в дальнейшем накладывается социализация (а значит действительно, мир и среда, в которой мы растём, напрямую влияет на нас, но не только одно это, потому мы – не полностью «чистый лист»), также у каждого из нас есть и добрые и злые намерения, но не все переводят их в поведение одинаковым способом. Значит мы ни злы и не добры от природы, и уж тем более не являемся ровно такими, какими сделали нас гены. Гены влияют на нас незначительно, определяя в основном внешность и физиологию, но и некоторые склонности к тому или иному поведению, что по факту просто составляет нас, как общность разнообразных вариаций личностей, сфер интересов и возможностей. Ведь склонность к гиперактивности не определяет человека, как спортивного бегуна, он может направить эти качества в любую другую сферу или же подавить, не направляя никуда и отрицая их в себе.
«Дух ли мы в машине»?
Тоже нет. Потому что исследования показали, что повреждения мозга вызывает также и изменения в поведении.
Таким образом, дух не летает где-то, управляя нашим телом, а потому без мозга (или с повреждённым) мы меняемся.
В чём причина того, что некоторые люди совершают ужасные поступки (убивают других, например)?
На это могут влиять как повреждения и/или врождённые сбои в работе или строении мозга (то такое бывает редко и обычно становится уже понятно в детском возрасте), так и психологические проблемы, вызванные средой и окружением человека.
Можно ли искалечить психику человеку?
Да. Ошибки в воспитании, жестокость по отношению к детям, игнорирование нужд детей и даже психологические травмы во взрослом возрасте могут привести к тому, что психика будет развиваться неправильно (даст сбой) и приведёт к проблемам впоследствии, которые в итоге могут стать причиной ужасных поступков.
Так кто же такой настоящий Человек с большой буквы?
Нет единого верного ответа (содержащего все-все пункты) на вопрос, кто же такой настоящий Человек с большой буквы. Однако любой, кто задумывается на эту тему, составляет список тех положительных качеств личности, которые могут быть присущи разумному современному человеку. Эти качества обязательно положительные.
А разве может быть ненастоящий человек?
Каждый из нас уже родился человеком, каким бы ни был и какими качествами бы ни обладал.
Но раз мы способны на такие прогрессивные мысли и идеи, научные достижения и познания стольких истин, то нам нет никакой нужды относиться к другим плохо и несправедливо, когда мы действительно можем делить свои поступки на хорошие и плохие, испытывать весь спектр эмоций и чувств.
Кроме того, плохое отношение к другим (так как все мы социальны и не можем существовать вне общества), отражается негативно и на нас самих.
Можно сказать, что для нас и нашего развития и счастья естественно относиться к другим хорошо, но, чтобы эти другие не могли использовать нас и манипулировать нами нам даны и отрицательные черты, которые в некоторых случаях могут помочь. Это своеобразные механизмы, оберегающие нас. И не стоит использовать их против других.
Использовать их против других в корыстных целях = вредить самому себе.
Как к другим людям, так и к животным, нужно относится по-доброму и с уважением.
Тот факт, что животные (особенно домашние) слабее нас и не обладают таким многофункциональным и гибким мышлением вовсе не означает, что мы властвуем над этими животными, а они обязаны нам подчиниться. Мы должны оберегать их. Оберегать и помогать тем, кто слабее нас, ведь именно это – отличительная черта по-настоящему взрослого человека – способность брать ответственность за других (и оберегать их, помогать им), которые в силу своих особенностей не в состоянии нести за себя ответственность.
Мы все разные, но равные. Наше равенство – это не одинаковость, а уникальность.
Именно поэтому, настоящий Человек с большой буквы – это развитый, справедливый, добрый индивид, который стремиться к кооперации и объединению людей, их справедливому взаимодействию, которое обеспечивает благом всех его членов. В своих решениях он базируется на высшие общечеловеческие идеалы и ценности в противовес эгоизму и ощущению себя «маленьким стаканом» (это понятие ещё встретиться тебе в данной книге). Ведь каждый из нас – целый океан возможностей.
Человек, поступки которого работают на благо себе и всему миру вокруг него – достоин называться поистине настоящим.
Высшие общечеловеческие идеалы включают в себя:
– мир
– справедливость
– честность
– доброту
– взаимопомощь и поддержку
– твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого
– приоритет духовных ценностей над материальными
– все жизни важны
– стремление к познанию истин
– защиту флоры и фауны
– сотрудничество, равенство
– уважение
– высокую степень личной ответственности
– оптимизм
– и т. д.
Традиционные критерии настоящей женщины и настоящего мужчины
Смещение фокуса внимания с нравственности и добрых мотивов идёт к понятиям «настоящий мужчина» и «настоящая женщина». Они разделены не с проста.
Может быть ты сам задавался_ась таким вопросом, а может тебе уже многие пытались навязать некий свод правил, выполнив которые, ты якобы станешь «настоящим мужчиной» или «настоящей женщиной».
В любом случае, в выражении «настоящий» или «ненастоящий» мужчина хранится очень много подвохов. Их мы и рассмотрим в этой главе.
В предыдущей главе мы поговорили о том, кто такие взрослые, а также разобрались в различиях и схожестях женщин и мужчин, мальчиков и девочек, а также узнали, что влияет на человеческую природу и поведение, что закладывается генами, а что формируется с помощью социализации.
Физиология людей разная и зависит от пола.
Поведение и черты характера – разные у всех и не зависят от пола. Интересы и увлечения – тоже не зависят от пола.
На поведение могут влиять родители, окружение, друзья, темперамент* (загугли, чтобы узнать, что это такое, кроме того, можешь пройти тест и узнать свой тип темперамента). Темперамент является врождённым, его нельзя поменять, и он может не совпадать с темпераментом родителя или даже обоих.
Всего темпераментов 4: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Не существует самого крутого и самого плохого темперамента. Это просто врождённые особенности, как цвет глаз или волос. Каждый из них открывает массу разных, но в равной степени важных возможностей.
Интересный факт! Несмотря на то, что темперамент закладывается ещё в генах, он может не совпадать с темпераментом родителей.
Традиционные критерии «настоящего» мужчины:
1) Быть защитником.
2) Быть кормильцем.
3) Главой семьи.
4) Хорошо разбираться в технике.
5) Обеспечивать свою семью.
6) Быть сильным и быть лидером.
7) Никогда не плакать и не жаловаться.
8) Не быть «как девка» или не делать ничего «девчачьего».
Формулировки могут быть чуть другими, но по этим ключевым восьми традиционным фразам ты вполне сможешь распознать точно такую же фразу, но сказанную чуть по-другому.
Давай разберём всё и по порядку.
1) Это хорошо, когда сильные защищают слабых, однако, как девочки, так и мальчики, могут быть разными по телосложению, росту и физическим возможностям. Бывают девочки, которые сильнее мальчиков. И это абсолютно нормально. Но необходимо помнить о том, что нельзя обижать людей. Если бы все об этом помнили, то никого не пришлось бы защищать.
Поэтому нет никакой необходимости становится качком с огромными мускулами и лезть в драку с каждым, кто будет с тобой не согласен. Это не показатель крутости, а показатель неумения решать конфликты с помощью мозга. В современном обществе, если твоей безопасности и жизни (и жизни тех, кто физически слабее тебя) ничего не угрожает, – нет нужды применять физическую силу.
2) Кто этот странный кормилец? Тот, кто кормит? Наверняка с ложечки?
Итак, кормилец в семье тот, кто зарабатывает деньги на еду. Но, как уже было написано прежде, каждый настоящий взрослый сам несёт за себя ответственность, обладает самостоятельностью и знаниями о том, как устроен мир, а ещё материальной и эмоциональной независимостью. Потому многие девушки сами зарабатывают достаточно, и необходимость в их кормлении отпадает. Быть кормильцем можно (девушке тоже!), но вовсе не обязательно.
Если в паре женщина себя реализовала и много зарабатывает – парень может себе позволить уйти с работы (которая была ради одних только денег), искать и развивать себя в интересующей сфере (ровным счетом и наоборот). Но уйти с работы – не значит деградировать дома дни напролёт за сериальчиками, играми, бытом и тому подобное. Это значит реально заниматься своими проектами и их совершенствованием, чтобы впоследствии тоже стать успешной реализованной независимой персоной.
Такие перепады (кто-то вдруг стал успешнее) у не стереотипных людей не могут вызвать диссонанса по типу «ужас, девушка зарабатывает больше меня» или «мой парень меня обеспечивает, как инфантильного ребёнка» ибо воспринимается этот поворот событий не как уклад жизни, а как способ бросить работу «безликого винтика» (это значит незначимую работу, где ты просто выполняешь поручения, и не реализуешь себя, а значит тебя можно заменить любым другим человеком, и никакой разницы не будет, а твои лучшие качества не влияют ни на что в мире, и ты работаешь типа как обычным винтиком) и заняться поистине интересным делом. Способ найти себя, не боясь неудач, ибо они не критичны, когда есть поддержка партнёра, причём вне зависимости от его пола.
А уж если никто не реализовал себя – делите поровну все обязанности и быт, не скидывая это на плечи женщине, как твердят устаревшие устои. Нет никакой такой волшебной обязанности у женщины просто потому, что она родилась с таким строением тела и половых органов.
Делите быт, оставляя для каждого время на себя и саморазвитие.
Если кто-то всегда (а не на время) будет кормильцем, тот, кто кормится этим кормильцем, без личностного развития и роста будет находиться в ситуации вечной зависимости. Таким образом, если вдруг что-то случится с кормильцем (он уйдёт/заболеет/погибнет) – ему/ей будет нечем кормиться. А если этот человек никак себя не развивал, будет ещё намного сложнее (почти невозможно) начать новую независимую жизнь и содержать себя самостоятельно.
3) Быть главой семьи. Если твой папа – глава семьи, то ты уже наверняка знаешь, что он строгий и властный, что он принимает решения, даже если твоя мама считает, что нужно поступить по-другому. А мама часто уступает ему, всегда занимается домашними делами, даже если тоже работает, как и папа. Такой тип отношений называется традиционным.
Но есть и другой тип отношений в семье – партнёрский (равноправный). Тогда все важные решения муж и жена принимают вместе, никто из них не главнее, они полностью равны. В таких отношениях царит дружба и взаимопонимание, а обязанности по дому разделены так, что каждый делает ту часть домашней работы, которая ему больше нравится, или же они меняются (сегодня готовит мужчина, а завтра – женщина).
Но выбор всегда остаётся за тобой и твоей партнёркой. И никто не вправе навязывать, как вам лучше жить. Самое главное, чтобы ваши отношения были здоровыми, а не больными (абьюзивными). В следующих главах мы подробнее рассмотрим здоровые и нездоровые отношения.
4) Многие ошибочно считают, что все мальчишки очень любят технику, машины, футбол, бокс (или другой спорт), а все девочки скорее стали бы шить, вязать, готовить, растить детей или краситься, но ты уже наверняка видел тех, кто выделяется из этих рамок и любит нечто совсем другое, не так ли?
Почему кто-то определил за тебя твои интересы?
Дело в том, что многие родители и родственники думают, что всем мальчикам без исключения нравится одно, а девочкам – совсем другое. Они забывают, что вкусы людей могут сильно различаться. Они покупают мальчикам очень много машинок, кубиков и тракторов, а девочкам – много кукол, розовые платья или игрушечные кухни. Таким образом они влияют на формирование вкусов. Сложно полюбить машинки, если у тебя дома нет ни одной! Так же сложно играть в куклы, когда все над тобой смеются и говорят, что куклы – только для девочек.
Но как ты сам, так и любая девочка, имеете полное право интересоваться и любить совершенно разные игрушки и игры.
На самом деле не существует реальной разницы между игрушками для мальчика и игрушками для девочки. Это просто игрушки. У них есть просто цвета и просто функции. У игрушек, одежды и увлечений не может быть пола. Потому, всё для всех!
Иллюстрация 4. Отец и сестра не понимают, что игрушки – это просто игрушки, потому смеются над мальчиком с куклой
5) Нужно ли мальчикам обеспечивать в будущем свою семью? Можно, но это не основа семейных отношений. Женщины могут зарабатывать больше мужчин – это нормально и довольно распространено в современном обществе. А ещё, мужчины и женщины могут зарабатывать одинаково. Только вам вдвоём решать, будете ли вы скидываться пополам или кто-то будет платить больше, так как имеет больше финансов (за жильё, за отдых, за еду, за покупки).
Вообще, суперски, когда тот из вас, кто имеет более сильный характер и более стабильный заработок – помогает другому, тому, кто в силу особенностей, не всегда может быть начеку, и порой не имеет денег вообще, а порой имеет очень даже много. В любом случае, можно придумать полностью свои способы, удобные только вам, как распределять деньги, кто за что платит и так далее.
6) Обязан ли каждый мальчик быть лидером? Нет. Мы все имеем очень разный набор качеств, у нас разные характеры и разные круги общения. Кому-то очень легко даётся выступать на публике, заводить новые знакомства, шутить на весь класс и быть душой компании, а кто-то стесняется или не любит наводить шум. Кому-то комфортнее наедине с собой или в кругу близких друзей и подруг. Поэтому лидером становиться через силу ты не обязан, если ты не хочешь. Будь собой.
7) «Мальчики не должны плакать».
Начнём с того, что плачут абсолютно все. И девочки, и мальчики, и мужчины, и женщины. Даже если кто-то это тщательно скрывает, ты можешь быть уверен, они иногда всё же плачут.
