Духи

Утро было его не любимым временем суток. Обычно, к вечеру, он становился добрее и общительней. Об этом свойстве маленького разбойника знали не многие. К вечеру он также забегал в пекарню, но больше не для того, чтобы набить пуза, а чтобы вдоволь наболтаться с дядей Женей. Хотя блины тоже играли неотъемлемую роль в их беседах. С вялой неохотой Андрей зашел в ворота отдельного учебного городка, в котором проходило его веселье. Первым же делом он подбежал к первой попавшейся девчонке и дернул её за волосы. Мастерски увернувшись от удара сумкой, он побежал дальше. На его пути стала виднеться учительница, которую многие, за глаза, называли Грымза Васильева. Но Андрей никогда не прятал за глазами то, что мог сказать прямо. Подойдя к учительнице он так и сказал: «Здравствуйте Грымза Васильевна!» Та, в свою очередь, поздоровалась с ним ехидной улыбкой. Она уже давно привыкла, что Андрей называет её так. Точнее она устала с этим бороться и просто смирилась. И вот, дорога нашего хулигана продолжала простираться в даль. Идя по этой дороге, он то и дело строил кому-то рожицы, дразнил, дергал за волосы, ну в общем делал всё, что делал всегда. Недавно наш школьник перешёл в пятый класс. и теперь ему предстоит еще сильнее изучать искусство магии. Пройдя сквозь парадный вход школы Андрей устремился к экрану, который транслировал расписание каждого класса. «Так сейчас у меня хрютиматика!» – громко и чётко заявил Андрей. Так он называл математику. Андрей самолично придумал для каждого предмета своё название. Литературу он называл, хрюкатурой, английский он называл, Хрюкийский. И так с каждым предметом. На всё что ему хватило фантазии, это у каждого предмета изменить начала на, хрю. «О смотрите это же наш хрюк! – сказал Людвик, в компании своих одноклассников, точнее они все были одноклассниками».. Одноклассники относились к Андрею пренебрежительно, а некоторые даже избегали. Но этого нельзя было сказать про Людвика. Он всячески пытался подкалывать нашего хулигана и вывести его из себя. Но в отличии от Андреевских, издёвки Людвика не были сильно грубыми, и иногда вообще заставляли весь класс расплываться в смехе. – Пошёл ты! – сказал Андрей, скорчив рожицу. – Ладно, пойдёмте от сюда, а то еще подцепим хрюкатуру. – ехидно сказал Людвик и засмеялся.

Вся компания одноклассников отправилась на математику. «И вот, наконец к нам соизволил прийти сам Андрей!»– сказал учитель математики. Иногда, Андрей просто опаздывал на пару минут, а иногда он стоял за дверью и ждал подходящего момента чтобы войти. – Радуйтесь Борис Степанович, что я вообще пришёл! – сказал Андрей усевшись за своё место. – Ладно, оставим препирание и продолжим урок. – сказала учитель спокойной интонацией. Таким вот прошёл бы весь день, если бы не одно но. Теперь, после уроков, был введён дополнительный час изучение магии, которую Андрей не мог терпеть больше всего. Он не любил изучать магию, так как она у него вообще не получалась. После последнего урока, Андрей было дело собрался прогулять дополнительный урок, но на зло ему, по пути к выходу, его встретил учитель магии. – Опять решил сбежать? – спросил учитель магии. – Нет уж! – Ну да, и сбегу. – ответил Андрей грозно и недовольно. – И вы, Анатолий Петрович, меня не остановите. – Постой! – сказал Анатолий Петрович схватившись за рюкзак Андрея. – Ты будешь посещать мои занятия, и это не обсуждается! Анатолий Петрович силой привёл Андрей к себе на занятие. Андрей хоть и сопротивлялся, но это ни к чему не привело. Злобно усевшись за самую дальнюю парту Андрей свесил ноги на стол, и стал качаться на стуле. – Так теперь, когда все в сборе, я оглашу вам важную информацию. – сказала Анатолий Петрович постучав по столу рукой. – Для начала, теперь я стал вашим классным руководителем, и ваш класс переходит на программу углублённого изучения магии, так как многие из вас имеют сильные магические задатки. – Это всё? – безразлично спросил Андрей. – Тогда я пошёл. – Нет, – грозно сказал учитель выставив руку вперёд. – ещё, с завтрашнего дня, в наш класс переводиться новый ученик. После этих слов, весь класс погрузился в непрекращающийся гул. А кто это будет? А сколько ему лет? А откуда он? Весь класс, особенно девочки, стали активно пытаться выудить хоть что-то у Анатолия Петровича. – Стоп! – сказал Анатолий Петрович через пару минут истошного гула и вопросов. – Завтра всё узнаете сами. – А теперь я могу идти? – пробурчал свой вопрос Андрей.

Всё то, что сказал Анатолий Петрович почти не интересовало Андрея. После вопроса Андрея, Анатолий Петрович сразу же начал занятие, с которого Андрею так и не удалось уйти. После последнего звонка, Андрей резво направился домой, он был настолько зол, что вообще не обращал внимания на прохожих. «То же мне новости, и зачем вообще я им там нужен? – бубнил Андрей себе по нос. – Какой-то углублённый класс, бла-бла-бла. Теперь у вас будет больше уроков магии, а к чему они мне?» Так он бы и продолжил бурчать. если бы не наткнулся на Дядю Женю, который вышел подмести прихожую своей пекарни. «Привет Андрей, ты сегодня так поздно, обычно ты приходишь намного раньше!» – всё так же ласково сказал дядя Женя. И вот, они уселись за прилавок, и стали уминать уже приготовленные порции блинчиков. – Ну рассказывай, как день прошёл, чего нового? – спросил дядя Женя. – Да чего уж нового! – злобно сказал Андрей. – Вот теперь Анатолий Петрович наш классный руководитель, теперь мы особый класс, с углублённым изучением магии. В добавок, завтра придёт какой-то новенький. – Ну вот смотри сколько новостей, а ты говоришь: «Да чего уж нового!» – слегка перебил его дядя Женя. – Ну да, только от таких новостей мне не холодно, не жарко. – злобно сказал Андрей. Дядя Женя чувствовал, что Андрей сильно зол, и поэтому всячески пытался его приободрить, но получалось это у него не всегда. – Ладно дядя Женя, пойду я домой. – сказал немного уставшим голосом Андрей. – Давай Андрей, удачи тебе, надеюсь ты сможешь подружиться с новеньким! – сказал дядя Женя провожая Андрея из пекарни. Ну вот, и снова наступило утро! Андрей хоть и пытался вести себя будто ему на всё фиолетово, но, как и любой ребёнок, он желал узнать, кто же этот новенький? Сегодня он быстро оделся, быстро позавтракал и задорно пошёл в школу. «Так, если это девочка, то сразу же дёрну её за волосы, а если красивая то и тем более. – думал Андрей у себя в голове. – А если это мальчик, то попытаюсь с ним подружиться, для этого я даже возьму самую вкусную булочку у дяди Жени». Быстро зайдя и выйдя от дяди Жени, Андрей быстрой походкой устремился в школу.

Сегодня он не стал сильно задирать окружающих, всего лишь показал пару рожиц и поздоровался с Грымзой Васильевной. Сегодня Андрей не стал просто стоять у дверей, он зашёл в класс ещё за несколько минут до урока. Многие одноклассники сильно удивились, но не придали это значению, так как все они были заинтересованы в предстоящей встрече с новеньким. Учитель зашёл в аккурат к первому звонку. Это был звонок на десятиминутную дребедень, такое название придумал Андрей и оно довольно быстро прижилось в классе. «Так ребята поприветствуйте нового ученика!» – сказал Анатолий Петрович. Резкой походкой в класс зашёл новый ученик, им оказался довольно смазливый мальчик с серебристо-белыми волосами. В классе раздался гул! – Тихо! – прокричал Анатолий Петрович изменив тон после выкрика на более мягкий. – А теперь я порошу нашего новенького представиться. – Я Дмитрий, Дмитрий Владимирович Романов. – сказал новенький грубым тоном – Романов! – крикнула староста класса. Старостой была Выдающаяся Зазнайка, это прозвище тоже дал Андрей и оно прижилось. – Ты однофамилец? – спросила эта новая, для Димы, одноклассница. – Молчи Зазнайка, дай ему хотя бы договорить! – Крикнул из угла Андрей. Весь класс был удивлён, первая здравая мысль прозвучала не от кого-нибудь, а от Андрея! – Ладно Дима, присаживаясь куда хочешь. – сказал Анатолий Петрович с таким же мягким тоном. – Я ещё не договорил! – грозно сказала Дима глянув на учителя. – Нет, я не однофамилец, я тот самый Романов! – сказал Дима очень гордо. Как только он произнёс эти слова, весь класс замолчал, и в этот период Дима пошёл на предпоследнюю парту, которая находилась сзади Андрея. Андрей тут же, как к нему подошёл Дима. встал с места и протянул ему руку. – Меня зовут Андрей, будем знакомы! – сказал Андрей протянув руку, в которой лежала супер булочка с малиновым вареньем. Дима посмотрел на него из под бровей и сказал: – Уйди от меня, мне ты не интересен. От таких слов Андрей сильно опешил, но он не стал стоять ступором, а как только Дима желал примоститься на стул, дернул из под него его. Тот же, естественно упал, и Андрей стал неистово смеяться.

Он даже не заметил, когда Дима встал. Единственное, что он успел увидеть, как гладкий кулак летел ему прямо в лицо. Дима засадил Андрею так, что тот отлетел в шкаф. «Да я, тебя, сейчас!» – злобно пробурчал Андрей вставай с пола. В классе развязалась драка. Андрей всячески пытался ударить Диму, но тот мастерски уворачивался и делал точные контрудары. «Довольно!» – крикнул Анатолий Петрович. Естественно, они оба обратили на него внимание. Но подлый кроссовок, который развязался у Димы, встал так, что тот споткнулся об своего брата. Дима не желал падать, и поэтому ухватился за футболку Андрея. Но это ему не помогло, и вот они оба, с сильным грохотом, упали на пол. Судьба распределилась так, что они упали ровно друг на друга и сильно ударились лбами. На секунду по классу раздался звон двух голов. От такого удара, они оба потеряли сознание. Весь класс, не стал им помогать, а стал смеяться. Они так комично лежали друг на друге, что это обязательно должно остаться в памяти у всех. Проснулись они оба в медицинском кабинете, напротив друг друга. Подняв головы они оба построили злобные гримасы и стали пытаться встать. Но тут пришла медсестра и резким движением руки опрокинула их обратно на кушетки. «А ну хватить!» – сказала медсестра. Она была китаянкой, которая иммигрировала в глубь России. Её звали Сунь Ен Мэй. Но все её звали тётушка Сунь. Она всегда была со всеми приветлива и добра. Тётушка Сунь, самая лучшая медсестра! – Вам нельзя вставать! Вы оба сильно удариться головой. У вас сотрясение мозга́. – сказала тётушка Сунь с акцентом, она очень плохо выговаривала букву «р». – Да, только вот у того нечего было трясти. – кряхтя сказал Дима. – И поэтому, можете его не лечить, а выбросить в окно! – Ни кого я бросать в окна не буду. – сказала тётушка Сунь. – И вообще, прекратить разговора, вам говорить вредно. Дима и Андрей ещё раз злобно переглянулись, а потом в кабинет зашёл Виктор Геннадьевич. «Господи, Андрей, что же ты опять натворил!» – жалобно сказал профессор. Между ним и медсестрой, юрко протиснулся небольшой седой мужичок и стал вопить. – Дмитрий Владимирович, что с вами? – спросил мужичок ещё более жалостливым тоном.

– Отстань Стёпка! – Крикнул Дима. После этого крика, Дима схватился за голову, и на его лице выступила пантомима боли. «Хорошо, хорошо», – тихо произнёс Стёпка и немного отошёл. И вот, в больничной комнате, стало ещё теснее. В комнату, в добавок этих двух, зашёл Анатолий Петрович, и сказал: «Да, такого от новенького я не ожидал». После этих слов он повернул свою голову на Диму, а затем на Андрея. – С тобой Андрей и так всё понятно. – укоризненно сказал Анатолий Петрович. – Как был Андрей, так и останешься Андрей. – А чего сразу я! – крикнул Андрей, и тоже схватился за голову. –А ну все быстро уйти от сюда, им нужен отдыхать. – грозно сказала тётушка Сунь, толкая всех к выходу. Она живо вывела всех посетителей и сама собиралась выходить. Но на последок тётушка Сунь сказала: «Если вы встать, я вколоть вам самый болючий уколь! От него потомь вы всю ночь спать будет». После этих слов, она дала каждому по пульту в руки и ушла. Как только она вышла то тут же вернулась. «Забыть сказать, если что-то надо, нажмите на пульт, и я приду!» – произнесла тётушка Сунь. Дверь в медицинский кабинет закрылась и в комнате настала зловещая тишина. Дима и Андрей оба жаждали реванша. Но они оба боялись уколов, и поэтому слова тётушки Сунь заставили их смириться, на время. Хоть они и не пытались вставать, но их борьба всё равно разгоралась, они злобно смотрели друг на друга, опасаясь, что другого не так сильно страшат уколы, как желания продолжить бой. Через пару часов они оба уснули, но в комнате так и сохранилась зловещая атмосфера. Под вечер их обоих отпустили по домам, дав в руки бумажку с рецептом. Выйдя из школы Диму посадили в дорогую машину и резво повезли в даль, а вот Андрей ушёл домой на своих двоих. Пекарня дяди Жени уже была закрыта, и поэтому Андрей остался без вечерних блинчиков. Подойдя к дому он стал шарить карманы чтобы найти ключи. Но первым он ощупал что-то мягкое. Эту мягкость предала булочка, которую он машинально сунул в карман, когда дёргал стул Димы. «Вот блин, ещё и штаны стирать!» – сказал Андрей вытирая руку загвазданную вареньем, об штаны. Еще порыскав, он достал ключи из заднего кармана. Приложив брелок, который весел на ключах, к домофону, дверь открылась, подойдя к квартире он дёрнул ручку.

На его удивление, дверь была открыта, пройдя в квартиру он увидел на столе ужин на две персоны. Одну из которых занимал Виктор Геннадьевич. – Проходи Андрей, нам надо серьёзно поговорить! – сказал профессор. – И о чём же будет разговор? – сказал Андрей в сквозь, переодевая штаны. – Сегодня мы поговорим о многом! – слегка грозно сказала профессор. Усевшись за стол, Андрей резко набросился на еду. Виктор Геннадьевич не стал ухищряться в изысках и просто приготовил макароны с сосисками. – Для начала Андрей, скажи мне, почему ты себя так ведёшь? – начал говорить Виктор Геннадьевич. – И зачем ты побил нового ученика? – Я никого не бил, он сам, он первый начал драться! – крикнул Андрей, вскочив из-за стола. – Я всего-то предложил ему со мной познакомиться, протянул ему руку! Решил подарить супер булочку, а он не просто её не принял, а сказал, что вообще не желает знать кто я! Почему так, почему никто не хочет со мной общаться, почему во всём, всегда виноват я? Что я такого сделал? Теперь же, Виктор Геннадьевич, перестал на него наседать и даже было дело решил обнять, но Андрей его отпихнул. Андрей настолько вскипел, что просто побежал из дома. Он вскочил так быстро, что от него осталось лишь пару капель слёз. Андрей не знал, куда ему бежать, и поэтому бежал прямо, бежал невзирая ни на что: ни на светофоры, ни на других прохожих, ни на машины. Он просто бежал. Его марафон продолжался до тех про, пока он не выдохся, увидев в дали водную гладь он понял, что добежал до реки. Пройдя пару метров он уселся под мост. Оглянувшись, он убедился, что вокруг никого нет. После того как полное одиночество подтвердилось, он начал плакать. Ревел он тихо, чтобы никто его не услышал, но очень сильно. Тихий вой продолжался около получаса, как вдруг, его плач был прерван. Почувствовав что-то возле себя, Андрей поднял голову. Рядом с собой он увидел ухоженного старика, немецкой внешности. Он тут же отскочил от него как можно дальше и сказал: «Что вам нужно? Отстаньте от меня!». – О, прости меня мальчик, я не хотел тебя испугать, я просто услышал как под мостом кто-то плачет, и решил узнать кто же это? – сказал старик с небольшим акцентом. – Отчего же ты плачешь? – Не ваше дело! – сказал Андрей, грозно отпихнув от себя заботу старика. – О, а я знаю почему ты плачешь. – сказал старик, растянув милую улыбку. – И от чего же? – спросил с таким же грозным тоном Андрей. – Ты плачешь, потому что, с тобой никто не хочет общаться. – ответил старик с неподдельной уверенностью.

– А ещё, тебя сегодня побил новенький за то, что ты решил с ним подружиться. – Откуда вы это знаете? – спросил грозно Андрей. – О мальчик, я знаю всё! – добросердечно ответил старик. – И даже знаю как тебе помочь. – И как же? – спросил Андрей, сбавив свой грозный пыл. – Ты никому не интересен, потому что ты слаб, никто с тобой даже не считается. – начал отвечать старик обходя Андрей вокруг. – Ты не обладаешь магией, ты не умён, ты не красив, у тебя нет силы, у тебя нет ничего, чтобы заинтересовать других! И поэтому, тебе нужно то, чего не будет ни у кого. – И что же это? – жадно спросил Андрей. – Магия. – таинственно ответил старик. – Но у меня нет магических способностей. – жалостливо сказал Андрей. – Ох, они у тебя есть, просто ты их ещё не раскрыл, но я знаю, что тебе поможет их раскрыть. – сказал старик выпрямившись. – Ну и как же мне их раскрыть? – спросил Андрей, перебив старика на полуслове. Тот же, в свою очередь, учтиво остановился, и уже потом продолжил свой разговор. – Тебе нужно выкрасть запретные свитки, с заклинаниями, которые хранятся в кабинете директора, в главной академии. – зловеще произнёс старик, слегка наклонившись у уха Андрей. – А как? – опять перебил его Андрей своим вопросом. В этот раз старик тоже не придал этому значение и внимательно выслушав Андрея, опять продолжил свою речь. – Помимо свитков тебе нужно будет выкрасть пару пузырьков, с усиливающей эссенцией. – произнёс старик также. – А как они выглядят? – спросил Андрей, опять перебив старика. В этот раз старик тяжело вздохнул, но опять продолжил свой разговор. – Они выглядят вот так. – сказал старик, вытащив из-за пазухи небольшой пузырёк с мутно-жёлтой жидкостью, похожей на лимонный компот. – А чтобы туда попасть, тебе понадобится вот эта ключ карта. Для удобства он присел напротив Андрея и вытащил из кармана белую пластиковую карту. – Ну что, ты сможешь сделать это? – спросил старик. – Да! – звонко, но тихо сказал Андрей взяв карту из рук старика.

– Тогда ступай. – сказал старик, в след уходящему Андрею. – И не забудь, ты не должен никому попасться, и ты должен будешь вернуть мне эту карту, я буду ждать здесь. После этого Андрей решительно отправился в Академию. Академия была огорожена, но Андрей знал, где можно прошмыгнуть даже ночью. Подойдя к чёрной решётке он повернулся боком и протиснулся между двух прутьев, которые были раздвинуты. Юрким движение он пробежал всю поляну, когда он добежал то прижался к стене школы. Расстояние от школы до академии было довольно приличным. Так что он заранее решил, что будет пробираться по краю школы которая почти не отсвечивалась. И вот наш хулиганистый Джеймс Бонд ловко пробежал расстояние от школы до академии. Академия была просто огромной и Андрей ещё не разу там не был. Он провёл ключ картой по входной двери, но ничего не сработало. Приглядевшись, он заметил, что парадная дверь вообще не имеет разъёма под ключ карту. Тогда он решил пройти через запасной выход. Но, к его глубокому сожалению, ни одна из дверей не открывалась ключ картой. В отчаянье, Андрей бросил свой взор на верхние этажи и заметил, окно на втором этаже было открыто, хоть и огорожено сеткой. Андрей с лёгкостью умел отодвигать сетки так, чтобы можно было их вставить обратно. Для начала, он попробовал зацепиться за стену, но стена была гладкой и не имел никаких выступов. Тогда ему оставалось одно, взять лестницу, которая всегда стояла в пристройке, возле дома охраны. Но дом охраны находились довольно далеко, и там точно были охранники. Но это не испугало Андрея. Он отправился за лестницей! Маленькими перебежками он добежал до дома охраны, на пристройке возле дома охраны всегда висел замок. Этот замок был здесь лишь для виду, так как его можно было открыть любым ключом. Медленно открыв замок, Андрей распахнул дверь. Увидев в дали лестницу он филигранно обошёл всё, что могло создать шум. Очутившись в крайнем углу, в котором лежала лестница, он попытался её поднять. Она была такой тяжёлой, что ему пришлось приложить все силы. Еле сдерживая эту громадину, он отправился к выходу. Чудом, но он смог доставить эту лестницу до стены академии. Едва её распрямив, Андрей резво забрался на верх. Отодвинув решётку, он очутился в каком-то большом кабинете. Оглядев всё вокруг он увидел выход. Потянув ручку Андрей понял, что она закрыта. Тогда он, осмотрев дверь, смог найти долгожданный разъём под ключ карту.

Проведя по этому разъёму Андрей смог открыть дверь. Теперь перед ним стояла задача найти кабинет директора. Пробежав по коридору он наткнулся на план, в котором всё было чётко прописано. Благодаря этому плану, он с лёгкостью смог найти кабинет директора. Проведя по двери ключ картой Андрей открыл кабинет директора. Открыв дверь, он сразу же увидел, с боку от главного стола, большой стеклянный шкаф, который тоже был закрыт и имел разъём под ключ карту. Открыв шкаф Андрей нахватал из него всё, что только можно было. Потом его взор упал на самую высокую полку, на которой виднелись пузырьки. Пододвинув стул он встал на него и стал запихивать в старый рюкзак, который Андрей прихватил из кладовой пристройки, все пузырьки с жёлтой жидкостью. Теперь, когда он выполнил задание, Андрей, в добавок, взял в руки ещё один свиток. Этот свиток он решил прочитать сразу. Развернув его, Андрей увидел на нем разные начертание, которые, буквально, проникать ему в голову. Он прочитал этот свиток, не понимая что на нём написано. Но после того, как его глаза захватили последний символ, он почувствовал, что стал сильнее, и что может что-то сотворить, только он не понимал что. Отбросив из головы догадки он решил, что потом всё спросит у старика. Замаскировав следы, закрыв все двери, задвинув сетку, вернувши лестницу, он направился к выходу. Он бежал что есть мочи, бежал прямиком под мост. Андрей испытывал, внутри себя, радость, теперь уж точно, все будут со мной дружить, думал он про себя. Обдумывая каждую беседу, с каждым одноклассником, он не заметил, как прибежал к мосту. – Я всё сделал! – сказал громко Андрей глядя на старика. – Молодец, а теперь дай мне посмотреть, что ты принёс.– радуясь сказал старик. Не подозревая ничего, Андрей отдал рюкзак с награбленным прямиком в руки старика. «Молодец, а теперь полежи!» – сказал старик навострив свою рука на Андрея. Как только поднялась рука старика, Андрея опутали корни с ног до головы. Было дело, он попытался крикнуть, но эти корни зажали ему и рот. Он не мог не пошевелиться не крикнуть, а старик в это время жадно осматривал украденные свитки. «Какой же ты молодец, ты украл так много, и всё для меня, я польщён. – сказал старик расплываясь в радости. – Украл ты, а радуюсь я, ведь когда они проверят, утром, камеры, то сразу увидят на нах тебя. И я уверен, что они не поверят, что ты отдал награбленное кому-то, и всё. Так что, твоя песенка спета, а я чист. Ха-ха-ха!»

Поняв, что его просто использовали, Андрей стал ещё сильнее реветь, чем когда был здесь в первый раз. Вся злоба. накопившаяся в нём, раздалась эхом по всему мосту. Возле пут, окутавших Андрея, стали пробегать маленькие искорки. Не обращая на это внимание, старик навострил свое тело прямиком на верх, а Андрей стал кричать ещё сильнее, злоба так и лилась из него. И вдруг, всё подмостье было озарено голубоватым светом. Этот свет издавала гигантский сгусток молний, сцепленных в большой клубок. Эти молнии испускал Андрей. Последнее, что увидели, слегка выцветшие, глаза старика, это был большой сгусток молний направленных в него. Бушующий грохот раздался во всем подмостье!

Глава VI

Враги, друзья, семья.

Слегка приоткрыв затуманенные глаза, Андрей стал понимать, что он просыпается. Сразу же, как разум начал проясняться, он стал осматривать место в котором очутился. На первый взгляд ему почудилось, что он находиться в больничном кабинете своей школы. Но как только, его, немногочисленные извилины, полностью встали в нужное русло, Андрей понял, что находиться в ранее им непосещаемом месте. Бросив взор в окно, он увидел бежевые жалюзи и лёгкие просветы, которые пробивались сквозь полоски. Андрей смутно, но помнил, что натворил в ту ночь. Перебрав все воспоминания, Андрей впал в страшный ступор. Да, он не обладал сильными знаниями, но даже малограмотный Андрей понимал, что он ограбил академию, отдал всё награбленное незнакомому старику, и самое страшное, возможно, он его убил. Андрей помнил лишь сильную вспышку, которая исходила из глубин его тела, во все стороны. Терзания совести, и осознание своих проступков не давали ему покоя. Андрей начал вставать с кровати. Как только он оперелся на одну ногу, то почувствовал сильную изнеможённость, сразу же он попытался вернуться в постель, но его тело, по законам физики, полетело вниз. Грохнувшись об твёрдый пол лбом, в его голове раздался сильный свист. Перевернувшись на спину он схватился за голову и втянул, сквозь зубы, полные лёгкие воздуха. На шум, который исходил от Андрея, кто-то пришёл. Из-за своих ног, одна из которых до сих пор лежала в кроватке, он не мог разглядеть кто зашёл. «Ч