Проектирование предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида – Раиса Кирьянова

В книге даны рекомендации по организации среды развития с учетом возрастных особенностей, периода обучения и индивидуальных возможностей и способностей каждого ребенка. Раскрываются принципы построения среды развития, представлен фотоматериал. Книга предназначена педагогам, логопедам, старшим воспитателям, а также родителям.