
Полная версия:
Видящий Души. Эзотерическая повесть
Все эти странности воспринимались мной как само собой разумеющееся. Может я просто перестал удивляться, видя сопровождавший меня вокруг бред.
Я не могу сказать, что моя жизнь чем-то отличалась от других, нет. Моим главным отличием было то, что я пытался понять происходящее вокруг и задавал много неудобных вопросов. Там, где все покорно кивали и говорили, что всё понятно, я не мог понять, что же всем понятно и просил чётко объяснить. В результате на меня накидывались сами кивающие и обвиняли в отсутствии ума и приписывали другие расстройства мозга. Часто, наедине со мной, эти же люди даже не могли вспомнить суть проблемы, которую они так защищали. А там, где было никому, ничего не понятно, мне, как ясный день, вырисовывалась суть вещей. Вот такой перевертыш сознания жил во мне.
С тренировками концентрации такая моя функция только расширила свои горизонты и окружавший мир вызывал во мне отчаяние. Отчаяние от того, что я не понимал происходящего и как это изменить, а когда я пытался что-то менять, то толку от этого не было.
Гуляя и размышляя над всем этим, и видя напряжённую работу своего мозга я не просто понял, а увидел, что люди действуют, мыслят через шаблоны, которые сформированы у них в голове телевизором, школой, детским садом и так далее. Множество слоёв образования, впитанные человеком, создавали сложные переплетения и качественные связи не на физическом, а каком-то энергетическом уровне. Вокруг меня люди говорили, шли, сидели и даже изображали мимику, и эмоции так, как это делали на экране телевизора, книг, песен и так далее. Это было согласовано с этими внутренними энергетическими структурами, которые и активировались, а мозг воспроизводил всё это. Это чем-то напоминало фильм «Матрица», в котором люди жили внутри компьютерной программы и воспринимали оную, как реальность. Мозг, а следовательно я, видит мир таким, каким его создали у меня в голове и это точно было внешнее приобретение, а не моё познание.
Нейроны формировали в голове голограмму согласно заложенной образованием программе, остальное этот фильтр, под названием мозг, отсекал. Функция мозга всего лишь передавать мне, наблюдателю, идентифицированную информацию, запускать знакомые реакции автоматически и самообучаться, если таких реакций нет. И самое смешное было в том, что весь свой опыт мы принимали на веру не проверяя поступавшую информацию.
Вот пример, вы смотрите фильм ужасов. Вам показывают прекрасный загородный дом, который стоит на берегу озера. Вокруг красота, свежий воздух, соседей нет. Словом, ваша Душа уже потянулась к этим красотам и поёт. Это первый этап, построение шаблона. В вашей голове через визуальный ряд активировались структуры мозга. Если у вас уже есть построенный похожий образ, то это хорошо. Именно он активируется. Если нет, то головной мозг начинает его создавать, то есть создавать такую структуру нейронов. Проще говоря, запоминает. Но вдруг тишину прекрасного вечера разрезает душераздирающий крик и показывают, как чудовище убивает прекрасную сексапильную леди, расчленяя её тело. Тело в муках умирает. Это второй этап. Программа заложена. Активированная структура начинает «искать» ассоциативные связи с данным событием, которое только что произошло. И если этого события у вас в памяти нет, то мозг вновь начинает простаивать соответствующие структуры. Таким образом, в вашей памяти появляется ассоциация прекрасного места и того, что может произойти там.

Теперь, если вы вспомните или увидите что-то подобное наяву, то мозг не отличит того, что он видел в реальности от того, что он видел в кино и выдаст ассоциативную связь в виде расчленёнки. То есть, теперь реакция на красивое и прекрасное загородное место или дом, у вас будет связана с ужасным убийством. И всякий раз, невольно видя прекрасное место, вы подсознательно будете воспроизводить ту реакцию, которая была показана в фильме. Но, это пол беды. Вспомнили и вспомнили. При просмотре фильма, существует и третий этап. Это эмоции. Что такое эмоции – это реакция организма на данное действие. Существует два варианта развития события.
Первый. У вас уже сформирована реакция на данное событие. И тогда, когда вы увидели похожую реальную картину, у вас она начинает ассоциироваться с расчленёнкой. Ассоциация либо дополняется, либо укрепляется. Убийство всегда воспринимается человеком как опасность и реакция заложена в подсознании очень глубоко. Соответственно, структуры мозга ищут самые ближайшие ассоциативные связи с данным событием и запускается необходимая реакция организма. Она может выражаться в желании уехать, дискомфорте и так далее.
Второй вариант. Когда такой реакции у вас не оказалось. Здесь схема работы мозга такова – увиденная картинка, простройка ассоциативного ряда, поиск реакции, если реакции не существует, то мозг запоминает реакцию персонажа, которого он увидел на видео. Соответственно при повторении ситуации запустится вся схема описанная выше. Часто это реакция жертвы и не сопротивления. Конечно процесс построения немного сложнее, но схематично это можно представить именно так. Теперь у человека есть реакция на событие и он будет осознанно-неосознанно боятся иметь такой дом и предпочтёт дачу возле пыльного города вместо виллы у лесного озера.
И как раз с этой простройкой нейронных связей из-за концентрации у меня вышел конфуз, так как наблюдатель вышел за пределы функции мозга, которая заключается в сознании и далее автоматической обработке сознательного переводя оное в бессознательное. Концентрация позволила создать такие условия, когда мозг вынужден был все свои действия согласовывать со мной. Тогда оставался вопрос: «Кто я такой?» Но у меня ответа на него не было, но зато теперь был ответ на вопрос про развитие способностей, так как моя способность была видеть процессы, людей и суть оных.
– Так вот же она способность! Возможность видеть! – воскликнул я и огляделся, но меня словно не существовало для окружающих.
Каждый спешил по своим шаблонным и навязанным делам.
– Значит Зоар всё же был прав говоря о том, что мне для развития пси-способностей не хватает концентрации. – прошептал я себе под нос растягивая слова, как бы удивляясь.
Концентрация, это основа, основа для развития. Умение удерживать потенциал на чём-то, это умение видеть суть. Поэтому видение нужно развивать иначе, начиная не с умения видеть глазами, а с концентрации своего «Я» на чем-то, то есть смотреть изнутри, а не воспринимать мир снаружи. Именно поэтому система окружающего нас социума борется за наше внимание, им нужен наш потенциал, так как если люди начнут видеть суть вещей, то многое поменяется в этом мире. Система не даёт сосредоточиться на истинно важных вещах подсовывая вместо них суррогат контента и неотложных дел.
– Что же тогда такое потенциал? Да и что такое Система? Нечто аморфное, не поддающееся осязанию? – вновь прошептал я вслух.
Ответ на это я не нашёл, хотя что-то эфемерное крутилось в моей голове и казалось, что сейчас я облеку это в форму. Но этого не произошло и я продолжил свои размышления.
– Что мешает мне развивать способности? – я снова спросил себя шёпотом и стал размышлять дальше.
Отсутствие возможности видеть реальность, а видеть реальность возможно только прорвавшись через шаблоны, а чтобы прорваться через шаблоны нужна концентрация. Выработав такой навык на мухах, не зная как заставить муху подчиниться моей воле, я выработал автоматический навык концентрации смотреть на этот мир. Так что Зоар, пусть и доверять я ему не могу, но он выполнил свою часть сделки. Теперь дело за мной. А чтобы мне выполнить свою часть сделки, нужно хотя бы понять, что такое интуиция.
Я попытался посмотреть внутрь себя, но интуиции я там не увидел. Однако увидел, как надо мной навис другой недуг – я остро нуждался в деньгах.
Деньги – болезнь Души
На следующий день я начал судорожный поиск работы. Обзвонил компаний двадцать и везде получал отказ либо сразу, либо после небольшого собеседования. Меня словно вычеркнули из Социальной Системы и я был никому не нужен.
Но я не отчаивался. Навязчивая мысль томила меня и она была посвящена деньгам. Я теперь словно маньяк грезил о зарплате и готов был на любую работу, так как накопления стремительно таяли.
– Вот же оно как! Это же тот же процесс! – воскликнул я молча и направил свой взор внутрь себя изучая собственную суть.
Оказалось, что моя Душа не без изъяна и я могу видеть эти недостатки, как и в других людях. Однако смотреть в себя оказалось сложнее. Непредвзято глядеть в себя, когда изъян или порок с тобой присутствует долгие годы и формировался незаметно, практически невозможно, так как порок воспринимается, как неотъемлемая часть тебя. А мозг не может тебе сказать, что часть его организма, пусть и на энергетическом плане, это грязь и мерзость, которую нужно ампутировать. Поэтому избавление от пороков очень болезненный процесс, но это я понял позже. Сначала я просто глядел внутрь и не мог понять почему необузданная жажда денег так довлеет надо мной. Я не туп и не глуп, я всегда мог заработать себе на жизнь и никогда не прятался за спину родителей, хотя они мне и помогали в трудный час, я всегда честно добывал свой хлеб и не мог понять почему за труд не хотят платить хорошо. Но дело было совсем не в этом.
Мои мысли потекли уже совсем в другое русло и я вернул их к своему необузданному желанию. Жажда денег не была жаждой в прямом смысле этого слова, это было зарождение алчности. Я смотрел, а точнее всё глубже концентрировался на этом своём пороке. Незаметно для себя я увидел целый процесс формирования моего состояния желания.
Проще всего этот процесс отразить вопросом и ответом, которые я и стал формировать в своём мозгу, а тот послушно стал выдавать ответы и реакции:
Что такое деньги? И мозг выдал некое аморфное желание, но я переформулировал вопрос. Когда появились деньги? И мозг стал воспроизводить всё, что об этом знал:
Первые деньги появились, по мнению наших учёных, в VII веке до нашей эры. В качестве платежных средств использовали камни и ракушки.
– То есть каких-то 2700 лет назад люди собирали на море ракушки и меняли их на материке на еду? Какому фермеру нужны были ракушки? Они, наверное, очень бы помогли возделывать пшеницу и валить лес в тайге. А что было до этого периода? Почему в артефактах и истории древних цивилизаций, столь неудобных для историков, о деньгах упоминаний нет? – повторял я вслух формируя сразу кучу вопросов на полученную информацию.
Сформулировав новые вопросы мозг стал изворачиваться и выдал новую порцию образов:
Официально на Руси деньги стали использовать в IX веке. Вот только денег до этого периода не было, был натуральный бартер. Практически до XIV века на Руси денежная система была условной и ценной меной служили ресурсы – скот, меха, золото, серебро. И только из Византии были ввезены золотые и серебряные монеты. До этого на Руси своих денег не было, и вдруг появились медные деньги к концу X века, не золотые, не серебряные, а медные.
Я снова сформулировал вопрос «Что такое деньги?», но с учётом вышеизложенной информации. Тогда мозг извернулся и выдал порцию новых образов, которые противоречили друг другу:
Деньги – это некий эквивалент товара. Это бумага, которая обладает условной стоимостью, это долговая расписка. Деньги могут быть не только бумажными, но не имеют собственной стоимости. Деньги заменили собой золото и серебро.
Да уж, я наблюдал работу своего мозга, как завравшегося преступника пытающего оправдаться. Одно только то, что, например, золото не может быть эквивалентно бумаге или меди почему-то никого не смущает. И даже не смущает то, что собственной стоимости они никогда не имели. Но даже пусть все договорились для удобства расчёта использовать бумажку или что-то ещё, но возникает тогда новый вопрос, ведь сейчас нет долговых обязательств в виде денежных знаков и деньги будь то они бумажка, или монета никак не коррелируют со стоимостью того, что на них покупается?
Не получив от мозга ответа, этот предатель просто молчал, я сформулировал новый вопрос – откуда реально были привнесены деньги и почему произошла подмена золота на бумагу?
И тут ответ меня просто поразил: Деньги были введены в нашу цивилизацию из вне, чтобы отделить тех, кто обладает возможностями созидать, от тех, кто не обладает таковыми, но через деньги смог бы управлять первыми. Таким образом деньги для первых – это инструмент контроля и получения того, что им нужно.
Неожиданный поворот в изучении себя и своего порока. Мне было неведомо как и откуда поступает информация, потому что я был сосредоточен совершенно на ином, меня интересовал мой порок. Вот только понимания такой необузданной жажды денег и страдания от отсутствия оных я пока не понимал и сформулировал новый вопрос:
Почему деньги обладают такой огромной силой, что люди готовы за бумажки продать свою Душу, убивать и грабить, уничтожать целые народы? Разве жизнь равна материальным благам или наличию бумажных аналогов? Разве ресурсы или труд равны напечатанным бумажкам? И вновь ответ меня озадачил ещё больше. Чем глубже я концентрировался пронизывая пространство собственной Души, тем больше нюансов я начинал видеть.
Ответ сгенерированный мозгом, а точнее полученный образ, выглядел примерно так:
Чтобы такой инструмент работал, необходимо создать в голове у человека ценность денег. Деньги имеют такую силу только потому, что я в них верю. Я увидел образ, что на протяжении длительного времени в головы закладывали эту веру. И так возникла болезнь Души под названием деньги, которую я сейчас пытался диагностировать у себя и разобраться с ней.
– Сколько же нужно денег для удовлетворения этого желания? – спросил я себя уже вслух и увидел бездонную пустоту пожиравшую мою жизнь.
За образом денег ничего не было. Многие посмотрели бы на меня с презрением и непониманием. Зачем задавать такой глупый вопрос? Ведь и так понятно – чем больше, тем лучше. Сегодня всё продаётся и покупается. Но так ли это? Казалось бы, деньги решают многое. И это действительно так. Но для кого это так? Для нас обывателей, которые ежедневно ходят на работу, читают книги «Как стать миллионером», смотрят одноимённое телешоу с мерзотным ведущим и восхваляют оного, мечтают о машине последней марки и т. д. Мы пребываем в постоянной гонке за денежными знаками. Смысл нашей жизни свёлся к нескольким простым вещам – к удовлетворению жизненно необходимых потребностей, за счёт приобретения в поте лица бумажек разного номинала. Мы стали выживальщиками, в этой незримой экономической войне. Пока мы бродим в потёмках светлого дня, многих людей продолжают вакцинировать деньгами и денежная болезнь прогрессирует. Это была пустышка и я видел всех этих людей, которые ежечасно отдают свою жизненную силу этому необузданному желанию. И я был среди этих людей, моя жизненная сила утекала в неизвестном направлении.
И я решил докопаться до сути, так как окончательно пазлики у меня не складывались и недостаток информации, знаний о деньгах не давали дотянуться и увидеть суть процесса.
Остаток дня я провёл за изучением истории денег и вот что у меня выстроилось в голове, при изучении вопроса:
Деньги давних времён разительно отличаются от тех денег, что мы сейчас имеем. Чем же? Задал я новый вопрос и получил ответ – ценностью. И не просто абстрактным определением того, что на них можно было поменять, а реальной ценностью. Деньги представляли собой драгоценные металлы. Чаще всего, это было золото или серебро.
По определению взятому из учебников по экономике реальная стоимость денег – это ноль. Они не представляют никакой ценности. Это ключевой момент в понимании того, что реально ценно, а что нет. Раньше я не обращал на это внимание. За что ценили серебро и золото? За их химические и физические свойства. Спросите любого человека – почему ценно золото? Вы удивитесь, что большинство просто не знают ценности тех или иных металлов. Мои мысли разбегались зацепившись за какое-нибудь слово, но я возвращал их к сути вопроса.
И я сконцентрировался на сути исторических процессов прошлого и вдруг увидел то, что нам никогда не преподавали. Учителя давали бессвязную информацию, а я увидел закономерность в денежных реформах по всей планете.
Денежные знаки заменили реальные металлы – серебро и золото. В нашей стране, можно считать началом изъятия из обихода золота и серебра год 1535 – денежная реформа Елены Глинской, которая продолжила дело Ивана III, а далее понеслось и поехало. В 1654 году Романов Алексей Михайлович чеканил серебряный рубль, который был неполноценной монетой, он содержал меньше серебра, чем сто серебряных копеек. Фактическая его стоимость равнялась 64 копейкам. Он, волевым усилием создал инфляцию, уменьшив стоимость денег, изъяв часть серебра из обращения. Далее, 1700 – 1718 года лже-Пётр Первый вновь уменьшил стоимость денег и в обращении появилась медная копейка, равная 1/100 части серебряного рубля. Серебро поменяли на медь. Очень выгодная сделка! Екатерина II 1769 и т. д. изымали у людей реальные деньги, то есть драгоценные металлы, то есть реальные ценности. Тоже, прослеживается в США и в других странах. Сначала вводили золотые и серебряные деньги, потом уменьшали содержание веса драгоценных металлов в монетах, а затем выводили их из обращения, подменив бумажными деньгами.
Таким образом все процессы в экономике были управляемые.
Выдохнув на этом я автоматически посмотрел на свой порок и увидел процесс формирования ценности денег у людей в голове:
На протяжении длительного времени сформировывали ценность под названием бумажные деньги изымая золото (то есть реальный ресурс). Поскольку такая подмена очень медленная, а мы привыкли мыслить фрагментарно, то увидеть процесс обмана довольно трудно. Суть этого процесса в том, что людей подвели к «естественному» историческому становлению денежной системы и бумажных денежных знаков не имеющих никакой стоимости. И сделали это конкретные люди, а не случайно сложившиеся обстоятельства. И это происходило на всей планете. Масштаб деяния меня поражал.
И результат этого процесса – бумажные денежные знаки, которые не имеют собственной стоимости, созданы искусственно и подменившие реальный ресурс. Создано это специально и в головах у людей. Деньги бесценны, то есть без цены. И не важно, что законодательство нам говорит о том, что за эту бумажку можно получить реальное золото. На самом деле, это не так. За бумагу получить ничего нельзя. И вот почему: Если вы имеете железную монету, то её можно переплавить и сделать гвоздь. Прибить им ножку табуретки и это будет реальная ценность. Из серебра можно изготовить посуду, в которой вода будет обеззараживаться. Это реальная ценность. Из золота изготавливаются радиодетали, и это реальная ценность.
– Почему нас этому никто не учил? – я разговаривал сам с собой.
Поддавшись эмоциям я потерял концентрацию, а меня интересовал процесс в моей Душе и как убрать эти последствия. Успокоившись я стал досконально изучать себя. И сформулировал новый вопрос, а что же реально создано в голове у человека и у меня в частности?
Образы потекли рекой и разбирал я их не один день. Если кто-то думает, что сформулировать увиденное просто, то ошибается. Часто в нашем языке просто отсутствуют понятия, чтобы описать то, что существует вне понятий современного общества. Но всё же, если постараться перевести это на русский язык, то получилось примерно следующее:
Первое. При получении нового опыта или информации в голове у человека формируются новые нейронные связи – структуры его психики или Сущности. Такие структуры активируются при получении информации извне и задают ноту действий человека в соответствии с полученным опытом. В нашем случае у человека создана структура, которая ответственна за определение ценности и эквивалента ценности. Золото = золотая монета = обмен.
Второе. В этой структуре создаётся ещё одна психологическая реакция и золотая монета приравнивается к бумажке очень медленно подменяя оную. Золото = золотая монета = бумажка = обмен. В историческом процессе бумажки – это расписки, которые давали право получить своё золото из банка обратно.
Третье. Далее структура усложняется, создана ещё одна психологическая реакция, которая определяет равнозначность золота и бумажки. Только вот в этой цепи медленно изымается такая ненужная вещь, как золотая монета. Такая структура не способна различить подмену понятий. Золото = бумажка = обмен. Вот только золота в обиходе нет, оно превращается в абстрактное сравнение.
Четвёртое. Создана ещё одна психологическая ловушка – это реакция на информацию о бумажке. Бумажку не только можно поменять на ресурс, ведь она это и есть золото, но и приравнять её к труду, с помощью которого создаются и добываются ресурсы. Бумажка = обмен = труд.
Таким образом в Душе создана психологическая привязанность и реакция на денежные знаки, которые не имеют реальной ценности. Деньги – это вера в них. Эта ценность настолько реальна насколько реально всё вокруг, потому что психологическая структура вам просто не позволит думать иначе. Для мозга это такая же реальность, как и всё остальное.
Я увидел как у меня зародилась болезнь Души – зависимость от денег, которая прогрессирует в алчность, а затем в отсутствие желания трудится, потому что труд для меня был равен красивому фантику, а не реальному наличию ресурсов и других ценностей. А насытиться бумажками я бы никогда не смог, потому что обменивал бы реальный труд на абстрактную ценность. А абстракцией насытиться никогда нельзя.
И тут до меня дошло, что увидеть всё, это только начало, но вот что с этим делать и как избавиться от этого совсем другая способность. А избавившись, что со мной будет? Но жить с болезнью Души, пусть оная и в зародыше, я не хотел.
Сейчас я видел, что это всё было чуждое, не естественное состояние человека. Историческое становление современной денежной системы – это не естественные события. Естественный процесс подразумевает изменение ценностей, но не в сторону абстрактности и обнищания, и не в сторону крепостничества, как в Советском Союзе. Например, человек в здравом уме никогда не променяет здоровье на кусок бумаги, или пусть даже слиток золота. Человек отдаст собственную жизнь только в одном случае, когда речь будет идти о необходимости спасти своих близких, семью, нацию, расу, планету. Это большая ценность, чем кусок золота, что естественно для нормального человека. Эволюционно развиваясь человек идёт по пути развития собственной личности, своего рода, нации, общества. Следовательно, всё, что будет противоречить этому со временем будет отброшено, а положительные изменения будут закреплены и переданы посредством генетики следующему поколению. Так же и материальное благосостояние остаётся наследникам, как бонус к началу новой жизни. В противном случае мы деградируем и вымрем, так как в генетике закрепятся отрицательные качества.
Таким образом, развитие человека будет зависеть не от куска бумажки или слитка золота, а от самого человека, его здоровья, поступков, мировоззрения, моральных устоев, умений, передачи опыта. Кусок золота – это металл, ресурс, используя который можно достичь определённых целей. Естественное же становление системы обмена ресурсами, привело бы человека к пониманию этих простых вещей и поставило бы во главу системы, именно аспект морали, нравственности и мировоззрения.
Однако, в современном мире мы видим практически обратный результат. Такой процесс, может быть результатом только насильственных действий над человеком. Насильственные действия заключаются в том, что естественное развитие подавляется, подменяются реальные ценности. Подавленное состояние поддерживается искусственно иначе, исторический процесс смёл бы денежную систему, как иммунитет сметает чужеродные клетки в организме. Но над реальностью висела некая чёрная туча, контролировавшая денежную систему.
Именно так я видел, не знаю уж почему, но я считал правильным развитием процесс, где люди ценят не деньги и не то, что на них можно купить, а те качества, которые позволяют развиваться самому, развивать свой род, расу, общество, цивилизацию и не в ущерб кому-то, а во благо каждого. Я видел Мир наивным и чистым, где каждый человек был другому человеку другом с большой буквы.
Я сконцентрировался на этом и увидел некий стержень в себе из того, что я перечислил. Но этот стержень упорно разъедал порок. Причём оный был не одинок в своём присутствии. Но сил смотреть на другие вещи у меня не осталось и я буквально вырубился только коснувшись кровати.
Тщеславие
Дни пролетали незаметно в поисках работы и изучении себя. Хотя новых открытий я не сделал, но мысль о том, что делать с тем пороком, который я видел в себе, не покидала меня.
Наблюдать собственную деградацию ещё то состояние. Психически выдержать это сможет не каждый. Изменить сможет ещё меньшее количество. Избавиться от этого пока не представлялось возможным. Оставалось только наблюдать и думать, что с этим делать, причём тогда, когда всё окружающее тебя пространство вынуждает следовать такой деградации.