скачать книгу бесплатно
Бабушка, глядя на своих родных, поняла это.
– Идите, Андрюша! – тихо произнесла она, обратившись к дедушке. – Идите дети домой! Мне здесь хорошо. Я сейчас посплю немного. А вы потом ещё придёте. Идите!
После её слов дед встал и знаком подал всем команду потихоньку выходить из палаты. Все родственники вышли и направились по домам.
Шурик, взяв отца и деда за руки, молча, вместе с ними направился к дому, где они с отцом остановились после приезда.
Бабушка пробыла в больнице почти месяц. Всё это время Иван Андреевич вместе с сыном гостил у их многочисленных родственников из села Кутейниково. Родственников действительно было так много, что Александру порой казалось, что в этом селе живут только Калиновы. Все эти родственники хотели, чтобы Иван Андреевич с сыном Шуриком хоть денёк погостили у каждого из них.
Поначалу Александра это забавляло. После очередного посещения больницы к бабушке Иван Андреевич и Александр всё оставшееся время ходили по гостям.
Хозяином положения всегда оставался дедушка Андрей Филиппович. Он водил сына и внука по всем их многочисленным родственникам и кругом был самым главным.
Каждая встреча с родственниками была стандартно одинаковой.
Дед всегда садился во главе стола, сажая по правую руку Ивана Андреевича, как своего единственного сына и главного наследника фамилии. Все остальные родственники рассаживались вокруг стола произвольно. Почти сразу заботливые руки хозяек домов, куда они приходили в гости, раскладывали на столе горячие, с пыла, с жара пироги и другие сладкие печёные вкусности. В центре стола всегда водружался самовар, отражая на своих зеркальных боках изображения лиц, сидящих вокруг людей.
Чаепитие всегда начиналось с благословенной молитвы.
Дед, Андрей Филиппович, вставал. Все сидящие за столом вставали следом за ним.
Для Александра, живущего в условиях тотального атеизма, это выглядело смешно и непривычно. В первый день, не зная этих обычаев, он попытался проигнорировать вставание. Но, получив от отца лёгкий толчок в бок, и, увидев его сердитый взгляд, быстро вскочил на ноги. Вскочив, он не знал, что ему дальше делать. А дальше всё было очень просто.
Дедушка Андрей Филиппович, опустив голову, и, опершись согнутыми пальцами вытянутых рук о край стола застеленного безупречно белой скатертью, вполголоса начинал читать молитву. В молитве дед славил бога, давшего ему, его детям и родственникам целебную пищу. Он просил у бога благополучия в жизни для всех его родных и близких людей.
– Аминь! – всякий раз заканчивал он свою молитву.
Всё это время все стоящие за столом, как и дед, склоняли вниз свои головы и, молча, слушали молитву.
– Сядем, дети! И примем пищу во славу Христа, как дар божий! – с этими словами дед усаживался за стол и приступал к трапезе.
Присаживались за свои места и все остальные. После молитвенной тишины за столом начинались шумные разговоры под чаепитие с пирогами. Так было каждый день и каждый раз, когда Александр садился за стол кушать.
Вначале он ел сладкие домашние пироги и пряники с удовольствием, запивая их чаем с клубничным вареньем. Но, через несколько дней пироги и чай ему уже стали надоедать. Ещё через несколько дней он уже просто не мог на них смотреть. Но, мужественно, стараясь не показывать окружающим его родственникам своего нежелания есть пироги, продолжал вместе со всеми принимать в пищу дары божьи. Ещё через несколько дней у Александра произошло полное насыщение организма съеденными пирогами и прочими сладостями. Но он продолжал их есть, потому что хотелось кушать. Однако, через две недели жизни в Кутейниково терпенье есть сладости у Александра закончилось.
– Всё пироги, да пироги! – однажды заявил он за чаепитием при очередном посещении родственников. – Эх, борща бы поесть!
Все сидящие за столом родственники переглянулись и весело рассмеялись.
– Бедненький ты наш! – сказала хозяйка дома, всплеснув руками. – Давно бы сказал, чего тебе хочется! Я давно бы тебя накормила и борщом, и кашей с мясом. А подавать пироги на стол – это традиция у нас такая. Дорогих гостей всегда пирогами встречаем! А я-то и не догадалась сама, что вас вот уже, сколько дней всё пирогами потчуют!
Хозяйка разволновалась, засуетилась. Вскоре на столе появилась большая кастрюля, в котором парил наваристый борщ. Какой он был вкусный!
После этого все посещения родственников неизменно завершались вкусными и обильными по-русски завтраками, обедами и ужинами. При этом все родственники со смехом вспоминали о лопнувшем терпении Александра. Не был доволен только дедушка Андрей Филиппович. Он всё время ворчал о том, что обильная пища не благословляется Господом Богом и не пойдёт на пользу. Сам он при этом ел мало и продолжал соблюдать, как выяснил позже Александр, молоканские традиции.
– Чревоугодничество грешно, дети мои! – постоянно напоминал он родственникам.
Все почтенно слушали деда и старались ему угодить. За столом в полной мере пировал один только Александр. Он пробовал понемногу все блюда и соленья, наслаждаясь вкусной и разнообразной пищей.
К бабушке в больницу Иван Андреевич с сыном ходили каждый день. Состояние её постепенно улучшалось. Наконец наступил день, когда её выписали из больницы. В этот же день, осторожно, поместив бабушку в мягком вагоне, Иван Андреевич с отцом, сыном, сестрами Ольгой и Верой и мужем Ольги Владимиром выехали в скором поезде домой в город Грозный.
В Грозном Иван Андреевич и Александр пробыли совсем мало. За этот период времени Александра знакомили с его двоюродными братьями Андреем, Павликом, Валерием и двоюродной сестрой Людмилой. Они были хорошими и приветливыми, особенно Людмила. Но из-за отсутствия общения с ними из-за малости отведённого времени Александр так и не успел поближе познакомиться с ними до того состояния, когда появляются ощущения родственных чувств к очень родным, но малознакомым людям.
Отпуск у Ивана Андреевича заканчивался и он вместе с Александром, погостив пару дней в Грозном в семье сестры Ольги, вернулись домой в Бахкент.
Несколько повзрослев, Александр стал более крепким парнем. Постоянная работа с инструментами, пребывание на свежем воздухе и оптимистическое настроение сделали его совершенно здоровым человеком. Простуды и ангина всё реже донимали Александра. Наступило и такое время, когда он уже не мог вспомнить, когда в последний раз простывал и болел. Осознавать полноту своего здоровья было приятно. Кроме всего Александр знал, что лётчики должны быть людьми здоровыми, иначе они не смогут ими стать.
С начала нового учебного года в школе он всё чаще начал думать о занятии спортом.
Домашние упражнения со старыми утюгами вместо гантелей ему радости не приносили.
В школу он ходил уже в шестой класс. Во время очередного урока физкультуры учитель, наблюдая игру Александра с мячом, предложил ему приходить на тренировки школьной баскетбольной команды.
Александр согласился, но в душе желания серьёзно заниматься баскетболом у него не было. Ему хотелось чего-нибудь другого, особенного. Александру хотелось, чтобы у него была спортивная индивидуальность. Такая особенность, как у боксёров или штангистов. Групповая игра по-юношески казалась ему малопривлекательной, хоть и полезной для здоровья. Приняв предложение учителя о занятии баскетболом, он в первую очередь думал о будущих полётах, где ему нужно будет его здоровье.
Тренировки школьных баскетболистов проходили в привычном школьном дворе, который изрядно надоел за учебные дни. Бегая за мячом и с мячом по полю, бросая его в кольцо с сеткой, Александр не ощущал необходимости в систематическом выполнении этих однообразных физических упражнений. Ему хотелось творчества и поиска чего-то нового.
Как долго бы это продолжалось, сказать трудно. Найти себя в спорте Александру помог случай.
Однажды учитель физкультуры отвёл своих баскетболистов в гимнастический зал для общефизической подготовки.
Понаблюдав за тренировкой гимнастов, и, представив себя на их месте, Александр понял, что это тот вид спорта, который ему нужен. Но стать гимнастом оказалось для него делом весьма не простым.
В этот же день, когда он впервые оказался в гимнастическом зале, Александр не смог набраться решительности и подойти к тренеру гимнастов, чтобы попроситься в гимнастическую секцию для дальнейших тренировок. В это время он ещё не знал, что просто проситься в гимнасты не было смысла, потому что тот, кто хочет им быть должен иметь для этого определённые физические данные.
Об этом он узнал позже, когда, наконец, решившись, вновь пришёл в этот зал приниматься в гимнасты.
Прошло несколько дней, прежде чем Александр вновь решился зайти в гимнастический зал. Этот зал занимал добрую половину здания Дворца пионеров.
Была уже, как говорят, глубокая осень. Наступил октябрь. Но настоящей осенью на самом деле пока ещё не пахло. Дни стояли тёплые, однако с деревьев уже начинала слетать листва, высохшая задолго до начала осеннего листопада.
Деревья стояли ещё в зелёном убранстве листьев. Но листья уже не имели той свежести, какая бывает у зелени после утренней росы или после дождя. Основная масса листвы была ещё крепкая, но прошедшие знойные летние дни высушили листву, а сухой и пыльный воздух Средней Азии припудрил эту увядающую красоту природы. Осенний пыльный ветер и вид увядающей природы действовал на Александра удручающе. Ничего не хотелось делать. И он после школы, оставив дома, портфель с учебниками, начал бродить по знакомым улицам города. Ему хотелось встретить знакомых ребят, чтобы вместе скоротать время до вечера.
Александр продолжал приходить на тренировки в школьную баскетбольную секцию. Но на этих тренировках он ощущал всё большее желание серьёзно заняться спортивной гимнастикой.
Возможно, поэтому ноги сами несли его на ту улицу, где стоял Дворец пионеров.
Пройдя очередной квартал, Александр завернул за угол большого дома и оказался перед зданием Дворца пионеров. При виде Дворца пионеров он остановился в нерешительности, не зная, что делать дальше. Неожиданно в душе возникло волнение от ощущения, что сейчас в его жизни произойдёт что-то важное. От этого волнения засосало под ложечкой. В какой-то момент захотелось повернуться и уйти в другую сторону. Сразу исчезло бы волнение, и отодвинулись бы все проблемы. Но он, постояв ещё некоторое время на месте, с бьющимся от волнения сердцем решительно зашагал к зданию Дворца пионеров, где был расположен зал спортивной гимнастики. Он шагал, движимый навстречу своей судьбе какой-то неведомой ему внутренней силе. Переступив порог Дворца пионеров, Александр уверенно направился в его правое крыло и в одно мгновение очутился перед дверью спортивного зала. С расположением помещений Дворца пионеров Александр был знаком давно, когда он ещё ходил сюда в авиамодельный кружок. Но тогда он почему-то не поинтересовался тем, что в этом здании есть спортивный зал. В авиамодельный кружок Александр ходил в левое крыло здания. Спортивный зал Дворца пионеров находился на втором этаже и занимал правую основную часть здания.
Волнуясь перед предстоящим событием, Александр стоял на лестничной площадке второго этажа. Он стоял перед дверью в спортивный зал и вслушивался в звуки, которые доносились из спортивного зала.
Набравшись смелости, Александр открыл дверь и вошёл в зал.
Оказалось, что он был не единственным любителем спортивной гимнастики. Войдя в зал, Александр оказался среди нескольких таких же парней, каким был и он сам. Все они были примерно такого же возраста, как и Александр и стояли небольшой группой у двери.
Все ребята молчали и наблюдали за тренировкой сверстников-гимнастов.
Александр присоединился к этой группе и тоже стал, молча наблюдать за тренировкой юных спортсменов.
Мальчиков, занимавшихся спортивной гимнастикой, в зале было немного. Всего их было восемь человек и возрастом они были такие же, как и ребята, которые стояли на пороге спортивного зала, а некоторые и на пороге спортивной жизни.
Тренировал юных гимнастов, как показалось Александру, очень сильный человек. Он был небольшого роста, не старый (по пониманию Александра), с настоящим мужским, красивым телосложением. Юные гимнасты упражнялись на перекладине. Упражнения они выполняли по очереди. В то время, когда один из них выполнял упражнения на перекладине, другие гимнасты сидели на длинной скамейке и, молча, наблюдали за его действиями, слушая резкие и довольно громкие команды тренера.
Перекладина была низкой, где-то на уровне плеч Александра.
Тренер держал каждого юного гимнаста во время его манипуляций на перекладине, то за руку, то подталкивал под спину, то зачем-то шлёпал наотмашь кистью руки по носкам ног этого гимнаста. Он сопровождал, таким образом, выполнение всех упражнений каждым из юных гимнастов и давал им вслед напутствия.
– Ноги! Ноги держи, Максим! – и тут же через мгновение резко и требовательно, – Выпрями спину! Что сидишь, как саксаул на верблюде?
Слушая тренера, гимнаст, находящийся на перекладине старательно выпрямлял вновь сгибающиеся ноги и спину.
Каждый из гимнастов был мокрым от пота, несмотря на то, что на каждом из них были надеты только трусы и майки.
В зале шла трудная и благородная работа спортсменов – тренировка. Этой работой были увлечены гимнасты в зале и их тренер. Тренировка всецело захватила зрителей, стоящих на пороге спортивного зала. Пришедшие ребята с интересом наблюдали, как тренируются их сверстники. Этой работой был пропитан воздух спортивного зала, в котором к запаху пота подмешивались запахи спортивных снарядов и ещё чего-то, пока неизвестного Александру и стоящим рядом с ним ребятам. Эта неизведанность привлекала к познанию.
Ни юные гимнасты, ни их тренер, увлечённые выполнением упражнений на перекладине, не обращали на вошедших в зал ребят никакого внимания. Разве, что только тренер несколько раз в самом начале их присутствия взглянул на ребят, а потом чуть погодя, увидев, что среди них появились желающие подойти поближе к перекладине, сказал: «Ребята! Вернитесь назад к двери! У нас в зале в обуви не ходят!»
После этих слов тренера Александр обратил внимание на то, что все гимнасты и сам тренер были в лёгких кожаных тапочках.
Тренировка на перекладине длилась ещё минут тридцать. После этого по команде тренера гимнасты из-под перекладины убрали маты, обшитые чёрным дерматином. Они унесли их в дальний угол зала и сложили там аккуратной стопкой. После этого гимнасты зачем-то начали разбирать перекладину.
В это время тренер отвлёкся от своих подопечных и подошёл к ребятам, стоящим у входной двери спортивного зала.
– Ну, что, ребята? Гимнастами хотите быть? – приветливо улыбнувшись, спросил он.
– Хотим, – не очень дружно, вразнобой ответили стоящие вокруг Александра ребята.
– Сейчас я не могу уделить вам внимания, продолжал тренер. – Следующая тренировка будет с другой группой ребят завтра в пятнадцать часов. Кто хочет заниматься спортивной гимнастикой, приходите пораньше.
– А во сколько часов можно приходить? – спросил стоявший рядом с Александром крепко сложенный коренастый паренёк.
Лицо этого паренька Александру было знакомо. Он учился с ним в одной школе и жил неподалёку.
– Приходите на полчасика пораньше, – ответил тренер. – Покажите, что из вас каждый может делать. Кто на что способен.
– А что мы должны будем делать? – спросили сразу несколько ребят.
Александр, молча, слушал этот разговор, не задавая вопросов.
– А делать вы будете самые простые элементы гимнастики, – продолжал говорить тренер. – Каждый из вас покажет, как вы делаете «мостик», «шпагат», сколько раз подтягиваетесь на перекладине. Если среди вас найдутся такие, что не умеют ничего делать из того, что я перечислил, и сил у них нет, то гимнастикой они не смогут заниматься. Но сейчас об этом говорить не будем. Приходите завтра. Тот, кто подойдёт по своим данным для занятий спортивной гимнастикой, сразу, с завтрашнего дня будет принят в нашу детскую спортивную школу, в секцию спортивной гимнастики. И сразу начнёт тренироваться в этом зале. Всё понятно?
– Понятно, – негромко и вразнобой ответили ребята.
– Ну, тогда, до свидания!
В это время три мальчика-гимнаста отсоединили от пола перекладину и, приподняв её, понесли к стене. Остальные спортсмены установили в дальнем углу зала коня с ручками, обложив его со всех сторон матами, и теперь стояли, ожидая указаний тренера.
Попрощавшись с пришедшими в спортивный зал ребятами, тренер ушёл к юным спортсменам и начал им что-то объяснять. Гимнасты внимательно слушали его наставления.
Постояв ещё минуту, ребята, окружавшие Александра, стали выходить из спортивного зала.
С чувством лёгкой досады из-за того, что сегодня ничего не получилось с записью в секцию спортивной гимнастики, Александр вышел следом за ними.
На улице к нему подошёл тот самый коренастый паренёк, который стоял рядом в спортивном зале.
– Мы с тобой, вроде бы, рядом живём? – спросил он Александра. – Ты сейчас куда собираешься идти?
– Домой, – ответил Александр новому приятелю. – Тебя как звать?
– Борисом меня звать.
– А меня Александром.
Ребята пожали друг другу руки в знак признания знакомства.
– Ну, что, пошли домой? – спросил Борис.
– Идём, – ответил Александр.
Они, не спеша, направились в тот район города, где оба жили неподалёку друг от друга.
По дороге ребята говорили о всяких пустяках, но из этих разговоров Александр понял, что Борис был хорошим парнем. Ему с ним было интересно. Александр пожалел о том, что не был с ним знаком раньше. С первых же минут общения у обоих возникло чувство давнего знакомства и дружбы.
Вместе они шли не долго. Минут через пятнадцать приятели подошли к дому, в котором жил Борис. Этот дом был хорошо знаком Александру. Мимо него он каждый день ходил в школу. В этом доме даже жил один из одноклассников Александра, у которого он был пару раз в гостях.
– Вот и мои окна, – сказал Борис, когда они подошли к дому.
Он показал рукой на окна дома, расположенные на первом этаже в центральной части здания.
– Квартира номер два, – продолжил говорить Борис. – Если хочешь, заходи!
– Нет, я пойду домой, – ответил Александр. – Много уроков задали в школе. Нужно заниматься. Завтра меня, наверное, вызовут отвечать к доске. Давно не спрашивали.
– Ну, тогда, давай, пока! До завтра! – с этими словами Борис протянул Александру руку.
– До свидания! – ответил Александр, пожав руку приятелю.
Борис ушёл к себе домой. Александр, оставшись наедине с собой, ощутил новое приятное чувство приобретения дружбы. До этого у него не было таких чувств никогда. Борис был на полгода старше Александра, но этой разницы он даже не заметил.
На следующий день в начале третьего часа после полудня Александр уже был во Дворце пионеров. Там же были все вчерашние ребята. Среди них Александр увидел и Бориса.
Ребята дружно собрались на лестничной площадке перед входом в спортивный зал.
Александр и Борис поздоровались, пожав друг другу руки.
Остальные ребята тихо переговаривались между собой, не зная, что делать дальше. Все ждали прихода тренера. Ждать пришлось недолго. Ровно в половине третьего он, уже переодетый в спортивную одежду, легко взбежал по ступенькам лестницы на площадку, где его ожидали ребята.
– Здравствуйте, ребята! – с лёгкой улыбкой на лице сказал тренер. – Поднимайтесь на четвёртый этаж. Там у нас раздевалка. Переоденьтесь в спортивную одежду и быстренько спускайтесь и заходите в зал. Я вас жду! Вам на переодевание пять минут!
