
Полная версия:
Вагон
Игорь свесил ноги с полки, подтянулся на руках и медленно опустился на пол.
ИГОРЬ
Вера права! Это кара Господняя за души невинных пушистых кошатин! Католики вообще нелюди! Наш православный батюшка ни за что бы не приказал делать такие гадости. У нас кошки жили в церквях, в монастырях испокон веков. Им даже в алтарях позволяли валяться.
ПРОФЕССОР
Присаживайтесь, Серёжа. Выпейте с нами.
ИГОРЬ
Пойду покурю (ответил он на их вопросительные взгляды и быстро покинул купе).
Он стоял в тамбуре, выкуривая медленно одну за другой сигареты, смотря в окно. Там проплывали медленно поля и лесополосы, освещённые полной луной, попадались и полустанки с тусклыми фонарями, и населённые пункты. По освещённым улицам ходили редкие прохожие. Вот проехал колхозник на мотоцикле с люлькой, а вот едет трактор с выключенными фарами… «Наверное, крестьяне что-то украли, что плохо лежало, – думал Игорь. – Другая жизнь… Так далека она, чужда… Там свои проблемы, горести и радости. Я вижу это всё со стороны. Мы в разных мирах… Я – в мире движения, а они сейчас – в мире покоя и статики…»
На землю спустилась ночь. Игорь вернулся в купе и обнаружил Валька, сидящего за столом рядом с профессором. В руке его был стаканчик с коньяком.
ИГОРЬ
Ты ж уснул.
ВАЛЁК
Да вот… не спится…
ПРОФЕССОР
Присаживайтесь с нами, Серёжа. Вон с девочкой садитесь рядом, а то Верочка заскучала с нами.
Игорь машинально сел рядом с Верой и глянул в окно. Ночное небо было полно огромных, ярких звёзд, словно сама ночь хотела им устроить в пути свой тихий, незабываемый праздник. Профессор плеснул Игорю в стаканчик коньяка.
ПРОФЕССОР
С вас тост, молодой человек.
ИГОРЬ
(Задумчиво смотрел на звёзды.) Давайте выпьем за эту ночь…Таких огромных звёзд я никогда не видел…
ПРОФЕССОР
Да вы поэт, Серёжа!
Все чокнулись стаканчиками и выпили.
ВАЛЁК
А вы что преподаёте? Какой предмет?
ПРОФЕССОР
Ну, если совсем просто, то занимаюсь химией.
ВАЛЁК
Это хорошо… Можно наркотики делать разные… Денег поднять немерено!
ПРОФЕССОР
(Рассмеялся.) Наркотики – это чепуха. Мы занимаемся фундаментальными проблемами.
ВАЛЁК
Я кино такое видел… про профессора химии… тоже преподавателя. Он заболел раком и, чтобы после себя оставить что-то семье, скооперировался со своим отпетым учеником и стал с ним варить мет. Он так и рак вылечил… бабла поднял немерено.
ИГОРЬ
Я видел этот фильм. «Во все тяжкие» называется… американский.
ПРОФЕССОР
Понятно. Настоящая американская мечта – поднять побольше денег быстро, незаконными способами и чтобы тебе за это ничего не было. Примитив. Чепуха! К сожалению, искусство пришло в упадок. Драматургия умерла. У режиссёров больше нет индивидуального киноязыка. Глупые сценарии, бездарная игра актёров… Они делают вид, что что-то представляют, а зрители делают вид, что верят этому… Это уже не искусство. Великий кинематограф умер вместе с советской системой. Сама советская школа, актёрская, режиссёрская, была вершиной развития кино. Она была на пике до восемьдесят шестого – седьмого года, потом всё покатилось вниз. Деградировало.
ВАЛЁК
Да я бы не сказал, что в Союзе снимали такие замечательные фильмы. Всё было фальшиво… Чистая пропаганда. «Коммунист», «Председатель» – в гробу я видел такое кино, жвачка для баранов…
ПРОФЕССОР
Ну, конечно, идеология коммунистическая примешивалась. Народ пытались воспитывать. Да, такое кино – это агитация, согласен. Герои ненатуральные, образы лживые. Не может быть человек идеальным. Это противно самой его природе. Но думающие люди в этом разбирались хорошо. Фанерные киногерои – передовики, активисты и мудрые руководители – нужны были для того, чтобы вызвать уважение у народа к советской власти. Это резонировало с действительностью. В кино тебе показывают этакого святого, радеющего за общее дело, а приходишь в райком, крайком, исполком – и видишь там конченых карьеристов, приспособленцев, паразитов на теле народа. Так что тогда было кино для идиотов и было с большой буквы советское Кино. Например, экранизации классики или фильмы про «загнивающий Запад», они были гениально сняты. Или кино про преступников. Детективы! Советские детективы все были шедевры. Тут уже режиссёров, сценаристов, артистов не связывали никакие идеологические каноны. Злодеев рисовали такими, какими они были в реальности. Они были истинными, как в жизни, и зрители в своей большей части всегда были на их стороне… Может, от этого и развалился СССР, от отсутствия правды. Есть такой прекрасный советский фильм «Последняя гастроль Артиста». Вы его, наверное, не видели. Не знаю, кто там играл роль этого жулика по кличке Артист, но это было сделано просто фантастически. Ты смотришь кино – и видишь реальную жизнь. Конечно, есть там некоторые идеологические прокладки, особенно в конце, типа добро побеждает зло. Но как это сыграно! Волшебство! Там показан типичный образ советского преступника. Этакий настоящий урка – перекати-поле, кто признаёт только фарт и собственную дерзость. Самое главное, что это было правдой. Этот типаж каждый мог встретить в любом таксопарке, на рынке, в магазине, ресторане, в пивнушке. Советский жиган, кому и на воле завсегда везде ничтяк и тюрьма как дом родной. Я вырос в бандитском районе, у меня был такой товарищ, Гена Ручкин. Я иногда пересматриваю этот фильм и вспоминаю его. Для меня там не Артист фигурирует, а я вижу Гешу – те же повадки, манеры, выражения, даже портретное сходство. Я как будто общаюсь с ним. Вот это искусство… Это неповторимо… Эх, молодость, молодость… (Профессор вздохнул.) Давайте выпьем за мёртвых. У каждого из нас есть те, кто ушёл.
ИГОРЬ
Да… людей сгинуло много… Давайте помянем, в натуре.
Валёк налил коньяк в стаканчики, и все молча выпили не чокаясь. Игорь перекрестился.
ВАЛЁК
Не знаю я (закусил куском колбасы). Может, я плохой ценитель, но думаю, фильмы хорошие во всех странах снимали, да и снимают. Их просто мало… Этот мне тоже понравился, про химика. Смешной. Это, если что, комедия. По сравнению с остальным киношлаком, можно сказать, классный…
ПРОФЕССОР
Ну, возможно. Я не видел. Нет времени следить за новинками кино.
ВАЛЁК
Это старый фильм, он давно вышел. А что, грех не пользоваться своими знаниями. Если договориться с ментовской крышей, очень даже выгодно мет варить.
ПРОФЕССОР
Каждому своё. У меня на это просто нет ни времени, ни желания. Жизнь коротка, и надо прожить её так, чтобы осталось людям хоть что-то полезное после тебя. Мы занимаемся очень важными вещами, которые даже могут привести к открытиям.
ВАЛЁК
А разве в химии ещё не всё открыли? Не все вещества?
ПРОФЕССОР
Конечно нет! Я занимаюсь органической химией – строением клеток, химическими реакциями. Это целый мир… вселенная.
ВАЛЁК
Вот от этого и проблемы. Вся жратва отравлена. Удобрения, гормоны… Вред один от ваших изысканий.
ПРОФЕССОР
И вред бывает, не без этого. Органическая химия – это и взрывные вещества – тротил, пластит. Это всё органика и яды…
ВАЛЁК
Вот! О чём и речь.
ПРОФЕССОР
Химия, как и всякая наука, имеет свои плюсы и минусы. Физика не менее опасна. Бомба атомная, например, или водородная!
В купе вдруг резко потемнело. Лампы, ярко освещавшие стол, стали тусклыми, и сквозь них даже можно было разглядеть едва накалявшиеся вольфрамовые нити. К тому же наступила какая-то странная тишина, нарушаемая только монотонным стуком колёс по рельсам. Купе погрузилось в сумрак. Все стали вглядываться в окно.
ВАЛЁК
Что-то померкло всё…
ПРОФЕССОР
В туннель въехали.
ВАЛЁК
А какой тут туннель может быть?
ПРОФЕССОР
Как какой? Подъезжаем к Сочи.
ВАЛЁК
К Сочи?!
ИГОРЬ
Какие Сочи, мы в Красноярск едем! В обратную сторону…
ПРОФЕССОР
Ребята, вы что-то путаете. Я в отпуск еду на юг отдыхать.
ИГОРЬ
А мы на север… работать…
ВАЛЁК
Да ладно! Вы над нами прикалываетесь… (Проговорил он, но, встретив серьёзный взгляд профессора, озадачился.) Как это возможно тогда?!
ПРОФЕССОР
Вы куда едете, Верочка?
ВЕРА
Я… в Москву.
ПРОФЕССОР
Как в Москву?
ВЕРА
Ну да. В Москву.
Профессор достал свой паспорт из внутреннего кармана пиджака и вынул из него билет.
ПРОФЕССОР
Господа, вы меня разыгрываете. Нехорошо подшучивать над пожилым человеком. Покажите свои билеты.
Игорь полез в свои джинсы, повешенные на вешалку на стенке купе, вынул два билета и протянул их профессору.
ИГОРЬ
Вот, смотрите. Какие шутки…
Профессор, прищурившись, в сумраке стал разглядывать текст через очки.
ПРОФЕССОР
Так… восьмой вагон… места… вот! Сочи! У вас в билетах черным по белому написано: конечный пункт – город Сочи.
Парни переглянулись, взяли у профессора билеты и, прочитав их, от изумления выпучили глаза.
ПРОФЕССОР
Вот видите – Сочи. (Он развернул свой билет и глянул в него.) Что за чёрт! У меня пункт назначения – Красноярск! Быть такого не может…
Вера достала из сумочки свой билет и стала его читать.
ВЕРА
Красноярск. Мой билет в Красноярск! Но мне туда совсем не надо…
Все вдруг разом озадаченно замолчали. Игорь стал напряжённо вглядываться в черноту окна.
ИГОРЬ
Странные вещи… Ни одного огонька… Только что светили такие большие звёзды – и вдруг… такая тьма. Как будто точно в какой-то тоннель заехали…
ПРОФЕССОР
А я вам что говорю.
Все стали напряженно вглядываться в окно и видели в нём только свои отражения.
ВАЛЁК
Но в тоннеле лампочки горят через определённые промежутки, а тут вообще ни одного огня…
ВЕРА
И тишина такая… необычная… как будто звуки все умерли…только колёса стучат…
ВАЛЁК
Так это что, вообще, получается? Мы едем вместе в разные стороны?
ПРОФЕССОР
Кто-то ошибся из нас.
ИГОРЬ
Получается, что все ошиблись… Наш поезд через Москву ехать не должен, а Вера едет туда…
ВЕРА
Это похоже на сон.
ИГОРЬ
Да, один сон на четверых…
Профессор открыл дверь купе и вышел в проход. Все вышли за ним. В окнах прохода была такая же тьма, словно стёкла затянули наглухо чёрными простынями. Открылось ещё одно купе. Из него вышли две взрослые, видимо, супружеские пары. Они подошли.
МУЖЧИНА В ШОРТАХ
Как-то странно поехали мы… Тьма какая-то, ослабло электричество…
ПРОФЕССОР
Вы куда едете?
МУЖЧИНА В ШОРТАХ
Как куда?! В Хабаровск едем.
ИГОРЬ
В Хабаровск!
МУЖЧИНА В ШОРТАХ
А что такое?
ПРОФЕССОР
Да ничего… Я еду в Сочи… Молодые люди – в Красноярск…
Две супружеские пары вопросительно уставились на него.
ВАЛЁК
Что-то не то. Чертовщина какая-то!
Он пошёл по проходу к тамбуру. Игорь кинулся за ним. Они открыли дверь тамбура для перехода из вагона в вагон и застыли от ужаса. Поезда не было, была пустая, холодная тьма, похожая на вязкую живую субстанцию. Они закрыли дверь и кинулись к противоположному выходу. С другой стороны вагона была такая же тьма и тишина, звенящая в ушах. От этой суеты в проходе открылась дверь купе проводника. Из него вышла помятая, заспанная проводница.
ПРОВОДНИЦА
Молодые люди, чего вы разбегались? Ночь на дворе, дайте покой людям.
ИГОРЬ
Нет поезда ни спереди, ни сзади! Куда мы едем? Куда может ехать один вагон… без остального состава?!
Проводница недоверчиво лучезарно улыбнулась, обнажив полный рот кривых зубов.
ИГОРЬ
Вы не верите мне? Сами посмотрите… (Он приобнял проводницу за плечи и стал толкать в сторону тамбура.)
ВАЛЁК
Надо вагон остановить.
Он побежал в тамбур и резко дёрнул стоп-кран. Вагон продолжал движение.
ВАЛЁК
Надо людей будить, вагон раскачивать. Так на Колыме делали, когда зеков везли. От борта к борту бегать – можно раскачать, и вагон завалится…
ДРУГОЙ МУЖЧИНА ИЗ СОСЕДНЕГО КУПЕ
Так а времени-то сколько? (Он глянул на часы.) Одиннадцать ночи…
Игорь глянул на часы – два часа…
ВЕРА
(Посмотрела на свои часики.) Пять утра.
ПРОФЕССОР
(Высунул из рукава кисть и посмотрел на свой хронограф.) Полночь!
ИГОРЬ
Что это значит?
ВАЛЁК
А на телефоне сколько времени?
Все судорожно достали телефоны. Их дисплеи были погашены.
ИГОРЬ
Не работает телефон…
ВАЛЁК
Ага… даже не включается… Что это вообще может быть? Что с ними случилось? Мы едем в разных направлениях и… выходит, что и в разное время.
ПРОФЕССОР
Ну, насчёт времени всё может быть проще. Электромагнитный импульс. Часы размагнитились. Телефоны тоже…
МУЖЧИНА В ШОРТАХ
А свет есть…
ИГОРЬ
(Оглядел лампы.) Да… но слабый…
ПРОФЕССОР
Видимо, слишком сильна тьма.
К ним подошла перепуганная проводница.
ПРОВОДНИЦА
У меня не работает рация, не могу связаться с начальником поезда.
ИГОРЬ
Что могло случиться, профессор?
ПРОФЕССОР
Видимо, нарушился пространственно-временной континуум.
ИГОРЬ
Что это значит?
ПРОФЕССОР
Ну, примерно то, что мы сейчас испытываем.
ИГОРЬ
А отчего это могло случиться?
ПРОФЕССОР
Много отчего… Могли стать жертвой катаклизма, может, эксперимент какой-то… может, ядерный удар…
ИГОРЬ
Вы хотите сказать, что мы все умерли?
ПРОФЕССОР
Возможно и так…
ИГОРЬ
Так а руки-ноги действуют… органы чувств… работают.
ПРОФЕССОР
Ну, возможно, что смерти и нет в нашем её понимании. Сознание продолжает формировать все привычные ощущения…
ИГОРЬ
Но подождите, выходит, что что-то случилось ещё до того, как мы поехали? Иначе как же это так, что мы собрались в одном вагоне ехать в разные направления?
ПРОФЕССОР
Есть объяснение и этому с научной точки зрения. Такие фатальные события меняют симметрию самой ткани реальности.
ИГОРЬ
Как это?
ПРОФЕССОР
Мгновенный коллапс настоящего посылает инерционную волну как в прошлое… так и в будущее.
ВЕРА
Мне страшно…
Профессор обнял её за плечи, прижал к груди и поцеловал в макушку, как ребёнка: «Не бойся, девочка, всё будет хорошо…»
ВЕРА
Надо молиться…
Она подошла к окну, взялась руками за поручень, прижалась лбом к стеклу и стала шептать молитву, вглядываясь во тьму широко открытыми глазами.
ВАЛЁК
Надо народ поднимать. Вагон качать, пока не поздно.
ПРОФЕССОР
Это не имеет смысла. Зекá везли в вагонах для скота, легких, из досок и народа туда набивали по полста человек, а этот вагон железный, тяжёлый. Да и куда ты тут разбежишься? А если даже и раскачать, упасть с рельсов куда? Ты уверен, что лучше остаться в этой тьме, чем куда-либо двигаться?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
Полная версия книги
Всего 10 форматов