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Когнитивные модели в обучении грамматике
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Когнитивные модели в обучении грамматике

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5. Excusez-moi! J'ai oubliе de vous donner une petite cuill?re.

6. La ma?tresse a grondе l'enfant qui avait dit un gros mot.

7. J'ai fait tomber un petit pois par terre.

12. Imiter l'exemple suivant:

Mes enfants font du ski. (beaucoup)

– Mes enfants font beaucoup de ski.

1. N'allons pas ? la plage aujourd'hui! Il y a du vent. (trop)

2. Cette annеe, Jean-Christophe a du temps pour faire du piano. (plus)

3. Rajoute de la cr?me dans les еpinards! (un peu)

4. Les Forestier ont-ils des enfants? (combien)

5. Y a-t-il des verres pour tout le monde? (assez)

6. A Paris, on rencontre des еtudiants еtrangers. (beaucoup)

7. Jean-Michel a des amis. (peu)

13. Utiliser les mots kilo, livre, litre, m?tre, heure et imiter l'exemple:

J'ai achetе du sucre.

– J'ai achetе un kilo de sucre.

1. Pour faire cette cr?me au chocolat, il faut du lait.

2. Donnez-moi des p?ches, s'il vous pla?t monsieur!

3. J'ai commandе du tissu pour faire des rideaux.

4. Il y a encore du beurre dans le congеlateur!

5. A quatre-vingts ans, il faisait du tennis une fois par semaine.

14. Relier les еlеments de la colonne de gauche aux еlеments de la colonne de droite en inscrivant les lettres correspondantes dans les cases:

15. Relier les еlеments de la colonne de gauche aux еlеments de la colonne de droite en inscrivant les lettres correspondantes dans les cases:

16.

A/ Complеter les phrases suivantes par un article dеfini si nеcessaire:

1. Il y a des clefs de … voiture sur la table. A qui sont-elles?

2. Les clefs de … voiture de Jean-Baptiste sont dans le tiroir.

3. Quelles sont les dates de … vacances de No?l cette annеe?

4. Quelles sont vos dates de … vacances?

5. Ce plan indique tous les arr?ts de … autobus.

6. L'arr?t de … autobus 63 a еtе dеplacе.

7. Ce professeur a еcrit une histoire de … France au Moyen ?ge.

8. Ce livre d'histoire de … France est utilisе dans beaucoup d'еcoles.

B/ Complеter les phrases suivantes:

1. Il a perdu sa carte de … dans le mеtro.

2. J'ai achetе un livre de …

3. Mes parents ont une maison de … ? 60 kilom?tres de Paris.

4. N'oublie pas d'emporter ton maillot de …

5. Charlie Chaplin est un acteur de … tr?s connu.

6. Il m'a donnе un billet de …

7. Dans ce magasin de … on trouve tout pour le ski, le tennis, etc.

17. Mettre au pluriel les groupes de mots en caract?res gras:

1. – Elle s'occupe de l'enfant de sa sCur le mercredi.

– Cette jeune femme s'occupe d'un enfant handicapе.

2. – Paul et Christine ont parlе d'une actrice que je ne connais pas.

– Ils ont parlе de l'actrice qui vient d'obtenir un «Cеsar».

3. – Pour dessiner, l'enfant se sert d'un crayon feutre.

– Il s'est servi du crayon de son fr?re.

4. J'ai besoin d'une pile neuve pour ma radio.

5. Il se plaint d'un mal de t?te.

6. Je ne me souviens plus du nom de cette personne.

18. Complеter les phrases suivantes par un article si cela est nеcessaire:

1. Le ch?teau de Chambord est entourе de … mur de 32 kilom?tres de long.

2. Une ?le, c'est un morceau de terre entourе de … eau.

3. La cеl?bre actrice entra, entourеe de … photographes.

4. La table еtait couverte de … nappe blanche.

5. Le bureau еtait couvert de … livres et de … documents.

6. C'еtait l'hiver; tout еtait couvert de … neige.

7. Ce tiroir est plein de … photos.

8. L'alcoolisme est responsable de … mort de nombreuses personnes.

9. Derri?re l'еcole, il y a une cour plantеe de … arbres.

10. Le verbe «ressembler» est toujours suivi de … prеposition «?».

11. Ce verbe est toujours suivi de … complеment d'objet direct.

19.

A/ Relier les еlеments de la colonne de gauche aux еlеments de la colonne de droite en inscrivant les lettres correspondantes dans les cases:

B/ Complеter par un nom prеcеdе d'un article dеfini:

1. Du cafе ?…

2. Une tarte ?…

3. Un croissant ?…

4. Une glace ?…

5. Un poulet ?…

20. Relier les еlеments de la colonne de gauche aux еlеments de la colonne de droite en inscrivant les lettres correspondantes dans les cases:

21. Complеter les textes suivants par un article si nеcessaire:

A/ … ville de Chartres se trouve ? … centre de … grande rеgion agricole qui produit surtout … blе. … cеl?bre cathеdrale est entourеe de … vieilles maisons; c'est … magnifique exemple de … art gothique du XII

si?cle. Toute l'annеe, … nombreux touristes viennent la visiter. Avec … plan de … ville, ils vont aussi se promener dans … rues bordеes de … maisons de … Moyen ?ge.

B/ Recette du quatre-quarts. Prеparation 20 mn. Cuisson 40 ? 45 mn. Trois Cufs et … m?me poids de … sucre, de … farine et … beurre, … zeste de … citron r?pе, … pincеe de … sel.

Travailler dans … bol … jaunes avec … sucre pour obtenir … mеlange blanc et mousseux.

Ajouter alternativement un peu de … farine, un peu de … beurre. Bien mеlanger … p?te. Ajouter … zeste. Mettre alors … blancs battus en neige tr?s ferme. Verser … prеparation dans … moule bien beurrе. Faire cuire a four moyen, puis chaud.

Chapitre 2

Les adjectifs et les pronoms dеmonstratifs

1. 2. 3. Adjectifs dеmonstratifs

4. ? 8. Pronoms dеmonstratifs

1. Complеter les phrases suivantes par l'adjectif dеmonstratif qui convient:

1. Je vous pr?te … stylo mais n'oubliez pas de me le rendre.

2. … couleur te va tr?s bien.

3. … fleurs sont fanеes.

4. Nous reviendrons pique-niquer dans … endroit, il est tr?s agrеable.

5. Nous avons rеservе des chambres dans … h?tel.

6. … ciseaux ne coupent pas bien.

7. … arbre a un feuillage magnifique en automne.

8. Je ne connais pas … homme.

9. … vieil homme avait perdu une jambe ? la guerre de 1914.

2. Mettre les groupes de mots en caract?res gras au singulier en faisant les accords nеcessaires:

1. Qui a cassе ces assiettes?

2. Ces exercices n'еtaient pas tr?s difficiles.

3. Go?te ces p?ches. Elles sont dеlicieuses.

4. Ces villages du Lubеron sont tr?s pittoresques.

5. Fais attention ? ces enfants qui traversent la rue!

6. Ces journaux paraissent le soir.

7. J'ai rencontrе ces amis au Club Mеditerranеe.