скачать книгу бесплатно
ДЕЛО и РАДОСТЬ. Заметки, кейсы
Ирина Балинец
Каждый, кто хочет создать обучающие занятия, желает сделать их простыми и в то же время полезными, а еще выступить перед будущими слушателями интересно и легко.Но возникают трудности: как подобрать материал, где черпать вдохновение, страх совершить ошибку.Эта книга поможет разумно упаковать задания, преобразовывать громоздкие части курса, задуматься об умениях. Опробуйте конструктивную обратную связь самому себе, особенно над ошибками в деле.В книге есть истории.
ДЕЛО и РАДОСТЬ
Заметки, кейсы
Ирина Балинец
Дизайнер обложки И. Балинец
Иллюстратор (подбор изображений) И. Балинец
© Ирина Балинец, 2020
© И. Балинец, дизайн обложки, 2020
ISBN 978-5-4496-0748-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Посвящается всем, кто хочет создать курс обучения легко и увлеченно
Это может быть про вас?
• Вы поняли, что старые приемы (подача материала, использование сложных и запутанных терминов, отсутствие диалога) не работают и есть другие варианты.
• Вы хотите преобразовать обучение, создавая его простым для себя и будущих слушателей, привлекая больше их внимания.
• Вы стремитесь к профессиональному развитию и расширению своих способностей. Хотите выступать как эксперт в своей области.
• Вы хотите уверенно ощущать себя перед людьми.
Тогда раздел вам поможет:
– упаковать привычные задания в интересное и радостное времяпровождение;
– представить аппетитно информацию;
– пополнить арсенал разными приемами;
– создать комфортные условия, атмосферу доверия в обучающейся группе;
– получить удовольствие от дела.
В данном разделе найдете кейсы, схемы, план анализа что вы умеете на данный момент и что с этим делать. Вы получите подробный сценарий обучающий игры[1 - В 2017 году завоевала первое место и звание «Лучшая работа» на Всероссийском конкурсе «Образовательный потенциал России».] для детей от 11 до 16 лет (большая часть описанных в книге приемов будет отражена в занятии), и еще – три примера занятий, где вы попробуете вжиться в роли: наблюдателя, участника и специалиста.
Если готовы пройти три шага, освоив технику разработки захватывающих заданий, давайте займемся разработкой!
Первый этап. Подготовка
Обучение можно представить как процесс, с помощью которого обретаете ясность, уверенность; появляются простые решения. Затем их воплощаете постепенно в дело, семью.
Для достижения задуманного плана это все необходимо.
Вы так думаете?
Мои мысли об обучении…
С чего начать?
Как бы не прозвучало прозаично, начните с того, что вообще хорошо получается делать.
Проведем примерную диагностику? Почему «примерную»? Поэтапная процедура выявления особенностей поведения, черт характера и работа над ними проводится под надзором специалиста.
Если готовы, то воспользуйтесь списком из книги или подготовьте блокнот и карандаш.
В предложенном списке слов знаком «-» обозначьте что не нравится в людях, а знаком «+» – что нравится в них, «0» – нейтральные ощущения. (Можно выписать в три колонки со знаками «+», «-» и «0». ) Все слова должны быть использованы.
Список слов:
– искренность;
– настойчивость;
– контролировать (постоянно);
– ошибаться;
– нравится работа;
– умение договариваться;
– нравиться учиться и пробовать новое;
– отстаивание своей точки зрения;
– следить за внешним видом;
– легкость общения;
– ответственность;
– исполнительность;
– гибкость: умение подстраиваться под обстоятельства;
– понимание специфики в работе;
– уверенность;
– вежливость;
– располагает к доверию;
– зависть;
– быстрота выполнения задач;
– скрупулезная проверка;
– интересны трудные задачи.
Информация для тех, кто сделал пометки: «+», «-», и «о».
Напоминаю вам: результат лишь примерный, на который не следует опираться. Более детальная и поэтапная процедура выявления своих особенностей поведения и черт характера проводится под надзором специалиста.
Значения:
1. Знаки «-» (не нравятся в людях) могут означать:
1) вы применяете методы к себе и другим;
2) иногда проявляются наружу, или внутренняя жвачка и переживания;
3) часть из них вы в себе отрицаете, избегаете в работе.
2. Знаки «+» (нравятся в людях) могут означать:
1) проявляется у вас (так действуете), и больше хотите этому научиться;
2) то, чего не хватает вам услышать, почувствовать по отношению к себе;
3) стремление реализовать в работе, общении.
Про «нулики»: ровно относитесь (не вызывают неприязнь или радость), или сильные стороны (кроме зависти, обид).
Предупреждаю! Интерпретация – примерное направление для размышления о себе. Только под надзором специалиста можно проработать детально.
Мы провели эксперимент, который может провалиться или наполовину сработать. И я могла ошибиться с пояснениями. Я вас благодарю за участие! Вы можете проверить насколько он успешен.
Продолжим. Работаем с тем же списком. Выделите свойства из списка или свои версии впишите (всего должно получиться 8—9), которые помогают вам:
1. Общаться с людьми.
Пояснения к написанию: выход из конфликта – вы и оппонент спокойны и общение продолжается, после беседы к вам люди «тянутся», легко и просто обсуждаете дела.
А теперь выпишите или допишите одним/двумя словами черту (а может несколько) по описанию из первого пункта. Повторите то же самое в следующих двух.
2. Вызвать доверие у окружающих.
Пояснения к написанию: делитесь находками и опытом, вам задают вопросы по делу, интересуются лично вашим опытом, доверяют и рассказывают о себе информацию.
3. Выполнять работу увлеченно.
Пояснения к написанию: задача выполнена с интересом (без усталости) и пользой для себя, узнали новое, научились чему-то, подкорректировали наработки, получили удовольствие от проделанного дела и порадовались.
Останавливаемся. Что получилось?
Проследите, какие характеристики рассказчика, любителя своего дела и того, кто умеет общаться с людьми, отмечены у вас знаками «-» (не нравится в людях), «+» (нравится в людях) и «0» (нейтрально).
Допустим, такой список получился.
Характеристики:
– открытость;
– уверенность;
– доверяете людям, доверяют вам;
– нравится экспериментировать;
– корректируются ошибки;
– интерес к трудным задачам;
– понимание специфики: навыки и прошлый опыт;
– легкость и простота общения;
– гибкость.
Заметили, в нем нет контроля (постоянного), зависти, скрупулезной проверки, обид и т.д.? Они стопорят дело.
Все, что вы записали – это умения, навыки – сильные стороны (которые «спят» или активно включены в деятельность.) Надеюсь, вы обрисовали, чего вам не хватает в общении, работе и для выстраивания доверительных взаимоотношений. Хотя бы примерно.
Вы начали знакомиться с собой, особенностями и запустили мыслительный процесс: над чем нужно поработать. (Главы вторая и третья помогут понять, что с этим делать.)
Двигаемся дальше. Включаем увлечения, например, рисование, вышивание, спорт, музыка, йога, чтение книг, борьба.
Запишите те, которыми вы готовы увлечься на длительный срок от полтора года и более (или чем заняты от трех лет). Обозначьте их.
Пример. Увлечения:
• дыхательная гимнастика, йога;
• чтение профессиональной литературы;
