
Полная версия:
Егоркины рассказы
Все по закону!
А что бы не возникало ни у кого вопросов, связывающих наши находки с дуплом конкретного дерева, что бы никто не попробовал оспорить наши права на обнаруженное имущество, мы с Жоркой перепрятали поджиги на старом поселке, в подвале дома, в котором жил Жорка с родителями.
Мы почти каждый день ходили к отстойникам, тем что находятся на дальнем склоне горки. Куда качается канализация со всего посёлка и где впоследствии будет построен жилой массив под названием «Римский квартал». Там мы тренировались в стрельбе по бутылкам и консервным банкам.
Устройство поджиг мы с Жоркой хорошо изучили и уже к концу года сделали сами два пистолета.
По аналогии с поджигами я смастерил множество поджигных пушек.
Устроены пушки было гораздо проще поджиг. У них отсутствовал курок с бойком. А воспламенение заряда происходило путем поджигания запала в виде порошка серы, насыпанного в запальное отверстие.
Стреляли такие пушки не далеко и даже солдатика сбить не могли, но играть с ними было интересно. Вместо дроби я закатывал в ствол спичечную головку и при выстреле из дула вылетала горящая спичечная головка, словно горящее ядро, что смотрелось очень эффектно.
3
Безусловно поджиги – дело интересное! Но сегодня мы с братом нады́бали целую кучу патронов.
Гришка просит сделать ему ружье? Конечно, мне не сложно придумать как сделать и изготовить ружьё. Но для меня встает вопрос – из чего делать? Трубки у меня нет. Доску могу попросить только у отца. Но придется объяснять для чего. И когда он узнает действительное предназначение доски – всыплет по первое число.
Так уж получилось, что руки у меня есть, а вот что-то где-то достать у меня получается недостаточно удачно. А брат мой, наоборот, ничего сделать сам не может, зато способен достать все, что ему потребуется.
Он хочет ружьё? Он хочет, чтобы я ему это ружьё сделал? Для этого мне нужны трубка и доска! Вот и пусть ищет. Найдет – сделаю!
Буквально через пару дней брат принес стальную трубку длиной около метра, по калибру точно подходящую к патронам, и толстую широкую сосновую доску.
– Подойдет?
Я осмотрел трубку. Хорошая трубка из нержавеющей стали. Толстостенная. Примерил патрон – трубка подкалиберная.
– Подойдёт! – вынес я свой вердикт.
Долго я провозился, почти неделю, но сделал ружье.
Особо пришлось повозиться с бойком. Кто знаком с малокалиберными патронами знает, что капсюль расположен не по центру, а по фланцу гильзы. Для меня, десятилетнего мальчишки, изготовить боек, точечно попадающий в край фланца мелкокалиберной гильзы в домашних условиях оказалось непосильной задачей. Но, тем не менее я нашел решение. Я не стал стараться сделать точечный боек. Взяв обыкновенный шпингалет, я заточил его стержень на конус. Так что, когда шпингалет бил по донной части гильзы, заточка пробивала фланец не в одной точке, а по всему диаметру, фактически затравливая капсюльный заряд как минимум в двух точках.
Из доски я выстругал, обжёг на костре, отшлифовал наждачной бумагой и покрыл лаком ложе винтовки. На ложе закрепил трубку и боек собственной конструкции. Такого ни у кого не было. Это была наша с братом гордость и зависть других ребят. Ружье пробивало с пяти шагов доску пятидесятку насквозь.
Я предлагал брату не хранить ружье дома, а где-нибудь спрятать. Но он боялся, что ружьё украдут и прятал его дома под диваном.
– Гриш, давай спрячем на чердаке или в подвале. Вон мы с Жоркой прячем в подвале, и никто ничего не знает. Ведь если отец или мама найдут – мало не покажется. И ружьё заберут и люлей навешают! – пытался я убедить брата.
– Упрут! – не соглашался Гришка. – Ты же со своим Жоркой первые поджиги стырили у пацанов!
– Не стырили, а нашли. И не у пацанов. Когда мы их нашли там никаких пацанов не было. Поджиги бесхозные были.
– Ну вот и моё ружье найдет кто-нибудь, когда меня там не будет!
В результате все случилось так, как я и предполагал. Однажды это ружье обнаружил отец. Хотя, не исключено что ружьё нашла мама, когда мыла пол и сказала отцу. Но это уже не имеет значения.
Отец был в гневе. Первый раз я видел отца таким взбешенным.
Весь раскраснелся, кричал на Гришку: «Я что бандита вырастил!?». В порыве гнева схватил ружье и занес над коленом.
В моей голове пронеслось: «Колено сломает!» …
Ложе разлетелось об колено вдребезги, трубка погнулась.
А колено?..
Колено? Ничего – выдержало!
– Если еще хоть раз увижу в доме какое-нибудь оружие, – кричал он на Гришку, – Хоть ружьё, хоть пистолет, да даже рогатку – о твою спину сломаю!
Рассказ четвёртый. Мечта.
Рассказ четвертый.
Мечта.
Рассказ, в котором Егор размышляет о том, что такое мечта,
рассказывает, как оседлать корову и что иногда случается,
если поступить по совести.
Вы когда-нибудь задумывались, что такое мечта?
Я-то знаю! Знаю точно! Я постоянно о чем-то мечтаю!
Мечта – это что-то такое заветное, чего у тебя нет, но очень хочется.
Я не знаю, как вам, а мне всегда чего-нибудь да хочется, я всегда о чём-нибудь мечтаю. Есть мечты маленькие, а есть огромные.
Мама меня иногда называет мечтателем, а брат фантазером. Смеется надо мной и часто дразнит меня и злит, говорит, что никакие мечты у меня не сбудутся.
А я точно знаю – если очень хотеть и стремиться к своей мечте, то порой мечта может сбыться. Порой так все повернется, что – раз и все получилось. Словно кто-то невидимый, неизвестный помогает мне. Только надо не пропустить эту помощь! Надо всегда стараться идти ей навстречу!
Если мечта еще не сбылась – она пока так и остается мечтой. Это не значит, что она не сбудется и мечтать о ней не надо.
А если сбывается – сразу становится радостно и приятно.
Но, правда, когда мечта сбывается – она перестает для меня быть мечтой. Но всегда остается моей гордостью и несет приятные воспоминания!
А потом я опять начинаю мечтать о чем-то.
Я вам сейчас расскажу о некоторых моих мечтах.
Одних из тех, которые сбылись.
Мечта первая.
Это было летом.
В июле.
Я был еще маленький. Только собирался идти в первый класс.
В центре нашего поселка, напротив школы – магазин.
Поднимаешься по ступенькам. Раз-два-три и ты на площадке. По левую руку – вход в продуктовый магазин, по правую – в галантерею.
В галантерее все продают: разные пальто, кофты, штаны, шапки, носки и прочую одежду. Слева вдоль стены – различные ткани за прилавками с нитками, пуговицами и прочей мелочевкой, которую женщины любят. А вот справа вдоль стены самый интересный и важный прилавок – игрушки. Это мой любимый магазин! Всегда захожу – игрушки разглядываю. Иногда мама мне солдатиков покупает. Знаете – такие металлические.
А иногда настольные игры.
Однажды мама мне такую классную игру купила – «Слалом» называется. Сначала кубики кидаешь и фигурками лыжников по цветным кружочкам в гору поднимаешься, а потом палочку с магнитом вставляешь в специальную щель, и лыжник словно скатывается с горки, виляя по расчерченной лыжной трассе.
И вот однажды на прилавке магазина появилась модель автомобиля ЗИМ!
Да ни какая-нибудь! Модель от настоящей машины только размером отличалась. Черная, с хромированными бамперами, открывающимися дверьми, капотом и багажником. Под капотом блестит двигатель. В салоне красные сиденья. Колеса резиновые крутятся и даже руль вращается. Не моделька, а мечта!
Как только мама пришла с работы, я её сразу в магазин потянул. Даже не дал переодеться.
– Егорка, ну что там ещё ты придумал? – конечно маме хочется отдохнуть после работы, но ведь она видит, что у меня очень важное дело.
– Мам, пойдем быстрей, что покажу! Там такую машину привезли! Ты такой не видела! – щебетал я всю дорогу от дома до магазина.
Нам, мальчишкам, продавщица не разрешает игрушки в руки брать. Почему-то она убеждена, что если мы возьмем игрушки в руки, то непременно сломаем, а ей отвечать придётся. И мне она машинку в руки не давала. а разрешала смотреть только под стеклом на прилавке. А маме моей дала в руки. Ну а мама, конечно же разрешила мне взять модельку и посмотреть. Я с упоением, почти не дыша держал эту машинку в руках.
Вы хоть представляете, что такое – держать в руках мечту ?!
Я аккуратно гладил сверкающий черной краской кузов автомобиля. Открывал двери. Крутил руль и наблюдал, как вслед за рулем поворачиваются передние колеса.
– Мам, смотри какая классная машинка! Как настоящая!
– Да, сынок, красивая машина!
– Мам, а она как солдатики сто́ит? – я старался аккуратно подвести маму к интересующему меня вопросу. Но так страшно получить отрицательный ответ! А солдатиков мне иногда покупает. И для меня это служит некоторым оценочным критерием.
– Нет, сынок, это очень дорогая машинка! Я не смогу сейчас купить тебе такую! – словно жалея меня, а может извиняясь, мама нежно погладила меня по голове.
– А сколько она стоит?
– Девяносто девять копеек!
Жаль! В груди словно комок сжался. Почему эта машинка не стоит как солдатики? Так хочется заплакать. Но нельзя. Нельзя маму расстраивать. Ведь если она сказала: «Дорого!» – значит дорого. Я никогда ничего не канючил у мамы. Я знал – если она может, то купит. А если не покупает, значит действительно нет такой возможности.
Так в моей жизни появилась мечта – модель автомобиля ЗИМ.
Каждый день я ходил в магазин и подолгу стоял у прилавка с машинкой. Я мысленно играл с ней, даже представлял, как я еду за рулем этой машины.
Я был твёрдо убеждён – вырасту, накоплю денег и куплю себе эту машинку!
И вот однажды, сворачивая от автобусной остановки к подъезду нашего дома, на дороге около бордюра я заметил монету. Не просто я заметил! Монета словно ждала меня! Это она меня заметила! Серебристым огоньком монета сверкала мне прямо в глаза. Словно звала: «Вот она я! Не проходи мимо! Я жду тебя!». А с аверса монеты вождь мирового пролетариата Владимир Ильич Ленин протягивал в мою сторону вытянутую ладонь.
Разве я мог не протянуть Владимиру Ильичу руку?!
Я поднял монету и огляделся по сторонам, ища взглядом того, кто её мог потерять. Убедившись, что никого вокруг нет, я подскочил и побежал домой.
– Мама, мама, смотри я рубль нашёл! – радостно кричал я, забежав в коридор.
Мама вышла из кухни мне навстречу, вытирая руки о кухонное вафельное полотенце.
– Хорошо! Нашёл – значит он твой! Распоряжайся им по своему усмотрению.
Я стоял в замешательстве. Это же деньги! Большие деньги!
– И что, я могу купить на этот рубль всё, что захочу?
– Да!
– И вы не будете меня ругать?
– Нет! А за что нам тебя ругать? Это же твой рубль!
Не раздумывая больше ни секунды, я бросился в магазин. Я бежал со всех сил. Двести метров от подъезда дома до дверей магазина в этот раз мне казались бесконечной дистанцией…
Вернувшись домой я с гордостью поставил машинку на кухонный стол и протянул маме копейку:
– Мама, я тебе сдачу принес!
Мама нежно погладила меня по голове и поцеловала в макушку…
Я стоял на коленях перед столом, так, чтобы модель находилась на уровне глаз и рассматривал машинку. Открывал двери, гладил по крыше…
Вот оно счастье!
Кому-то покажется это мелочью, кто-то может посмеяться надо мной.
А для меня это было чудом!
Сбылась моя мечта!
Мечта вторая.
А у вас есть мечта?
Вы мечтаете о чём-нибудь?
Вот, например, вы когда-нибудь мечтали о велосипеде? Пусть не о новом велосипеде, но о своём. Что бы мчать по улицам, по лужам, когда тебе этого захочется.
Я мечтаю о велосипеде!
У меня был велосипед «Школьник». Он мне от Гришки достался.
Вообще мне много, что от брата достаётся. Ведь я младший. Вероятно, так положено.
Вот Гришке отец когда-то купил новенький велосипед «Школьник», а когда он из него вырос – велосипед передали мне. А брату моему отец сразу купил новый велосипед – «Урал», как мы его называем «взрослый».
Сейчас Гришка гоняет на «взрослом» велике. Мне тоже давал попробовать, но я могу только под верхней рамкой ездить. У меня еще ноги маленькие – не достают до педалей, если верхом на раме ехать. Даже если стоя. Поэтому могу ехать на «Урале» только если под рамку, под верхнюю трубку залезть.
А вот у друга моего, Жорки Рыбина – новый велосипед. Да не простой. А гоночный. Руль, как рога у барана. Колёса большие, узенькие. На руле рычаги тормозов и переключения скоростей.
Но о таком велосипеде я даже не мечтаю. Это очень дорого.
Жорка особенный. Он один у родителей. Да и родители у него обеспеченные. Вот они ему самое лучшее и покупают.
А «Школьник» стал мне уже маленький и когда еду – коленки чуть ли не стучат по рулю. Ну да ничего, я на нем стоя ездить приноровился. Правда, как бы я усиленно не крутил педали своего «Школьника», всё равно не могу за Жоркой угнаться.
И мечта у меня – велосипед «Орлёнок». Такой велосипед меньше, чем «Урал», но больше чем «Школьник». Как раз под мой рост. Мне давали ребята покататься. В самый раз сейчас для меня. Но стоит он дорого, почти сорок рублей, и у меня даже совести не хватает просить у родителей купить такой велосипед.
Мама с папой сами знают, что необходимо купить в первую очередь. Если будет возможность – обязательно мне новый велосипед купят.
Мои друзья знают, что я велосипед хочу. А иногда Жорка даёт покататься на своём велике. Нет, он не жадный. Он и мне и Синичке покататься даёт. Мы же друзья!
А как-то с Синичкой увидели на помойке, что за первым домом, кто-то выкинул раму от велосипеда «Орлёнок». Рама была целой, но почему-то обгоревшей. И даже центральная звёздочка была на месте. Правда вместо двух педалей сохранилась только одна, а вместо второй была только металлическая ось.
– Игорь, смотри, кто-то раму выкинул! – я вытащил чёрную обгоревшую раму велосипеда из мусора и разглядывал, поставив перед собой.
– Егор, бери! Может где-нибудь запчастей раздобудем. Я помогу тебе собрать. И будет у тебя велосипед! Ты же мечтаешь об «Орлёнке»!
Мы с Синичкой забрали раму и притащили в гаражи. Как носилки вдвоем несли через лес – я впереди, Игорь сзади.
Целый день очищали раму от нагара и остатков старой краски до чистого металла. Всю её наждачной бумагой до металлического блеска надраили.
Брат где-то раздобыл одно колесо. Отец принёс второе колесо, цепь и дал нам гаечные ключи и банку солидола. Мама принесла зелёной краски и кисточки. Она же маляром в ЖЭКе работает и у неё есть и кисти, и краски.
Через несколько дней мы с Синичкой закончили работу, и я с радостью рассекал по посёлку и по лесу на своём собственном «Орлёнке».
Рама блестела новой зелёной краской, все подшипники и цепь были смазаны свежим солидолом. Правда не было крыльев и одной педали, но это пустяки. Тем более, что буквально через два-три дня Гришка принёс мне педаль, а крылья не влияли на технические характеристики велосипеда. Конечно после дождя я приходил домой мокрый и грязный – по всей спине до самой макушки тянулась грязная полоса. Но мама никогда не ругалась, а сразу же отправляла меня мыться и бросала мои штаны с футболкой в стирку.
Я был счастлив! Сбылась ещё одна моя мечта!
Я катался на своём велосипеде везде. И на школьном стадионе, и по лесным тропинкам, и по асфальтированным дорожкам посёлка и по грунтовым спускам и подъёмам Зябликовских горок.
Когда «Орлёнок» стал мал для меня, да и интерес к велосипеду поутих, я выкатил велосипед во двор и подозвал к себе мальчишку из соседнего подъезда. У этого десятилетнего мальчишки, как и у меня когда-то, не было велосипеда.
– Забирай, Олежка, пользуйся! Дарю!
– Это мне?! – чуть ли не заикаясь выдавил мальчишка. – Насовсем или покататься?
– Насовсем! Забирай! Теперь он твой!
Для меня в душе открылись новые, до этого неведомые мне чувства.
Оказывается, огромное счастье реализовывать свою мечту!
Но ещё большее счастье – осуществлять мечту других!
Мечта третья.
У вас есть часы?
Настоящие наручные часы?
Часы – это круто! Часы – это мечта любого парня! Часы – это не игрушка. Часы сразу указывают на твой статус!
Нам даже учительница запретила часы в школу одевать. У кого они есть конечно. Ещё в четвертом классе первого сентября сказала:
– Если кто-то придёт в школу с часами – заберу и отдам только в конце восьмого класса!
И ведь сдержала слово!
Жорке к первому сентября, когда мы в пятый класс пошли, родители подарили часы. Кругленькие на кожаном ремешке. Корпус из желтого металла, словно золотые. Красивые часы!
Жорка взял и пришёл в этих часах первого сентября в школу. Почему? Не знаю! Может повыпендриваться хотел, может забыл слова классного руководителя, а может просто всерьёз её слова не принял. Но Галина Семёновна сдержала своё слово! Отобрала у Жорки часы и в шкаф спрятала.
А в конце восьмого класса, на последнем классном часе, вывела Жорку к доске и при всём классе вернула ему часы. Всё, как и обещала!
Сейчас-то Жорка уже целый год постоянно в часах ходит. Крутой!
В нашем классе только у него часы есть!
* * *
Май!
Жара!
Кто только выдумал учиться в мае!
О школе вообще думать не хочется!
Сидишь за партой как идиот и в окошко смотришь. Ждёшь, когда же последний звонок прозвенит.
Как хорошо, что уже закончен девятый класс. Осталось только отсидеть последний в этом году классный час, дослушать наставления и нравоучения Галины Семёновны и всё.
Каникулы!!!
После школы на пруд с пацанами купаться пойдём.
Всё лето, как правило, на пруду проводим. И сегодня не исключение.
* * *
На пруду вся территория условно поделена.
Слева, прямо около деревни Ащерино, в своё время пристань построили. Хотели лодочную станцию делать. Но станцию не сделали. А пристань осталась. Сейчас с пристани в воду ныряют. В основном пацаны-малолетки, лет десяти-двенадцати. Но иногда и другие возраста и по младше, и вообще взрослые дядьки в воду прыгают.
Чуть дальше от пристани, там, где пруд изгиб делает, мелким жёлтым песком отсыпан большой пляж. Там, как правило, в основном отдыхают семейные парочки с детьми. Дно пруда в этом месте пологое и так же песком отсыпано. Вероятно, специально для детей сделали. В этом месте всегда куча мелюзги. Постоянно бултыхаются, всю воду взбаламутят.
А мы купаемся дальше от пляжа, ближе к плотине, что разделяет нижний и верхний Ащеринские пруды. Вода чистейшая. Дно ровненькое. Заходишь в пруд, а дно словно гладит тебя, словно ласкает пальчики ног, пяточки мягким, прохладным илом. Берег зарос высокой травой. Вытоптал себе место, постелил покрывало и отдыхай. Загорай! С дорожки, та что тянется вдоль пруда, ничего не видно. Пришёл с девчонкой – никто вас не побеспокоит. А компанией пришёл – можно спокойно и перекурить, и в картишки перекинуться, а иногда и «бормотушки» тяпнуть.
* * *
После школы переоделся, покушал и пошёл на пруд.
– Привет, пацаны! – как положено между своими ребятами, за руку, поздоровался я с Петром и Костей, которые уже загорали на нашем месте.
Пётр и Костя – друзья, несмотря на то, что Костя на год младше. Я их обоих хорошо знаю. Ведь живём в одном посёлке, а с Петей, так вообще в одном классе учимся.
Петр и в гостях у меня был, и я к нему не раз заходил.
Он с мамой в шестом доме живёт. Мама у него известная поэтесса, хотя раньше, пока я об этом не узнал, думал, что она актриса.
Она ярко выделяется среди женщин посёлка. Высокая, стройная, с длинными черными волосами. Всегда одета по-особенному, с каким-то шиком. И всегда по-разному!
Смотришь, идёт в каком-то большом белом пончо, словно иностранная актриса. Волосы разметались по спине, бахрома пончо развевается на ветру, словно пытается догнать гордо шествующую хозяйку.
Или длинное чёрное пальто, прямо в пол. Черная шляпа с огромными полями и развивающийся длинный шарф.
Идёт по улице гордо подняв голову, словно вокруг не существует ничего и никого – только она и ветер!
– Привет, Егор! Присаживайся, – ответил на рукопожатие Пётр и подвинулся, освобождая место на покрывале.
Как обычно бывает у ребят, разговор шёл обо всём и не о чём. Поговорили и об окончании школы и о планах на лето. Я сказал, что никаких планов у меня нет.
– Если в трудовой лагерь возьмут на две смены – пойду в трудовой! А нет, так просто буду баклуши бить, книжки читать, да в пруду купаться.
– А ты поработать не желаешь? – словно между делом поинтересовался Пётр.
– А что нужно?
Пётр рассказал, что его мама через своих знакомых может устроить их на лето подпасками на ферму, что в деревне Слобода. Они с Костей уже идут. Но нужен ещё третий человек, чтобы работать по сменно. Двое работают – один отдыхает.
– Обещают по стольнику заплатить!
– Согласен! Когда и что для этого нужно?! – не раздумывая ответил я.
Да и о чём раздумывать? Работы я никакой не боюсь. Летом всё равно нечем заняться. А тут появляется возможность заработать. И заработать не рубль или два. А целых сто рублей! Вы хоть представляете, что такое сто рублей?! Это же огромные деньги! Ведь я на эти деньги смогу себе часы купить! И даже не такие как у Жорки. А ещё круче! Если всё получится я смогу себе даже «Электронику» купить!
Часы «Электроника» – это больше чем мечта! Это фантастика!
Часы «Электроника» совсем недавно у нас появились. Корпус металлический. Стрелок нет вообще, а вместо циферблата со стрелками – цифры в специальном окошке. Показывают и часы, и минуты, и секунды. Даже календарь и будильник есть. Заводить их не надо – они же на батарейке. Очень хорошие часы, но очень дорого стоят. Более пятидесяти рублей…
* * *
И вот, после соответствующих инструктажей – мы подпаски на Слободской ферме. Работаем по очереди. Один день я с Петей работаю. Второй с Костей, а на третий день – отдыхаю. Выходной у меня. Так же и ребята. По два дня работают – один отсыпаются.
На работу нас автобус очень рано отвозит. В пять пятнадцать от площадки возле совхоза отходит. Так что мама меня в половине пятого поднимает. Я даже не завтракаю. Лучше поспать лишние полчаса, а завтрак с собой взять.
В автобусе вместе с нами и пастухи, и доярки, и скотники едут на ферму. Дояркам надо обязательно с утра коров подоить, пастухам – стада пасти выгнать, скотникам выполнять всю соответствующую работу на ферме.
Взрослые дядьки-пастухи по несколько стад пасут. Но они не сидят с каждым стадом. Они каждое стадо по очереди выгоняют на специально отведённое пастбище. Каждому стаду – отдельное пастбище. По периметру каждое такое пастбище огорожено электропастухом – проволокой по которой идёт электрический ток. Коровы к проволоке не подходят. Знают, что их током тряханёт. Видно не нравится им это!
Нам же дали стадо молоденьких коров, за которыми необходимо постоянно смотреть.
Пастбище, которое нам выделили, расположено внизу в пойме Москва-реки. Клином входит в земли колхоза имени Горького. С одной стороны от нашего поля – кукуруза колхозная растет, а с другой – пшеница посажена.
На нашем пастбище стоит огромная бочка с водой для коров. В нижней части бочки расположены четыре специальные чаши с лопатками-язычками. Захочет корова попить, нажмет носом на язычок – в чашу из бочки вода набирается. Коровы уже приучены к этому.
Вообще коров пасти легко. Пригнал на пастбище и смотри как они траву щиплют. Главное, чтобы на земли колхоза имени Горького не заходили.
В нашем стаде все коровы пятнистые, чёрно-белые. Все добрые, а две коровы так вообще ручные. Одна, Бурёнкой звать, с большими, почти прямыми рогами. А вторая – Мурка, почти вся чёрная и вообще без рогов. Ходят за нами, как собачонки, хвостиком. Даже когда жвачку ложатся пережёвывать и то поближе к нам. Мурку всё стадо слушается. Вероятно, она у них главная. Она всегда впереди всех идёт.
Коровы часов до девяти – десяти едят траву, а потом все ложатся и съеденное пережёвывают. Можно спокойно отдыхать и даже поспать по очереди. А после обеда, когда необходимо домой идти – коровы сами поднимаются и собираются в стадо. Стоят и ждут, когда им команду дадут на ферму возвращаться.
Пригнали стадо в загон, закрыли калитку и можно домой идти.
Проходишь через ферму – в специальном зале огромная ванна. Метра два на четыре. Полная молока. Можно зачерпнуть парного молока и попить. Тётеньки нам показали, где кружки хранятся. Только наказали строго – настрого всегда мыть кружки. И перед тем как пить соберёмся, и после того как попьём.
А выходишь из коровника на улицу – огромная площадь, на которой стоит много специальных клеток. Все клетки одного размера. Высотой метра полтора. И пол, и крыша плоские деревянные. А вместо решёток в этих клетках деревянные вертикальные прутья, словно тоненькие черенки от лопат. Сантиметра два в диаметре. А за этими прутьями на тоненьких длинных ножках стоят и качаются маленькие разноцветные телята. Для каждого отдельная клетка. Вылупят на тебя свои телячьи глаза и так жалобно и протяжно мычат: «Му-у-у!». Сунешь через прутья указательный палец и телёнок с таким удовольствием, с причмокиванием начинает палец обсасывать.