Читать книгу Как возник человеческий разум (Георгий Наумченко) онлайн бесплатно на Bookz (2-ая страница книги)
bannerbanner
Как возник человеческий разум
Как возник человеческий разум
Оценить:
Как возник человеческий разум

3

Полная версия:

Как возник человеческий разум

«Никто не имеет ни малейшего представления о том, как нечто материальное может обладать сознанием. Никто не знает даже, на что это похоже – иметь представление о том, как нечто материальное может обладать сознанием. Это чересчур для философии сознания»

Джерри Фодор, американский философ 1992г.

Медицина прежде была погружена в изучении, физиологии, болезней, поиск лекарств; в настоящее время занята исследованиями тончайших процессов, происходящих в организме (гормоны, ферменты, нейроны и т.д.).

В 2001 г. Президент Кеннеди амбициозно заявил – расшифрован геном человека – язык, которым Бог создал человека. В более поздних публикациях говорится, что расшифрованная часть генома это 22—35 тыс. генов, что составляет только 2% генома. Остальные 98% – это тёмная избыточная, мусорная, не кодируемая часть ДНК, в которой вероятно записаны программы биологической жизни: построение, функционирование, генетическая память поведенческих реакций и т. д. Сравнение человека и шимпанзе показали, что у них 95% общих генов, а у банана и человека 50% общих генов. Пишут, что около 33% составляющих генома человеческого организма подобно вирусам от Архея человеку досталось якобы 200 генов. Без разработки ОБЩЕЙ КОНЦЕПЦИИ о человеке дальнейшие исследования и работа будут затруднены.

Литература, культура, психология представляют, описывают, изучают психику поведения и только.

ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК?

Человек, прежде всего это то, что он получил как неотделяемое наследство от своих пра – пра – родителей (животных). Это геном со всеми программами функционирования организма (дыхания, пищеварения, кровообращения и т.д.); Генетическими программами поведенческих реакций в виде инстинктов, известных давно, но как бы открытых З. Фрейдом в виде бессознательного.

– Первый инстинкт безусловный рефлекс по Ивану Петровичу Павлову – инстинкт сосания.

– Второй мощный инстинкт («Хочу – Моё») человеческое «Хочу – Моё» художественно описал А. С. Пушкин в сказке «О рыбаке и рыбке». Каждый родитель может наблюдать силу этого инстинкта у своего ребёнка в младенческом возрасте. В дальнейшем цивилизация его маскирует. После Ельцинской контрреволюции 90-х годов и реставрации системы капитализма в России он зацвёл убийственно махровым цветом, убив многое человеческое, что было в системе социализма. Этот инстинкт – основа жизни, эгоизма и человеческого прогресса. Зависть, ревность, жадность – это проявление этого инстинкта.

Прибыль основной закон Капитализма.

«Нет такого преступления на который не пошёл бы капитал ради 300% прибыли»

Карл Маркс

– Третий инстинкт продолжения рода.

– Четвёртый инстинкт альтруизма. Без него, звери сожрали бы своих детёнышей, и жизнь прекратилась бы. У человека этот инстинкт приобрёл человеческую, благообразную форму честности, порядочности, совести, добра, любви, жалости, культуры поведения. Альтруизм – это учёт интересов других.

– Пятый инстинкт самосохранения в виде чувства страха.

– Шестой инстинкт лидерства и подчинения (единство противоположностей)

Сохранение жизни индивидуальной особи было связано с сохранением популяции. Была эволюционная необходимость организации стаи, табуна, племени, нужен был глава – лидер. Без этого инстинкта многие популяции животных погибли. У человека это форма самоутверждения.

– Седьмой инстинкт стадный, племенной национального патриотизма

– Восьмой инстинкт агрессии

– Девятый охотничий, поисковый, исследовательский – любопытство.

– Десятый и т. д. и т. п.

Вопрос в чём заключается смысл жизни, мучил и мучает философствующих обывателей: служение Богу, Родине, карману, познанию мира, науке, борьбе за справедливость, в получении удовольствия и т. д. Ответ же записан в генетической программе каждого живого – это сохранение и продолжение жизни. Без этих бессознательного подсознания, то есть без животных инстинктов существование жизни невозможно.

Для религиозно-верующих – человек это духовное существо, созданное святым духом, Богом. Связь человека и обезьяны с общим предком их оскорбляет. В России в XXI веке принят закон «О наказании за оскорбления чувств верующих». Некоторые мракобесы в Санкт-Петербурге подавали в суд на школу потому, что там говорили об идеях Дарвина, которые оскорбляли чувства верующих. Были судебные процессы, оканчивающиеся полутора – двухлетним сроком тюремного заключения за оскорбления чувства верующих и это XXI век – век наивысшего технического прогресса в истории человечества.

В генетических программах у всех высокоорганизованных животных и человека заложены инстинкты, определяющие поведенческие реакции. Без этих генетических программ жизнь невозможна. Это общее для всех людей. Однако, количественное соотношение этих инстинктов у всех людей разное. Этим люди различаются друг от друга. Сильный преобладающий инстинкт лидерства при хороших когнитивных способностях – человек приходит во власть. Преобладает инстинкт альтруизма – человек идёт работать в детский сад – он добрый. Человек с сильным инстинктом агрессии, лидерства при слабом или отсутствующем инстинкте альтруизма – это жестокий, злой человек. В детстве он может получать удовольствие от мучения и убийства животных; он может быть преступником, бандитом или высоко у власти.

Аналоги влияния соотношений: глаз человека имеет только три типа светочувствительных нервов, чувствительных к синему, зелёному, красному. Разные соотношения дают тысячи различных цветов и оттенков. Музыка семи нот даёт бесчисленное количество музыкальных звуков. Все люди имеют одни и те же черты лица, двух одинаковых лиц нет.

На поведенческие реакции человека накладывается ещё тип нервной системы, хотя в его основе лежат только два единства противоположностей: возбуждение и торможение. В зависимости от степени развития левого или правого полушария головного мозга существуют люди более склонные к мыслительным процессам (математика, физика) или художественные натуры (артисты, художники, поэты). Любой инстинкт может, ослаблен или усилен под влиянием социальной программы общества путём воспитания.

ЧЕЛОВЕК, МЫСЛЬ, ДУША

Человек существо общественное, социальное находящееся в полной зависимости от окружающей социальной среды и от полученного образования; он раб убеждений – мировоззрения, полученных извне или собственных ложных мыслей, возникающих в его голове. Его убеждения определяют работу «матрицы мышления» производящую мысли и поток речи. Характер работы «матрицы мышления» зависит от полученных знаний и внутренних природных склонностей. Из сети этих капканов редко кому удаётся вырваться. В мусульманской семье в основном рождаются мусульмане, в христианской – христиане, в буддийской семье – в основном буддисты, в семье негров – негры. Человек, попавший в общество бандитов, при отсутствии или слабом инстинкте альтруизма становится бандитом.

Животные не убивают себе подобных: волки – волков, тиры – тиров, львы – львов (лишь в исключительных случаях, по необходимости). Человек только в XX веке убил себе подобных более 80 млн., а искалечил в три раза больше; в XXI веке это продолжается. Были ли у этих людей «права человека?» на жизнь. Человек уничтожает экологию планеты, считая себя цивилизованным.

Человеческий характер и его поведение – это многофакторная система. В этом сложность изучения и понимания его психики. Обрисовыванием, изучением человека много занимались художественная литература, медицина, философия, психология. Однако человек как субъект остался – «terra incognito».


Наиболее распространёнными словами у всех народов во все времена были слова: хлеб, соль, душа, свобода, любовь. Древние греки добавили ещё слово демократия (при этом они считали, что эта система управления пригодна для полюса с количеством жителей не более 10—15 тыс. человек далее для управления системы диктатора). Хлеб, соль – это объективная реальность, которую можно взять в руки, попробовать на вкус. Слова, душа, свобода, демократия, капитализм, мысль – это продукт абстрактного мышления. Содержание этих понятий зависит от когнитальных способностей человека, его знаний, образованности, мировоззрения.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Вы ознакомились с фрагментом книги.

Для бесплатного чтения открыта только часть текста.

Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:


Полная версия книги

Всего 10 форматов

bannerbanner