Полная версия:
Приключения Нелли и магической книги
Приключения Нелли и магической книги
Gabrella Fan
© Gabrella Fan, 2025
ISBN 978-5-0065-3546-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
**СЦЕНАРИЙ: «Приключения Нелли и магической книги»**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – 16-летняя девушка с красным бантиком.
– Пегас – её верный вороной конь.
– Сестры Нелли: Лия и Рита – 10 лет, любознательные и озорные девочки.
– Мудрая сова – символ леса, хранитель тайн.
– —
**СЦЕНА 1: ДЕРЕВНЯ И ЛЕЕС**
(Наступает утро. Нелли выходит из дома, яркое солнце светит, вокруг пение птиц. Она нежно поглаживает Пегаса.)
**Нелли:**
(С улыбкой на лице) Пегас, сегодня идеальный день для прогулки! Давай покажем лесу, как мы любим приключения!
(Нелли вскочила на спину коня, и они мчались в лес.)
– —
**СЦЕНА 2: В ЛЕСУ**
(Нелли и Пегас едут по живописным тропинкам. Они замечают яркие цветы, шуршание листьев и маленькие животные, играющие в траве.)
**Нелли:**
(Смотрит вокруг) Как же красиво здесь! Я могла бы часами гулять…
(Она видит своих сестер, играющих в бабочек.)
**Лия:**
(Смеется) Нелли, смотри, кто поймает самую красивую!
**Рита:**
(Задорно) Я поймаю первую бабочку!
– —
**СЦЕНА 3: МАГИЧЕСКАЯ КНИГА**
(После игры, они собираются под большим деревом и открывают магическую книгу.)
**Нелли:**
(Показывает страницы книги) Посмотрите, здесь есть заклинания для исцеления растений.
(Вдруг из книги вырывается яркий свет, и появляется мудрая сова.)
**Сова:**
(Торжественно) Только те, кто полон любви к природе, могут использовать ее магию. Вы готовы к испытаниям?
**Нелли:**
(Восхищенно) Да, мы готовы!
– —
**СЦЕНА 4: ИСПЫТАНИЕ**
(Сова рассказывает о задании: они должны найти редкое растение в глубине леса, чтобы спасти умирающую лужайку в деревне.)
**Сова:**
(С мудрым взглядом) Вы должны быть осторожны и работать вместе. Сила единства – ваше главное оружие.
(Нелли, Лия и Рита принимают вызов и отправляются вглубь леса.)
– —
**СЦЕНА 5: ПРИКЛЮЧЕНИЕ**
(На пути они сталкиваются с преградами: бурными реками, темными пещерами и ленивыми старыми дубами, которые не хотят их пропускать.)
**Рита:**
(Трепещет) Но, Нелли! Это слишком страшно!
**Нелли:**
(Уверенно) Мы не одни! У нас есть друг – Пегас!
(С помощью коня они преодолевают все преграды, поддерживая друг друга.)
– —
**СЦЕНА 6: НАХОДКА РАСТЕНИЯ**
(После многих приключений, они доходят до полянки, где растет редкое растение с голубыми цветами.)
**Лия:**(Восторженно) Мы нашли его!**Нелли:**(Берет растение) Давайте вернемся домой!– — **СЦЕНА 7: СПАСЕНИЕ ЛУЖАЙКИ**
(Вернувшись, они используют заклинание из магической книги, и лужайка начинает зеленеть и цвести.)
**Сова:**
(С гордостью) Вы справились! Ваше единство и любовь к природе спасли это место!
– —
**СЦЕНА 8: ДОМОЙ**
(Нелли и её сестры счастливы, смеялись и делали фотографии с цветами. Они понимают, что вместе могут преодолеть любые трудности.)
**Нелли:**(Обнимает сестер) Мы настоящая команда!(Камера отдаляется, показывая удивительный лес, полный волшебства.)**КОНЕЦ**
– —
Эта история о Нелли и её сестрах передает важные ценности: единство, храбрость и любовь к природе, что делает её привлекательной для аудитории.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 1. Волшебная волчица**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – главная героиня, 16 лет, с алой накидкой.
– Эмма – средняя сестра, 12 лет, в фиолетовом платье.
– Эмили – младшая сестра, 10 лет, в розовом платье.
– Белая волчица – волшебное существо и хранительница леса.
– —
**СЦЕНА 1: УТРО В ДЕРЕВНЕ**
(Светит яркое солнце, летают бабочки, в воздухе витает аромат цветов. Нелли, Эмма и Эмили собираются на прогулку.)
**Нелли:**
(С радостью) Сегодня просто чудесный день для приключений! Пойдемте, сестрички!
(Старшая сестра берёт корзину с вкусностями, её сёстры с нетерпением следуют за ней.)
– —
**СЦЕНА 2: ПОЛЯНА ДЛЯ ПИКНИКА**
(На поляне Нелли расстилает покрывало. Эмма и Эмили бегают и собирают цветы. Нелли протягивает корзину к сестрам.)
**Нелли:**
(Улыбается) Вот, что я приготовила! Свежий хлеб, сыр, ветчина и сладкие булочки!
(Она с гордостью показывает содержимое корзины, сёстры с восторгом нападают на еду.)
**Эмма:**
(С улыбкой) А можно потом исследовать лес?
**Эмили:**
(Энтузиазмом) Да, да!
– —
**СЦЕНА 3: ВЛИЦЕ В ЛЕС**
(Эмма, будучи самой любопытной из сестер, потихоньку уходит в лес, Нелли не замечает её отсутствия. Эмма восхищается необычными цветами и растениями.)
**Эмма:**
(Шепотом) Как здесь красиво! Посмотрим, что дальше…
(Вдруг она замечает большую белую волчицу, которая грациозно лежит на камне. Эмма останавливается и завороженно смотрит.)
– —
**СЦЕНА 4: ВСТРЕЧА С ВОЛЧИЦЕЙ**
(Нелли замечает отсутствие Эммы и начинает её искать. Увидев её на краю леса, походит ближе.)
**Нелли:**
(Несколько встревожено) Эмма! Где ты?
(Подходя к сестре, она замечает волчицу, которая спокойно наблюдает за ними.)
**Нелли:**
(Шёпотом) Вау… Это же волчица!
(Эмма смотрит на Нелли, а волчица медленно поднимает голову и направляется к ним.)
– —
**СЦЕНА 5: ВОЛШЕБСТВО ЛЕСА**
(Волчица обнюхивает Нелли и Эмму, они остаются неподвижными не в силах отвести взгляд от её разноцветных глаз.)
**Нелли:**
(Мягко) Мы не причиним тебе вреда. Мы просто гуляем.
(Волчица, как будто понимая, медленно указывает им путь, загораются волшебные болотные светлячки и показывают дорогу домой.)
– —
**СЦЕНА 6: ДОРОГА НАЗАД**
(Нелли нежно поглаживает волчицу за ушком, её сестры с восторгом смотрят на волшебное существо.)
**Эмма:**
(Шепотом) Она такая красивая! Почему она не боится нас?
**Нелли:**
(Улыбается) Возможно, она чувствует, что мы добрые.
(Волчица деликатно поворачивается и начинает вести их по тропинке. Нелли находит путь к Пегасу.)
– —
**СЦЕНА 7: ПЕГАС И ДОМОЙ**
(Нелли сажает Эмму и Эмили на Пегаса и сам саживается рядом. Они направляются домой, волчица провожает их взглядом.)
**Нелли:**
(Счастливо) Сегодня было удивительное приключение! Мы обязательно вернёмся и расскажем всем о волшебной волчице.
(Камера отдаляется, показывая, как они уезжают в яркий солнечный день, а волчица медленно исчезает в лесу.)
**КОНЕЦ ГЛАВЫ 1**
– —
Эта глава закладывает основу для последующих приключений Нелли и её сестер, вводя элемент волшебства и тайны с белой волчицей, и отражает темы братства, дружбы и любви к природе.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 2. Тайны ее предков**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – главная героиня, 16 лет.
– Двойняшки Эмма и Эмили – сестры Нелли, 10 лет (не присутствуют в сценах, но упоминаются).
– Мать Нелли – кумихо, упоминается в воспоминаниях.
– Отец Нелли – оборотень, упоминается в воспоминаниях.
– —
**СЦЕНА 1: ДОМ НЕЛЛИ – У ОКНА**
(Дождь течет по стеклу, свет льется из окна. Нелли сидит на подоконнике, вертя в руках косу. Она задумчива.)
**Нелли:**
(Шепчет) Что может скрываться на чердаке?
(Торопливо поднимается, накидывает шаль на плечи.)
– —
**СЦЕНА 2: ЧЕРДАК**
(Нелли открывает тяжелую дверь на чердак. Скрипит пол. Здесь много старой мебели, пылью покрыты старинные вещи.)
**Нелли:**
(Оглядываясь) Какой здесь хаос… Но какой-то секрет точно есть.
(Вдруг её взгляд падает на старый фолиант с гравировкой. Она подходит и осторожно открывает книгу.)
– —
**СЦЕНА 3: ОТКРЫТИЕ КНИГИ**
(На страницах множество рисунков и написанных историй. Нелли читает вслух.)
**Нелли:**(С любопытством) «Семья оборотней и кумихо, их удивительные способности…»(Глаза Нелли расширяются, интерес нарастает.)**Нелли:**
(Тихо) Мой папа… лихой мореплаватель, и он мог превращаться в любое животное?
(Она продолжает читать и рядом чертыхается от удивления.)
– —
**СЦЕНА 4: РАССКАЗ О РОДИТЕЛЯХ**
(Воспоминания о родителях Нелли, показываются флешбэки.)
**Нелли (за кадром):**
(Восторженно) Его глаза меняли цвет! И мама из клана кумихо… Она могла создать иллюзию…
(Видно, как её мама, с белыми волосами, играет с огненными сосудами, а отец в виде волка появляется рядом.)
– —
**СЦЕНА 5: ВРЕМЯ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ**
(Нелли снова на чердаке. Она сидит на подушке, задумчиво смотрит на открытый фолиант.)
**Нелли:**
(Размышляя) Неужели мне тоже передадутся их способности? Волосы белыми и глаза огненного цвета?
(Нелли смотрит на свою тёмную косу и прикладывает к ней руку.)
– —
**СЦЕНА 6: СЕКРЕТ КУЛОНА**
(Нелли спускается в свою комнату. Западный свет заполняет комнату. Она наклоняется к столу, где лежит кулон.)
**Нелли:**
(Протягивая руку) Этот кулон… Он помогал маме сдерживать превращение…
(Вытаскивает золотой кулон с гравировкой и рассматривает его, он сверкает в лучах солнца.)
– —
**СЦЕНА 7: КОМНАТА НЕЛЛИ**
(Нелли осторожно укладывает кулон в коробку с ценными вещами, глубоко вздыхая.)
**Нелли:**
(Про себя) Если я действительно наследую их способности, мне нужна поддержка…
(Нелли укладывается на подушки и смотрит в потолок, мечтая о будущем.)
– —
**СЦЕНА 8: ДИАЛОГ С СЕСТРАМИ**
(За сценой слышны шаги Эммы и Эмили, которые заходят в комнату с разговорами и смехом.)
**Эмма:**
(С нетерпением) Нелли, где ты была? Мы нашли удивительные цветы на улице!
**Эмили:**
(Предположительно) Наверное, она была на чердаке и читала старую книгу, как всегда!
(Нелли улыбается, но потом смотрит серьёзно на кулон в своих руках.)
– —
**СЦЕНА 9: ЗАВЕРШЕНИЕ ГЛАВЫ**
(Нелли смотрит в окно, за которым идет дождь, а ее мысли о том, что она узнала о своих предках.)
**Нелли (за кадром):**
(Уверенно) Если я действительно обладаю их способностями, я должна готовиться. Тайны моих предков раскроются, и я готова их исследовать.
(Камера отходит в сторону, окно заполняется дождиками, создавая атмосферу ожидания.)
**КОНЕЦ ГЛАВЫ 2**
– —
Эта глава продолжает развивать сюжет и погружает читателя в мир магии и семейных тайн, раскрывая происхождение Нелли и подготавливая её к будущим приключениям.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 3. Зачарованный лес**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Джая – хранительница леса, волкодавшаяся девушка с длинными белыми волосами и фиалковыми глазами.
– Эльфы и феи – обитатели зачарованного леса.
– Русалки – обитатели синего озера.
– Водяные нимфы – обитатели озера.
– Лесные нимфы – сидят на дереве и наблюдают за происходящим.
– Гномы – добывают самоцветы и украшения.
– Красная Шапочка – производит лучшее оружие и владеет волками.
– Золушка – владеет платьями и обувью.
– Белль – владеет книгами и цветами.
– Белоснежка – владеет пирогами и яблоками.
– Спящая Красавица – владеет прялками и изделиями.
– —
**СЦЕНА 1: ТИШИНА В ОЖОГО ЛЕСА**
(Густой туман заволакивает лес, все вокруг тихо. Джая, хранительница леса, появляется в образе девушки среднего телосложения, окруженная длинными белыми волосами и фиалковыми глазами.)
**Джая:**
(Подняв подбородок) Густой туман… А где же мои друзья?
(Она шла грациозно, осматривая зачарованный лес.)
**СЦЕНА 2: ОСМОТР ЗАЧАРОВАННОГО ЛЕСА**
(Джая осматривает лес, где живут эльфы и феи. Вдали виднеется синее озеро, где живут русалки и водяные нимфы.)
**Джая:**
(Тихо) Эльфы, феи… Русалки… и водяные нимфы…
(Она видит лесные нимфы, сидящие на дереве.)
**СЦЕНА 3: ЛЕСНЫЕ НИМФЫ**
(Джая подходит к дереву, где сидят лесные нимфы. Они наблюдают за ней.)
**Лесные нимфы:**
(Шёпотом) Джая… Хранительница леса…
**Джая:**
(Улыбается) Здравствуйте… Как все у вас?
(Они общаются и Джая продолжает осматривать лес.)
– —
**СЦЕНА 4: ЗВАНИЯ САСАМЫХ ВЛАСТЕЛИНОВ**
(Джая рассказывает о других обитателях зачарованного леса.)
**Джая:**
(Тихо) А дальше за холмами – хижина семи гномов. Они добывают самые лучшие самоцветы.
(Она продолжает перечислять.)
**Джая:**
(Тихо) Лавандовое поле… домик, где я живу.
(Она улыбается.)
**Джая:**
(Улыбается) И, разумеется, владения многих других сказочных героинь…
(Она перечисляет владения Золушки, Белль, Белоснежки и Спящей Красавицы.)
**СЦЕНА 5: ЗАКЛЮЧЕНИЕ ГЛАВЫ**
(Джая продолжает наблюдать за лесом, чувствуя себя частью этого волшебного королевства.)
**Джая:**
(Улыбается) Зачарованный лес… Это мой дом…
(Камера отходит в сторону, показывая, как Джая исчезает в тумане.)
**КОНЕЦ ГЛАВЫ 3**
– —
Эта глава раскрывает образ зачарованного леса, показывая Джаю как хранительницу леса, и вводя других обитателей этого волшебного королевства.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 4. Тайная комната**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – главная героиня, 16 лет.
– Эмили – одна из двойняшек, 10 лет.
– Эмма – другая двойняшка, 10 лет.
– Мать Нелли – упоминается, в воспоминаниях.
– Отец Нелли – крепко спит, упоминается.
– —
**СЦЕНА 1: В ПОМЕСТЬЕ ОТЦА**
(Нелли и её сестры Эмили и Эмма шепчутся, стоя перед большой заколоченной дверью.)
**Эмили:**
(Тихо, с сияющими глазами) Вы уверены, что стоит заходить?
**Нелли:**
(Поддерживая) Это всего лишь комната. Мы должны выяснить, что там.
(Эмили осторожно вытаскивает ключ из кармана.)
**Эмма:**(Удивленно) Ты его украла?!**Эмили:**(С гордостью) Да! Теперь открываем!– — **СЦЕНА 2: ТАЙНАЯ КОМНАТА**
(Девочки открывают дверь, внутри видно множество вещей – платья, портреты, старинные шкатулки, украшения.)
**Нелли:**
(Восторженно) Это же вещи мамы!
(Они заходят внутрь, любопытно осматривая комнату. Их взгляд останавливается на старой шкатулке, запертой на ключ.)
**Эмма:**(Шепотом) А что в этой шкатулке?**Нелли:**(Пристально глядя) Надо открыть…– — **СЦЕНА 3: ОТКРЫТИЕ ШКАТУЛКИ**
(Нелли находит ключ и открывает шкатулку. Внутри видно записи заклинаний и амулеты.)
**Нелли:**
(Сильно удивившись) Заклинания… И записи о том, как бороться, когда кто-то из нас обратится!
**Эмили:**
(С любопытством) Так что мы можем превращаться в кумихо и оборотня?!
**Эмма:**
(Поданно в рукой к запискам) Поскорее посмотри, как ухаживать за волшебным питомцем!
– —
**СЦЕНА 4: НАРЯДЫ И УКРАШЕНИЯ**
(Девочки примеряют платья их мамы, любуются в зеркале, с восторгом рассматривают украшения.)
**Эмили:**
(В платье) Смотри на меня! Я как настоящая кумихо!
**Нелли:**
(Улыбаясь) И я! Можно позвать питомца тоже?
(За стеной слышен шорох, девочки поворачивают головы, следя за движением.)
– —
**СЦЕНА 5: ЗАЧАРОВАННЫЙ ПИТОМЕЦ**
(Нелли находит книгу про волшебных питомцев. Она открывает и видит изображение большой белой совы.)
**Нелли:**
(Тихо, читая) Это ведь наша мама училась в волшебной академии. У неё была белая сова…
**Эмили:**
(С восхищением) Как здорово!
– —
**СЦЕНА 6: ОШИБКИ И ЗАБОТЫ**
(Нелли открывает ещё одну книгу, видит записи о заклинаниях для лечения ран и зельеварении.)
**Нелли:**
(Вдохновленно) Я возьму эту книгу. Здесь столько полезного…
(Она берёт книгу, изучая, как открыть порталы и сражаться с демонами.)
– —
**СЦЕНА 7: ВОЗВРАЩЕНИЕ К ОТЦУ**
(Нелли тихо выходит из комнаты, направляясь в комнату отца. Он крепко спит на кровати.)
**Нелли:**(Шепотом) Извини, папа…(Она аккуратно кладет ключ под его подушку.)– — **СЦЕНА 8: В СВОЕЙ КОМНАТЕ**
(Нелли сидит на кровати в комнате, перед ней открыта книга. Она погружается в изучение.)
**Нелли:**
(Вдохновенно) Зельеварение… Заклинания…
(Камера медленно отдаляется, показывая, как Нелли делает заметки и планирует свой тайный уголок для изучения магии.)
– —
**СЦЕНА 9: ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ**
(Нелли смотрит в окно, за которым начинается рассвет.)
**Нелли:**
(Уверенно) Я сделаю это. Я буду изучать магию и зельеварение… подготовлюсь к тем временам, когда нам понадобятся эти знания.
(Камера постепенно затемняется, уходя в тень.)
**КОНЕЦ ГЛАВЫ 4**
– —
Эта глава развивает сюжет, вводя тайные знания и магию, которые Нелли и её сестры будут использовать в своих приключениях. Тайная комната становится символом их наследия и их стремления к познанию.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 5. Секрет кулона ее матери**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – главная героиня, 16 лет.
– Лев – воображаемый волшебный питомец Нелли.
– Мать Нелли – упоминается через дневник.
– —
**СЦЕНА 1: В КОМНАТЕ НЕЛЛИ**
(Нелли сидит на своей кровати, в руках у нее мамин кулон. Он сверкает на свету, а камень в центре привлекает его внимание.)
**Нелли:**
(Шепотом, рассматривая кулон) Как странно… Зачем мама оставила его мне?
(Она нажимает на камень, и кулон начинает издавать легкий свет.)
– —
**СЦЕНА 2: УДИВИТЕЛЬНАЯ ТАЙНА**
(Нелли вспоминает слова о кулоне. Она встает и направляется в тайную комнату, легким шагом открывая шкатулку.)
**Нелли:**
(Про себя) Если на этом кулоне действительно есть секрет, то я должна его разгадать…
(Она открывает шкатулку и находит внутри большой, старинный дневник ее матери.)
– —
**СЦЕНА 3: ДНЕВНИК МАМОЙ**
(Нелли с интересом открывает дневник и начинает читать.)
**Нелли:**
(Читая aloud, с увлечением) «Когда мне исполнилось шестнадцать, я стала кумихо и начала практиковаться в магии…»
(Она останавливается, удивленно смотря на записи о том, как ее мать изучала магию.)
– —
**СЦЕНА 4: ТАЙНЫ ВОЛШЕБНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ**
(Нелли продолжает читать и видит записи о том, как мать посещала волшебную академию и справлялась с превращениями.)
**Нелли:**
(Тихо) В волшебной академии… Ты была такой смелой, мама!
(Собравшись с мыслями, она начинает записывать свои заметки о том, чему научилась.)
– —
**СЦЕНА 5: СЕКРЕТЫ СЕМЬИ**
(Нелли решает подняться на чердак, находит там большую старую книгу таинств. Она открывает ее и видит множество секретов своей семьи.)
**Нелли:**
(Восторженно) Старинные рецепты… Семейные тайны…
(Она замечает, что некоторые страницы содержат заклинания, которые помогут ей и её сестрам.)
– —
**СЦЕНА 6: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ**
(Нелли ставит мамин дневник рядом со своей книгой и шкатулкой. Вдохновленная, она решает начать учиться.)
**Нелли:**
(С воодушевлением) Я возьму с собой кулон и буду изучать магию, как ты, мама!
(Она смотрит на кулон и чувствует связь с матерью.)
– —
**СЦЕНА 7: ИНТЕРАКЦИЯ С ВОЛШЕБНЫМ ПИТОМЦЕМ**
(Вдруг Нелли замечает своего воображаемого волшебного питомца – Льва, большого филина.)
**Лев:**
(Играя, шепотом) Нелли, ты готова к приключениям?
**Нелли:**
(Смеясь) Готова! С помощью маминого кулона я могу поговорить с животными и феями!
– —
**СЦЕНА 8: ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ**
(Собрав все свои знания, Нелли вновь смотрит на кулон с решимостью.)
**Нелли:**
(Уверенно) Я изучу магию, и мы с сестрами будем сильнее!
(Камера отдаляется, показывая Нелли, сидящую со своими книгами, полную решимости и надежды на будущее.)
– —
**КОНЕЦ ГЛАВЫ 5**
– —
Эта глава продолжает развивать сюжет, дополняя его новыми элементами волшебства и наследия Нелли. Секреты кулона и дневника начинают связывать её с матерью и придают ей уверенности в своих силах и будущем.
**СЦЕНАРИЙ: Глава 6. Тайна книги с чердака**
**ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:**
– Нелли – главная героиня, 16 лет.
– Лев – воображаемый волшебный питомец Нелли.
– Эмили и Эмма – сестры Нелли, упоминаются.
– —
**СЦЕНА 1: НА ЧЕРДАКЕ**
(Нелли сидит на полу чердака, окруженная старыми книгами. Она открывает одну из них с таинственным заглавием «Секреты Женской Магии». )
**Нелли:**
(С интересом) Это должно быть то, что я искала…
(Она аккуратно перелистывает страницы, глаза ее светятся от увлечения.)
– —
**СЦЕНА 2: ИНФОРМАЦИЯ О ВОЛШЕБНЫХ СУЩЕСТВАХ**
(На страницах появляются иллюстрации русалок, фей, нимф и драконов.)
**Нелли:**
(Читая aloud) «Русалки охраняют воды, феи оберегают леса, а нимфы…»
(Она делает паузу и возвращается к поиску информации о кумихо и оборотнях.)
– —
**СЦЕНА 3: НОВАЯ ЗНАНИЯ**
(Нелли находит важные записи о сдерживании превращений.)
**Нелли:**
(С воодушевлением) Вот оно! Амулет сдержания…
(Она понимает, что с этим амулетом сможет оставаться в человеческом облике, используя магию.)
**Лев:**
(Шепотом) Ты сможешь использовать способности обеих существ! Это невероятно, Нелли!
– —
**СЦЕНА 4: ПОНИМАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ**
(Нелли изучает, как способности оборотня помогают искать следы, развивать обоняние и гибкость.)
**Нелли:**(Удивленно) Хорошее обоняние… гибкость… скорость…(Она открывает страницу с иллюзиями и способностями разговаривать с животными.)– —**СЦЕНА 5: ПРЕВРАЩЕНИЕ**(Нелли читает, как меняется ее внешность при превращении. Она смотрит на себя в старое зеркало на чердаке.)
**Нелли:**
(С интересом, изучая отражение) Интересно, каковы будут мои когти и волшебные волосы?
(Записывает в блокнот, чтобы не забыть важные детали.)
– —
**СЦЕНА 6: ВОДЫ И ЦВЕТА**
(Она читает про изменения глаз при превращении: красные для оборотня и оранжевые для кумихо.)
**Нелли:**
(Восхищенно) Красные… оранжевые… И какие прекрасные хвосты у кумихо!
– —
**СЦЕНА 7: МЕЧТЫ И ПЛАНЫ**
(Страницы книги внезапно перелистываются, как будто волшебство закружило вокруг.)
**Лев:**
(Вдохновляя) Ты должна попробовать! Попробуй превратиться в кумихо и посмотри, как это будет!
**Нелли:**
(Задумчиво) Но я должна сначала получить тот амулет…
– —
**СЦЕНА 8: РЕШЕНИЕ И НОВЫЕ ЗНАНИЯ**
(Нелли закрывает книгу, полная решимости и вдохновения.)
**Нелли:**
(Уверенно) Я все сделаю, чтобы стать сильной и защитить свою семью!
(Она встает, обнимает Льва и выходят с чердака, полные надежды.)
– —
**СЦЕНА 9: В ЗИМНЕМ САДУ**
(Нелли с сестрами на улице, в зимнем саду, где они играют с природой. Нелли делится своими знаниями.)
**Нелли:**
(С восторгом) Знаете, с амулетом я смогу оставаться человеком и использовать магию!
**Эмили:**(Удивленно) Ничего себе!**Эмма:**(С энтузиазмом) Я хочу быть рядом, когда ты это сделаешь!– —**КОНЕЦ ГЛАВЫ 6**– —
Эта глава раскрывает новые знания Нелли о магии, ее возможностях и приключениях, которые ждут впереди. Она учится контролировать свои превращения и готовится к грядущим вызовам, что делает ее более уверенной и решительной.
