Система (бис)

Смотрю на трибуны и встречаюсь глазами с генералом, он показывает мне кулак, я развожу руки, мол сама в шоке.

Когда нас вели в класс, Ира спросила:

– Лад, твои штучки?

– Ир, когда б я это сделала? Я ж с полигона почти не вылезаю.– честно смотрю я ей в глаза, хотя смеяться очень хочется.

– Ох, чую устроишь, ты в школе бардак. Я в деле.– смеётся она.

Уроков сегодня два. На первом меня и ещё одного новичка представили классу. Села я на последнюю парту. Урок в основном состоял из выдачи нам учебных планшетов, он заменял учебник и дневник. Классная руководительница показала нам как им пользоваться. Лотос сразу подключилась к нему.

В конце урока меня дёрнули к директору. Захожу. Там сидят директор, генерал и вроде завуч.

– Вызывали?– спрашиваю я с порога.

– Заходи. Ты знаешь, что это такое?– спрашивает директор и показывает таймер и трубки от свистков.

– Так точно. Это механический таймер ТМ- 55 разработан для нужд подразделений специального назначения, использовался в некоторых боевых операциях. Его особенность материалы не обнаруживаются металлоискателем и невозможность остановить механизм. Применялся последний раз ….

– Сегодня утром особо хитрой малолеткой, для осуществления хулиганских действий.– перебивает меня генерал.

– И как мне это удалось? Я и Яра двое суток под плотным контролем были.– смотрю я на него с интересом.

– Да по показаниям браслетов, вы не покидали центр. Вот только не в жизнь не поверю, что два шила в попе смогли час просидеть на тактическом городке.– смотрит на меня генерал.

Мы придумали как снимать браслеты, просто отстёгивая ремешок от корпуса, как на обычных часах. Хитрость была положить его на механические часы с громким ходом. Мы под это дело будильник купили.

– Мы от старших прятались. Да не удачно они нас на выходе взяли.– пожимаю я плечами.

– Ладно свободна. Вот привыкайте, она и не на такое способна. Ещё вторая есть, у этой дурных манер нахваталась.– говорит генерал директору, пока я иду на выход.