Разговоры по душам

– Ну что ж. Вот тут, я думаю, мы можем подвести итог.

– Да, я согласна, теперь есть образ чёткий у меня.

– Всё правильно. Ведь чтоб понятные и ясные ответы получать, в вопросе мысль свою единой нужно ведь собрать. Запрос осознанно сформулировать и понимать, что в результате ищешь, что в итоге хочешь ты найти, познать.

И образ ясный, чёткий проявится – ответ вопросу твоему придёт под стать.

Про реальность знаний

– Ты знаешь, мне опять так хочется всё знать, и снова начинаю я вопросы задавать.

– Так это ж хорошо, что продолжаешь ты искать. Но только где и у кого, и как ответы хочешь получать?

– Тут вариантов много. Я могу читать, из книг, из интернета что-то брать. И те, кто знает больше, могут мне чего-то дать.

– Чего-то точно могут дать. И всем ты будешь доверять? Всю информацию на веру принимать?

– Зачем мне всё? Коль не согласен буду я, то и отпор буду давать, могу ведь брать или не брать. Свои есть убеждения у меня, и всех подряд не буду слушать я.

– Согласна. Волен каждый выбирать, с чем соглашаться, что на веру принимать. Но если так уверен в убеждениях своих, то что ещё ты хочешь знать? Или быть может нравиться тебе порассуждать?

– Не знаю, как-то странно завернула ты. Я о другом хотел сказать…

– Так уточни, хочу и я понять.

– Так вот, своя картина мира есть у меня, но вижу я и понимаю, когда ищу какие-то ответы и читаю, что не у всех она такая, как будто бы в другой реальности живут.

– Как точно ты подметил. Это да, реальность ведь у каждого своя…

– Стой, подожди, не понял я, ведь мир – он- то для всех один.

– Действительность одна. Реальностей же много, и у каждого она своя. Свой мир и жизнь мы строим и творим своими мыслями словами и делами.

– Но как же так? Ведь есть – же общее у всех: предметы разные, дома, природа… ох, не знаю я…

– Да, общего, конечно, много. Действительность-то ведь одна, но взгляд и отношение к тому, что есть, к тому, что происходит у каждого своё. И каждый даже в чём-то малом лишь своё находит.

– Своё? Но что?

– Опять готовые ответы хочешь получать. Попробуй сам поразмышлять.

– Запутала меня совсем, и ничего теперь я не могу понять.

– Вот, посмотри, мы об одном ведь говорим, где вижу ясность и ответ, ты путаницу только замечаешь.

– Ты хочешь мне сказать, что я чего-то недопонимаю? Иль нет, постой, мне кажется, что вижу я просвет… Хотя и говорим мы об одном, но ведь слова другие подбираем, свои мы мысли, пониманья вкладываем в них и чувства добавляем. И получается, что да, мы об одном, но ведь картина – то другая.

– Как образно процесс ты описал.

– Ну да, теперь я осознал-то, наконец, что означает, когда мне говорят, что внешний мир вокруг меня лишь внутреннего мне отображает и.... Вот это да!!! Когда ищу ответы я вовне или читаю, то получается, что я чужую картинку на свою накладываю и хочу через чужие мысли, взгляд всё рассмотреть и всё понять… Да, странно как-то, будто бы себе, своим глазам и мыслям я не доверяю. Хочу сейчас об этом я подумать и поразмышлять.

– Да, хорошо, тогда тебя я оставляю. Вопрос один в конце хочу задать.

– Вопрос, какой?

– Когда о первом ты поразмышляешь, подумай вот ещё о чём. Когда мы информацию и знанья получаем, ответственность за то, что слышим, на кого мы возлагаем?

– Ох, видится мне здесь подвох. Сначала я хочу одно понять. Потом быть может о другом подумать успеваю.

– Да, да, конечно, размышляй. Я осознаний новых, ясности от всей души тебе желаю!

Океан эмоций

– Когда эмоций океан бушует и штормит внутри. Энергий смерч играет, крутит, распирает. Как с этим совладать? Как не взорваться? Энергий бурю успокоить, баланс в себе найти и штиль устроить, гармонию вновь обрести?

– А для чего в себе ты это собираешь? Зачем хранишь? Эмоций кучу набираешь?

– Не собираю я специально ничего. Само оно ко мне стремится, летит, копится и плодится.

– Само? А ты, какую роль во всём этом играешь?

– Не знаю даже… Думаю, что я – хранитель всякого добра.

– Добра… Так ты считаешь, когда внутри много всего, то это – то и есть добро?

– Да, странно как-то. Даже так бывает?

– Как видишь, ты сама всё поняла.

– Не до конца. Хотя… Значит, я сама всё собрала, копила и дверь во внутрь себя сама закрыла… И так живу, дышу и всё в себе держу…

– Картина получается ещё и та. Подумай ты сперва, ты жизнь действительно такой воспринимаешь? Всё также будешь всё в себе хранить и собирать? А может всё-таки.

– Постой, не говори. Сама хочу понять. Ты думаешь, что нужно научиться отдавать?.. Но как? Ведь я умею только собирать?

– Уверена? Подумай, поищи. Внимательно и не спеши. Попробуй ситуации повспоминать, когда могла не только брать, но хоть немного отдавать.

– Я вспомнила, нашла! Умею я благодарить и улыбаться. Это считается?

– Конечно, да! Хорошее нести тебе приятно?

– Да, нравиться, но я боюсь… как бы сказать… Ведь всяко разно может проявляться. Умею я и раздражаться, злиться, иногда и обижаться. Как контролировать себя? Их тоже нужно проявлять? Я не хочу плохой быть злюкой, людей собой пугать.

– И что предпочитаешь? Подавлять? А может, есть ещё какой-то путь? Попробуй по-другому ты взглянуть. Ты угол зрения измени, прими себя и всё, что есть внутри.

– Легко тебе сказать… Себя принять… Я даже и не знаю, как это мне понять. Что принимать? … Что отдавать? … Наверно, для начала, я перестану собирать. Ненужное и старое найду и уберу, завалы тоже разберу, могла ведь что-то закопать, да, надо хорошо мне поискать.

– Ну что-ж, тебя я поздравляю, работа начата, её ты продолжай. Внимательно ты осмотри всё то, что спрятано внутри, всё, что копила, собирала поблагодари и отпусти. Когда потом захочешь что-то новое ты взять, подумай, а что взамен можешь отдать.

– Да, хорошо, я поняла, обмен взаимным должен быть. Тогда и я смогу сама меняться, не на эмоции ссылаться, а понимать их, чувствовать и в ладе с ними быть.

– Ну что-ж, теперь по-новому я буду жить. На практике всё буду применять, ведь мало просто знать и понимать.

Как можно мыслью управлять

– Так получилось, что давно не говорили. Мысль занята другим была. Соскучилась?

– Ну да, слегка. Мне нравится с тобою вместе размышлять, вопросы задавать и вместе же на них ответы находить, искать и что-то новое вновь в старом открывать.

– Я с радостью послушаю тебя. Что ты хотела бы мне рассказать?

– Я думала о мыслях. Как можно ими управлять? И что такое мысли? Как поточнее бы сказать… Вот понимаешь, часто слышу я, что ум и логика мешают нам. Особенно, ты знаешь, в среде духовной говорят, что ум надо отключать и жить лишь сердцем… Только не пойму, а как же можно без ума мне размышлять?

– Затронула ты тему важную. Могу сказать, что я свой ум хочу лишь расширять. Не выключать, а наоборот, на полную использовать. Хочу я все способности – возможности ума, подаренного Богом мне, понять.

– Так что же получается, что даже ты не знаешь этой темы до конца? И как же я тогда смогу понять?

– Что ж, попробуем с тобою вместе рассуждать. Что ум такое? И зачем, как думаешь, нам дан?

– Мм… Ум – так это наши мысли, сомнения, логика, анализ.

– Умения – от слова ум.

– Да-да, так значит, если я умею что-то, то это тоже от ума? И что же получается, что если ум я буду отключать, то как же жить тогда? Чем буду размышлять? Хотя, ты знаешь, иногда так мысли мне надоедают, что их хочу убрать. Хотя бы на чуть-чуть сомненья отогнать.

– Попробуй поконкретней сформулировать. Какие именно ты мысли решила бы убрать?

– Сейчас… Ну те, которые, как мухи, знаешь, так назойливо жужжат, сомнения тоже очень сильно мне мешают, страшилки разные, а некоторые прям зудят.

– А мысли эти чьи? Чужие аль твои?

– Да нет, чужого на себя давно я не цепляю.

– Так значит всё твоё?

– Ну да, сама их порождаю.

– И получается, что породила, и сама же хочешь отогнать. А для чего тогда их было создавать? Какой здесь смысл?

– Да, странно, я сейчас попробую понять. Быть может подсознание моё мне хочет что-то подсказать? А я не слышу, и тогда приходится ему назойливо жужжать и повторять.

– Ну да, осталось только распознать, что именно оно тебе подсказывает.

– Я сама хочу понять. Я знаю, что смогу.

– Чудесно, значит, можем продолжать.

– Вопрос такой. Когда с тобой общаюсь, то логика встревает и шепчет тихо: «так не бывает», и подключается анализ, и тогда, мне кажется, что и придумала себе я всё сама.

– Что сделала? Придумала?

– Ну да. Ух ты! Как чётко я сейчас услышала – приДУМАла. Опять своих я мыслей вижу порожденье… И что же получается. Ведь если знаю я, что мир свой я сама своими мыслями творю, и всё вокруг лишь для меня, и мною создано, моё в нём отраженье. Так получается, что то, что вижу, слышу, происходящее – во всём есть смысл ведь для меня?!?

Ух ты, куда пришла, а начинала просто так, с ума. Так значит вот как можно мыслью управлять. Достаточно лишь научиться понимать, зачем и для чего, и что сама себе хотела подсказать…

– Так, хорошо, а дальше? То, что мешает, сможешь трансформировать, убрать. И что останется?

– Хочу я научиться мысль творящую создать. Живую, сильную, чтоб радовала, вдохновляла, чтоб жизнь собою наполняла.

– Красиво. И что ты хочешь в этом направлении предпринять?

– Не знаю даже. Что-то моего ума тут не хватает. Как будто бы чего-то упустила. Только что?

– Попробую я подсказать. Ты знаешь, наши мысли могут быть сильней, когда научимся с умом мы сердце – чувства, вместе всё соединять.

– Ух ты. Я вижу образ птицы. Значит, чувства мысли могут окрылять? Но если всё так просто, почему же мысли наши не летают? Что держит их и не даёт взлетать?

– Ты на картинку жизни повседневной посмотри. Увидь попробуй мысли и людей, и проследи…

– Я вижу, что хотела ты сказать… По кругу бегающие мысли, как белка в колесе обыденности беготня. Стена вокруг из суеты и цепь тяжёлая из «надо» и «должна». Как грустно… Я сама же мысль свою сковала и в крепостной стене запрятала, местами даже и замуровала… Я не могу так больше жить! Как это всё убрать?!? Как освободиться от того, что мешает двигаться вперёд, убрать обиды, претензии, комплексы.

– А это должен каждый сам понять. И для себя решить, как выйти из «системы невольничества» …

– Я вижу, что не просто это. Шагов понадобится много предпринять…

– Одну подсказку могу дать. Не останавливать мысль надо, а на свободу разгоняя выпускать, тогда она раскроет крылья и научится летать.

В чем жизни смысл?

– Хочу я жизни смысл понять. Только не знаю, где и как его искать.

– Вопрос, конечно, интересный. Ответ веками ищут мудрецы. Неужто ты решил всех обойти и что конкретно хочешь ты найти?

– Ну вот смотри, живу я вроде бы, как все. Со стороны всё хорошо. Но иногда я замечаю, что дни проходят, как во сне. Я сам себя как будто бы не замечаю. На автомате жизнь идёт, и день за днём, за годом год. А смысл какой во всём? Чтоб так обыденно неужто я рождён? Хочу понять! Скажи мне, ты нашла смысл своего пути?

– Конечно, я могу тебе сказать и как я шла, и что сейчас уже нашла. Я даже в красках всё могу и расписать, и ты же знаешь, что могу и показать. Но что в итоге там увидишь ты? Как опыт мой тебе ответы может подсказать?

– Да, снова ты права, спросил тебя я сгоряча. В который раз уже с тобой ведём беседу. С тех самых пор я многое успел понять и осознать, что нужно мне ответы самому искать. Готовые уже не буду брать, и даже если вдруг надумает, кто дать. Да, это уяснил я однозначно, на те же грабли вряд ли захочу вновь наступать. Но где же смысл у жизни мне искать???

– Так может быть ответ в вопросе где-то скрыт? Ты на слова внимательнее посмотри, послушай, как звучат, на них внимание обрати.

– Слова вопроса моего просты.

– Какие главные определи, на буквы и слога, на образы слова ты разбери и воедино их потом поняв, сложи.

– А, что-то снова трудное ты замышляешь. Но почему всегда вот так? А проще нету у меня пути?

– Так путь же твой. Сам выбираешь, идти тебе, иль не идти.

– Да знаю я.... Итак, в запросе главные слова – смысл жизни, их я точно выделяю. Начнём со «смысла» … Хмм, что-то это слово мне напоминает, как будто два я вижу там, ну да, конечно С МЫСЛью означает. Как раньше этого я сам не замечал?

– А «жизнь», как понял?

– Теперь легко мне замечать, я в этом слове вижу ЗНание ЖИвое, достаточно слога местами поменять.

– Теперь попробуй воедино всё собрать.

– Угу, попробую сейчас. Смысл жизни, значит, означает … так-так… а если поменять, нет, лучше так… сейчас – сейчас… Ага! Вот так, наверное, попробую сказать! Смысл жизни – это знание живое с мыслью создавать. И получается, что жить со смыслом, это мыслями осознанно творить. Как интересно… Только вот на практике, как применить?

– Попробуй для начала себя всегда осознавать, в моменте настоящем мысли удержать, их управлять движением и направлением.

– Задачка, в принципе, ясна. Мой ум силён, я справлюсь, не знаю, точно лишь когда. Но буду ли потом я понимать, как мне желаемое создавать?

– Тебе хочу я маленький открыть секрет, подсказку дать.

– Ух ты! Подарок щедрый я готов принять.

– Чтобы живое создавать, то нужно мысли силой наполнять.

– А где мне эту силу брать?

– Себя Творцом ты осознаешь, когда Любовь собой познаешь.

– Сейчас попробую понять. Смысл жизни, значит, в том, чтобы осознанно с Любовью мыслями творить и создавать. Да, есть о чём подумать и поразмышлять, как в жизни это мне в своей внедрять.

– Да, размышления важны, присутствием своим тебя не буду отвлекать. Пойду, захочешь вновь поговорить, ты знаешь, как меня позвать.

Про родину

– Я Родину свою хочу найти.

– Красивых очень много мест. Я не красивых, безобразных не встречала. И есть у каждого из них душа иль духом назови.

– Но как её искать, по красоте? Иль как-то по-другому мне её определять?

– Душа твоя с душою места в унисон должна звучать. Подумай, может так уже бывало, когда ты в первый раз куда-то приезжала и словно дома там была, родным и близким место ощущала.

– Да, было. Есть такие у меня. И не одно, а несколько таких «домов», куда люблю я приезжать, работать или отдыхать. Но как же мне тогда понять, где жить? Какое родиной назвать?

– Ты выбери себе одно. Где будущее видишь для себя и для своей семьи, куда детей захочешь, внуков привести. Не нужно далеко искать.

Чтоб Родину найти, её нам нужно каждому себе создать.

Про будущее

– Каким ты будущее видишь?

–Прекрасным видится оно. Сень лесов, плодовых саженцы и аромат лугов.

–Как далеко ты заглянула.

– Да нет, всё рядом, только посмотри.

– Я вижу лишь дома, машины и дороги, и смог, и где-то высоко лишь неба уголок.

– Ты видишь плод вчерашних мыслей и деяний. То, что статично и в материи сейчас видно.

– А ты?

– А я смотрю на размышлений устремление, туда, куда мечта людей зовёт.

– Ой, покажи, где это.

– Тут будущее создано уже, оно в пространстве мыслей воплощения в яви ждёт.

– Мне кажется, я что-то слышу, как будто и меня оно зовёт. Но я по-прежнему не вижу. Что делать? Помоги.

– Свой взор со внешнего во внутрь себя ты обрати. Раздвинь границы восприятия, а лучше ты совсем их убери. Увидь, познай себя и лишь потом действительность собой определяй.

– Звучит легко, но не понятно мне, что делать. Как я могу себя познать? Кто я? И как могу собой я что-то там определять?

– Ты сразу хочешь всё понять и результат готовый увидать. Ан нет, сначала на себя ты настоящего смотри, определение себе найди. Увидь себя таким, как есть ты на всех планах бытия.

– И что мне это даст, не понимаю.

– Когда научишься себя ты замечать, тогда и внешний мир увидеть сможешь, как он есть, живой. Всю многомерность мирозданья. Прекрасных душ людских творения и создания, и замысел Божественного, и искорки его сознания. Чудесен, бесконечен мир такой! В нём Жизни счастье Радостью сверкает.

– Я тоже так хочу! Мне в моей жизни красок не хватает. И почему- то захотелось вдруг летать…

– Душа твоя, я вижу, крылья распускает, готовится в полёт она, мечтать. Что ты решаешь, какой ты выбор принимаешь?

– Да, я хочу себя познать, увидеть свою душу и понять. Ты будешь мне в дороге этой помогать?

– Я – проводник, и, если ты готов идти, на помощь я всегда смогу к тебе прийти.

Наука образности, или Как речь живую создавать

-Как речь живую создавать?

– Когда захочется не говорить, а песнь слагать.

– А как слова мне научиться подбирать? И нужно ли мне это делать?

– А ты попробуй слово каждое расшифровать по буквам иль слогам хотя бы для начала. Попробуй смысл найти. За каждым вглубь истории пройти. Там подтвержденье иль опроверженье смыслу отыскать. Увидеть корень и значение. За генной памятью, за родовой иди. Она поможет вспомнить и исконный смысл найти.

– И что потом, когда получится слова хотя бы главные, да основные понимать?

– Тогда учись за каждым словом образ замышлять, потом все вместе воедино в фразах, предложениях собирать. Да так, чтоб звал, манил сей образ за собой и чувства тёплые он пробуждал.

Единый, но из частичек созданный, где каждый пазл к картине общей свою ноту и свои краски добавлял. Когда художником себя почувствуешь, писателем, поэтом иль певцом. Когда твои слова и фразы чувствами взыграют и мысль рекою потечёт. Когда в душе у каждого, кто слышит и читает, тобою созданный образ отклик свой найдёт.

– Тогда лишь я смогу живою речь свою назвать?

– Да, и это только первые шаги в науке новой, в выбранном тобой пути.

– Наука новая? А как её назвать?

– Наука образности. Её мы вместе будем изучать.

– А разве есть такая?

– Есть, и главная она – основа в ней всего живого на Земле.

– Как интересно. Да, я готова приступать.

– Лады. Со слова, как обговорили, с речи ты тогда начни. Когда в них суть научишься ты понимать, тогда продолжим. Будем изучать на практике и в жизни науку образную применять.

КОНЕЦ.

П.С. А может быть до новых встреч…