Страшила и Нытики

Неразлучные искринки,

Невидимки, я и ты.

А живем теперь с тобою

Мы в деревне Озерки.

Посылаем всем печальки,

И внезапные смешки.

Я сегодня залетала

В дом соседний погостить,

Очень грустную малышку

Помогла развеселить.

Мы ладошку обводили

В центре белого листа.

И от грусти у малышки

Не осталось и следа.

А сестра к другим соседям

Залетела погостить.

Там девчушка озорная

И не думала грустить.

Только вредная Грустинка

Очень злилась от потех,

Соль ей сыпнула в малинку,

Чтоб не слышать детский смех.

Так и жили две искринки,

Всё ходили по гостям.

Чтоб подбрасывать смешинки

И печаль подсунуть нам.

Если вы весь день, ребята,

То угрюмы, то добры,

Знайте – в гости залетали

К вам сегодня две сестры.

***

На следующий день поздно вечером Смешинка и Грустинка снова делились впечатлениями.

Теперь первой к рассказу приступила Грустинка:

– Вижу, сидит в уютной комнате обаятельный такой мальчуган и улыбается, глядя на кошку. А кошка старательно умывается, вылизывает всю себя от хвоста до мордочки. Ты же знаешь, я не люблю, когда дети улыбаются и смеются, потому я говорю этому мальчугану: «Вот кошка может себя вылизывать, потому ей не нужно в ванную комнату ходить. Научись и ты так ловко умываться, тогда тоже забудешь дорогу в ванную! Лежишь себе в постельке, и только языком знай поворачивай…» Мальчуган перестал улыбаться и попробовал лизнуть себя языком. Конечно, у него ничего не получилось, но до сих пор старается, и ему сейчас не до улыбок!

Смешинка пожалела бедного мальчугана и решила на следующий день обязательно его навестить и снова развеселить.

А сама поведала вот о чем:

– В отличие от тебя, Грустинка, мне попалась одна очень печальная девочка. Оказалось, что все ее подружки пришли на детскую площадку в красивых головных уборах – кто в красном вязаном берете, кто в фетровой шляпе с кружевными цветочками. А у этой девочки была самая обыкновенная лыжная шапка… И тут я ей посоветовала взять в шкафу красноармейскую пилотку, которую папа всегда надевает в День Победы. Такой оригинальной вещицы точно ни у кого не будет! Девочка надела пилотку, посмотрелась в зеркало и аж засветилась от счастья!..

После этого Смешинка и Грустинки стали зевать и вскоре мирно уснули.

Вновь капризная Грустинка

Постаралась навредить.

Подлетела к мальчугану,

И давай его учить:

– А попробуй, словно кошка,

Умываться язычком.

И не надо будет в ванну

Отправляться вечерком.

С той поры не до улыбок

Стало мальчику совсем!

Он язык свой тренирует

И показывает всем.

А Смешинка в это время

На площадку забрела,

Там чудесная девчушка

Очень грустная была.

А виной тому, представьте,

Были шляпа и берет.

Ведь у девочки на шапке

Ни цветов, ни кружев нет.

И Смешинка подсказала,

Как печальку одолеть.

Нужно папину пилотку

Ей на голову надеть.

Тут же девочка от счастья

Стала громко хохотать.

И глаза её большие

Стали солнышком сиять.

День прошел, и две искринки

Спать, уставшие, легли.

И печальки, и смешинки

Дали всем, кому смогли.

Завтра снова двум сестрёнкам

В Озерках весь день летать.

И мальчишкам, и девчонкам

Настроение менять.

***

Наступивший день принес нашим подружкам много новых ярких впечатлений. Об этом они взахлеб рассказывали друг другу. Грустинка говорила: «Я первая!», Смешинка: «Нет, я!», – пока не выяснилось, что речь в их историях пойдет о девочке и мальчике. А девочкам, как вы знаете, всегда надо уступать.

Потому первой стала рассказывать Смешинка:

– В это трудно поверить, Грустинка, но я сегодня была на хоккее! И, самое удивительное, там играли девочки! Да-да, это только в песне поется: «В хоккей играют настоящие мужчины!» На самом деле, очень многие девочки занимаются хоккеем в секциях, спортшколах и клубах.

Как раз сегодня был интересный хоккейный матч, играли две команды девочек. Я сильно увлеклась, даже кричала: «Шайбу, шайбу!», хотя мне было все равно, кто выиграет.

И вдруг после матча я вижу, что одна девочка из команды проигравших горько плачет! Слезы прямо ручьем текут по ее личику, видно даже через шлем с железной сеткой. Ты, наверное, знаешь, Грустинка, что такая сетка помогает защитить лицо от шайбы, которая может влететь в игрока на огромной скорости, как маленькая торпеда.

Мне стало так жалко девочку, что я подлетела и сказала:

– Знаешь, без поражений не бывает великих побед! Поражение – это наука. Никакая победа так не учит…

Девочка перестала плакать и задумалась.

И тут я еще добавила:

– На трибуне сидел мальчик, который все время смотрел на тебя и шептал: «Как мне нравится эта девочка с двумя косичками! С какой радостью я бы покатался с ней на коньках на озере в нашей деревне Озерки! Только я не умею даже стоять на коньках, не то что двигаться…»

Девочка мило улыбнулась и тихо прошептала:

– А пусть он подойдет ко мне, я его обязательно научу…

Обе искорки умилились, помолчали немного, и Грустинка приступила к изложению своей истории:

– А я очутилась на цветущем лугу, где какой-то мальчик собрал целый букет цветов. Веселый, довольный, разве что песни не поет. Держит букет, и говорит сам себе:

– Наконец-то я узнаю, кто из девчонок меня любит! Начну, пожалуй, со Светки!

И давай срывать лепестки и бормотать: «Любит, не любит, любит, не любит…»

А я, чтобы испортить мальчику настроение, специально так наколдовала с лепестками, что все девочки как будто его любят!

Мальчик начинает загибать пальцы: «Светка любит, Наташка любит, Клавка любит, Танька любит… Да что ж это такое, все меня любят! Я же не могу разорваться!»

И загрустил мальчик, и сошла довольная улыбка с его лица.

– Не зря я свой хлеб ем, Смешинка, ой не зря! – сказала Грустинка. – Умею делать детей грустными, вот так-то!

Но в ответ была тишина – ее подружка незаметно заснула. Тогда Грустинка тоже легла в постельку и моментально погрузилась в глубокий сон.

Ну, привет, сестра Грустинка,

Где летала? Где была?

И кого же ты сегодня

До печальки довела?

– Я сегодня не скучала,

Я летала на лужок.

Там сидел с большим букетом

Необычный паренёк.

Он на «любит» и «не любит»

Лепесточки отрывал.

На загадочное имя

Той единственной гадал.

Я, конечно, смухлевала,

Ну, парнишка, берегись!

Любят все тебя девчонки,

Хоть на части разорвись!

– Ну а ты, сестра Смешинка?

Удалось поколдовать?

Ты кому смогла сегодня

Настроение поднять?

– Ну конечно, дорогая,

Не волнуйся, всё о’кей!

Я в ледовую арену

Залетала на хоккей.

Там я встретила девчушку,

Вся в слезах она была.

Это горечь пораженья

По щекам её текла.

Я шепчу ей: «Успокойся!

Хочешь маленький секрет?

Ты пойми, без поражений

Не бывает и побед.

А ещё вон тот мальчишка

Всю игру тебя хвалил

И сказал, что он с тобой бы

С удовольствием дружил».

Слёзы высохли мгновенно,

И, про проигрыш забыв,

Стала девочка смеяться,

Излучая позитив.

Снова день прошел недаром,

Две сестрёнки крепко спят.

Молодцы у нас искринки,

Хлеб не зря они едят!

***

Проснувшись поутру, Смешинка и Грустинка решили сегодня посетить одну семью, чтобы и днем не разлучаться. Но договорились не вмешиваться в дела друг друга, а только молча наблюдать со стороны.

Они полетели по деревне, и вдруг у одного из домов Грустинка воскликнула:

– Нет, Смешинка, ты только посмотри на этого мальчика! Улыбается так довольно, словно он и в самом деле супергерой! Только у настоящего Супергероя летучая мышь нарисована на груди, а у этого мальчишки прямо на лбу, смех один!

Грустинка посмотрела в окно и действительно увидела симпатичного мальчика с эмблемой летучей мыши на голове. Он, очевидно, внимательно рассматривал свою фотографию на экране смартфона.

– Сейчас он у меня перестанет улыбаться, Бэтмен деревенский! – ехидно сказала Грустинка. – Я смотрю, он садится за стол делать какую-то аппликацию? Я ему так запутаю все фигурки и узоры, что он до глубокой ночи не сможет ничего толком собрать!

И она приземлилась прямо на стол к ничего не подозревающему мальчику. Смешинка с грустью убедилась, что Грустинка слов на ветер не бросает – улыбку на лице мальчика сменило недоуменное выражение. Он не понимал, почему у него ничего не выходит, ведь все он делает вроде бы правильно…

Смешинка лишь молча посочувствовала мальчику и полетела на кухню, где за столом, подперев голову ручками, сидела маленькая девочка.

Она не отрывала печального взгляда от холодильника и лишь изредка тихонько вздыхала.

– Ты почему грустишь? – спросила у нее Смешинка.

– Хочу кабаску, а мне не разрешают взять ее в холодильнике, – пояснила девочка. – А я всегда слушаюсь старших…

– Это ты правильно делаешь! – одобрила ее Смешинка. – Но мне-то никто не запрещал брать колбасу из холодильника, верно?

– Верно! – ответила девочка, немного подумав.

Смешинка открыла дверцу холодильника, достала огромный батон толстой вареной колбасы и вручила его девочке:

– На, держи! Только смотри, не ешь много, а то животик заболит!

– Спасибо! – поблагодарила ее девочка со счастливой улыбкой на лице.

Вновь искринки к нам с приветом

Залетели погостить.

Но теперь они дуэтом

Нас решили посетить.

И в одной семье сегодня

Стали сёстры колдовать.

Но сперва договорились,

Чтоб друг другу не мешать!

– Погляди-ка ты, Смешинка,

Что за Бэтмен там стоит?

Ох, не нравится мне этот

Чересчур довольный вид.

Я сейчас ему порядок

На столе разворочу.

Он пускай поразбирает,

Ну а я похохочу.

Но Смешинка промолчала

И, сочувственно взглянув,

Только крыльями махала,

Прямо к кухне повернув.

В кухне девочка сидела,

У неё печальный вид.

И с тоской на холодильник

Грустно девочка глядит.

– Почему печальны глазки?

Расскажи-ка мне, дружок!

– Захотела я кабаски

Ну хоть маленький кусок.

Только взрослые сказали

То, что мне запрещено!

– Что? Колбаска? Под запретом?

Это даже не смешно!

Но ведь мне же в холодильник

Вход никем не запрещён?

Так что хватит с нас грустинок,

На, держи тебе батон!

Так и жили две искринки,

Проводили свой досуг.

То смешинки, то грустинки,

Нам подкидывая вдруг.

И пришла пора проститься,

Но не будем мы грустить.

Ждут нас новые герои,

Надо их не пропустить.

Кукоба

Новогодние праздники закончились не только у ребятишек, но и у вредной волшебницы, которая жила в заброшенной бытовке недалеко от деревни Озерки. Когда-то в этой бытовке жили строители линий электропередачи, потом строители уехали, а бытовка так в лесу и осталась, на радость нашей вредной волшебнице.

Звали ее Кукоба. В бытовке ей жилось очень даже хорошо. На веревках, где когда-то сушились рабочие комбинезоны, теперь висели разные травы, сорняки, бурьяны. Из них Кукоба делала всевозможные зелья, которые развивали у людей плохие черты характера – жадность, грубость, трусость, наглость, хвастовство.

Она торговала зельями на автобусной остановке, выдавая их за полезные сибирские морсы из натуральных ягод, и многие люди их покупали.

Больше всего Кукобу раздражал веселый детский смех, который доносился с деревенской детской площадки.

– Ишь, смеются, маленькие негодники! – сердилась она. – Ничего, я вас всех перессорю, будете только ругаться!

И решила Кукоба приготовить зелье «завидка» и подкинуть его на площадку. Любопытные дети, конечно же, обязательно его попробуют и тут же начнут завидовать друг другу.

На следующий день Кукоба незаметно прокралась на детскую площадку. В руках у нее была большая бутылка с наклейкой: «Вкуснейший детский лимонад. Кто выпьет хоть глоток, станет красивым и сильным».

Кукоба оставила бутылку на скамеечке, а сама спряталась за деревом и стала тайком наблюдать, что будет дальше.

Вскоре вся площадка заполнилась детьми, один из них заметил бутылку и позвал остальных.

Все сгрудились вокруг находки, и Сонечка сказала:

– Так, ребята! Все пьем по глоточку и станем все красивыми и сильными! Становитесь в очередь!

Но тут подал голос Васька:

– Ха-ха! Сколько бы вы ни пили лимонад, все равно я буду самым красивым и сильным, вот так!

Ему тут же возразил Костик:

– Да не смеши кота сосиской! И ежу ясно, что я самый красивый и сильный, тут даже говорить не о чем!

Между мальчишками моментально завязалась потасовка, они пыхтели и толкались, как два бегемота.

Сонечка вздохнула, открыла бутылку и вылила все содержимое на землю.

Кукоба в укрытии схватилась за голову:

– Шляпа я, шляпа дырявая! И зачем только я продала вчера родителям Васьки и Костика зелье «хвастовство»!

Ох и вредная Кукоба

К нам пожаловала вдруг.

Непременно хочет, чтобы

Все поссорились вокруг.

Приготавливает зелье

И обманывает всех.

Ей не нравится веселье

И задорный детский смех.

После вредного лекарства

В людях, вместо доброты,

Правят зависть и коварство,

Нехорошие черты!

Надо нам её бытовку

В чащу вывезти тайком.

Слишком много стало в мире

Тех, кто с нею был знаком!

Нытики

В лесу, неподалеку от деревни Озерки, в старом дупле жили два брата-близнеца, и каждого звали Нытик. Почему они жили в дупле, а не в доме? Так они сказочные мальчишки, и потому могли жить где им заблагорассудится.

Уж кто так гадко подшутил над их именами, они и сами не знали. Впрочем, Нытиков это нисколько не беспокоило. Они-то обращались друг к другу по прозвищам: Пень Трухлявый и Сморчок Сушеный. Странные прозвища, правда?

Дело в том, что они непрестанно ныли, ссорились и обзывали друг дружку. Дообзывались до того, что уже и сами поверили в свои прозвища.

Но однажды Пень Трухлявый сказал своему брату:

– Слышь, Сморчок Сушеный, мне так надоело твое нытье, сил нет! Давай ради разнообразия послушаем нытье детей, которые живут в деревне! Наверняка же там есть такие, которые часто ноют!

Сморчок Сушеный почесал голову, подумал и ответил:

– А давай! Мне тоже твое нытье уже оскомину набило! О, знаю – надо записать нытье деревенских детей на телефон, который мы нашли в лесу, и будем по вечерам слушать, как сладкую музыку!

В тот же вечер Нытики, крадучись, пробрались в деревню и стали подслушивать у окна ближайшего дома.

Вскоре раздался женский голос:

– Варя, мультфильм смотришь уже полтора часа, а уроки-то у тебя не сделаны!

Пень Трухлявый обрадованно шепнул брату:

– Можешь включать диктофон, сейчас Варя начнет ныть! Ну какой ребенок добровольно выключит интересный мультфильм!

Но Варя ответила совсем не то, что ожидали Нытики:

– Хорошо, бабушка Таня, я выключаю телевизор, завтра досмотрю!

Нытики разочарованно посмотрели друг на друга и пошли к следующему дому. В окне кухни было хорошо видно, как другая бабушка положила в тарелку овсяную кашу.

– Фу! – поморщился Сморчок Сушеный. – Вот сейчас точно будет нытье, включаю диктофон!

На кухню забежала маленькая девочка, чмокнула бабушку в щечку и стала уплетать кашу за обе щечки!

Нытики чуть не заплакали от огорчения, бедняжки!

Ребята, может, кто-то из вас все же ноет? Вы тогда скажите нам номер дома, и туда придут Нытики. Надо же им записать чье-то нытье, правда?

Пень Трухлявый громко ноет

От любого пустяка.

И глаза на мокром месте

У Сушеного Сморчка.

В ежедневных перепалках

Братья Нытики живут.

Обзываются, дерутся,

И орут, орут, орут…

Но однажды Пень Трухлявый

Брату нытику сказал:

– Ну какой же ты писклявый,

От тебя я так устал!

А Сморчок не растерялся:

– Ты мне тоже надоел!

Целый день со мною дрался

И как маленький ревел.

А давай-ка мы сегодня

Друг от друга отдохнём!

И за криками и плачем

В Озерки с тобой махнём.

Там детишки в каждом доме

Истерят наверняка,

Ну а мы на телефончик

Снимем их издалека.

Тем же вечером в деревне

Стали братья поджидать:

Из какого же окошка

Будут нытики орать?

Вот сидит спокойно Варя,

Смотрит мультик про зверей,

А бабуля ей из кухни:

– За уроки сядь скорей!

– Ох, сейчас тут будут крики,

Варя будет голосить!

Но Варвара поспешила

Телевизор отключить.

Братья Нытики в расстройстве

Побрели в соседний дом.

Там бабуля варит кашу,

Кормит внучку перед сном.

– Вот! Включай скорей мобильник,

Будет девочка кричать!

Но она за обе щёчки

Стала кашу уплетать!

– Ну никто не хочет плакать!

Это просто беспредел!

Бедных Нытиков, несчастных,

Даже автор пожалел.

Может мы, друзья, поноем

Всей деревней в унисон?

Ну пускай они запишут

Дружный вой на диктофон!

Снеговик

Сразу после Нового года взрослые и дети деревни Озерки слепили возле нарядной елки большого Снеговика.

Стояли сильные морозы, и Снеговик окреп, стал сильным и прочным. Он стоял и зорко смотрел вокруг, чтобы никто не посягнул на елочные украшения.

И вот однажды к елке подошел шестилетний Степка и, заложив руки за спину, стал внимательно рассматривать игрушки.

– Хм, мне нравится этот паровозик! – сказал Степка вслух. – Пожалуй, я возьму его себе, никто и не заметит!

Он даже успел протянуть руку к игрушке, но тут Снеговик ловко кинул ему за шиворот горсть снега.

– Ой-ой-ой! – подпрыгнул на месте Степка. – Кто это там балуется?

Снеговик хмыкнул:

– Балуешься это ты, Степка, а я охраняю елку! Не смей трогать игрушки!

Степка с опаской отошел подальше:

– Надо же, говорящий Снеговик! А вот Арина вместе со своей бабушкой Таней сегодня тоже слепили Снеговика. Интересно, он такой же говорящий?

Наш Снеговик оживился:

– Слушай, Степка, а как выглядит тот Снеговик? Похож на меня?

Степка почесал нос:

– У тебя руки толстые, снежные, а у него длинные тонкие палочки. Но зато на голове у него настоящее железное ведро, а у тебя какая-то небольшая цветная коробка!

Наш Снеговик задумался, а потом сказал:

– А можно тебя, Степка, попросить кое о чем? Передай моему другу стихи:

«Я тебе желаю вьюгу,

Чтоб метель весь год мела,

Льда, сугробов, снежных горок

И морозов минус сорок…

И душевного тепла!»

Степка повторил несколько раз слова и ответил:

– Ладно, так и быть! Хоть ты и кинул мне за шиворот снега, я выполню твою просьбу. Я побежал, пока-пока!

Так, при помощи Степки, два снеговика общались между собой всю долгую зиму.

Снеговик был очень крепким

И как вкопанный стоял,

Но от этого «привета»

Чуть ведро не потерял.

А потом, сверкнув углями,

Он поправил веткой нос

И в ответ стихотворенье

Для собрата произнес:

– У меня теперь для счастья

Лишних парочка причин!

Ну, во-первых, я в деревне

Снежный житель не один!

А второе, то, что Стёпка

Стал наш личный почтальон,

И теперь вопрос общенья

Между нами стал решён!

Я тебе, мой друг, желаю

Долгих, вьюжных, снежных дней,

Пусть морозы лишь крепчают,

От морозов мы сильней.

Ну а если мы растаем,

Значит, скоро, в облаках,

Мы весенними дождями

Разольемся в Озерках!

***

Читайте в серии «Сказка + Стих»

Серия «Сказка + Стих» – это весёлые и поучительные истории для детей 4—7 лет, представленные в уникальном формате: сказки дополнены стихами, которые помогают ребенку запомнить самое важное и тем самым закрепляют воспитательный эффект.

Сборник №1 «Страшила и Нытики»

Детям деревни Озерки скучать некогда. Вокруг постоянно творится что-то необычное. В соседнем лесу живут юный Страшила, занудные Нытики и коварная ведьма Кукоба. В озере обитает строгий Водяша, а новогоднюю ель охраняет поэт Снеговик. Дома тоже есть кому присмотреть за порядком – всегда на посту Огородник, Сарайник и уж тем более Диванник с Портфельником!

Сборник №2 «Шмяка и Чавк»

К вам не заглядывал симпатичный инопланетянин Юмай? А со Змеем Горынычем на Кудыкину гору случайно не летали? Ну уж с упрямым Ничегошкой и шумным Шмякой вы точно знакомы… Нет? Ну тогда скорее начинайте читать, а то Чавк и озерковский джинн вас уже заждались! Ах да, и тетя Лень хотела передать вам привет, но ей было как-то лень…

Сборник №3 «Конфеты вежливости»

Присмотритесь повнимательнее – нас окружают волшебные предметы! Домашние тапки мечтают прогуляться по лесу, игрушечные динозаврики защищают своего хозяина, кукла Завидка терпеть не может куклу Машу. Но самое интересное – это полезные сладости: вкусные карандаши, исправляющие почерк, и конфеты, которые любого ребенка сделают вежливым!

Сборник №4 «На детской площадке»

Детская площадка деревни Озерки – это целый мир со своими радостями и трудностями. Здесь спорят до хрипоты, влюбляются, грустят и завоевывают уважение сверстников. Мальчишки тут вырабатывают характер, а девочки придумывают замечательные игры. И даже в карантин ребята не теряют связи друг с другом…

Сборник №5 «Кукумявка и Ёжик»

Поболтать о том о сём с животными бывает интереснее, чем с людьми. Особенно если это Ёжик из деревни Озерки. Или рыбка Лу – лучшая подружка девочки Танечки. Или надменная кошка Леди, которая совсем не умеет ловить мышей. А как-то раз в Озерки пожаловала самая настоящая кукумявка…. Кто такая кукумявка? Так пусть она сама и расскажет!

Сборник №6 «Хочу стать физиком!»

Как запомнить цифры? Зачем нужен ноль? Что внутри Земли? Почему не падает самолёт и не тонет корабль? Ребята, это просто! Давайте разберёмся прямо сейчас. И помогут нам в этом ваши любимые игрушки, гуси и умный Крот.

Полный сборник «Сказочные Озерки»

Деревня Озерки была самой обыкновенной, пока на детскую площадку не залетела самая настоящая Жар-птица. Взмахнула огненная птица крылом, навела радугу над деревней – и что тут началось… В каждом доме появились удивительные существа, с которыми так весело расти! Теперь дети сами бегут пропалывать огород, наводить порядок в комнате и решать задачки. Ведь волшебные помощники даже скучные дела превратят в увлекательные приключения!

***

На сайте автора ежедневно появляются новые сказки для дошкольников и рассказы для младших школьников: https://mihailpeichev.ru

Подписывайтесь на новые сказки Михаила Пейчева в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/skazki_ozerki

Об авторах

Михаил Михайлович Пейчев

Родился 08 июля 1958 года в Одесской области.

С раннего детства стал писать короткие рассказы, но после окончания восьмилетней школы поступил в Кишиневский строительный техникум. Однако и там он продолжил заниматься своим любимым делом, и его рассказы пользовались большой популярностью среди учащихся техникума. Та же история повторилась и в годы учебы в Ленинградском институте инженеров железнодорожного транспорта, и впоследствии на различных местах работы автора.

Десятки, если не сотни написанных им рассказов расходились среди родственников, знакомых и друзей, но автору и в голову не приходило попробовать их где-либо опубликовать. Он считал это всего лишь хобби, не более того.

И лишь выйдя на пенсию, автор уже профессионально занялся творчеством и стал активно писать рассказы для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Добрые и поучительные произведения Михаила Пейчева, известного среди детей как Озерковский Сказочник, весьма популярны в интернете и занимают первые места в различных литературных конкурсах.

Анна Сергеевна Базаркина

Родилась 22 ноября 1980 года.

Своё первое стихотворение сочинила в 10 лет – для любимого папы на день рождения. С тех пор редкий семейный праздник обходился без Аниного творчества.

Со временем оказалось, что стихотворная форма прекрасно подходит и для школьных сочинений по литературе, и для сценариев КВН в техникуме. Аня писала тексты песен, частушек и презентаций, поздравления друзьям и коллегам.