Основы психа инжиниринга

Терморецептор – рецепторы, воспринимающие температурные сигналы окружающей среды. Они являются составной частью системы терморегуляции, обеспечивающей поддержание температурного гомеостаза у теплокровных животных. реагируют на изменение температуры. У человека имеются в коже и в гипоталамусе.

Фоторецептор – светочувствительные сенсорные нейроны сетчатки глаза. Фоторецепторы содержатся во внешнем зернистом слое сетчатки. Фоторецепторы отвечают гиперполяризацией (а не деполяризацией, как другие нейроны) в ответ на адекватный этим рецепторам сигнал – свет. Фоторецепторы размещаются в сетчатке очень плотно, в виде шестиугольников (гексагональная упаковка).

Вот мы и познакомились с некоторыми видами рецепторов. Хочу отметить, что рецептор – это видоизменённая клетка, ориентирующаяся на преобразовании определённого для каждого вида рецептора раздражителя в электрический сигнал. Получается, что рецепторы вмести с нервной системой, формируют наши рефлексы и ощущения такими какими мы их ощущаем. У многих групп животных доказано экспериментальным путем реакция на изменения магнитных полей, даже выдвинута теория что ощущения магнитных полей происходит благодаря магнитным рецепторам. Давайте окунемся в базовую физику для того, чтобы понять, как ощущаются изменения в магнитных полях. Если по катушки пустить электрический ток, то она формирует магнитное поле способное притягивать. Если катушку стимулировать магнитным полем т.е. вращать магнит по отношению к ней, то формируется электрический ток. Из чего можно сделать вывод, что по нервной системе протекают электрические токи следовательно нервная система формирует магнитное поле, но если воздействовать на нервную систему магнитным полем, то это повлечет изменение в напряженности неровной системы так сказать за счет слабого увеличения электрической напряжённости токи буду немного больше, что означает что ощущение магнитного поля основано на ощущениях в изменении электрической величины нервных (электрических) сигналов. Из чего следует, что нервная система и есть тот самый магнитный рецептор, а управление ей в первую очередь это подсознательная деятельность. Из чего делается заключение, что ощущение и управление магнитным полем происходит на подсознательном уровне за счет целостных ощущений в изменении нервных (электрических) сигналов. Сознательное управление начинается путем освоения подсознательной деятельности за счет рефлекторного перебора и создания на основе его ассоциативных результатов, другими словами, мы перебираем разницу в ощущениях того или иного рефлекторного действия и на основе полученного результата выстраиваем ассоциативный опыт, благодаря которому мы сможем сознательно управлять магнитным и электрическим полем точно также как мы учимся ходить и говорить с последующим применением этих навыков.

Хочу сразу вас предупредить что ускорение психического развития за счет применения знаний, полученных из данного материала при неправильном применении, может привести к развитию психических расстройств! Помимо этого, освоение сознанием подсознательной (бессознательной) деятельности открывает перед практикующим новые границы восприятия, другими словами, мир заиграет в новых более ярких красках. Освоив в теории и на практики данное учение подсознательная, сверхсознательная, коллективная (психическая) деятельности будут хорошим основанием и стимулам к дальнейшим открытиям, как личного, так и общественного характера. Как результат развития психики – это открытие безграничных возможностей бессознательного, это и психические виды взаимодействия внутри организма (общение сознания с подсознанием) и взаимодействия с окружающими вас людьми (коллективно сверхсознательная деятельность) на уровне рефлекторного (подсознательного) на основе электрических возбуждений, на уровне ассоциативно электромагнитного возбуждения (электромагнитная речь и передача образов). Проще говоря то, что была раньше мистикой, станет повседневной (обыденной) психической деятельностью. Также распространения учения сформирует общественное психическое мировоззрение. Навыки на генетическом уровне, полученные в результате раскрытия и применения новых для части из вас возможностей передадутся на генетическом уровне следующему поколению. Для которых мистическая телепатия сейчас, в бедующем уже будет обыденным делом.

С чего же следует начать? Первое что нужно сделать это оценить свой уровень фантазии и управлении ей. Это требуется для того, чтобы в полной мере на уровне фантазии задавать соответственные алгоритмы ей и используя теоретический опыт фантазии правильно выстроить управление собственным организмом. Сама по себе фантазия это возможность представить тот или иной объект, пространство или что ни будь другое на основе имеющегося опыта. К примеру, первое что я хочу вам предложить это представить комнату, в которой находятся часы. Стрелки часов (большая и маленькая) указывают на двенадцать часов. После я прошу вас передвинуть маленькую стрелку на три часа, за тем на шесть, а затем вернуть на двенадцать и повторить тоже самое с большой стрелкой. Если у вас это получилось, то хорошо попробуйте одновременно управлять обоими стрелками и выставлять время на этих часах такое какое вы задумали. Если снова всё получилось, то у вас неплохо развита фантазия. Если не получается и стрелки бегают невпопад практикуйтесь пока не получите нужный вам результат. После хочу предложить такую ситуацию, раскрутите стрелки чтобы они вращались по часовой стрелке, а после остановить обе стрелки на трех часах затем повращайте и остановите на шести. Если и это у вас получается, то у вас отлично развита фантазия и вы хорошо ей управляете. Если не получается, а стрелки не останавливаются, а продолжают бегать дальше тренируйте это умение хотя бы пару минут в день, и вы заметите, что у вас это очень быстро получиться. Можете еще по заполнять эту комнату разными вещами какие только придут вам на ум. Если всё это у вас вышло, то можно переходить к следующему шагу.

Второе, когда вы освоили управление фантазией на примере часов, предлагаю усложнить задачу. Для освоения второго пункта потребуется представить, что вас полностью окутывает магнитное поле вместо магнитного поля, представьте белую ткань, которая покрывает все ваше тело. Нити этой ткани настолько малы, что проходят через вашу кожу и органы окутывая все целиком (все чего коснуться), так сказать все ваше тело пронизано белой еле ощутимой легкой тканью из множества волокон, которые движутся по всему вашему телу. Если получилось, то все отлично, если нет, то практикуйтесь пока не получите данный ассоциативный образ. После освоения данного образа в фантазии попробуйте направить нити от рук к телу, так сказать, управлять потоком белых нитей. Мурки не пробежали? Они могут означать что вы на правильном пути и постигли только что, что-то новое. Практикуйтесь представлять нити и управлять ими по собственному желанию. Вовремя практики данного метода многие смогут заметить, что управление фантазией на этом уровне отражается на рефлекторных ощущениях, как бы то, что вы представляете происходит свами на ментальном уровне взывая соответственные рефлексы. Получается, что фантазия связана с рефлекторными ощущениями хотя представляет ассоциативную деятельность, так как ассоциации порождают рефлексы, а рефлексы порождают ассоциации, фантазия порождает ассоциативно рефлекторно и рефлекторно ассоциативное восприятие. После освоения этого осталось дело за малым. Благодаря данному методу вы можете управлять рефлекторику на уровне сознания тем самым приходя границу от сознательной к сверхсознательной деятельности. Для коллективно сверх сознательной деятельности требуется направить поток нитей во внутрь организма или наоборот изнутри во вне (среду). Когда вы направляет поток нитей во внутрь или во вне, запомните это рефлекторное ощущение. После чего создастся ассоциация и представлять это уже не потребуется. Вы спросите для чего? Отвечу так чтобы взаимодействовать на коллективно сверхсознательном уровне. Направляя поток нитей во внутрь, вы принимаете электромагнитные возбуждения из среды (от других людей), направляя во вне наоборот передаете. Больше практики и у вас все непременно получиться!

Благодаря фантазии мы поняли, как управлять нашем организмам на уровне ассоциации с белыми нитями и получили новый рефлекторный опыт. В третьем шаге я попрошу ассоциировать моменты направления потока нитей и рефлексы давая пояснений подсознанию т.е. вы направляет поток нитей во внутрь и говорите подсознанию читаю поток, когда направляете поток нитей изнутри во вне говорите (внутренним голосом), отправляю в поток. Это может на подсознательном уровне создать нужные ассоциации. Далее остаётся дело за малым, нужно усвоить для себя раз и навсегда что подсознание слушает вас, оно доверят вам и исполняет ваши просьбы и команды на рефлекторном и ассоциативном уровнях т.е. вы говорите, что нужно сделать и, если имеется нужная ассоциация подсознание выполняет данную просьбу. Другими словами, после освоения вышеизложенного вы можете сказать подсознанию внутренним голосом направь поток во внутрь и спустя секунду это произойдет, так сказать управление рефлексами по средствам ассоциативно рефлекторного или простыми словами внутреннего голоса. Остаётся только освоить новые ощущения и построить правильную психическую деятельность. В данном пункте я прошу вас самих перебирать возможные направления потока нитей и разобраться в том или ином рефлекторном поведении и отражении его в ассоциативном аспекте. Для простоты хочу сразу привести несколько примеров направления потока для быстрого завершения описанного пункта дале поток нитей будет описываться как магнитное поле:

По умолчанию магнитное поле направленно во внешнюю среду.

Внутренний поток течет от левой ступни к левому полушарию, от левого к правому полушарию и от правого к правой ступне. (по часовой стрелке)

Если направить поток во внутрь, то происходит чтение внешних магнитных полей (раздражителей)

Если направить поток в среду, то происходит трансляция внутренних электромагнитных возбуждений (мыслей, ассоциаций, рефлексов).

Если направить поток от позвоночника к мозгу, то происходит доминирование подсознания над сознанием.

Если направить поток от мозга к позвоночнику, то получается сверхсознательный режим.

Если поменять внутренний поток против часовой стрелки, то происходит коллективно бессознательный режим, в котором организм начинает подсознательно реагировать на все внешние электромагнитные раздражители (живых организмов).

Подсознание выполняет команды сознания на уровне голосовых команд.

Вот что необходимо знать для правильного освоения психических возможностей. Путем практических наработок сформируется ассоциативно рефлекторная схема управления бессознательным в результате чего вы перейдете на новый уровень восприятия окружающего вас мира. Не забудьте, что только наработанный опыт может продвинуть вас дальше, то есть правильные ассоциативно рефлекторные связи (условные рефлексы).

Психа моделирование.

Как же устроена наша психика? Она имеет три базовых уровня биохимический, нервный, и результат их взаимодействия магнитный.

Другими словами, наш организм без элементов психики представляет собой сложную химическую реакцию. Внутри которой располагается нервная система, она исполняет роль электрических проводников. Все биохимические реакции создают соответсвенные электрические сигналы, другими словами, нервные импульсы внутри нашего организма. Из чего следует что рефлекс – это результат биохимической реакции нашего организма в виде электрического сигнала нервной системы. Рефлексы создают ассоциации т.е. рефлексы при много кратном повторении формирую нейронные связи в мозгу, для удобства их воспроизведения. Так получаются ассоциации. Получается, что для создания необходимого рефлекса достаточно ассоциативного возбуждения определенного нейрона, который вызовет соответственный рефлекс. Получается, что инстинкт – это врожденный набор ассоциаций, которые вызывают соответствующие рефлексы, а те в свою очередь вызывают соответственное биохимическое поведение. Из чего следует что эмоции – это биохимическое поведение, которое взывает советующие рефлексы, которые взывают советующие ассоциации. Эмоциональные ассоциации храниться в лобной доле правого полушария. Инстинктивные базовые реакции формируют информационную базу для подсознания, которое благодаря ей накапливает в левом полушарии логический ассоциативно рефлекторный опыт. Так же у подсознания имеется функция рефлекторного анализа организма на соответствие инстинктивной базе или простыми словами подсознание благодаря рефлексам анализирует организм на предмет возможных ошибок сравнивая результаты с нормой из инстинктивной базы данных. Из чего можно сделать заключение что подсознание и иммунная система связаны. К примеру, ночью, когда мы спим подсознание анализирует наш организм и его органы на предмет сбоев и возможных ошибок в их или его работе при помощи рефлекторного анализа. Как мы знаем сигналы нервной системы порождают как ассоциации, так и соответствующие биохимические реакции, как результат сон имеет советующий ассоциативный окрас. Этот ассоциативный окрас есть не что иное как ассоциативная реакция на рефлекторный анализ организма подсознанием. К примеру, при проверке надпочечников подсознанием в ночное время может вырабатываться адреналин что вызывает советующий рефлекторный ответ и соответствующие ассоциации внутри сна. В следствии чего мы во сне ощущаем, к примеру некую экстремальную обстановку, что влечет за собой изменение в информационной части сна. За нами может кто-то погнаться, а мы можем убегать или на оборот. Можем прыгнуть с парашюта или что-нибудь подобно что в реальной жизни вызвало бы прилив адреналина. Получается, что сон – это лишь ассоциативная имитация рефлекторного анализа организма подсознанием. К примеру, сознание это ассоциативный тип мышления т.е. наши сознательные мысли и действия – это результат накопленного ассоциативно логического и ассоциативно эмоционального опыта. Если еще проще сказать, то сознание это своего рода анализатор ассоциативного опыта, подсознание формирует ассоциативный опыт в лобных долях в виде нейронов, а сознание отталкивается от этого опыта и принимает решения на уровне магнитных полей. Вы спросите почему магнитных полей? Да потому что биохимические процессы создают нервные импульсы благодаря рецепторам, которые по центральной нервной системе проходят от позвоночника к головному мозгу и формируют ощущения, чувства и т.д. (безусловные рефлексы). Эти Безусловные рефлексы формируются подсознанием в ассоциации или просто говоря в условные рефлексы и воспринимаются нами как опыт. Центральная нервная система реагирует на электрические сигналы и их изменение т.е. реагирует на изменение в напряженности электрического поля. Электрическое поле всегда создает магнитное поле следовательно магнитное возбуждение или магнитное поле стимулирует центральную нервную систему что заставляет её реагировать изменением электрической напряженности на изменение магнитных потоков. Получается, что центральная нервная система реагирует на электрические сигналы, созданные рецепторами так и на разного рода возбуждения электромагнитных полей. Следовательно, если электрическая напряженность организма контролируется подсознанием при помощи аналитических процессов, а магнитное поле это результат её работы, а как мы знаем сознание это результат правильной работы организма. Хочу сделать заключение что сознание – это информационно магнитный процесс, основанный на ассоциативном опыте организма, управляющий им по средствам осмысленных решений, которые делаются на базе ассоциативного опыта путем магнитно-ассоциативно рефлекторного восприятия. Проще говоря, центральная нервная система реагирует на изменения в магнитном потоке организма по причине того, что сознательная деятельность как раз и есть магнитная реакция на биохимическую деятельность, выражающаяся в рефлекторном виде и ощущаемая сознанием как чувствительный фон. Получается, что сознание появилось благодаря эволюции центральной нервной системы с уровня самоанализа рефлекторным (электрическим) путем до уровня электромагнитного анализа (электрического и магнитного) т.е. подсознательного и сознательного. Из вышеизложенного следует что осмыслительная деятельность – это анализ центральной нервной системой изменения информационно электромагнитного потока организма. Получается, что любые эмоции или же чувства базируются на ассоциативной деятельности. К примеру совесть, в детстве и на протяжении всей жизни нам говорят или мы постигаем на собственном опыте что у всех наших действий есть последствия. Эти последствия создают ассоциативный опыт как результат рефлекторного, а вследствие и биохимического действия связочного некоторого рода поступками. Последствия этих поступков как вид ассоциации отражаются на эмоциональном уровне и запоминаются нами как эмоциональная ассоциация некого рефлекторного поступка. Получается, что совесть – это эмоциональная ассоциация поступка рефлекторного типа, отражающаяся на биохимическом состоянии организма. Если же такого рода ассоциации не было на ассоциативном уровне, то советь мучать не будет. За исключением тех случаев кого ассоциация этого уровня появляется спустя какое-то время после поступка. Из-за чего эмоциональные переживания будут затрагивать прошлый рефлекторный (логический) опыт после его анализа на основе нового ассоциативного опыта (эмоционального). Или, к примеру любовь начинается с влюбленности, которая может быть вызвана биохимическими процессами, например при вдыхании феромонов партнера или же ассоциативным путём при анализе партнера он или она могут подходить под искомый вами ассоциативный образ. В первом варианте биохимические реакции запускают соответственные рефлекторные процессы, которые в свою очередь создаю эмоциональные ассоциации, которые находятся приятными вам. Во втором варианте если человек вам понравился на ассоциативном уровне, то при осмыслении данного чувства также создадутся новые ассоциации с ним, и они будут создавать соответствующую рефлекторную деятельность, которая будет вызвать соответственное биохимическое состояние организма. К примеру, одно из проявлений биохимической реакции организма это выработка дофамина что вызывает некоторого рода эйфорию. Получается, что любовь начинается с симпатии и быстро перетекает во влюблённость, которая при достаточном количестве ассоциативно эмоциональных и ассоциативно логических нейронных связей касаемо партнёра перетекает в любовь. Из чего следует что любовь – это некая биохимическая реакция внутри организма, вызванная рефлекторно ассоциативно или же ассоциативно рефлекторно и протекающая по средствам поддержания эмоциональной и логической ассоциации с партнером. Получается, что наши чувства могу ощущаются как биохимические реакции вызывающее соответственные рефлексы которые вызывают соответствующе ассоциации и так же наши мыслительные процессы могут затрагивать ассоциации, которые могут вызвать советующие затронутым ассоциация рефлексы, которые в свою очередь будут вызвать соответственные биохимические реакции. Так сказать, чувственный круговорот. Получается, что сверхсознательное это такой уровень управления организмам, в котором мы сознательно управляем центральной нервной системой т.е. управляем бессознательными процессами полностью отдавая себе отчет о своих действиях, так сказать, осмыслено контролируя центральную нервную систему ассоциативно рефлекторно. Контроль центральной нервной системы (ЦНС) начинается с создания образа в фантазии. При помощи фантазии попробуйте создать образ ЦНС. Как? Помните упражнение с белыми нитями, так представьте, что внутри вас располагается дерево из белых нитей с множеством ветвей, которые стремятся позвоночнику, а позвоночник – это ствол. От свала ветви белых нитей тянуться к головному мозгу проходя все отделы позвоночника. Нужно запомнить это ощущение, так сказать, создать ассоциацию с ним после попробовать воспроизвести данное ощущение, но уже без помощи фантазии. Обычно правильный уровень ощущений рефлекторики или, другими словами, ЦНС достигается благодаря долгим медитациям, в которых вы стараетесь отречься от мира и сосредоточиться либо на внутренних ощущениях, либо на внешних, в данном случаи пока нас интересую внутренние ощущения. Так вот нужно обострить наше восприятие путем направления внимания от передней части тела к задней (позвоночнику), это как бы внимание, но наоборот, словно внимание ни исходит от вас, а направлено во внутрь. Если не получается попробуйте представить, что по ветвям белых нитей ходят электрические импульсы и протекают они от рецепторов по нервным каналам к позвоночнику и от него к головному мозгу. Еще могу предложить такой вариант попробуйте немного напрячь весь организм одновременно, но только немножко. Как бы вы зажимаете руку, но без сжатия и так совсем организмом сразу. Ели не получается то только попытки могут привести вас к результату, а если получилось осталось дело за малым, освоить управление головным мозгом, а точнее его лобными и височными долями. Но перед тем, как перейти к освоению лобных долей хочу рассказать вам про коллективно бессознательное. Коллективно бессознательное это реакция подсознания на разного рода информационные возбуждения пусть то будет мимика жесты или же электромагнитные возбуждения исходящие от других людей т.е. пока сознательно вы неспособны воспринять данного рода информационные потоки вы можете находиться на коллективно бессознательном уровне. Получается, что как только у организма достаточно рефлекторно ассоциативного и ассоциативно рефлекторного опыта коллективных взаимодействий появляется возможность прейти на коллективно сверхсознательный уровень. Другими словами, как только вы наберетесь опыта управления своей центрально нервной системой перед вами, откроется мир по-новому, вы сможете считывать мимику и жесты другого человека на рефлекторном уровне читая его биополе или же использовать, так сказать, третий глаз или с точки зрения психа инжиниринга отзеркаливание электромагнитных возбуждений при помощи ЦНС, работающей в сверхсознательном режиме. Вот мы и подошли к коллективно сверхсознательному или же простыми словами к электромагнитным взаимодействиям которое основаны на сознательном контроле центральной нервной системы. Суть в чем, как мы знаем информационные потоки протекают не только внутри нас, но и внутри других людей и животных. Каждая мысли или действия взывают электромагнитные возбуждения, другими словами, вся ассоциативно рефлекторная деятельность, вызванная биохимическими реакциями или рефлекторно ассоциативная сопровождаются соответствующими электромагнитными возбуждениями биополя организма или среды. Получается, чтобы получить опыт коллективных взаимодействия на уровне электромагнитных возбуждений достаточно научиться управлять направление внутреннего потока биополя. Для этого нужно освоить управление ЦНС, описанного выше и после научиться считывать электромагнитный поток из среды. Выспросите как это сделать? Очень просто достаточно ощутить на уровне рефлекторики собственный поток направив его вовнутрь. Это ощущение схоже с тем как будто каждая ваша клеточка каждый рецептор тела тянется вовнутрь к позвоночнику, а от него к головному мозгу. Это ощущение схоже с тем, как будто вы пытаетесь ощути что-то вокруг вас, левая височная доля должна перейти в режим поглощения, то есть она не управляет электрическим возбуждениями, а поглощает, в это время правая височная доля берет на себя функции и левого и отвечает сразу электромагнитные ощущения обоих половин тела. Если всё получилось, то поздравляю остался один шаг, если нет, то только медитации с прибором рефлекторного управления помогут вам ощутить это новое чувство. Далее остаётся направить потоки левого и правого полушария от лобных долей к теменным и от позвоночника к затылочной доле. Объединив все ощущения воедино, можно благодаря левой лобной доли ощущать электрические контуры, а благодаря правой лобной доли ощущать их ассоциативную картину. На этом этапе требуется подключить свою фантазию не на творческий режим, а на восприятие картины с отрисовкой эффекта дополненной реальности, если вы всё сделали правильно и приобрели достаточно опта, к тому же ваша фантазия достаточно развита, вы увидите дополненное измерение электромагнитными возбуждениями, выстроенными в информационное пространство. К примеру, чтобы говорить на ментальном уровне нужно вызвать электромагнитные возбуждения для этого требуется перенаправить поток от чтения среды на передачу ощущений т.е. направить поток в среду и после вызвать соответственные электромагнитные возбуждения. Думаю, если вам удастся научиться читать потоки, то и с трансляцией внутренних ощущений и речи проблем быть не должно. Далее хотелось бы описать психологию взаимоотношений в случаи если многим удастся научиться коллективно сверхсознательным взаимодействиям.

Психологию взаимоотношений.

Давайте представим на минутку что в нашем мире все люди психический и психологический развиты т.е. имеют достаточно психологических знаний и отлично контролируют свой организм на уровне психики. Если бы такое было, то для взаимодействия между людьми не было бы другого решения кроме психического равенства во взаимоотношениях. Психическое равенство бы подразумевало и равенство на физическом уровне, другими словами, не важно какого ты возраста или какими заслугами обладаешь, ты равен другому человеку. По правде, отличие меду нами лишь косвенные т.е. да мы разные мужчины и женщины, кто-то выше, а кто-то ниже, у кого-то есть выше образование и возможно не одно, а у кого-то нет. Но все что нас отличает это лишь условные рефлексы, другими словами, ассоциативный опыт. Если сравнить профессора и школьника, то разница между ними будет лишь в опыте или точнее в количестве ассоциаций (нейронных связей). Да можно сказать, что кто-то сильный, а кто-то слабый, но это лишь физическое развитие. Грубо говоря нет незаменимых людей, было бы желание стать похожим на другого. К примеру, пойти в тренажёрный зал или закончить учебное заведение. Но это будет лишь означать разницу в уровне ассоциаций или физическом развитии. Но нас пока что интересует лишь разница в ассоциациях. Получается, что отличие, между нами, лишь та информация которой мы владеем.