Английский язык для 5–6 классов. Диалоги, полезные фразы и упражнения

Mark: Good! Did you write something too?

(Хорошо! А вы что-то писали?)

Julia: Yes, we wrote a short text about our favorite subjects.

(Да, мы написали короткий текст о наших любимых предметах.)

Mark: That sounds fun. I like English lessons too.

(Звучит весело. Мне тоже нравятся уроки английского.)

Julia: Me too! English is very useful.

(Мне тоже! Английский очень полезный.)

Полезные фразы и выражения

Did you enjoy your English lesson today? (Тебе понравился урок английского сегодня?)

It was interesting. (Было интересно.)

We learned new words and phrases. (Мы выучили новые слова и выражения.)

What new words did you learn? (Какие новые слова вы выучили?)

I like learning new words. (Мне нравится учить новые слова.)

Did you practice speaking? (Вы практиковали говорение?)

We spoke in pairs. (Мы говорили в парах.)

Did you write something too? (Вы что-то писали?)

We wrote a short text. (Мы написали короткий текст.)

English is very useful. (Английский очень полезный.)

Me too! (Мне тоже!)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

Did you enjoy your English lesson today?

We learned new words and phrases.

I like learning new words.

We spoke in pairs.

English is very useful.

a) Мы говорили в парах.

b) Английский очень полезный.

c) Мне нравится учить новые слова.

d) Тебе понравился урок английского сегодня?

e) Мы выучили новые слова и выражения.

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: lesson, learned, speaking, short, useful

Did you enjoy your English ______ today?

We ______ new words and phrases.

Did you practice ______?

We wrote a ______ text about our favorite subjects.

English is very ______.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

Мы говорили в парах о наших семьях.

Мы написали короткий текст о любимых предметах.

Тебе понравился урок английского?

Английский очень полезный.

Мне нравится учить новые слова.

B. Переведи на русский:

Did you enjoy your English lesson today?

We learned new words and phrases.

We spoke in pairs.

We wrote a short text.

Me too!

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1

1—d

2—e

3—c

4—a

5—b

Ответы к упражнению 2

lesson

learned

speaking

short

useful

Ответы к упражнению 3

A.

We spoke in pairs about our families.

We wrote a short text about our favorite subjects.

Did you enjoy your English lesson?

English is very useful.

I like learning new words.

B.

Тебе понравился урок английского сегодня?

Мы выучили новые слова и выражения.

Мы говорили в парах.

Мы написали короткий текст.

Мне тоже!

School Subjects – Школьные предметы

Nina: Hi, Alex! Which subjects do you study at school?

(Привет, Алекс! Какие предметы ты изучаешь в школе?)

Alex: Hi, Nina! I study English, Maths, Science, History, and Art.

(Привет, Нина! Я изучаю английский, математику, естествознание, историю и рисование.)

Nina: That’s a lot! Which subject do you like the most?

(Это много! Какой предмет тебе нравится больше всего?)

Alex: I like Science the most. I enjoy doing experiments.

(Больше всего мне нравится естествознание. Мне нравится делать эксперименты.)

Nina: Interesting! And which subject is the most difficult for you?

(Интересно! А какой предмет для тебя самый трудный?)

Alex: Maths is the most difficult. It’s full of numbers and problems.

(Математика самый трудный. В ней много чисел и задач.)

Nina: I see. I like English and Art, but History is difficult for me.

(Понимаю. Мне нравятся английский и рисование, но история для меня трудная.)

Alex: Maybe we can help each other with difficult subjects.

(Может, мы можем помогать друг другу с трудными предметами.)

Nina: Good idea!

(Хорошая идея!)

Полезные фразы и выражения

Which subjects do you study at school? (Какие предметы ты изучаешь в школе?)

I study … (Я изучаю …)

That’s a lot! (Это много!)

Which subject do you like the most? (Какой предмет тебе нравится больше всего?)

I enjoy doing experiments. (Мне нравится делать эксперименты.)

Which subject is the most difficult for you? (Какой предмет для тебя самый трудный?)

It’s full of numbers and problems. (В ней много чисел и задач.)

I see. (Понимаю.)

Maybe we can help each other. (Может, мы можем помогать друг другу.)

Good idea! (Хорошая идея!)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

Which subjects do you study at school?

I like Science the most.

Maths is the most difficult.

I enjoy doing experiments.

Maybe we can help each other.

a) Мне нравится делать эксперименты.

b) Математика самый трудный предмет.

c) Может, мы можем помогать друг другу.

d) Какие предметы ты изучаешь в школе?

e) Больше всего мне нравится естествознание.

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: study, most, difficult, enjoy, help

I ______ English, Maths, Science, and History.

I like Science the ______.

Maths is the most ______.

I ______ doing experiments.

Maybe we can ______ each other.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

Какие предметы ты изучаешь в школе?

Мне нравится естествознание больше всего.

Математика самый трудный.

Мне нравится делать эксперименты.

Может, мы можем помогать друг другу.

B. Переведи на русский:

Which subject is the most difficult for you?

I like English and Art.

Good idea!

I study Maths and Science.

That’s a lot!

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1

1—d

2—e

3—b

4—a

5—c

Ответы к упражнению 2

study

most

difficult

enjoy

help

Ответы к упражнению 3

A.

Which subjects do you study at school?

I like Science the most.

Maths is the most difficult.

I enjoy doing experiments.

Maybe we can help each other.

B.

Какой предмет для тебя самый трудный?

Мне нравятся английский и рисование.

Хорошая идея!

Я изучаю математику и естествознание.

Это много!

School Supplies – Школьные принадлежности

Liam: Hi, Mia! Do you have all your school supplies for today?

(Привет, Миа! У тебя есть все школьные принадлежности на сегодня?)

Mia: Hi, Liam! Yes, I have my notebook, pens, pencils, and ruler.

(Привет, Лиам! Да, у меня есть тетрадь, ручки, карандаши и линейка.)

Liam: That’s good. Did you forget anything?

(Это хорошо. Ты ничего не забыла?)

Mia: Oh, I forgot my eraser! I need it for my homework.

(Ой, я забыла ластик! Он мне нужен для домашнего задания.)

Liam: No problem. You can borrow mine.

(Без проблем. Можешь взять мой.)

Mia: Thanks, Liam! You are very helpful.

(Спасибо, Лиам! Ты очень помогаешь.)

Liam: You’re welcome! Do you have a school bag for all your supplies?

(Пожалуйста! У тебя есть рюкзак для всех твоих принадлежностей?)

Mia: Yes, my bag is blue and very big.

(Да, мой рюкзак синий и очень большой.)

Liam: Great! Then you are ready for school.

(Отлично! Тогда ты готова к школе.)

Полезные фразы и выражения

Do you have all your school supplies? (У тебя есть все школьные принадлежности?)

I have my notebook, pens, pencils, and ruler. (У меня есть тетрадь, ручки, карандаши и линейка.)

Did you forget anything? (Ты что-нибудь забыла?)

I forgot my eraser. (Я забыла ластик.)

I need it for my homework. (Он мне нужен для домашнего задания.)

You can borrow mine. (Можешь взять мой.)

Thanks! You are very helpful. (Спасибо! Ты очень помогаешь.)

Do you have a school bag? (У тебя есть рюкзак для школы?)

My bag is blue and very big. (Мой рюкзак синий и очень большой.)

Then you are ready for school. (Тогда ты готова к школе.)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

Do you have all your school supplies?

I forgot my eraser.

You can borrow mine.

Do you have a school bag?

Then you are ready for school.

a) Тогда ты готова к школе.

b) У тебя есть все школьные принадлежности?

c) Можешь взять мой.

d) Я забыла ластик.

e) У тебя есть рюкзак для школы?

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: notebook, pens, eraser, bag, helpful

I have my ______ and pencils.

I forgot my ______.

You can borrow my ______.

My school ______ is big.

Thanks! You are very ______.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

У меня есть тетрадь, ручки и карандаши.

Я забыла ластик.

Мой рюкзак синий и очень большой.

Можешь взять мой.

Тогда ты готова к школе.

B. Переведи на русский:

Do you have all your school supplies?

I need it for my homework.

Thanks! You are very helpful.

You’re welcome!

My bag is blue and very big.

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1

1—b

2—d

3—c

4—e

5—a

Ответы к упражнению 2

notebook

eraser

eraser

bag

helpful

Ответы к упражнению 3

A.

I have my notebook, pens, and pencils.

I forgot my eraser.

My school bag is blue and very big.

You can borrow mine.

Then you are ready for school.

B.

У тебя есть все школьные принадлежности?

Он мне нужен для домашнего задания.

Спасибо! Ты очень помогаешь.

Пожалуйста!

Мой рюкзак синий и очень большой.

Daily Routine – Ежедневная рутина

Sophie: Hi, Max! What do you usually do in the morning?

(Привет, Макс! Что ты обычно делаешь утром?)

Max: Hi, Sophie! I usually wake up at 7 o’clock and have breakfast.

(Привет, София! Обычно я встаю в 7 часов и завтракаю.)

Sophie: What do you have for breakfast?

(Что ты ешь на завтрак?)

Max: I usually have bread, cheese, and tea.

(Обычно я ем хлеб, сыр и пью чай.)

Sophie: Sounds good! What do you do after breakfast?

(Звучит вкусно! Что ты делаешь после завтрака?)

Max: I brush my teeth, wash my face, and get dressed.

(Я чищу зубы, умываюсь и одеваюсь.)

Sophie: And then you go to school?

(А потом идёшь в школу?)

Max: Yes, I go to school at 8 o’clock.

(Да, я иду в школу в 8 часов.)

Sophie: What about the evening?

(А вечером что?)

Max: In the evening, I do my homework, have dinner, and read a book.

(Вечером я делаю домашнее задание, ужинаю и читаю книгу.)

Sophie: That’s a good routine.

(Это хороший распорядок дня.)

Полезные фразы и выражения

What do you usually do in the morning? (Что ты обычно делаешь утром?)

I usually wake up at … (Я обычно встаю в …)

I have breakfast. (Я завтракаю.)

What do you have for breakfast? (Что ты ешь на завтрак?)

I brush my teeth, wash my face, and get dressed. (Я чищу зубы, умываюсь и одеваюсь.)

Then you go to school? (А потом идёшь в школу?)

I go to school at … (Я иду в школу в …)

In the evening, I … (Вечером я …)

I do my homework, have dinner, and read a book. (Я делаю домашнее задание, ужинаю и читаю книгу.)

That’s a good routine. (Это хороший распорядок дня.)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

What do you usually do in the morning?

I usually wake up at 7 o’clock.

I brush my teeth, wash my face, and get dressed.

I go to school at 8 o’clock.

I do my homework, have dinner, and read a book.

a) Вечером я делаю домашнее задание, ужинаю и читаю книгу.

b) Я чищу зубы, умываюсь и одеваюсь.

c) Что ты обычно делаешь утром?

d) Я обычно встаю в 7 часов.

e) Я иду в школу в 8 часов.

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: wake up, breakfast, teeth, school, evening

I usually ______ at 7 o’clock.

I have ______ after waking up.

I brush my ______ and wash my face.

Then I go to ______.

In the ______, I do my homework and read a book.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

Я обычно встаю в 7 часов.

Я завтракаю после пробуждения.

Я чищу зубы и умываюсь.

Я иду в школу в 8 часов.

Вечером я делаю домашнее задание и читаю книгу.

B. Переведи на русский:

What do you usually do in the morning?

That’s a good routine.

I go to school at 8 o’clock.

I have breakfast.

I brush my teeth, wash my face, and get dressed.

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1

1—c

2—d

3—b

4—e

5—a

Ответы к упражнению 2

wake up

breakfast

teeth

school

evening

Ответы к упражнению 3

A.

I usually wake up at 7 o’clock.

I have breakfast after waking up.

I brush my teeth and wash my face.

I go to school at 8 o’clock.

In the evening, I do my homework and read a book.

B.

Что ты обычно делаешь утром?

Это хороший распорядок дня.

Я иду в школу в 8 часов.

Я завтракаю.

Я чищу зубы, умываюсь и одеваюсь.

Days of the Week – Дни недели

Oliver: Hi, Emma! What day is it today?

(Привет, Эмма! Какой сегодня день?)

Emma: Hi, Oliver! Today is Monday.

(Привет, Оливер! Сегодня понедельник.)

Oliver: Oh, I see. What about tomorrow?

(Ага, понятно. А завтра какой день?)

Emma: Tomorrow is Tuesday.

(Завтра вторник.)

Oliver: And the day after tomorrow?

(А послезавтра?)

Emma: Wednesday.

(Среда.)

Oliver: I like Fridays. We don’t have many lessons and it’s almost the weekend.

(Мне нравятся пятницы. У нас немного уроков, и почти выходные.)

Emma: I like Saturdays. I usually play with my friends or go to the park.

(Мне нравятся субботы. Обычно я играю с друзьями или хожу в парк.)

Oliver: Sundays are great too. I spend time with my family.

(Воскресенья тоже отличные. Я провожу время с семьёй.)

Emma: Yes, weekends are always fun!

(Да, выходные всегда веселые!)

Полезные фразы и выражения

What day is it today? (Какой сегодня день?)

Today is Monday. (Сегодня понедельник.)

What about tomorrow? (А завтра?)

Tomorrow is Tuesday. (Завтра вторник.)

And the day after tomorrow? (А послезавтра?)

I like Fridays. (Мне нравятся пятницы.)

We don’t have many lessons. (У нас немного уроков.)

It’s almost the weekend. (Скоро выходные.)

I usually play with my friends. (Обычно я играю с друзьями.)

I spend time with my family. (Я провожу время с семьёй.)

Weekends are always fun. (Выходные всегда веселые.)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

What day is it today?

Today is Monday.

What about tomorrow?

I like Fridays.

I spend time with my family.

a) Я провожу время с семьёй.

b) Сегодня понедельник.

c) А завтра?

d) Какой сегодня день?

e) Мне нравятся пятницы.

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: Monday, Tuesday, Wednesday, Friday, weekend

Today is ______.

Tomorrow is ______.

The day after tomorrow is ______.

I like ______. We have few lessons.

Weekends are always fun. We enjoy ______.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

Сегодня понедельник.

Мне нравятся пятницы.

А завтра какой день?

Выходные всегда веселые.

Я провожу время с семьёй.

B. Переведи на русский:

What day is it today?

Tomorrow is Tuesday.

I usually play with my friends.

It’s almost the weekend.

Saturdays are great.

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1

1—d

2—b

3—c

4—e

5—a

Ответы к упражнению 2

Monday

Tuesday

Wednesday

Friday

weekend

Ответы к упражнению 3

A.

Today is Monday.

I like Fridays.

What about tomorrow?

Weekends are always fun.

I spend time with my family.

B.

Какой сегодня день?

Завтра вторник.

Обычно я играю с друзьями.

Скоро выходные.

Субботы отличные.

Telling Time – Определение времени

Ella: Hi, James! What time is it now?

(Привет, Джеймс! Который сейчас час?)

James: Hi, Ella! It’s 9 o’clock.

(Привет, Элла! Сейчас девять часов.)

Ella: Oh, I’m late for school!

(Ой, я опаздываю в школу!)

James: Don’t worry. School starts at 9:15.

(Не волнуйся. Школа начинается в 9:15.)

Ella: What time do you usually wake up?

(Во сколько ты обычно встаёшь?)

James: I usually wake up at 7 o’clock.

(Я обычно встаю в 7 часов.)

Ella: And what time do you go to bed?

(А во сколько ты ложишься спать?)

James: I usually go to bed at 10 o’clock.

(Я обычно ложусь спать в 10 часов.)

Ella: Thanks! I need to check my timetable.

(Спасибо! Мне нужно проверить своё расписание.)

James: You’re welcome!

(Пожалуйста!)

Полезные фразы и выражения

What time is it now? (Который сейчас час?)

It’s 9 o’clock. (Сейчас девять часов.)

I’m late for school! (Я опаздываю в школу!)

Don’t worry. (Не волнуйся.)

School starts at 9:15. (Школа начинается в 9:15.)

What time do you usually wake up? (Во сколько ты обычно встаёшь?)

I usually wake up at 7 o’clock. (Я обычно встаю в 7 часов.)

And what time do you go to bed? (А во сколько ты ложишься спать?)

I usually go to bed at 10 o’clock. (Я обычно ложусь спать в 10 часов.)

I need to check my timetable. (Мне нужно проверить своё расписание.)

You’re welcome! (Пожалуйста!)

Упражнения

Упражнение 1. Matching

Соедини английскую фразу и перевод.

What time is it now?

It’s 9 o’clock.

I’m late for school!

School starts at 9:15.

I usually go to bed at 10 o’clock.

a) Я обычно ложусь спать в 10 часов.

b) Школа начинается в 9:15.

c) Который сейчас час?

d) Я опаздываю в школу!

e) Сейчас девять часов.

Упражнение 2. Fill in the blanks

Вставь слова: wake up, go to bed, school, timetable, o’clock

I usually ______ at 7 ______.

I usually ______ at 10 ______.

Don’t worry. ______ starts at 9:15.

I’m late for ______!

I need to check my ______.

Упражнение 3. Перевод

A. Переведи на английский:

Который сейчас час?

Я обычно встаю в 7 часов.

Школа начинается в 9:15.

Я опаздываю в школу!

Мне нужно проверить своё расписание.

B. Переведи на русский:

What time do you usually wake up?

It’s 9 o’clock.

I usually go to bed at 10 o’clock.