По ту сторону реальности

Так начался новый этап его жизни.

В работу Владимир втянулся сразу. В лаборатории проводились эксперименты со сном. Многие знают, что мозг спящего человека интенсивно перерабатывает информацию, поступившую во время бодрствования. По статистике многие научные открытия были сделаны именно во время сна. Сновидение – это субъективное восприятие образов, но может ли человек изменить эти образы или действовать по-своему в сновидении? Можно ли забраться к себе в сон и управлять им? Владимир был приятно удивлен, что, оказывается, это все возможно, нужно просто осознать себя в сновидении и тогда ты сам сможешь им управлять. При лаборатории была частная библиотека, Владимиру дали учебный месяц, чтобы разобраться во всех этих тонкостях. Каждый день Владимир читал массу книг и узнавал новую и загадочную для себя информацию. Владимир узнал, что осознанное сновидение – это изменение состояния сознания, при котором человек осознает, что он спит и может в той или иной мере управлять своим сном. Это же просто необыкновенно, эта наука дает массу возможностей, ведь все, что невозможно сделать в реальной жизни, теперь можно сделать во сне, все что угодно, летать, прыгать с небоскреба, покорить космос, можно воплотить в реальность все свои самые заветные мечты и неожиданные фантазии. Методов осознать себя во сне множество. Разные исследователи предлагают различные способы, чтобы сделать это. Для того чтобы осознать свое сновидение необходима определенная практика. Человеку необходимо научиться сохранять сознание в момент засыпания, то есть контролировать весь процесс засыпания. Чтобы практиковать вхождение в сон необходимо концентрировать свое внимание на одном и том же предмете в момент засыпания. Такой способ стимуляции вестибулярных ощущений очень эффективен. Есть также способ вхождения в осознанное сновидение с помощью самогипноза. Но все эти способы не гарантируют мгновенное вхождение в осознанное сновидение. Перед учеными поставили задачу создать препарат, который будет способен вводить человека в осознанное сновидение. Вместе с Владимиром в лаборатории работали еще десяток ученых. Все эти люди поначалу были скрытны и малоразговорчивы. Задача стояла сложная, времени на разработку экспериментального препарата им дали всего пять лет, поэтому каждый ученый корпел над своими трудами, не размениваясь по мелочам.

Владимир трудился и дома, и на работе. Приходя домой, он увлекался чтением литературы, связанной со сновидениями, на работе ставил опыты и использовал материал, который прочел на днях. Год за годом пробегали незаметно, а ученым все никак не удавалось создать этот препарат, который должен был повлиять на сознание человека, изменить его объективную действительность, которая отражается в психике.

Действие препарата сглаживало границы изменения состояния сознания и изменение степени сознательного участия в обработке информации. При этом мозговая активность не уменьшится, и человек сможет перейти в иную реальность – осознать себя во сне. Получается, что препарат должен изменить психологическое функционирование человека. Наукой давно открыто, какая область мозга отвечает за сон. Эта область называется ретикулярная формация центрального ядра мозгового ствола, представляющая собой сеть многочисленных нейронов, пронизанную волокнами, идущими от сенсорных ядер мозгового ствола. Серотонин – биологически активное вещество – производит в мозгу изменения, которые вызывают сон. Ретикулярная формация – область мозга, отвечающая как за сон, так и за пробуждение. Причём, механизм, вызывающий пробуждение, способен доминировать над механизмом, вызывающим сон. Если медикаментозно воздействовать на центральную нервную систему и изменить ретикулярную формацию, то есть воздействовать на совокупность нервных структур, расположенных в центральных отделах стволовой части мозга, то можно воздействовать как на сон, так и на пробуждение.

В один из дней к Владимиру подошел сам Корганов, начальник лаборатории.

–Владимир Николаевич, пройдите, пожалуйста, в мой кабинет, нам есть о чем с вами поговорить, – Константин Дмитриевич был любезен и, приветливо улыбаясь всем сотрудникам, проследовал в сторону своего кабинета.

Большой деревянный стол в центре кабинета окружен мягкими кожаными креслами. В конце кабинета лакированный стол, заваленный кипой бумаг. Все строго.

–Владимир Николаевич, Вы уже давно работаете в нашей лаборатории и показываете отличные результаты, – начал разговор Константин Дмитриевич, – и мы решили предложить Вам место в нашем новом проекте «Морфей».

Владимир был ошарашен, он работал в лаборатории уже довольно-таки долго и вот ему предлагают повышение по службе. Это же великолепно! И зарплату повысят, теперь с Ленкой им будет еще лучше жить.

–Я не знаю даже чего сказать, не представляю, за какие заслуги мне выпала такая честь, – смущённо проговорил Владимир.

–Поверьте мне, я наблюдаю за каждым нашим работником и Ваши старания не остались незамеченными. Итак, Вам интересно мое предложение?

–Конечно, – повеселел Владимир.

– Тогда расскажу Вам особенности данного проекта. Проект «Морфей» является секретными и любые обсуждения данного проекта с кем бы то ни было невозможны. Нарушителей данного правила, мы убираем. Вас еще интересует мое предложение? – Корганов смотрел Владимиру прямо в глаза, и на его губах читалась еле уловимая ухмылка.

Владимир напрягся. С одной стороны ему и не с кем было обсуждать работу, близких друзей у него нет, только пару сослуживцев с которыми он иногда отдыхал. С другой стороны у него была дочь, которую он не хотел подвергать опасности.

–Да, – сухо сказал Володя.

Тогда прошу Вас пройти за мной, – сказал Константин Дмитриевич, вставая из-за стола и направляясь к противоположной от входа двери в кабинете. За этой дверью Владимира ждал ужас.

Правда

Оказалось, что в лаборатории есть закрытый проект, о котором никто не знает и никогда не слышал, так же как и Владимир. Проект под названием «Морфей». Попав туда, Владимир понял, в какую опасную игру он собрался играть, и что выйти из нее так просто ему не удастся. Это был в высшей степени необычный эксперимент и самое главное незаконный. Узнав, что подопытной «зверюшкой» выбрали никого иного как человека, не давшего согласие на эксперимент и даже не знающего о том, что он в нем участвует, Владимир не на шутку испугался. Но теперь выбора у него не было, либо он с ними, либо его убьют. Владимир узнал, что в секретной части лаборатории создавали совершенно новый препарат, изменяющий реальность, и именно его ввели подопытному. Этот препарат под названием Лис влияет на область мозга, отвечающую за сон и пробуждение. Он меняет субъективное восприятие образов, возникающих в сознании спящего человека так, что ему кажется, что сон – это реальность, и, просыпаясь, человек думает, что он уснул.

«Боже мой, во что я ввязался», – подумал Владимир, со страхом вникая в суть проекта.

Владимиру дали изучить несколько документов. Многие документы содержали в себе названия и описания активных и вспомогательных веществ, которые использовались в препарате С.

«…. карбонат магния – белые кристаллы, плотность 3,037 г/см³. При 500 °C заметно, а при 650 °C полностью разлагается на MgO и CO2. Растворимость карбоната магния в воде незначительна (22 мг/л при 25 °C) и уменьшается с повышением температуры. При насыщении CO2 водной суспензии MgCO3 последний растворяется вследствие образования гидрокарбоната Мg (HCO3)2. Из водных растворов в отсутствие избытка CO2 выделяются основные карбонаты магния.

Пиридоксин – представляет собой бесцветные кристаллы, растворимые в воде. В большинстве съедобных растений пиридоксина нет, или он встречается в незначительных количествах. Пиридоксин синтезируется некоторыми бактериями.

Аэросил – коллоидный диоксид кремния (SiO2), очень легкий микронизированный порошок с выраженными адсорбционными свойствами.

Стеариновая кислота (октадекановая кислота) – одноосновная карбоновая кислота алифатического ряда, отвечающая формуле C18H36O2, или CH3(CH2)16COOH. Белые кристаллы, нерастворимые в воде и растворимые в диэтиловом эфире…..»

Изучив список веществ, из которых изготовили образец препарата, Владимир понял, что о многих из них он даже и не слышал, а некоторые вещества являются не такими безопасными, как хотелось бы. Многие вещества из списка вызывают привыкание. Получается, что организм парня скоро не сможет существовать без этого препарата.

«Мы сделаем его зависимым к препарату, и как только мы перестанем ему вводить препарат – он умрет», – мысли Владимира стремительно проносились в его сознании, все больше приводя в замешательство. Его стала наполнять злость на всех людей, кто участвует в этом проекте.

«Но ведь они так же, как и я, могли не знать, что скрывается за проектом «Морфей». Они тоже могли согласиться с самого начала, а сейчас просто напуганы, чтобы отказаться, понимая, что их просто-напросто могут убить», – Владимир успокаивал свою ярость, подбирая в голове ситуации, из-за которых все эти лаборанты не смогли отказаться от проекта и продолжают в нем участвовать. Он старался привести доводы самому себе, чтобы хоть как-то успокоиться и не испытывать отвращение к своим коллегам. Один документ привлек его внимание, это было досье на подопытного, который участвовал в эксперименте.

«Досье подопытного №1

Поляков Александр Викторович

Дата рождения: 05.05.1989 г.

Место рождения: Россия, Московская область, город Люберцы, улица Строителей, дом 5

Знак зодиака: телец

Возраст: 24 года

Внешность: цвет глаз – голубой, цвет волос – светло-русый, телосложение – худощавое, особые приметы – не имеет.

Национальность: русский

Рост: 184см

Вес: 76кг

Характер: уравновешенный, сдержан на эмоции, немного скуповат, не очень общителен, умен, не хвастлив.

Привычки: не курит, спиртное не употребляет

Фобии: клаустрофобия (фобия замкнутых или тесных пространств)

Семейное положение: не женат

Религиозность: атеист

Биография: Родился в городе Люберцы в 1989 году. В 1996 году пошел в среднюю общеобразовательную школу № 9 муниципального образования Люберецкий Муниципальный район Московской области. С 1997 по 2003 год занимался Каратэ шотокан. В 2006 году закончил обучение в средней общеобразовательной школе №9 и поступил в Московский энергетический институт. С 2010 года живет один. В 2011 году устроился на работу в Лабораторию экспериментальных исследований имени Корганова. В 2012 году сменил место проживания на загородный поселок.

Родители: Полякова Мария Сергеевна, 1952 года рождения. Адрес проживания: Россия, город Ейск, улица победы, 74.

Поляков Виктор Андреевич, 1950 года рождения. Адрес проживания: Россия, город Москва, улица Трофимова, дом 29 корпус 1. Не проживает с семьей с 1992 году. Никаких связей с Александром и Марией не имел с 1992 года.

Психологические и интеллектуальные качества подопытного №1:

Мышление – абстрактное

Эрудиция – общая

Интеллект – догматичность

Поверхностность.

Легковерие

Фантазийность

Нерешительность

Подчиняемость

Приспособленчество

Маневренность

Любознательность

Внушаемость

Замкнутость (интровертность)

Сдержанность

Сексуальность»

К досье прилагалось много фотографий, аттестат, грамоты, диплом, военный билет, трудовая книжка, паспорт.

«Даамм, – подумал Владимир, – хорошо они этого парня наизнанку вывернули».

Присмотревшись к фотографиям, Владимир узнал человека, который живет несколькими участками дальше их дома.

Далее в документах Владимир нашел огромную папку, где находилось краткое описание каждого дня подопытного. Многие даты содержали в себе всего два слова описания: «Без изменений». Первая запись была датирована 28 августа 2012 года. Получается эксперимент шел уже целый год.

Убрав эту папку, Володя увидел один единственный лист бумаги, наверху которого было написано:

«Начало эксперимента.

Дата 28.08.2012

Подопытный №1

Первая стадия медленного сна.

Физиологические показатели: снижение активности мозга, снижения уровня сознания, уменьшение частоты сердечных сокращений, понижение чувствительности сенсорных систем.

Фиксирование показателей электроэнцефалограммы: альфа-ритм уменьшается, появляются низкоамплитудные медленные тета- и дельта-волны.

Вторая стадия медленного сна.

Физиологические показатели: снижение тонической мышечной активности, снижение температуры тела, замедленный сердечный ритм, повышаются пороги восприятия.

Фиксирование показателей электроэнцефалограммы: появление сигма-ритм, который представляет собой учащённый альфа-ритм (12—14—20 Гц)

Третья стадия медленного сна.

Физиологические показатели: глаза неподвижны, продолжается снижение мышечной активности.

Фиксирование показателей электроэнцефалограммы: появление дельта-колебания (2 Гц).

Четвертая стадия медленного сна.

Физиологические показатели не изменены.

Фиксирование показателей электроэнцефалограммы: преобладание дельта-колебания (2 Гц).

Введение препарата А. Внутривенно.

Физиологические показатели: учащение сердечного ритма, повышение активности мозга, периодические движения глазных яблок под сомкнутыми веками.

Вход в сновидение.

Ввод препарата Б. Введение венозно.

Физиологические показатели: усиление мозгового кровотока, изменение частоты сердечных сокращений, аритмия, падение артериального давления.

Изменение состояния сознания подопытного.

Психологические и функциональные показатели:

изменения процессов самосознания, рефлексии и внутреннего диалога;

присутствие во внешнем диалоге фрагментов внутреннего диалога;

изменения восприятия времени, последовательности происходящих во внутренней реальности событий;

субъективное ощущение нарушения мышления;

изменение в субъективном ощущении течения времени;

изменения в эмоциональной сфере по мере снижения сознательного контроля;

снижение порога внушаемости;

диссоциативные нарушения.

Стадия быстрого сна.

Фиксирование показателей электроэнцефалограммы: альфа-ритм уменьшается, появляются низкоамплитудные медленные тета- и дельта-волны.

Обмен между сознанием и подсознанием, изменение субъективной и объективной реальности.

Вывод подопытного из сновидения.

Ввод препарата С.

Пробуждение подопытного.»

А вот это уже интересно, получается, подопытного не только пичкают пилюлями, а еще и ввели в его кровь какую-то дрянь. Владимир стал рыться в бумагах, но никакого описания препарата Б он не нашел.

«Нужно будет порыться в архивах и все разузнать», – решил Володя, убрав документы в сумку.

Осознанные сновидения

Все воскресенье Ленка не выходила из своей комнаты, зарывшись с головой в интернет. Прослушав запись с диктофона, Лена была шокирована. Оказывается, человек, живущий в их поселке, через пару-тройку домов от их с папой дома, участвует в страшном эксперименте. По разговору папы с сослуживцем ей стало понятно, что парня звали Сашей, и он совершенно не собирался участвовать ни в каком эксперименте и свое согласие не давал. Что ни папе, ни сослуживцу этот эксперимент не нравится. Что они оба были бы рады уйти, но почему-то не могут. А самое главное, что поняла Лена из прослушанного разговора, что этому парню угрожает опасность! Что именно с ним может случиться плохого тоже было непонятно, но слова «плохо все это», «он не сможет выйти» и «он умрет» звучали часто.

Ленка с детства очень внимательная и любознательная, может с легкостью вспомнить многих соседей, которые живут на ее улице. С одной стороны от их дома жила пожилая пара, очень милые бабушка с дедушкой, всегда здоровались со всеми, часто кормили уточек на озере и много гуляли. К ним никогда никто не приезжал, по крайней мере машин и людей около их ворот Лена никогда не видела. В следующем доме жила одинокая девушка с собачкой, они тоже часто гуляли вокруг озера. Золотистый ретривер был настолько дружелюбен, что его просто невозможно было не заметить. Он со всеми пытался познакомится и поиграть, предлагая свою палочку. Далее по улице жила молодая пара с маленьким ребенком. Мужчину Лена встречала не часто, а вот женщину с коляской она частенько видела, возвращаясь домой из школы. С другой стороны от их дома жил мужчина средних лет с длинными седыми волосами. Лена дала ему прозвище – дед Мороз, так он был на него похож. В следующем доме жил один из папиных сослуживцев, который часто приходил к ним в гости поиграть в нарды. С ним жила его жена и двое детишек. Дети были намного младше Лены, и она их особо не знала. Дальше жили двое мужчин, которых почти никогда не было видно. После них в доме жил молодой парень, симпатичный, но какой-то закрытый, Лена с Галей встречали его у озера несколько раз. Он явно был старше Лены. В крайнем доме жила бабушка. По словам местных жителей, у нее в доме было десять кошек. Лена часто видела бабушку, сидящую на лавочке у озера и кормящую уточек. Напротив, на другой стороне улицы жили две молодые пары. Рядом с ними жила женщина с девочкой лет десяти и мужчина средних лет в соседнем доме. Но Лена часто видела, как мужчина приходил в дом к этой женщине. Ей было интересно наблюдать, как мило они ворковали у калитки, прощаясь по вечерам. Один из домов пустовал. А в пару домов хозяева приезжали только летом. Из этих данных можно было сделать простой вывод, что Саша и был тот молодой парень, который жил через три дома от них. Это был красивый молодой человек, но очень скрытный. Никто о нем ничего не говорил, из дома он особо не выходил, гулял иногда вокруг озера. Не видно было, чтобы он ездил на работу, может быть работал из дома, а может и вовсе не работал. Он был явно старше Лены лет на пять, высокий, с серьезным взглядом, но в то же время добрыми глазами. Лена встречалась с ним несколько раз на озере, когда гуляла с Галей. Он всегда был погружен в свои мысли и не смотрел по сторонам. Но эта его загадочная отрешенность еще больше притягивала Ленку. И после того, как Лена узнала, что Саша стал подопытным в каком-то странном эксперименте, она решила, во что бы то ни стало помочь ему. Как, она пока не знала, но точно знала, что она это так не оставит.

Первые попытки рассказать все Саше были безуспешными, Лена решила подойти к нему в тот момент, когда он гулял вокруг озера. Он, как всегда, был погружен в свои мысли, смотрел прямо перед собой, не выражая никаких эмоций. Она подошла к нему и пыталась рассказать все, что знает, про эксперимент и про опасность. Говорила, что ему нельзя спать. Но он все также смотрел отрешенным взглядом, который выводил Лену из себя. Она начинала злиться и на себя и на него, не понимая, почему он не реагирует на ее слова, не зная, как до него достучаться и как рассказать ему все. Потом еще были попытки рассказать Саше об эксперименте, но он совсем не реагировал на ее слова. Она и письмо ему писала, но никакой реакции с его стороны так и не было. Лена уже начала отчаиваться хоть как-то достучаться до Саши. Но тут ей в голову пришла потрясающая мысль – если она не может достучаться до него в реальности, значит ей придется рассказать ему все во сне. Ей надо будет найти его и объяснить ему все, что с ним сделали, и какая опасность ему грозит. Но как это сделать, Лена не знала. До недавнего времени, она даже не представляла, что существуют осознанные сновидения и что можно осознать себя во сне и понимать, что там приходит, контролировать события и процесс сна. Это было просто невероятно для нее. И только прочитав книги, которые она брала в библиотеке несколько недель назад, она поняла, сколько всего было скрыто от ее сознания. Лена представила, какая работа стоит перед ней, но с ее характером, целеустремленностью и настойчивостью все проблемы переставали быть нереальными и невозможными. Она точно знала, каких бы усилий это не стоило, ей необходимо осознать себя во сне.

Из той информации, которую Ленка узнала из подслушанных разговоров отца с сослуживцами, она поняла, что Саша живет в осознанном сновидении, то есть он думает что сон – это реальность, а реальность – это сон. Значит, ей самой предстоит осознаться во сне и найти там Сашу, чтобы предупредить его об опасности и об эксперименте, который над ним ставят без его ведома и согласия.

В осознанном сновидении человек сохраняет ясность во время всего сна. Ленке предстоит научиться контролировать развитие сна и удерживаться в нем долгое время. Теоретически, она представляла, как это делать из прочитанных ею книг, но практически ей необходимо было много практик и тренировок. Дальше ей надо было найти Александра во сне и как это сделать, она не представляла. Но знала, что целенаправленно встретиться с реальными людьми во сне реально, просто ей надо было лучше изучить эту тему и во всем разобраться. Еще Лене надо было придумать, каким образом она расскажет Александру про эксперимент, ведь просто так подбежать и все сказать у нее явно не выйдет, во-первых, он опять решит что она странная и будет смотреть на нее как на умалишенную, а во-вторых, за ним и во сне тоже, наверно, следят. В этом Лена была уверена на сто процентов, и вряд ли ей дадут так просто к нему подобраться.

Поставив себе цель, Лена не сможет уже никогда отступить. Она перерыла весь интернет с теорией, как осознать себя во сне. Она не знала, сколько у нее есть времени до того момента, как, по словам сослуживца папы, Саша умрет, она не знала причину, по которой это случится, поэтому Лена дала себе установку, сделать все как можно скорее. Лена поняла, чтобы научиться осознавать себя во сне ей необходимо было научиться отпускать все мысли и освобождать сознание. Научится этому могла помочь медитация и Лена посвящала все свободное время медитации и расслаблению. Постепенно у нее стало получаться успокаивать дыхание, расслабляться и отпускать сознание. Папа заметил, насколько дочь стала спокойнее, тише и насколько она похудела. Она почти все свободное время проводила в своей комнате, стала меньше есть и сильно похудела. Владимир пытался поговорить с дочерью, переживая, что с ней могло что-то произойти, что ее что-то беспокоило. Каждый раз, когда Владимир пытался обсудить с ней ее поведение, Лена всегда спокойно отвечала ему, что с ней все в порядке и она просто переросла свое активное поведение и ворчливое состояние. А вес ушел потому что она растет. Папа всегда успокаивался после разговора, но спустя время опять пытался поговорить.

Спустя пару месяцев усердных тренировок и медитации у Лены получилось проснуться в собственном сне. Это невероятное ощущение, когда ты видишь сон и прекрасно понимаешь, что спишь. Но каждый раз, когда Ленка понимала, что она спит, ее выбрасывало из сна, и она просыпалась. Перед ней вставал барьер, который не давал ей проснуться во сне. Ей просто не хватало знания и силы преодолеть этот барьер. А ей нужно было во много раз превзойти свои навыки в сновиденной практике. В интернете Ленка нашла множество литературы, но большинство книг были поверхностные и ненаучные. А ей надо было сильно углубиться в знания, так как она должна была не просто осознать себя во сне, но и найти там Сашу. Изучив теоретически как сновидеть, чтобы встретить во сне другого человека, знакомого тебе, Лена также нашла информацию, как завязать разговор с человеком во сне, ничем не отличающийся от реального. Лена понимала, что если человек осознанно сновидит, он понимает, что он во сне и контролирует весь сон, следовательно, можно выйти за пределы сна, так как он понимает, что это плод его воображения.

Наступившая осень принесла прохладу, дожди и учебу. Это значительно усложняло обучение сновидению. Лена приняла решение посещать школу пару-тройку раз в неделю, чтобы не терять уже полученный результат. К концу лета у Лены стало получаться не только осознать себя во сне, но и не вылетать из него в течение большого промежутка времени. Она бродила по улицам и пыталась найти знакомые места, ей надо было каким-то образом очутиться в одном месте с Сашей. Но пока все сны были абстрактными, и ни в одном сне она не нашла ни одной известной ей улицы. Да и вообще сны, в которых Ленке удавалось разглядеть улицы или номера домов, ей редко снились. Большинство снов были без опознавательных элементов, так что понять место, которое ей снилось, не представлялось реальным.

Лена все больше углублялась в медитацию. Она занималась каждый вечер, полностью освобождая свое тело от напряжения и свою голову от мыслей. Она научилась быть одним целым с миром, который ее окружает. Расслабившись, закрыв глаза, дыхание замедлялось, и мысли покидали разум. Пространство поглощало человека и все во вселенной становилось единым. Сразу после медитации Лена засыпала.

Владимир немного стал привыкать к изменениям в поведении его дочери. Лена стала более спокойная, перестала с ним спорить, в школе стала получать хорошие оценки. Он и думать не мог, что Лена завела второй дневник. Владимир поверил Ленкиным убеждениям, что она просто выросла из переходного возраста, поумнела и набралась опыта. Он и не подозревал, чем она занималась в свободное время и почему в ее комнате так тихо. А Лена медитировала и практиковала сновидение.