Читать книгу Пальцы, язык, игрушки: инструменты удовольствия (Алина Ильясова) онлайн бесплатно на Bookz
Пальцы, язык, игрушки: инструменты удовольствия
Пальцы, язык, игрушки: инструменты удовольствия
Оценить:

5

Полная версия:

Пальцы, язык, игрушки: инструменты удовольствия

Алина Ильясова

Пальцы, язык, игрушки: инструменты удовольствия

Введение. Почему инструменты, а не «органы»?

О чём эта книга и почему у неё такое название

Название этой книги может показаться кому-то провокационным, кому-то — слишком прямым, а кому-то — даже немного странным. «Пальцы, язык, игрушки» — звучит как список покупок в необычном магазине. Но за этой нарочитой простотой скрывается глубокая и вполне серьёзная идея, ради которой, собственно, и была написана вся эта книга. Идея эта проста до гениальности: удовольствие — это не то, что с вами случается само по себе, а то, что вы умеете создавать. А создавать что-либо — руками, ртом, телом, вниманием — значит владеть инструментами. И чем лучше вы знаете свои инструменты, тем богаче, разнообразнее и надёжнее становится результат.

Мы привыкли думать о сексе как о чём-то стихийном, природном, инстинктивном. Нас с детства учат, что «это должно происходить естественно», «об этом не нужно думать», «всё случится само». И вот тут кроется первая большая ловушка, из-за которой миллионы взрослых людей годами, а то и десятилетиями не получают от близости того, что могли бы получать. Потому что «само» — это миф. «Само» происходит только в кино, где герои падают в объятия друг друга под красивую музыку, а через тридцать секунд экранного времени уже лежат, тяжело дыша, с блаженными улыбками. В реальной жизни всё иначе. В реальной жизни за любым по-настоящему хорошим сексом стоит либо случайная удача, либо — и это гораздо чаще — навык.

Вот именно о навыке и пойдёт речь. О навыке прикосновения, навыке внимания, навыке разговора, навыке выбора, навыке остановки и навыке продолжения. И о трёх универсальных группах инструментов, которые есть буквально у каждого человека, независимо от его телосложения, опыта, возраста, темперамента и предпочтений.

Пальцы. Язык. Игрушки.

Почему именно они? Потому что это три уровня доступа к телу. Пальцы — это базовый, самый доступный, самый тонко настраиваемый инструмент, который всегда с вами. Язык — это инструмент интимности, влажности, тепла и особого рода близости. Игрушки — это технологическое расширение возможностей, которое позволяет получить то, что руками и ртом порой трудно или даже невозможно. Все три категории дополняют друг друга. Все три заслуживают отдельного разговора. И все три, к сожалению, чаще всего используются людьми на автопилоте, без понимания того, как они на самом деле работают.

Для кого эта книга

Сразу оговоримся: эта книга не для «особенных» людей. Она не для избранных, не для «продвинутых», не для тех, кто уже десять лет изучает тантрические практики и может наизусть перечислить все точки на теле человека. И она не для «новичков», которые впервые задумались о том, что секс — это интересно. Она для всех, кто находится между этими полюсами. То есть практически для любого взрослого человека, который живёт в своём теле, взаимодействует с другими телами и хотел бы, чтобы это взаимодействие приносило больше радости, меньше тревоги и больше взаимного тепла.

Если вы никогда ни с кем не спали и только начинаете задумываться о том, как это всё устроено, — эта книга даст вам спокойную, честную, не пугающую карту местности. Без пошлости, без давления, без «ты должен». Если вы женаты или замужем двадцать лет и думаете, что уже всё знаете, — эта книга, скорее всего, удивит вас как минимум несколько раз. Потому что большая часть того, что мы считаем «само собой разумеющимся», на поверку оказывается случайным набором привычек, а не физиологической необходимостью. Если вы одиноки и исследуете собственное тело, — здесь вы найдёте подробное руководство по самопознанию, которое не стыдно держать на полке.

Возраст? Совершеннолетние. Это принципиально и об этом чуть позже. Пол? Любой. Эта книга написана так, чтобы быть полезной человеку с любым телом и любым опытом. Мы старались использовать формулировки, которые не привязывают читателя к определённой роли в постели. Никаких «мужчина должен», «женщина обязана». Есть человек, есть партнёр, есть тело, есть желание, есть навык. Всё остальное — детали, которые каждый настраивает под себя.

Опыт? Любой. Наличие или отсутствие партнёра? Не имеет значения. Настроение? Надеемся, что любопытное.

Чего в этой книге не будет

Важно сразу обозначить границы, чтобы не было разочарований. В этой книге не будет навязывания конкретного «правильного» способа жить, любить и спать. Не будет морализаторства. Не будет стыда — ни в каком виде, ни под каким соусом. Не будет советов в духе «делай так, и все женщины будут в восторге» или «эта поза гарантирует оргазм». Потому что такие советы — это ложь. Даже если они работают для одного человека, они могут совершенно не работать для другого, и наоборот. Тело — не механизм с универсальной инструкцией, а живая, меняющаяся, уникальная система.

Также здесь не будет обещаний. Мы не будем говорить: «Прочитав эту книгу, вы станете непревзойдённым любовником». Потому что книга — это не волшебная таблетка. Книга — это карта и набор инструментов. Пройти путь, научиться пользоваться этими инструментами, встроить их в свою жизнь — это уже ваша работа. Зато честная.

И ещё: здесь не будет науки ради науки. Хотя мы будем опираться на анатомию, физиологию и психологию, мы не будем превращать текст в учебник. Всё, что вы прочитаете, должно быть понятно, применимо и — не побоимся этого слова — приятно к чтению. Удовольствие от чтения о удовольствии — это тоже важная часть процесса.

Почему «инструменты», а не «органы»

Вот мы и подошли к главному вопросу, вынесенному в название вводной части. Почему не сказать проще: «Как использовать тело для секса»? Почему не назвать книгу «Всё о твоих гениталиях» или «Секс без тайн»? Зачем эта странная, почти техническая метафора про инструменты?

Ответ состоит из нескольких слоёв, и каждый из них важен.

Первый слой — практический. Слово «орган» подразумевает что-то данное, фиксированное, неизменное. Орган есть — и всё. С ним ничего не нужно делать, он просто работает. Инструмент же предполагает действие. Инструмент нужно взять в руки, освоить, наточить, применить с умом. Инструмент может быть хорошо или плохо настроен. Инструментом можно пользоваться виртуозно, а можно — неуклюже. Разница между этими двумя подходами огромна, и именно она определяет, будет ли секс формальностью или открытием.

Когда мы говорим «органы», мы как будто снимаем с себя ответственность. «У меня так устроено», «мне не повезло с анатомией», «у меня всё не как у людей». Это позиция жертвы, которая плывёт по течению собственной физиологии и ждёт, что течение само вынесет её к берегу наслаждения. Когда же мы говорим «инструменты», мы возвращаем себе авторство. Это мои пальцы. Это мой язык. Это мои игрушки, которые я выбрал. Это моё тело, которое я изучаю. Это моё удовольствие, которое я умею создавать. Разница в ощущениях — колоссальная.

Второй слой — психологический. Слово «орган» тянет за собой шлейф медицинских ассоциаций. Гинеколог, уролог, анализы, болезни, «покажитесь-ка». Орган — это что-то, что нужно проверять, лечить, оберегать от болезней. Секс в такой оптике тоже становится чем-то вроде медицинской процедуры: сделал — и хорошо, главное, чтобы без последствий. Инструмент же — это про творчество, про игру, про исследование. Инструмент не «проверяют», его «пробуют». Не «лечат», а «настраивают». Не «берегут от болезней», а «используют с умом». Уже одно это смещение языка меняет отношение к теме.

Третий слой — образовательный. Большинство людей никогда и нигде не учили пользоваться своими инструментами. В школе нам рассказывали про строение клетки и про то, как предохраняться, но не рассказывали о том, как устроено удовольствие. Дома нам говорили «не трогай», «это неприлично», «подожди до свадьбы». В кино нам показывали красивую картинку без деталей. В итоге каждый из нас оказался в постели с набором инструментов, о которых знает только то, что они вроде бы должны работать. И вот тут начинается самое интересное: одни люди методом проб и ошибок, годами, находят свои настройки, а другие так и не находят. Эта книга — попытка сократить путь. Не пройти его за вас, но дать в руки нормальную карту и объяснить, какой инструмент для чего предназначен.

Четвёртый слой — философский. Называя пальцы, язык и игрушки инструментами, мы подчёркиваем важную мысль: удовольствие — это не то, что находится в теле, как клад в сундуке, и не то, что партнёр должен вам «дать». Удовольствие — это то, что создаётся в процессе. Это результат взаимодействия. Это как музыка: ноты есть в рояле, но музыки в рояле нет. Музыка появляется, когда кто-то садится и играет. С телом то же самое. Анатомия у всех примерно одинаковая, но то, что из неё получается, зависит от исполнителя.

И ещё одна важная вещь, которая следует из этой метафоры. Инструменты бывают разные, и ни один из них не является «лучшим». Молоток не лучше отвёртки, а отвёртка не лучше пилы. У каждого инструмента своя задача. Пальцы дают точность и контроль. Язык даёт тепло, влажность и особую интимность. Игрушки дают интенсивность, разнообразие и те ощущения, которые телом воспроизвести сложно или невозможно. Смысл не в том, чтобы выбрать один «правильный» инструмент и пользоваться только им. Смысл в том, чтобы иметь в своём арсенале как можно больше и уметь выбирать подходящий под настроение, под задачу, под партнёра, под момент.

Три кита: почему именно пальцы, язык и игрушки

Давайте чуть подробнее остановимся на каждом из трёх «инструментов», чтобы вы понимали логику построения книги.

Пальцы. Это самый доступный, самый универсальный и самый недооценённый инструмент. Пальцы всегда с вами. Их не нужно покупать, заряжать, мыть после использования (хотя мыть, конечно, нужно, но об этом позже). Пальцы — это тонкая моторика, это точность, это возможность менять давление, ритм, направление, температуру, текстуру — в общем, всё, что делает прикосновение живым. При этом большинство людей используют пальцы в постели на пять процентов от их возможностей. Обычно это несколько механических движений, которые повторяются из раза в раз, потому что «так привычно» или «так делают все». Эта книга покажет, что пальцы — это целый оркестр, а не один барабан.

Язык. Второй инструмент — это рот, губы, язык, дыхание. Это не просто «ещё один способ стимуляции». Это совершенно особая форма близости, потому что она связана с вкусом, запахом, теплом, влажностью и — что особенно важно — с доверием. Оральные ласки требуют определённой степени открытости, потому что они предполагают, что человек подпускает к себе очень близко. И, как показывает практика, именно здесь у многих людей больше всего зажимов, страхов и предубеждений. Мы поговорим о том, откуда они берутся и как с ними быть.

Игрушки. Третий инструмент — это всё, что создано для удовольствия руками человека: вибраторы, массажёры, стимуляторы, кольца, смазки, аксессуары, атрибуты для игр. Мир игрушек за последние десять-пятнадцать лет изменился до неузнаваемости. То, что раньше было стыдным походом в тёмный магазинчик на окраине, сегодня превратилось в целую индустрию с дизайном, инженерией, медицинскими стандартами и огромным выбором. Но вместе с выбором пришла и растерянность. Что покупать? Как выбрать? Как не навредить? Как встроить игрушку в секс, чтобы она не заменила живого человека, а дополнила его? Об этом — целая большая часть книги.

Почему «органы» — это ловушка языка

Стоит сказать отдельно вот о чём. Когда мы называем секс «использованием органов», мы невольно воспроизводим очень старую и очень вредную традицию — относиться к телу как к чему-то отдельному от личности. Тело — как машина. Органы — как запчасти. Секс — как техобслуживание. Из этой логики вытекает много неприятного: и страх «не соответствовать норме», и сравнение себя с другими, и ощущение, что секс — это обязанность, а не радость.

Инструменты — это другая логика. Инструмент — это продолжение человека. Молоток в руке плотника — это не просто кусок железа на палке, это часть процесса, часть замысла, часть удовольствия от работы. Так же и с телом. Пальцы — это не «органы», это мои пальцы, которые я знаю, которыми я владею, которыми я умею. Язык — это не «орган речи и вкуса», это мой язык, которым я могу сделать приятно другому человеку. Игрушки — это не «приспособления для взрослых», это мои личные помощники, которые я выбрал и настроил под себя.

Это смещение — от «органов» к «инструментам» — происходит не только в языке. Оно происходит в голове. И именно с него начинается настоящее обучение.

Как читать эту книгу

Формально книга построена как последовательное руководство: от основ психологии и анатомии — к практике, от простого — к сложному. Но это не значит, что её нужно читать только так. Вы взрослый человек, у вас есть свой опыт и свои вопросы, и вы имеете полное право открыть книгу на любой главе, которая покажется вам интересной.

Если вы чувствуете, что у вас много зажимов, страхов и стыда вокруг темы секса, — начните с первой части, она как раз об этом. Если вам не терпится перейти к практике, — прыгайте сразу ко второй, третьей или четвёртой части. Если вы в отношениях и хотите улучшить именно партнёрский секс, — ваша часть шестая. Если вы ищете что-то новое и необычное, — заглядывайте в седьмую. Если вы просто любопытны — читайте подряд, как роман, и получайте удовольствие от процесса.

Единственная просьба: не относитесь к этой книге как к сборнику инструкций. Относитесь к ней как к разговору. К разговору с человеком, который знает тему, не боится её, не осуждает вас и искренне хочет, чтобы у вас было больше радости в жизни. Возможно, вы не согласитесь с чем-то. Это нормально. Возможно, что-то покажется вам не про вас. Тоже нормально. Возможно, что-то вы отложите в сторону и вернётесь к этому позже. Всё это нормально.

О возрастных ограничениях и ответственности

Книга адресована взрослым людям. Это не формальность. Всё, о чём здесь говорится, предполагает зрелое, добровольное, осознанное участие. Мы будем много говорить о согласии, о границах, о безопасности — и это не случайно. Удовольствие без безопасности — это не удовольствие, а риск. Удовольствие без согласия — это не удовольствие, а насилие. Удовольствие без уважения к себе и к другому — это не удовольствие, а самообман.

Поэтому, читая эту книгу, держите в голове три простые вещи. Первое: всё, что вы делаете с другим человеком, должно быть добровольным с обеих сторон. Второе: ваше тело — ваше, и только вы решаете, что с ним делать. Третье: если что-то идёт не так, если есть боль, страх, дискомфорт — это сигнал остановиться и разобраться, а не терпеть.

Что вы найдёте в конце пути

Если свести всю книгу к одной фразе, она будет звучать так: удовольствие — это навык, который можно развивать. И как любой навык, он развивается постепенно, через любопытство, через практику, через ошибки, через честность с собой и с партнёром.

К концу книги вы будете знать, как устроено возбуждение и почему мозг важнее гениталий. Как пользоваться пальцами так, чтобы это было не механическое «туда-сюда», а настоящее искусство. Как использовать язык и рот, чтобы создавать близость, а не тревогу. Как выбрать игрушки, которые подходят именно вам, а не навязаны рекламой. Как говорить с партнёром о желаниях так, чтобы это сближало, а не пугало. Как справляться с тем, что что-то не получается. Как сохранять желание в долгих отношениях. И — самое главное — как относиться к собственному телу с интересом и уважением, а не с критикой и стыдом.

Это не книга о том, как «стать лучшим любовником». Это книга о том, как стать человеком, которому хорошо в собственном теле и рядом с другим человеком. А это, согласитесь, гораздо более важная цель.

Небольшая история напоследок

Позвольте рассказать одну короткую историю, которая хорошо иллюстрирует основную мысль этого введения.

Жили-были двое. Они были вместе несколько лет, любили друг друга, спали вместе регулярно. И всё у них было «нормально». Именно так — в кавычках. Нормально — это значит предсказуемо, привычно, без сюрпризов. Каждый раз примерно одно и то же: поцелуи, потом несколько минут стандартных движений, потом всё заканчивалось, и они засыпали. Никто не жаловался. Никто не был несчастен. Просто было ощущение, что где-то за стеной есть комната, в которую они никак не зайдут.

Однажды один из них — назовём его Алексей — прочитал где-то, что пальцы могут работать не только «там», но и в совершенно других местах: вдоль позвоночника, на внутренней стороне бедра, на затылке, на ладонях. Он решил попробовать. Не в постели, а просто так — вечером, когда они сидели на диване и смотрели фильм. Он начал медленно, без всякой цели, водить кончиками пальцев по руке партнёрши — от запястья к локтю, едва касаясь. Она сначала не обратила внимания. Потом замерла. Потом повернулась к нему с выражением, которого он не видел много лет.

— Что это было? — спросила она.

— Просто пальцы, — ответил он.

Больше в тот вечер фильм никто не смотрел. И дело было совсем не в том, что Алексей выучил какую-то хитрую технику. Дело было в том, что он перестал относиться к своим пальцам как к чему-то само собой разумеющемуся. Он начал использовать их как инструмент. Осознанно. С интересом. С вниманием.

Вот об этом — вся эта книга. О том, чтобы перестать делать «нормально» и начать делать осознанно. О том, чтобы превратить привычные действия в исследование. О том, чтобы увидеть в своих пальцах, языке и даже в ящике с игрушками не что-то стыдное или механическое, а живой, тёплый, бесконечно интересный инструмент удовольствия.

Добро пожаловать. Дальше будет интересно.


Прежде чем мы возьмём в руки инструменты и начнём ими пользоваться, нужно разобраться с фундаментом. Это как с ремонтом квартиры: можно, конечно, сразу схватиться за молоток и начать что-то крушить, но если вы не понимаете, где несущие стены, а где просто перегородки, — результат будет плачевным. В сексе всё устроено точно так же. Можно сразу перейти к техникам, позам и игрушкам, но без понимания того, как работает возбуждение, как устроено тело и как выстроить безопасный разговор с партнёром, любые техники останутся набором механических движений без души и смысла.

Эта часть книги — про фундамент. Про то, что находится под капотом. Про мозг, который является главным секс-органом, хотя многие до сих пор думают, что это гениталии. Про тело, которое у каждого уникально и не подчиняется универсальным картам. Про разговор, который превращает двух людей в партнёров, а не в двух незнакомцев, случайно оказавшихся в одной постели.

Здесь не будет скучной анатомии из учебника. Не будет заумных терминов ради терминов. Не будет морализаторства. Будет разговор о том, что действительно важно знать, чтобы получать от секса больше радости и меньше тревоги. С примерами, с историями, с юмором там, где это уместно, и с серьёзностью там, где она необходима.

Поехали.

Глава 1. Мозг — главный секс-орган

Как работает возбуждение: от коры головного мозга до гениталий

Начнём с простого и, возможно, неожиданного утверждения: секс начинается не в постели и не в гениталиях. Секс начинается в голове. Причём задолго до того, как вы окажетесь в постели. Причём даже задолго до того, как вы познакомитесь с человеком, с которым этот секс случится. Секс начинается в тот момент, когда ваш мозг решает, что происходящее — это интересно, безопасно и стоит внимания.

Многие люди годами живут с убеждением, что возбуждение — это что-то вроде рефлекса. Как коленный рефлекс: стукнули молоточком по колену — нога дёрнулась. Прикоснулись к эрогенной зоне — возбудился. Это убеждение удобно тем, что снимает ответственность: «Я не виноват, что не возбудился, это тело такое», «Я не виновата, что не хочу, это гормоны». Но реальность, как обычно, сложнее и интереснее.

Возбуждение — это не рефлекс. Это сложный, многоуровневый процесс, в котором участвуют мозг, нервная система, гормоны, кровоток, мышцы и — что особенно важно — эмоции и мысли. И если хотя бы один из этих уровней даёт сбой, возбуждение может не наступить, даже если всё «технически» в порядке.

Давайте разберём этот процесс по шагам, но не как в учебнике анатомии, а как в хорошем детективе, где нужно понять, кто, что и в какой момент сделал.

Шаг первый: восприятие

Всё начинается с восприятия. Вы видите, слышите, чувствуете, вспоминаете, представляете — и в мозг поступает сигнал. Это может быть прикосновение партнёра, его запах, его голос, его взгляд. Это может быть картинка в голове, фантазия, воспоминание о прошлом опыте. Это может быть даже что-то совсем неожиданное: определённая музыка, определённый свет, определённый момент дня.

Важно понимать: восприятие — это не просто «получение информации». Это активный процесс, в котором мозг решает, на что обратить внимание, а что проигнорировать. Если вы устали, если вы в стрессе, если вы думаете о работе, — мозг может просто не заметить сигналы, которые в другом состоянии вызвали бы бурную реакцию. И это не патология, это норма. Мозг не может обрабатывать всё сразу, он расставляет приоритеты. И если приоритетом является «не опоздать на встречу» или «не забыть купить хлеб», то сигналы возбуждения могут остаться без ответа.

Шаг второй: оценка

Получив сигнал, мозг задаёт себе несколько вопросов. Что это? Опасно или безопасно? Приятно или неприятно? Уместно или неуместно? Хочу ли я продолжения? Это происходит за доли секунды и чаще всего на уровне, который мы не осознаём. Но именно на этом этапе решается, будет ли возбуждение.

Оценка — это ключевой момент. Именно здесь в игру вступают установки, убеждения, опыт, травмы, ожидания, страхи. Если мозг оценивает ситуацию как безопасную и приятную, он даёт «зелёный свет»: можно возбуждаться, можно расслабляться, можно получать удовольствие. Если же мозг оценивает ситуацию как угрожающую, некомфортную, неуместную, — он даёт «красный свет», и возбуждение либо не наступает, либо блокируется.

Вот почему так важно, чтобы в момент близости человек чувствовал себя в безопасности. Не только физически, но и эмоционально. Если есть страх осуждения, страх «сделать что-то не так», страх быть отвергнутым, — мозг может решить, что сейчас не время для удовольствия, и возбуждение не наступит. И это не капризы, это защитный механизм.

Шаг третий: вегетативная реакция

Если мозг дал «зелёный свет», запускается вегетативная нервная система — та часть нервной системы, которая управляет процессами, не подчиняющимися сознанию. Сердце начинает биться быстрее, дыхание учащается, кровь приливает к гениталиям, мышцы расслабляются или напрягаются, выделяется смазка или наступает эрекция. Это то, что мы привыкли называть «физическим возбуждением». Но важно понимать: это следствие, а не причина. Сначала — оценка в мозге, потом — реакция в теле.

Именно поэтому бывает так, что «всё вроде бы хорошо, а не стоит». Или «всё вроде бы возбуждает, а смазки нет». Или «хочу, но тело не отвечает». Это не поломка. Это сигнал, что где-то на предыдущих этапах что-то пошло не так: либо не было восприятия, либо оценка оказалась отрицательной. И работать нужно не с телом, а с головой.

Шаг четвёртый: осознание

Последний этап — это осознание возбуждения. Мы замечаем, что что-то происходит: сердцебиение, тепло, желание, напряжение. И вот здесь мы можем либо пойти дальше, либо остановиться, либо изменить что-то. Осознание — это то, что отличает человека от животных. Мы можем наблюдать за своим возбуждением и принимать решения о том, что с ним делать.

Это важно, потому что многие люди путают возбуждение с желанием. Возбуждение — это физиологическая реакция. Желание — это решение, согласие, готовность. Можно быть возбуждённым и не хотеть продолжения. Можно хотеть продолжения и не быть возбуждённым прямо сейчас. И то, и другое — нормально.

Понимание этого процесса — первый и, возможно, самый важный шаг к тому, чтобы перестать бояться собственного тела и начать с ним договариваться. Тело — не враг, который «подводит». Тело — партнёр, который говорит на своём языке. И если научиться его слышать, можно узнать много интересного.


Тормоза и акселераторы: концепция дуальной модели возбуждения

Теперь, когда мы разобрались с тем, как работает возбуждение, поговорим о том, почему оно иногда не наступает или, наоборот, наступает не вовремя. Для этого существует очень удобная и практичная концепция, которая называется дуальной моделью возбуждения. Придумал её не философ и не поэт, а вполне серьёзный исследователь, но суть её проста и понятна даже без научных степеней.

bannerbanner