Мы написали нашу любовь

Я застыла на мгновение, чувствуя, как тёплая волна смущения поднимается от шеи к щекам. И коротко бросила взгляд на него, но тут же отвела глаза, чтобы скрыть смущённую улыбку.

– Спасибо, – пробормотала я, пытаясь сделать вид, что ничуть не смущена, хотя сердце стучало чуть быстрее.

Глава 3. Ближе к новым знакомым

На крыльце школы, несмотря на шум дождя, продолжалось оживлённое общение. Воспользовавшись моментом, я решилась завязать разговор с Ярославом, который стоял рядом.

– А ты из какого класса? – спросила, стараясь, чтобы мой голос звучал непринуждённо.

– 10 "Б", – ответил он, слегка улыбнувшись, будто предвидел этот вопрос. – Учусь в этой школе уже давно. В общем, старожил.

Ярослав кивнул в сторону двух других парней, стоявших чуть поодаль и что-то обсуждавших.

– С Сашей и Владом мы одноклассники. А девчонки, – он на мгновение повернул голову в сторону Иры и Маргариты, – из 10 "А".

– Понятно, – кивнула я. – А мы все из 11 "Б". Выпускной год и всё такое.

– Серьёзно? – поднял бровь Ярослав, чуть заметно усмехнувшись. – Ну тогда вы здесь самые важные.

Я улыбнулась в ответ, ощущая, что вроде бы разговор начинает складываться легко и естественно.

Ира, которая до этого стояла в стороне, вдруг обернулась к стоящим напротив ребятам. Её голос прозвучал чуть громче, чем требовалось, чтобы перекрыть шум дождя:

– Я всё. Замёрзла и промокла сильнее, чем планировала. Пойду домой, пока совсем не окоченела.

Она демонстративно обхватила себя руками, как будто замерзла ещё больше от одних слов. Мне показалось, что эта фраза зацепила Ярослава, т.к. он явно заинтересовался. Но он остался стоять на месте, не реагируя никак слишком явно. Однако по компании все равно пошла цепная реакция от слов Иры.

– Да, что-то мы все похожи на мокрых куриц, – посетовала Даша, стряхивая капли с волос. – Думаю, нам тоже пора.

– Лиза, ты как? – обратилась к подруге Катя, которая уже натягивала капюшон.

– Тоже не выдержу ещё долго, – ответила Лиза, пряча замерзшие руки в манжеты рукавов.

Остальные девчонки начали шутливо жаловаться на погоду, одновременно собирая свои вещи и прощаясь. На меня сразу напала лёгкая грусть, т.к. я поняла, что вечер подходит к концу. Попыталась себя остановить тем, что это наверняка не последняя наша встреча с новыми знакомыми.

Ребята начали расходиться: кто-то направлялся домой шумной группой, другие шли парами. Иру, которая первая решила удалиться, вместе с Маргаритой пошел провожать кто-то из парней.

А я, пользуясь всеобщей суетой, украдкой оглянулась на Ярослава, который стоял у стены и прощался с кем-то из своей компании.

Остаток ребят продолжил расходиться, переговариваясь напоследок и обмениваясь контактами. Яр прощался со всеми, а я почему-то медлила, не спеша уходить. Наверное потому, что мне хотелось остаться рядом с ним хоть чуть дольше, пусть это и будет всего пара минут.

Когда наконец уже все разошлись, Яр повернулся ко мне и спросил:

– А в какую тебе сторону?

Я, немного вздохнув, ответила:

– Через дорогу, – и слегка пожала плечами, пытаясь скрыть лёгкую грусть.

– Отлично, – оживился он, и его глаза засветились доброй улыбкой. – Мне тоже туда. Могу проводить.

В этот миг мое сердце словно подпрыгнуло от этих слов, но я постаралась сохранить внешнее спокойствие.

– Почему бы и да, – ответила вслух как можно более непринуждёно, а у меня в голове успела промелькнуть мысль, что это может быть хорошим знаком.

Мы шли рядом друг с другом по мокрым тротуарам, обсуждая всё подряд. Дождь к этому времени уже почти прекратился. Я, стараясь не упустить шанс узнать больше про этого симпатягу, задала вопрос:

– Чем увлекаешься? Судя по твоей комплекции, ты явно с каким-нибудь видом спорта на ты.

Ярослав слегка улыбнулся, а я завороженно наблюдала, как его волосы блестели под светом уличных фонарей.

– Спасибо за комплимент. Есть такое. Много чем занимался за жизнь – и баскетболом, и волейболом. Давненько в футбол еще успел попробовать поиграть.

– Так много всего? – заинтересованно переспросила я.

– Да. Сейчас еще не забросил шахматы, – добавил он с той же лёгкой улыбкой.

– Шахматы? – мои брови взлетели вверх от удивления. – Никогда бы не подумала!

– Ну, каждому своё, – пожал он плечами. – Знаешь, надо же тренировать не только тело, но и ум. И терпение.

Я чуть усмехнулась, но почувствовала, что восхищение к этому молодому человеку только росло. И я вдруг решила добавить:

– Знаешь, я тоже занимаюсь волейболом. Уже пару лет.

– Правда? – Ярослав улыбнулся чуть шире. – Тогда, значит, встретимся ещё ни раз. Я с этого года планирую присоединиться к школьной секции волейбола.

– Значит, увидимся там, да – сказала я, а мой голос прозвучал чуть увереннее, чем ожидала.

Разговор будто сам собой складывался всё легче, словно мы знали друг друга уже давно. Этот новый поворот придал встрече особое тепло, и я уже начала ждать следующей нашей встречи с нетерпением.

Не заметив, как пролетело время за беседой, мы подошли к моему дому. Я остановилась, бросив взгляд на свои окна.

– Вот и мой дом. Спасибо, что проводил, – сказала я, чувствуя, как внутри разворачивается странное волнение.

– Всегда пожалуйста, – ответил Ярослав, слегка наклонив голову набок, словно ожидая продолжения.

Недолго думая, я решила попрощаться так, как это делали мои одноклассницы: чмокнуть в щёку. Девочки из их компании сейчас попрощались с ним именно так, значит, это не должно его удивить.

Поскольку я была довольно высокой девушкой, я всегда обращала внимание на рост парней. Потому что по мне – так странно это, когда парень ниже девушки. А еще вечные комплексы о моей неидеальной фигуре сказывались – мое девичье сердце всегда хотело оказаться рядом с парнем, с которым я бы выглядела как хрупкий цветочек. А не как каланча или тумбочка.

Еще там, на крыльце школы, я оценивающе поглядывала на Ярослава и прикинула, что он выше меня сантиметров на 15. А сейчас, в моменте прощания, промелькнула мысль, что это было крайне удобно – не надо было наклоняться, как это обычно бывало с ее девчонками, ведь почти все из них были намного меня ниже. И не нужно было тянуться, запрокинув голову, если бы он был под два метра ростом, к примеру.

Все эти мысли промелькнули в моей голове очень быстро, пока я слегка потянулась ближе к Яру. Я думала быстро коснуться его щеки, но в последний момент мои мысли внезапно вспыхнули, как молния. И вместо привычного жеста я решительно подтянулась ближе и мягко поцеловала его прямо в губы. Легким и словно невесомым прикосновением, едва коснувшись его губ, тут же отстранившись.

Ярослав слегка вздрогнул от неожиданности, но ничего не сказал. Его удивлённый взгляд тут же сменился лёгкой улыбкой.

Я почувствовала, как лицо начало буквально гореть от смущения. Не дав парню времени на реакцию, развернулась и быстрым шагом забежала в парадную, чувствуя, как сердце гулко стучит где-то в горле.

Когда я вошла в квартиру, мое лицо пылало жаром. Я захлопнула дверь, прислонилась к ней спиной и прикоснулась ладонью к щекам, которые буквально горели. В голове бушевал хаос.

– Господи-и-и, что я только что сделала… – прошептала я вслух, почти не веря, что действительно сделала это.

Мысли метались из стороны в сторону. Я пыталась понять, откуда вдруг взялась эта неожиданная решительность. Я никогда не считала себя смелой, напротив, меня часто зажимало страхом сделать что-то не так, выглядеть глупо или нелепо. Да, я просто часто стеснялась показаться какой-то не такой.

Что же, теперь он точно подумает, что я странная.

Хотя, может это и хорошо? Зато будет что вспомнить.

Зайдя домой, раздевшись и пройдя в свою комнату, я присела на кровать, обхватив себя руками, и снова вернулась к мыслям о вечере. Образы всплывали один за другим: свет фонарей, шум дождя, его улыбка, голос… И момент, когда я почувствовала себя совершенно спонтанной и свободной, будто это был единственный правильный шаг.

От переполнявших внутри головы эмоций, я попыталась спрятаться в руках, уткнувшись лицом в ладони. Меня охватывало смущение, но вместе с тем внутри теплилось что-то новое, непривычное.

Постепенно, размышляя, я начала понимать, что Ярослав мне понравился. Его уверенность, добрый взгляд, спокойная манера общения – всё это запало в душу. Но тут же в голове всплыли хорошо знакомые мне сомнения и неуверенность в себе.

“Он точно не обратит внимания на такую, как я” – подумала я, и внутренний голос тут же принялся убеждать, что я не слишком привлекательная и закомплексованная.

Все эти девчонки с лёгкими манерами и яркой внешностью, такие, как Ира или Юля, наверняка его больше заинтересуют.

Но, несмотря на эти мысли, воспоминание о его удивлённой, но всё же тёплой улыбке не отпускало. Закрыв глаза, я невольно снова улыбнулась. Внутри появилось едва заметное чувство надежды, робкой, но приятной.

– Может, я всё-таки не так уж безнадёжна… – прошептала я, а затем махнула рукой на свои терзания и поднялась, чтобы переодеться в домашнее и наконец согреться.

Глава 4. Плотное расписание

Утро началось привычно: будильник, который я отключила ещё до второго сигнала, завтрак, приготовленный мамой, и неспешные сборы. Я любила приходить в школу чуть заранее. Это давало возможность не торопиться, не суетиться и спокойно подготовиться к урокам. Я всегда была пунктуальной, и это качество мне нравилось в самой себе.

По пути к школе я обдумывала предстоящий день. Вчерашний вечер вспоминался фрагментами, будто кадрами из фильма, а самые яркие моменты с Ярославом всё ещё заставляли сердце биться чуть быстрее. Я тряхнула головой, стараясь сосредоточиться на уроках. В конце концов, это я проявила инициативу, а не он, так что хватить уже думать об этом.

Урок алгебры всегда проходил в кабинете на втором этаже, где окна выходили на школьный двор. Войдя в класс одной из первых, я заняла своё привычное место у окна, разложила учебники и тетради. Лёгкий гул коридора снаружи наполнял помещение, постепенно оживляющегося перед уроком.

Первой из моих одноклассников пришла Катя. Она привычно села рядом, бросив рюкзак на пол и с интересом меня разглядывая.

– Привет! – бодро начала она. – Как дела? Ты что-то сама на себя не похожа, какая-то задумчивая.

Я улыбнулась и покачала головой:

– Всё нормально. Просто утро, ещё не до конца проснулась.

Катя хитро прищурилась, прислонив локти к столу:

– Не ври! Ты так никогда не выглядишь. Ну-ка, рассказывай, это из-за вчерашнего вечера?

Я почувствовала, как кровь приливает к щекам. Моё лицо тут же вспыхнуло краской, и я попыталась отмахнуться:

– Нет, с чего ты взяла? Ничего особенного не произошло.

– Ага, ничего особенного, – протянула Катя, подняв бровь. – Тогда почему ты покраснела? Что-то я упустила?

– Катя, да хватит! – попыталась я сменить тему, чувствуя, как смущение захлестывает всё больше.

Катя засмеялась, но в её взгляде была неподдельная забота.

– Ну ладно, молчу, но ты от меня всё равно не скроешь! Я узнаю, – добавила она с улыбкой.

В это время класс постепенно заполнялся. Девочки рассаживались, обсуждая вчерашнюю встречу и делясь новостями. У дверей послышались шаги, и в класс вошёл Максим в сопровождении ещё двух парней из их класса – Паши и Василия.

– Привет, девчоночки! – громко произнёс Максим, проходя мимо.

– Привет, Макс, – отозвалась Даша, сидящая через ряд.

Паша с Васей переговаривались между собой, но тоже поприветствовали всех, одарив девочек дружескими улыбками.

Максим подошёл к нам, остановился рядом с партой и с лёгким любопытством спросил:

– Как настроение, дамы? Готовы к новым школьным подвигам?

– Всегда готовы, – ответила Катя, усмехнувшись.

Я только кивнула, стараясь сосредоточиться на своём учебнике, чтобы никто не заметил, как мое лицо всё ещё чуть краснело.

Максим уселся на своё место, а Паша и Вася заняли парты позади. В классе постепенно становилось тише – скоро начнётся урок, и все, казалось, готовились переключиться на алгебру. Но я всё ещё ощущала лёгкое напряжение, поймав себя на том, что мельком думаю о вчерашнем вечере и особенно о прощальном поцелуе. Интересно, это не было слишком? Как бы хотелось залезть в голову Ярославу и узнать, что он думает о произошедшем.

Перед самым звонком в класс вошла Наталья Александровна, завуч школы. Её энергичный вид всегда заряжал окружающих. Завуч подошла к учительскому столу и, окинув взглядом класс, громко объявила:

– Доброе утро, ребята. У меня для вас важная новость. С этого года в нашей школе организуется "Школьный совет дела". Это будет коллектив, который займётся решением школьных вопросов, организацией мероприятий и развитием нашей школьной жизни.

Класс оживился: кто-то сразу зашептался, кто-то выглядел заинтересованным, а кто-то, напротив, демонстративно уткнулся в телефон.

– Нам нужно выбрать от каждого класса двух-трёх инициативных ребят, которые готовы будут участвовать в работе совета, – продолжила Наталья Александровна. – Прошу тех, кто хочет, поднять руку.

Я задумалась лишь на мгновение. Мне всегда нравилось участвовать в школьной жизни, хоть я и не была в центре внимания. Кроме того, это казалось мне чем-то интересным и новым. Я подняла руку.

– Отлично, Алиса, – завуч с удовлетворением кивнула. – Кто ещё?

Максим, сидящий позади, поднял руку, весело переглянувшись с друзьями.

– Я тоже могу, – с усмешкой заявил он, и по взгляду Натальи Александровны было понятно, что она рада его участию.

– Хорошо, Алиса и Максим, вы двое будете представлять 11 "Б", – сказала завуч, внося их имена в список. – Если кто-то ещё хочет, подумайте, пока есть время. Вводная встреча состоится сегодня в 14:00 в актовом зале. Присутствие обязательно.

– А что там будет? – спросил кто-то из задних рядов.

– Всё узнаете на месте, – загадочно улыбнулась Наталья Александровна.

После её ухода класс тут же начал обсуждать новость. Кто-то переговаривался о том, что будет на этом совете, кто-то уже подшучивал над Максимом, уверяя, что он станет «первым лентяем совета». А я просто улыбалась, думая о том, что впереди ждёт нечто новое. Это был очередной шанс попробовать что-то интересное, а возможно, даже важное. И почувствовать себя немножко важнее. Это же тоже здорово!

С порога в класс вошла наша учительница алгебры, Елена Сергеевна. Высокая женщина с собранными в строгий пучок волосами и выразительными глазами, она всегда внушала уважение своим профессионализмом и твёрдостью. Сегодняшний её настрой был особенно серьёзным.

– Доброе утро, 11 "Б", – начала она, остановившись у стола и скрестив руки на груди. – У нас впереди насыщенный и очень сложный учебный год. Программа по математике для 11 класса объёмная, но самое важное – это подготовка к ЕГЭ.

Она сделала паузу, чтобы её слова лучше усвоились, и обвела класс взглядом.

– От вас потребуется максимум усилий, дисциплина и вовлечённость. Поверьте, без этого сдать экзамены будет крайне сложно. Но я уверена, что вы справитесь, если будете слушать, работать и, главное, не откладывать всё на последний момент.

Её голос звучал уверенно, но в нём чувствовалась скрытая забота. Елена Сергеевна искренне хотела, чтобы её ученики добились успеха, и это чувствовалось в каждой фразе.

Я, как всегда, слушала внимательно, стараясь сразу переключиться на учебный настрой. Но в этот момент почувствовала лёгкий постукивающий жест по плечу. Обернувшись, я увидела, что это Максим.

Он, наклонившись чуть вперёд, тихо спросил:

– Всё в силе по нашим подготовительным курсам в Политехе?

Я кивнула и тут же ответила шёпотом:

– Да, конечно. Я уже записалась, как и обсудили с тобой летом. Жду вводного занятия.

Максим, улыбнувшись, слегка кивнул.

– Отлично. Первое занятие уже завтра. Может, поедем вместе?

Я улыбнулась в ответ, чувствуя, как внутри нарастает уверенность от их общего плана.

– Давай. Так будет проще и веселее.

Он вернулся к своему месту, а я снова обратилась к доске, где Елена Сергеевна уже начала объяснять новый материал.

Я чувствовала, что с таким напарником мне будет проще не только осилить подготовительные курсы, но и справиться с нагрузкой этого насыщенного года. Да и в конце концов вместе всегда веселее через что-то проходить.

Я хорошо относилась к Максиму. У нас были дружеско-партнерские отношения, мы всегда друг другу старались помогать.

Да и вообще, честно говоря, с самого детства мне было намного комфортнее и привычнее общаться с парнями, а не с девчонками. Девчонки всегда что-то выдумывали, усложняли, искали какие-то скрытые смыслы в действиях и словах других, а я была очень простой – всегда говорила то, что думала напрямую, не скрывая ничего. Мне казалось, что мальчики тоже ведут себя так, поэтому и могла расслабиться больше в их присутствии. И вообще, почему всем нельзя быть простыми? Не нравится что-то – скажи об этом, зачем увиливать или придумывать какие-то отговорки. Нравится – скажи и об этом прямо, другому будет как минимум приятно, а как максимум – взаимно. Было бы же намного проще, нет?

После алгебры по расписанию была физкультура. Услышав звонок, весь класс зашумел, поднимаясь с мест. Я, как обычно, не спешила, аккуратно убирая свои вещи в рюкзак. Девочки из их компании увлечённо что-то обсуждали, переговариваясь на ходу.

– Надеюсь, сегодня будут просто пробежки, – сказала Лиза, закатывая глаза. – В такую погоду физра – вообще издевательство.

– Ага, или контрольные нормативы… – подхватила Катя. – Если что, я точно «заболею».

Девочки засмеялись, шутливо разыгрывая кашель, но направились в сторону раздевалки. Я пошла следом, пытаясь не обращать внимания на общие разговоры, хотя тихий смех и переглядывания иногда заставляли меня чувствовать себя неуютно.

В раздевалке, как обычно, началась суета. Кто-то болтал, переодеваясь, кто-то оживлённо листал телефон. Некоторые девчонки, как и всегда, строили планы, как «заболеть» в самый последний момент или просто незаметно уйти под предлогом чего-то важного.

– У меня кроссовки промокли, ну как я побегу? – восклицала одна из них.

– А у меня живот болит, может, вообще домой уйти? – подхватила другая.

Я лишь молча переоделась в широкие тёмные спортивные штаны и свободную футболку. Всегда старалась выбирать вещи, которые скрывали фигуру. Мое тело было полнее, чем у большинства одноклассниц, и это сильно меня смущало. Пока другие девчонки примеряли облегающие лосины и яркие топы, я чувствовала себя намного комфортнее в простой и незаметной одежде.

– Киса, ты что так быстро? – спросила Даша, заметив, как я уже стояла у выхода из раздевалки.

– Да просто хочу поскорее закончить, – ответила я с улыбкой, пряча за ней своё внутреннее смущение. Мы с ней часто называли друг друга “кисами”, вкладывая в это обращение какую-то свою, особенную дружескую теплоту друг к другу.

Даша пожала плечами и вернулась к разговору с Катей о том, кто их будет вести на физре. В это время весь класс уже собрался, и мы вместе с остальными направились в спортзал.

Я никогда не была особенно спортивной, и физкультура для меня была своего рода испытанием. Несмотря на то, что уже пару лет я играла за школьную волейбольную команду, занятия физрой порой давались мне нелегко. Но я старалась стойко переносить все нормативы и упражнения, убеждая себя, что это просто очередной урок на моем пути.

Моя цель – золотая медаль, а физкультура, как и любой другой предмет, шла в аттестат. Я понимала, что для достижения своей мечты важно стараться во всём, даже если это означало преодолевать собственную неуверенность и порой изматывать себя.

Я взглянула на девочек, которые в это время громко обсуждали, как избежать занятий, и чуть усмехнулась. «Неважно, что думают другие, – повторяла я про себя. – Главное, что это мой путь, и я его пройду».

Занятие по физкультуре прошло быстро. Преподаватель объявил, что они выйдут на школьный стадион, так как погода наконец позволила провести урок на свежем воздухе. Я с облегчением вздохнула: хотя занятия в зале были комфортнее из-за отсутствия ветра, открытое пространство всё-таки располагало к тому, чтобы сосредоточиться на себе и не обращать внимание на остальных.

На разминку всех отправили бегать круги по стадиону. Я мысленно скривилась, так как ненавидела бег. Это всегда давалось мне тяжелее всего. Дыхание сбивалось уже после первых сотен метров, а мышцы словно отказывались подчиняться. Но я знала, что это нужно сделать, и потихоньку начала бежать, стараясь не переживать о том, что сильно отстаю от остальных.

Школьный стадион был окружён высоким забором, за которым виднелись унылые серые дома и пара редких прохожих. Большинство ребят быстро убежали вперёд, весело переговариваясь и обгоняя друг друга. Я же, не обращая внимания на суету, сосредоточилась на своём темпе. Пусть медленно, пусть через усилия, но шла к своей цели.

После нескольких кругов преподаватель, стоявший у линии старта, дал сигнал остановиться.

– Всё, молодцы! Хватит разогреваться, теперь распределяемся по играм, – скомандовал он.

Девочек отправили играть в волейбол, а мальчиков – в футбол. Большая часть ребят сразу разошлась в разные стороны, разминая плечи или шутливо подталкивая друг друга.

Учителя физкультуры звали Андрей Викторович. Он стоял у трибун, наблюдая за учениками, и, как только разминка закончилась, подозвал меня жестом руки.

– Алиса, подойди на минутку, – позвал он с доброжелательной улыбкой.

Я обернулась, быстро кивнула и направилась к нему, чувствуя лёгкое волнение. Андрей Викторович всегда был спокойным и рассудительным, умел поддержать разговор и помочь, но его внимание всё равно вызвало робкое беспокойство.

– Всё нормально? – спросила, подходя ближе.

– Конечно, – кивнул он, убирая руки в карманы спортивной куртки. – Просто хотел уточнить по волейболу. Ты ведь продолжишь тренироваться в этом году?

– Да, конечно, – ответила я, немного оживившись.

– Отлично, – Андрей Викторович одобрительно кивнул. – Тогда запоминай расписание: в этом году тренировки будут проходить в нашем школьном спортзале, по вторникам и четвергам, в 15:00. Начнём уже на этой неделе.

Я быстро прикинула в голове свой график и кивнула:

– Поняла, буду.

– Отлично, – повторил он. – Рад, что ты остаёшься в команде. Ну а теперь давай, иди на площадку и покажи, что можешь.

– Спасибо, Андрей Викторович, – с улыбкой ответила я и поспешила к девочкам.

Этот короткий разговор дал мне заряд уверенности. Знание, что мое участие в команде важно и замечено, стало для меня маленьким, но приятным подтверждением усилий. Я направилась к волейбольной площадке, мысленно повторяя: «Вторник и четверг, 15:00. Главное – не забыть».

Глава 5. Школьный Совет Дела

Оставшаяся часть школьного дня пролетела почти незаметно. Звонки сменяли друг друга, уроки проходили один за другим, а я уже предвкушала предстоящее собрание. Всё-таки быть частью чего-то нового всегда немного захватывающе.

Когда стрелки часов приблизились к двум, я быстро собралась и направилась в актовый зал. Как всегда, я пришла вовремя. Максим уже ждал меня у входа, лениво прислонившись к стене.

– Ты как штык, – с улыбкой заметил он, выпрямляясь.

– А ты ожидал другого? – ответила я, слегка пожав плечами.

Мы вместе вошли в зал и заняли места в первом ряду. Я всегда предпочитала быть ближе к происходящему, да и слушать так проще. К тому моменту в зале уже собралось много ребят. Большинство из них были мне незнакомы: лица мелькали новые, а в голосах чувствовалось лёгкое волнение и предвкушение.

– Смотри, сколько здесь разного народа собралось, – шепнул Максим, кивая в сторону соседних рядов.

Я тоже заметила, что среди собравшихся были не только старшеклассники, вроде нас с Максимом, но и ребята из средних классов. Самые маленькие на вид явно учились в пятом или шестом классе. Они сидели кучно, переговариваясь между собой, словно пытались освоиться среди старших.

Когда собрание началось, Наталья Александровна вышла на сцену. Её уверенные шаги и строгий взгляд моментально заставили зал притихнуть. Она начала рассказывать о том, что же такое «Школьный Совет Дела», о его целях и задачах:

– Совет Дела – это возможность для каждого из вас участвовать в школьной жизни, принимать решения и развивать наши проекты. Ваши идеи и инициативы станут основой работы. Мы будем проводить собрания, обсуждать проблемы и планы, организовывать мероприятия и помогать школе стать лучше.

Её голос звучал чётко и уверенно, каждый её жест подчёркивал значимость момента.

Но вдруг дверь в зал с громким стуком открылась, и внутрь буквально влетели двое. Я тут же их узнала: Ярослав и Александр. Они выглядели немного взъерошенными, но это не мешало им уверенно пройти вперёд, не обращая внимания на удивлённые взгляды.