Озарение Василия Красина

– Иди!

Павлик припустил со всех ног. Только в сортире он смог снять напряжение и унять свое все еще торчащее достоинство.

Потом он со смехом рассказывал Марии о своем неожиданно возникшем возбуждении. А тогда он вернулся в класс как раз к звонку. Пришлось идти на следующий урок.

Но образ учительницы физики стоял перед глазами. Она смогла разжечь в пареньке огонь сильных чувств. Ему снова хотелось увидеть Марию Александровну.

Павлик с трудом досидел до конца уроков. Ноги сами привели его к кабинету физики.

С сильно бьющимся сердцем Павлик остановился у двери, набираясь смелости. Он не знал, что скажет, как будет вести себя с учительницей, но все же открыл дверь.

Учительница объясняла что-то ребятам из выпускного класса, урок закончился, но не все еще ушли. Мария обернулась к вставшему в дверях Павлу, ожидая, что он пояснит причину своего визита. Она доброжелательно улыбнулась, но даже эта приветливая искренняя улыбка не смогла снять смущение Павлика, он словно растерял словарный запас и лишь тупо смотрел на учительницу. И Мария Александровна смотрела на любимого ученика, прямо ему в глаза.

Пауза затягивалась, Мария ласково спросила:

– Ты что пришел, Павел? Какие-то проблемы?

У Павла наконец-то прорезался голос:

– Я… я хочу реферат написать по физике. Законам этим…как его? В общем, тока…

– Подожди немного, сейчас я с ребятами закончу, и все обсудим с тобой, – сказала учительница и улыбнулась опять.

И Павлик почувствовал, что от ее вида, ее доброжелательной улыбки его мужское достоинство опять невольно зашевелилось в штанах.

Он вышел в коридор, постарался отвлечься от сладострастных мыслей и успокоиться.

Конечно, ему было бы проще общаться со сверстницей, но сейчас паренька сильно возбуждала эта взрослая женщина. Видимо, ее влечение на интуитивном уровне передалось Павлу, и он не выдержал, поддался ответной страсти, хотя и не знал, как вести себя с учительницей.

Павлик чувствовал, что его достоинство опять заметно оттопырило штаны. Мальчишка впервые столкнулся с такой страстью. Это было что-то новое и необычное. Никогда еще юный Павлик так не заводился. Ему вдруг захотелось увидеть учительницу голой, потрогать ее стройные ноги, обнаженную грудь.

А Мария? Она была рада, что Павел зашел, постаралась поскорее отослать остальных ребят и позвать любимого паренька. Она мечтала общаться с этим красивым мальчиком, смотреть в его нежные выразительные глаза.

Мария понимала, что это – всего лишь подросток. И с ним нужно будет вести себя соответствующим образом. Она не планировала соблазнять школьника, ей хотелось просто поговорить с ним. Так, о жизни, об учебе.

А он вошел и уставился на ее ноги. Парень никак не мог унять свое влечение. Его штаны… Они были оттопырены!

Мария заметила это, настроилась на шуточный лад, приветливо улыбнулась и спросила:

– Нравятся мои ноги?

Павлик с трудом выдавил из себя:

– Очень… Простите…

Мария не удержалась и сразу задала второй вопрос:

– Ты встречаешься с девочками?

Парень ответил не сразу, и учительница уточнила:

– Со сверстницами встречаешься?

– Нет… Они глупые. А вы… такая умная… и красивая. Мне нравитесь вы.

Мария улыбнулась опять и негромко сказала:

– Ты красивый мальчик, но мне нельзя встречаться с учениками, если только это не касается школьных дел.

Павлик тяжело вздохнул и прошептал:

– Проклятые условности!

Мария пожала плечами:

– Парень с такой внешностью, как у тебя, не может быть обделен женским вниманием. Найдешь еще себе девушку, более подходящую по возрасту.

Павлик пробормотал:

– Я не хочу… Меня тянет к вам.

Мария улыбнулась:

– Это пройдет!

Еще несколько минут они говорили о школьной жизни и одноклассницах, затем Павлик осторожно попятился к выходу, ему срочно потребовалось в туалет. Он спешил скорее облегчиться, сбросить мучительный зуд и сверхчеловеческое напряжение.

Физически сильный парень не мог пока контролировать свои желания и унять эрекцию. Подсознательное стремление к любви и сексу со зрелой дамой буквально переполняло тренированное тело юного атлета.

Школьник убежал, Мария не стала его ждать, она ушла из школы. И Павлик пошел домой. Родители обратили внимание, что их сын крайне мрачен и почти не есть.

Мама спросила у сына:

– Павлик, ты двойку получил?

Школьник отмахнулся:

– Какая ерунда!

Отец улыбнулся:

– Он, видимо, влюбился, не приставай с расспросами, иначе взорвется.

Павел заперся у себя в комнате. Чтобы отвлечься и разрядиться, влез в Интернет и включил порно.

Ночью мальчишка спал плохо, все время вспоминал учительницу, их последний разговор, смущался своему поведению и мечтал.

Нередко ученики влюбляются в своих учителей, пусть и гораздо старше себя. Они любят их за мудрость и авторитет. Иногда учителя отвечают взаимностью: им нравится молодость и красота. Бывает, учителя сами пытаются влюбить в себя учеников. Марии это удалось. Она ушла из школы, но потом жалела, что не дождалась парня и не продолжила общаться с ним в тот день.

ГЛАВА 6

Следующим утром Павел был угрюмым и замкнутым. Нагрубил родителям, в школе не хотел разговаривать со сверстниками, отвечал им невпопад. С волнением он ожидал третьего урока – физики.

Перед уроком поговорить с учительницей не удалось: она впустила ребят в класс только со звонком и сразу стала объяснять материал.

Павел ловил ее взгляды. Мария Александровна тоже смотрела иногда на любимого ученика. Она заметила, что мальчик бледен и ей стало жалко парня.

Когда урок закончился, ребята стали выходить из класса, а Павел набрался смелости, подошел и сказал учительнице:

– Я вчера так и не узнал про реферат.

Мария спросила:

– Почему ты убежал?

– Мне нужно было… в туалет.

– Можешь зайти ко мне после уроков, – разрешила учительница.

Павлик почувствовал себя окрыленным! Он с нетерпением ожидал окончания занятий. И сразу поспешил в кабинет физики. Мария Александровна была одна.

– Что-то ты сегодня выглядишь не очень, – первой сказала учительница. – Не заболел?

– Нет, – ответил Павел, – не выспался просто.