Тамада на все 100!

Теперь пришло время пополнить ваш творческий арсенал новыми развлечениями.

В следующей главе вас ждёт большая коллекция оригинальных конкурсов и игр: весёлых, интеллектуальных, музыкальных, командных и семейных.

Вы узнаете, как выбирать развлечения для разных компаний, адаптировать их под возраст участников и проводить даже тогда, когда под рукой нет специального реквизита.

И самое главное — научитесь превращать обычные игры в события, которые гости будут вспоминать с улыбкой.

Ведь настоящий праздник начинается не тогда, когда включается музыка, а тогда, когда между людьми появляется радость.

Конец второй главы.

Глава 3. Веселье без границ: конкурсы и игры, которые покорят любую компанию.

Большой практический мастер-класс для начинающего тамады: как придумывать оригинальные развлечения, проводить весёлые конкурсы, объединять гостей и создавать незабываемые праздничные моменты без дорогого реквизита и сложной подготовки.

Введение. Пять минут, которые изменили весь праздник

Всё началось с бумажного стаканчика.

Самого обычного, белого, ничем не примечательного стаканчика, который ведущий случайно обнаружил на столе.

До этого вечер складывался непросто.

На семейный юбилей собрались пятнадцать человек. За одним столом сидели разговорчивые родственники, за другим — соседи, которые почти никого не знали. Дети скучали, взрослые обсуждали повседневные дела, а именинник с тревогой поглядывал на ведущего.

Первый конкурс не удался. Второй тоже не вызвал особого интереса.

Ведущий понял, что подготовленная программа не подходит этой компании.

Он посмотрел на стаканчик и неожиданно произнёс:

— Дорогие друзья! Сейчас перед вами находится самый необычный предмет сегодняшнего вечера!

Гости повернули головы.

— Это не просто стаканчик. Это машина времени!

Кто-то улыбнулся.

— Правда, работает она исключительно на фантазии. Поэтому предлагаю небольшое путешествие. Представьте, что вы можете отправить нашему имениннику одно пожелание из будущего. Что бы вы ему сказали?

Первой ответила маленькая девочка:

— Чтобы у дедушки всегда было много конфет!

Раздался смех.

Затем сосед пожелал имениннику научиться управлять летающим автомобилем.

А пожилая родственница сказала:

— Я бы пожелала, чтобы через двадцать лет мы снова сидели за этим столом.

На несколько секунд стало тихо.

Потом гости зааплодировали.

Именно в этот момент вечер изменился.

Не понадобились сложные декорации, дорогие подарки или профессиональная аппаратура.

Обычный стаканчик помог людям начать разговаривать, фантазировать, смеяться и делиться добрыми пожеланиями.

Конечно, подобный приём не гарантирует успеха на каждом празднике. Но он показывает важную вещь.

Секрет хорошего конкурса заключается не в стоимости реквизита, а в том, какие эмоции и возможности для общения он создаёт.

В этой главе мы научимся самостоятельно подбирать и проводить развлечения для детей, взрослых и смешанных компаний. Разберём застольные игры, интеллектуальные задания, творческие конкурсы, командные испытания и развлечения без реквизита.

А главное — создадим собственную праздничную программу, которую можно провести дома и затем адаптировать для настоящего мероприятия.

3.1. Почему одни конкурсы вызывают восторг, а другие — неловкое молчание?

Представьте две ситуации.

В первом случае ведущий приглашает человека в центр комнаты и неожиданно требует спеть песню перед всеми гостями.

Участник смущается, отказывается, а ведущий продолжает уговаривать.

Настроение становится напряжённым.

Во втором случае ведущий предлагает всем желающим придумать смешное название для воображаемой музыкальной группы.

Один отвечает:

— Поющие пельмени!

Другой добавляет:

— Оркестр потерянных носков!

Третий предлагает:

— Бабушки на гастролях!

Гости смеются, потому что каждый может участвовать без специальной подготовки.

В чём разница?

В первом случае человек оказывается в неудобном положении.

Во втором — получает возможность проявить фантазию.

Хороший конкурс должен быть понятным, доступным и добровольным.

Пять признаков удачной игры

Первый — простые правила. Участники должны быстро понимать, что от них требуется.

Второй — подходящая продолжительность. Для большинства коротких домашних развлечений достаточно трёх-семи минут.

Третий — возможность выбора. Гость может участвовать активно, помогать ведущему или просто наблюдать.

Четвёртый — доброжелательная атмосфера. Никто не должен становиться объектом насмешек.

Пятый — понятное завершение. У игры должен быть естественный финал, после которого удобно переходить к следующему этапу праздника.

Запомните: лучший конкурс — не обязательно самый громкий. Иногда спокойная игра с добрыми пожеланиями запоминается сильнее шумного соревнования.

3.2. Создаём домашнюю мастерскую праздничных игр

Прежде чем проводить конкурсы, подготовим небольшой набор ведущего.

Он пригодится не только для этой главы, но и для многих будущих мероприятий.

Необходимые материалы

20–30 листов обычной бумаги или небольших карточек.

Ручки и цветные карандаши.

Две небольшие коробки.

Несколько конвертов.

Телефон с таймером.

Лист для записи результатов.

Небольшие бумажные жетоны.

Мягкая игрушка.

Несколько безопасных бытовых предметов: карандаш, ложка, книга, салфетка.

Всё перечисленное можно найти дома.

Время подготовки: около 20 минут.

Возраст: дети от шести лет могут участвовать с помощью взрослых; подростки и взрослые способны подготовить большинство заданий самостоятельно.

Шаг 1. Создаём коробку заданий

Возьмите первую коробку.

Напишите на ней:

«КОРОБКА ВЕСЕЛЬЯ»

Украсьте цветными рисунками или бумажными звёздами.

Внутрь положите десять пустых карточек.

Позже мы заполним их заданиями.

Результат: готовая ёмкость для случайного выбора конкурсов.

Шаг 2. Создаём коробку сюрпризов

На второй коробке напишите:

«СЕКРЕТНЫЙ СЮРПРИЗ»

Положите туда несколько безопасных предметов.

Например, карандаш, маленькую мягкую игрушку и ложку.

Они пригодятся для игр на воображение и угадывание.

Результат: готовый реквизит для интеллектуальных развлечений.

Шаг 3. Делаем жетоны

Вырежьте из бумаги десять одинаковых квадратов.

Нарисуйте на каждом улыбающееся солнышко.

Жетоны можно вручать за участие, интересную идею или помощь команде.

Необязательно определять одного победителя. Иногда приятнее отметить каждого участника.

Результат: простые символические награды.

Шаг 4. Подготавливаем рабочий лист ведущего

Разделите лист бумаги на четыре части.

Напишите заголовки:

Название игры.

Необходимый реквизит.

Продолжительность.

Правила.

Теперь у вас есть основа для создания собственной коллекции конкурсов.

3.3. Конкурс № 1. «Праздничный детектив»

Интеллектуальная игра для детей и взрослых.

Возраст: от 6 лет.

Количество участников: от 2 до 10 человек.

Продолжительность: 5–7 минут.

Реквизит: коробка, три безопасных предмета, бумага.

Суть конкурса

Участникам предстоит угадывать спрятанные предметы по подсказкам ведущего.

Подготовка

Положите в коробку карандаш, ложку и небольшую книгу.

Для каждого предмета придумайте по три подсказки.

Например, для ложки:

Этот предмет часто можно встретить на кухне.

Он помогает человеку во время еды.

Им удобно есть суп.

Пошаговое проведение

Шаг 1. Поставьте коробку перед гостями.

Шаг 2. Произнесите:

«Друзья! Сегодня среди нас работают настоящие праздничные детективы. Их задача — раскрыть три загадочных дела. И для этого не понадобятся ни увеличительное стекло, ни секретные документы. Только внимательность и сообразительность!»

Шаг 3. Прочитайте первую подсказку.

Шаг 4. Выслушайте предположения.

Шаг 5. Если правильного ответа нет, прочитайте следующую подсказку.

Шаг 6. После разгадки покажите предмет.

Шаг 7. Повторите игру с оставшимися предметами.

Как определить победителя

Можно выдавать по одному жетону за правильный ответ.

Но для семейного праздника подойдёт и совместная цель: разгадать все три предмета.

Завершение

«Поздравляю! Все тайны раскрыты, подозреваемые обнаружены, а наша праздничная детективная служба успешно завершила расследование!»

Результат: участники тренируют внимание и логику, а ведущий учится создавать интригу.

Совет: для маленьких детей используйте знакомые предметы и более очевидные подсказки.

3.4. Конкурс № 2. «Сказка наоборот»

Творческая игра, которая помогает развивать воображение.

Возраст: от 7 лет.

Количество участников: от 3 человек.

Продолжительность: 5–8 минут.

Реквизит: карточки со словами.

Подготовка

Напишите на отдельных карточках:

«Кот».

«Король».

«Робот».

«Повар».

«Космонавт».

«Подарок».

«Замок».

«Воздушный шар».

Суть игры

Участники вместе придумывают необычную сказку.

Каждый добавляет одно предложение, используя случайно выбранное слово.

Проведение

Шаг 1. Ведущий начинает:

«Однажды в маленьком городе появился необычный кот…»

Шаг 2. Первый участник вытягивает карточку.

Допустим, на ней написано «Космонавт».

Он продолжает:

«Этот кот мечтал стать космонавтом и отправиться на Луну».

Шаг 3. Следующий участник вытягивает карточку «Повар».

«Но перед полётом кот решил научиться готовить космические пирожки».

Шаг 4. Третий участник получает слово «Король».

«Однажды его пирожки попробовал король далёкой планеты».

Шаг 5. Продолжайте историю, пока каждый желающий не добавит предложение.

Слова ведущего

«Друзья, кажется, у нас рождается сказка, которую ещё никто никогда не слышал! Интересно, чем же закончится это удивительное приключение?»

Завершение

Ведущий придумывает заключительное предложение или предлагает сделать это участникам.

Например:

«И с тех пор на далёкой планете каждый год отмечали День космических пирожков!»

Результат: участники создают собственную смешную историю, а ведущий тренирует импровизацию.

Полезный совет: если кто-то затрудняется, предложите два простых варианта продолжения.

3.5. Конкурс № 3. «Комплимент с секретом»

Добрая застольная игра для создания тёплой атмосферы.

Возраст: от 6 лет.

Количество участников: от 3 человек.

Продолжительность: 5 минут.

Реквизит: карточки с положительными качествами.

Подготовка

Напишите:

«Доброта».

«Смелость».

«Чувство юмора».

«Внимательность».

«Фантазия».

«Заботливость».

«Находчивость».

«Искренность».

Правила

Участник вытягивает карточку и придумывает комплимент, используя указанное качество.

Например, карточка «Доброта».

«Мне нравится, что ты всегда стараешься помогать другим».

Карточка «Фантазия».

«С тобой даже обычная прогулка превращается в интересное приключение».

Проведение

Шаг 1. Объявите:

«Сейчас мы проверим, насколько хорошо умеем замечать прекрасные качества друг друга!»

Шаг 2. Предложите желающим вытянуть карточки.

Шаг 3. Дайте каждому немного времени подумать.

Шаг 4. Выслушайте комплименты.

Шаг 5. Поблагодарите участников.

Если человек стесняется

Разрешите сказать комплимент всей компании.

Например:

«Мне нравится, что сегодня здесь собрались добрые и весёлые люди».

Результат: гости получают приятные эмоции и учатся выражать благодарность.

3.6. Конкурс № 4. «Рекламное агентство чудес»

Юмористическая игра для развития находчивости.

Возраст: от 8 лет.

Количество участников: от 2 до 8 человек.

Продолжительность: 7–10 минут.

Реквизит: обычные домашние предметы.

Суть конкурса

Участникам предстоит придумать необычную рекламу совершенно обычного предмета.

Подготовка

Положите на стол:

Карандаш.

Ложку.

Книгу.

Салфетку.

Пустую коробку.

Проведение

Шаг 1. Ведущий объявляет:

«Друзья! Сегодня мы открываем необычное рекламное агентство. Наши специалисты умеют превращать самые обычные вещи в настоящие чудеса!»

Шаг 2. Участник выбирает предмет.

Шаг 3. Получает одну минуту на подготовку.

Шаг 4. Придумывает короткую рекламу.

Пример

Предмет — ложка.

«Внимание! Перед вами уникальное изобретение человечества — ложка нового поколения!

Она не требует батареек, работает без интернета и прекрасно справляется с супом!

Ложка — маленький помощник больших аппетитов!»

Другой пример

Предмет — карандаш.

«Устали от скучных мыслей? Возьмите карандаш!

Он поможет нарисовать мечту, записать идею и даже придумать план захвата холодильника!

Карандаш — когда фантазии нужен выход!»

Завершение

«Потрясающе! После такой рекламы даже обычная салфетка почувствует себя предметом роскоши!»

Результат: участники тренируют фантазию, юмор и умение выступать перед небольшой аудиторией.

3.7. Конкурс № 5. «Угадай мелодию без музыки»

Музыкальная игра, для которой не нужны колонки и фонограммы.

Возраст: от 7 лет.

Количество участников: от 3 человек.

Продолжительность: 5–8 минут.

Реквизит: карточки с названиями знакомых музыкальных жанров.

Подготовка

Напишите:

«Колыбельная».

«Марш».

«Вальс».

«Весёлая танцевальная музыка».

«Торжественная мелодия».

Правила

Участник вытягивает карточку.

Его задача — передать характер музыки с помощью собственного ритма, хлопков или напевания придуманной мелодии без слов.

Остальные угадывают жанр.

Проведение

Шаг 1. Объявите:

«Друзья! Сейчас мы устроим музыкальный концерт, для которого не понадобятся ни инструменты, ни колонки. Только чувство ритма и немного фантазии!»

Шаг 2. Предложите добровольцу выбрать карточку.

Шаг 3. Дайте время подготовиться.

Шаг 4. Участник изображает музыку.

Шаг 5. Остальные предлагают ответы.

Пример

Если выпал «Марш», участник может равномерно хлопать в ладоши, изображая чёткий ритм.

Если выпала «Колыбельная», можно тихо напеть собственную плавную мелодию.

Завершение

«Замечательно! Кажется, мы только что создали первый оркестр, которому совершенно не нужны музыкальные инструменты!»

Результат: участники развивают чувство ритма, а ведущий получает развлечение на случай отсутствия музыки.

Важно: не требуйте от участников громко петь или выполнять задания, которые вызывают дискомфорт.

3.8. Конкурс № 6. «Праздничная телестудия»

Командная игра для развития общения и импровизации.

Возраст: от 8 лет.

Количество участников: от 4 человек.

Продолжительность: 10 минут.

Реквизит: карточки с необычными новостями.

Подготовка

Напишите несколько заголовков:

«В городе открылся музей потерянных носков».

«Учёные обнаружили планету, на которой каждый день праздник».

«Домашний кот назначен директором фабрики подушек».

«Волшебный холодильник научился рассказывать анекдоты».

Правила

Участники объединяются в пары.

Один становится ведущим новостей, второй — корреспондентом.

Они придумывают короткий репортаж по выбранной теме.

Проведение

Шаг 1. Объявите:

«Добрый вечер! В эфире самые необычные новости нашей праздничной телестудии! Сегодня вы узнаете о событиях, которые могли произойти только благодаря богатой фантазии наших гостей!»

Шаг 2. Раздайте карточки.

Шаг 3. Дайте парам две минуты на подготовку.

Шаг 4. Пригласите первую пару.

Пример выступления

Ведущий:

«Сегодня в нашем городе открылся музей потерянных носков. На месте событий работает наш корреспондент!»

Корреспондент:

«Добрый вечер! В музее представлены тысячи носков, которые однажды исчезли после стирки. Главная загадка — куда делись их вторые половинки!»

Ведущий:

«Удалось ли найти ответ?»

Корреспондент:

«Пока нет. Но сотрудники музея подозревают стиральную машину!»

Завершение

После каждого репортажа поблагодарите участников.

Результат: гости учатся работать в команде, придумывать диалоги и выступать перед аудиторией.

3.9. Конкурс № 7. «Машина добрых воспоминаний»

Трогательная игра для семейных праздников и юбилеев.

Возраст: от 8 лет.

Количество участников: от 3 человек.

Продолжительность: 5–10 минут.

Реквизит: бумажные карточки.

Подготовка

Напишите вопросы:

«Какой подарок запомнился тебе больше всего?»

«Какой семейный праздник был особенно весёлым?»

«Какое доброе событие ты хотел бы повторить?»

«Какая праздничная традиция тебе нравится?»

«Какой момент прошлого вызывает у тебя улыбку?»

Проведение

Шаг 1. Объявите:

«Друзья, сейчас мы отправимся в небольшое путешествие. Для него не нужны билеты, чемоданы и даже паспорт. Нам понадобится только память!»

Шаг 2. Предложите участникам выбрать карточки.

Шаг 3. Каждый желающий делится коротким воспоминанием.

Шаг 4. Поддерживайте рассказчика.

Шаг 5. Поблагодарите всех.

Завершение

«Как удивительно: у каждого человека свои воспоминания, но радость, которую они дарят, понятна всем».

Результат: гости делятся приятными историями, а атмосфера праздника становится более душевной.

Совет: не заставляйте участников рассказывать личные истории. Если вопрос вызывает неприятные чувства, предложите выбрать другую карточку.

3.10. Конкурс № 8. «Пять невозможных применений»

Весёлая игра на нестандартное мышление.

Возраст: от 7 лет.

Количество участников: от 2 человек.

Продолжительность: 5 минут.

Реквизит: карандаш, книга, бумажный стаканчик.

Суть конкурса

Участникам нужно придумать необычные, но безопасные воображаемые способы применения предмета.

Пример

Предмет — бумажный стаканчик.

Возможные ответы:

Домик для игрушечного гнома.

Шляпа для маленькой куклы.

Хранилище секретных записок.

Башня воображаемого замка.

Кубок победителя в домашнем конкурсе.

Проведение

Шаг 1. Покажите предмет.

Шаг 2. Скажите:

«Перед вами обычный стаканчик. Но сегодня мы забудем, для чего он предназначен. Придумаем ему пять совершенно новых профессий!»

Шаг 3. Предложите участникам называть идеи.

Шаг 4. Запишите ответы.

Шаг 5. Выберите самую необычную идею общим голосованием или просто отметьте все интересные предложения.

Завершение

«Вот что значит настоящая фантазия! Оказывается, даже обычный стаканчик может стать героем целого приключения!»

Результат: участники развивают творческое мышление.

3.11. Конкурс № 9. «Письмо из будущего»

Творческое развлечение с элементами доброй фантастики.

Возраст: от 8 лет.

Количество участников: от 2 человек.

Продолжительность: 7–10 минут.

Реквизит: бумага, ручки, конверты.

Суть конкурса

Участники пишут короткое воображаемое письмо себе или близкому человеку из будущего.

Подготовка

Раздайте бумагу и ручки.

Предложите представить, что прошло пять лет.

Проведение

Шаг 1. Объявите:

«Друзья, сегодня у нас появилась необычная возможность — заглянуть в будущее! Конечно, настоящую машину времени мы пока не изобрели. Но фантазия позволяет нам представить самые замечательные события».

Шаг 2. Предложите начать письмо словами:

«Привет из будущего! Представляешь, за эти годы произошло столько интересного…»

Шаг 3. Дайте участникам три минуты.

Шаг 4. Предложите желающим прочитать свои письма.

Шаг 5. Разрешите сохранить письма в конвертах.

Пример

«Привет из будущего!

Представляешь, я наконец научился играть на гитаре, побывал у моря и завёл огромного пушистого кота!

А ещё понял одну важную вещь: самые хорошие дни часто начинаются с простого желания сделать что-нибудь интересное».

Завершение

«Пусть всё хорошее, о чём мы сегодня мечтали, однажды станет частью нашей настоящей жизни!»

Результат: участники создают личный памятный сувенир.

3.12. Конкурс № 10. «Секретная миссия: спасти праздник»

Командная игра на находчивость и совместное принятие решений.