Полная версия:
Конструктор карьеры
Александр Домбровский
Конструктор карьеры
Глава 1
ВВЕДЕНИЕ
Что такое карьера? В переводе с итальянского – это бег, жизненный путь, поприще, в нашем понимании успешное продвижение в области служебной, социальной, научной и другой деятельности. Определений понятия карьера много, лично мне больше нравится это: «Карьера – это осознанный процесс профессионального роста, духовного развития и продвижения человека, включающий рост его компетенций, статуса, авторитета и вознаграждения в выбранной области.»
От правильного карьерного пути в нашей жизни зависит очень многое: наше благополучие, счастье, будущее наших семей.
Как сделать так, чтобы все было правильно, да еще так, как мы хотим? Этот вопрос задают очень многие люди, особенно те, кто только становится на тернистый путь государственной (муниципальной) службы или работе в бизнесе. Этим вопросом уже многие годы озадачены ученые мужи, создающие теоретические и методологические основы эффективного продвижения в службе и бизнесе. Этим вопросом давно и серьезно заняты очень многие практики (как сейчас модно говорить «коучи»), продвигающие свои методики обучения правильному карьерному росту.
Не остался и я в стороне от этого процесса. Уйдя в 2013 году с госслужбы и начав работать в бизнесе, много размышлял о том, как надо правильно строить карьеру, что необходимо для успешной карьеры, какие ошибки нельзя совершать? В общем вопросов было много и у меня, и я начал системно искать на них ответы, основываясь на имевшемся уже большом личном опыте, причем и положительном, и, к сожалению, отрицательном. Вот эти размышления и привели меня в 2014 году к созданию «конструктора карьеры». Много лет мои мысли, вернее записи пролежали в ящике стола (если быть точным, то на жестком диске компьютера). Вернулся я к ним только в 2025 году, когда создал свой авторский канал «Экспертное мнение финансиста» и начал по субботам публиковать краткие посты из старых записей и размышлений, благо были они в компьютере и не надо было с них сдувать почти 12-летнюю пыль. За четыре месяца публикаций постов в канале, получил большое количество положительных отзывов, причем подавляющее большинство из них от опытных служащих, многие из которых сами являются уже много лет руководителями.
Прежде, чем мы перейдем к практике конструктора карьеры, хочу, чтобы вы сначала ответили на следующие вопросы.
Зачем вам это?
Если вас интересует:
- открытие новых возможностей вашего личностного развития;
- продвижение по службе;
- соответствие современным вызовам;
- приобретение новых компетенций;
- повышение эффективности вашей работы;
- повышение профессиональной культуры
читайте эту главу и последующие главы из книги «Конструктор карьеры» дальше, если – нет, то уверен, вы найдете, что прочитать и чем заняться.
Мне часто задают вопрос: «Долго ли надо учиться?». Отвечаю – «Постоянно!». Если вы готовы к этому, хватит терпения, настойчивости, сил и возможностей - начинаем учиться.
Моя задача дать вам инструменты, модули и «технологическую карту», чтобы вы сами смогли спроектировать и построить свою карьеру под ваши цели. Ваша карьера, это индивидуальный проект, который можно формировать как конструктор: комбинируя навыки, интересы, опыт и ресурсы.
Конструктор карьеры построен на принципах: системности (иногда отдельный материал может быть не очень интересным, но он необходим для системного понимания всех вопросов); модульности; практичности; актуальности; внутреннего понимания себя; повторения (иногда я буду излагать, возможно уже известные вам прописные истины с целью не нарушения принципа системности изложения материала).
На этапе планирования карьеры конструирование заключается в изучении и понимании:
- системы (органа власти, учреждения, организации, предприятия), в которой вы работаете или хотели бы работать (ее функционал, организационная структура, административная подчиненность);
- того, что необходимо этому органу власти или учреждению с точки зрения ее развития;
- навыков и компетенций, необходимых органу власти или учреждению от ее сотрудников;
- навыков и компетенций, которыми обладаете лично вы;
- ваших возможностей достичь необходимых компетенций;
- ваших личных качеств;
- личных качеств ваших коллег и руководителя (или будущих коллег и руководителя);
- целей вашего руководителя (или будущего руководителя);
- совпадения ваших личных целей с потребностями и задачами, стоящими перед органом власти или учреждением;
- возможности вашей комфортной работы в этом органе власти или учреждении.
Важно понимать, что конструктор карьеры, это не только методология планирования и построения вашего карьерного пути, но и жизни вашей семьи, ваших родных и близких.
1. ЧТО ТАКОЕ ПИРАМИДА КАРЬЕРЫ
Давайте для начала определим, какие важные грани (плоскости) формируют и определяют вашу карьеру, на чем основывается и стоит ваша карьера.
И так, основа, это ваша семья; ваша генетическая основа, определяющая во многом ваше умственное, физическое и духовное состояние и развитие; ваше базовое образование (школа, колледж, университет); ваш сложившийся образ жизни (привычки, принципы и тп). Получился такой образный квадрат-основание.
Первая плоскость, это ваши профессиональные компетенции, необходимые для занятия желаемой должности. Обращаю внимание, что это не тождественно вашему образованию. Люди с одинаковым базовым профессиональны образование могут иметь совершенно разные компетенции (знание языков, знание цифровых технологий и тп).
Вторая плоскость, это ваши личные качества. Важно понимать, позволят ли они вам, занимать желаемую должность. Возможно, некоторые личные качества (медлительность, вспыльчивость, обидчивость и тп) не позволят вам комфортно и эффективно работать на предполагаемой должности.
Третья плоскость, это ваши коллеги (подчиненные), нынешние или будущие. Возможно, личные качества отдельных коллег или подчиненных (зависть, обидчивость, вспыльчивость и тп) не позволят вам комфортно и эффективно работать на желаемой должности, и вы не сможете выполнять в полном объеме и с надлежащим качеством возложенные на вас должностные обязанности. Возможно, кто-то из них желал занять эту должность, а ее планируете занять вы, и он, в лучшем случае, не будет вам надежным помощником в работе.
Четвертая плоскость, это ваш руководитель. Вы должны знать какие стоят перед ним задачи и какая цель у него. Важно, чтобы именно ваши какие-то уникальные компетенции были ему необходимы. Например, ваше великолепное владение цифровыми технологиями, свободное владение вами нескольких языков, умение профессионально вести социальные сети и тп. Вы должны быть полезны руководителю! Надо понимать, будет ли у вас психологическая совместимость. Будете ли вы ему комфортны не только по работе, а и личном общении.
А теперь давайте совместим все эти четыре плоскости на квадрате-основе. Представили? Что получается? Правильно, получается правильная четырехгранная пирамида, где ее вершина и есть ваша желаемая должность, то есть все четыре плоскости сошлись в одной точке. И чтобы карьерная пирамида была устойчивой и гармоничной, все ее грани (плоскости) необходимо развивать равномерно и учитывать при планировании. Нельзя развить только грань профессиональных компетенций, а остальные не развивать. В этом случае, все заинтересованные стороны (грани) не сойдутся в желаемой точке. Поэтому основной принцип конструктора карьеры заключается в том, чтобы достичь желаемой должности (вершины вашей пирамиды) необходимо развивать, учитывать и работать над всеми гранями.
Далее мы с вами будем системно рассматривать все грани карьерной пирамиды. Знания, которые вы получите в этой и последующих главах будут полезны всем, не зависимо от желаемой должности, как в профессиональном, отраслевом и иерархическом планах.
Многие методики, приемы и инструменты могут быть вам знакомы. В конструкторе карьеры использованы известные, апробированные инструменты, адаптированные к простому и понятному применению, так, чтобы вы без особого труда могли сами конструировать свою карьеру, правильно строить свою пирамиду.
Пошаговые действия по конструированию вашей карьеры.
1.Оцените ваше текущее состояние:
- семейное положение;
- занимаемую должность;
- уровень личных знаний и компетенций (в чем ваша уникальность, какие есть пробелы в знаниях и навыках, где ваши компетенции более востребованы);
- окружающую обстановку на работе (коллеги, подчиненные, руководитель).
2.Какая ваша цель на: этот год; 1-3 года; 3-5 лет.
Например: выйти замуж (жениться); родить ребенка; поступить в аспирантуру; стать начальником отдела (управления, департамента); переехать в другой город.
3.Что вы хотите в карьерном плане в ближайшей перспективе:
- сохранить свою должность и укрепиться на ней профессионально;
- вертикальный рост (повышение по должности);
- горизонтальный рост (смена сферы, расширение компетенций, переход на аналогичную должность в другом органе власти или в другом городе).
4.Что вам необходимо в профессиональном плане:
- получение ученой степени или звания;
- дополнительное образование (например, вы экономист, но на новой должности вам потребуются юридические знания);
- профессиональная переподготовка (вы работаете в финансовом органе, хотите стать аудитором счетной палаты, и вам необходимы новые знания в области аудита);
- получение новых компетенций (например знания по применению искусственного интеллекта);
- наличия специальных лицензий или аттестатов (например, аттестат профессионального бухгалтера);
- необходимого стажа работы по специальности.
Важно четко знать и понимать будущие должностные обязанности и ответственность.
5.Что вам необходимо в личностном плане:
- повысить:
- коммуникабельность;
- стрессоустойчивость;
- требовательность;
- системность мышления;
- приобрести опыт:
- управления подчиненными;
- общественно-политической деятельности;
- законотворческой деятельности;
- участия в национальных и инфраструктурных проектах;
- получить:
- новые контакты коллег из других уровней власти или смежных отраслей;
- одобрение или лояльность экспертного (профессионального) сообщества;
- необходимые рекомендации.
Важна ваша личная репутация.
6.Что вам необходимо учесть в вашем профессиональном окружении:
- кто из ваших коллег является для вас примером (учителем, наставником);
- кто из ваших коллег (подчиненных) является вашим помощником (опорой, соратником);
- кто из ваших коллег (подчиненных) является вашим соперником (недоброжелателем, балластом).
Подумайте, как их превратить в союзников.
7.Что вам необходимо учесть в профессиональных и личных качествах вашего будущего руководителя:
- какие знания и компетенции у него есть;
- каких знаний или компетенций нет у него, но есть у вас, и они могут стать вашей ценностью и уникальностью;
- какими личными качествами он обладает, которые могут влиять на ваши служебные отношения (спокойный, выдержанный, терпеливый, быстро принимает решения, вспыльчивый, не прощает ошибок, завистливый).
Подумайте, чем вы можете быть ему полезны и интересны.
8.Создайте дорожную карту достижения указанных пунктов:
- строго выполняйте ее;
- не забывайте ее постоянно актуализировать и корректировать в связи с изменением обстановки и обстоятельств.
Важно: Пункты 4, 5, 6, 7 являются гранями вашей карьерной пирамиды, основанием которой являются ваша семья и ваше воспитание. Нельзя построить карьерную пирамиду хотя бы без одной грани. Устойчивая карьера возможна только тогда, когда все эти четыре грани развиваются равномерно.
Глава 2
2. ВАШИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ.
Поговорим о профессиональных компетенциях - важнейшей грани вашей карьерной пирамиды.
Итак, какие бывают компетенции:
1.Юридические компетенции, это официально признанные права и полномочия, которые подтверждены:
- дипломом об образовании;
- квалификационным сертификатом или аттестацией;
- государственной лицензией (если профессия лицензируемая - например, адвокат, нотариус);
- записью в реестре (например, арбитражный управляющий, аудитор).
2.Фактические компетенции, это реальные знания, умения и способности человека выполнять профессиональные задачи, независимо от того, подтверждены ли они документально. Фактические компетенции формируются через: самообразование; практику; стажировки; тренинги; реальный опыт решения задач.
Пример: Человек без юридического диплома может прекрасно разбираться в гражданском праве и даже консультировать других, но юридически он не имеет права заниматься адвокатской или иной регулируемой законодательством юридической деятельностью.
3.Опыт работы, это фактическая история профессиональной деятельности, обычно подтверждённая трудовой книжкой или иными документами. Опыт показывает, где, сколько и чем занимался человек, но не гарантирует ни компетентности, ни законности деятельности.
Пример, у человека 10 лет опыта работы в юридической фирме в качестве помощника юриста - это опыт. Но если у него нет диплома юриста, он не обладает юридическими компетенциями для самостоятельной практики.
Важно понимать, что:
- Юридические компетенции, это «разрешение» на деятельность (право);
- Фактические компетенции, это «умение» (фактическая способность);
- Опыт работы, это «доказательство участия» в профессиональной среде (история).
Идеальный специалист сочетает все три компонента.
При конструировании своей карьеры важно:
- понимать, соответствует ли желаемая должность вашим юридическим компетенциям и опыту;
- уметь объективно оценивать свои фактические компетенции.
На государственной и муниципальной службе есть ряд ограничений, которые влияют на возможность занятия должности. Например:
- возможный конфликт интересов, если вы работаете с родственником в одном органе власти;
- необходимость получения определенной формы допуска к государственной тайне.
Что необходимо для повышения личных фактических профессиональных компетенций:
1.Осознанная самооценка текущего уровня:
- Проведите аудит своих компетенций: что вы умеете хорошо, что - поверхностно, а чего не хватает?
- Используйте обратную связь от коллег, руководителей.
- Сравните себя с эталонами профессии или коллегами, которым хотели бы соответствовать.
2.Целевое обучение:
- Онлайн-курсы и программы: выбирайте не просто «интересные», а те, что закрывают ваши конкретные пробелы.
- Профессиональная литература: учебники, монографии, статьи, дайджесты.
- Обучение у наставников: даже неформальное общение с более опытными коллегами дает ценные практико-ориентированные знания.
Важно: не количество пройденных курсов, а глубина полученных знаний и применение их на практике.
3.Практика через реальные задачи:
- Беритесь за сложные проекты, даже если они выводят вас за зону комфорта;
- Имитируйте профессиональные ситуации: кейсы, деловые игры;
- Ведите портфолио выполненных работ, это не только часть резюме, но и инструмент рефлексии.
4.Рефлексия и коррекция:
- После каждого проекта или задачи задавайте себе вопросы:
- Что получилось?
- Что пошло не так?
- Что я сделаю иначе в следующий раз?
- Ведите дневник компетенций или журнал профессионального роста.
5.Погружение в профессиональное сообщество:
- Участвуйте в форумах, конференциях, вебинарах.
- Читайте и пишите в профессиональных блогах, форумах, социальных сетях.
- Общайтесь с экспертами - задавайте вопросы, участвуйте в дискуссиях.
Важно: Профессиональная среда - мощный «ускоритель» компетенций.
6.Развитие смежных навыков:
- Часто фактическая компетентность зависит не только от узкоспециальных знаний, но и от:
- критического мышления;
- коммуникации;
- работы с информацией;
- управления временем;
- эмоционального интеллекта.
7.Систематичность и регулярность:
- Даже 30–60 минут в день на целенаправленное развитие дают результат через 3–6 месяцев.
- Лучше мало, но регулярно, чем редко и интенсивно.
Очевидно, но скажу:
- если квалификация по вашему диплому не соответствует должности, которую хотите занять - идите получайте дополнительное образование;
- если стаж работы не позволяет подняться на ступень выше или перейти на другую должность - ждите, нарабатывайте стаж, займитесь в это время повышением своего профессионального уровня и компетенций, или решите личные вопросы (выйдите замуж или женитесь; родите ребенка; поучитесь на курсах или пройдите тренинги по новым компетенциям: фотограф, графический дизайн, кулинария и др).
- если объективно оцениваете, что уровень фактических ваших компетенций не соответствует требуемому - работайте над этим.
На что вы влияете.
На вашу карьеру влияет множество факторов, которые не зависят от вас. Их очень много. Можно их перечислить, но давайте лучше изучим и поймем те, на которые можно влиять. И влиять на них может и должен только один человек, это лично вы.
На что вы действительно влияете в своей карьере?
1.На свои навыки и компетенции.
Вы выбираете, чему учиться, какие инструменты осваивать, в каких проектах участвовать. Образование и практика - в ваших руках.
2.На профессиональное окружение.
С кем вы сотрудничаете, на чье мнение ориентируетесь, чьи ценности разделяете, это формирует ваш карьерный путь не меньше, чем должность.
3.На репутацию и экспертность.
Как вас воспринимают зависит от того, как вы доносите свои знания, какие кейсы публикуете, как участвуете в профессиональном сообществе.
4.На выбор возможностей.
Даже в ограниченной среде можно выбирать: брать инициативу, предлагать решения, искать смежные ниши или трансформировать текущую роль.
5. На личные границы и ценности.
Вы решаете, ради чего идете на компромиссы, а что - красная черта. Это влияет не только на карьеру, но и на качество жизни.
Вы - не «винтик» в государственной машине, вы - инженер, который знает, как она устроена… и как сделать ее эффективнее.
Вы разбираетесь в «Электронном бюджете» лучше, чем в настройках своего телефона.
Вы - финансист, но говорите на равных, на одном - юридическом языке с сотрудниками контрольных и надзорных органов.
Вы - тот, к кому приходят с вопросом: «А так можно по Бюджетному кодексу?».
Но карьера, это не должность в штатном расписании, это то, что вы строите. Ваш конструктор уже содержит:
- Нормативную базу.
- Опыт исполнения и контроля.
- Навыки согласования в условиях жестких рамок.
Что добавить, чтобы выйти на новый уровень?
- Экспертность - стать тем, чье мнение спрашивают ваши коллеги и руководитель.
- Цифровую грамотность - не просто пользоваться системами, а оптимизировать процессы через них.
- Управленческое влияние - уметь объяснить финансовые риски не только коллеге, но и вышестоящим руководителям.
Ваши рычаги влияния.
1.Профессиональные знания:
- Глубокое знание Бюджетного кодекса, казначейской системы.
- Понимание межбюджетных отношений, субсидий, трансфертов.
- Владение методами финансового контроля, риск-ориентированного подхода.
- Опыт работы с «Электронным бюджетом», умение использовать искусственный интеллект в работе и другие цифровые компетенции.
Чем выше ваша компетентность - тем больше ваша востребованность в сложных проектах и переговорах.
2.Управленческие навыки:
- Умение выстраивать процессы в вашем подразделении.
- Опыт координации межведомственных инициатив.
- Навыки делегирования, контроля, мотивации команды.
- Участие в подготовке регламентов, инструкций, методических рекомендаций.
Даже без формальной должности вы можете влиять на эффективность вашего органа власти или учреждения через процессы и стандарты.
3.Репутационный капитал:
- Коллеги обращаются к вам за разъяснениями.
- Вас включают в экспертные группы и рабочие комиссии.
- Вы участвуете в обсуждении изменений в законодательстве и нормативных актов.
- Публикуете аналитику (внутри ведомства или на профессиональных площадках).
Репутация эксперта открывает доступ к нетиповым задачам и карьерным возможностям.
4.Сетевой капитал:
- Вы знаете «кто за что отвечает» в смежных департаментах.
- Поддерживаете контакты с контролирующими органами, Счетной палатой, Минфином.
- Участвуете в профсообществах, конференциях, вебинарах.
- Имеете наставника или сами наставничаете.
На государственной (муниципальной) службе доверие и связи часто решают, кому поручат инициативу.
5.Личные ресурсы:
- Устойчивость к стрессу и бюрократической нагрузке.
- Готовность учиться: повышение квалификации, допобразование.
- Четкое понимание своих профессиональных ценностей и границ.
- Способность видеть «большую картину» за рутиной.
Именно это позволяет оставаться эффективным - даже когда система сопротивляется изменениям.
Что зависит от вас, и только от вас?
В системе, где много регламентов, согласований и «согласно приказу», легко чувствовать себя звеном в цепи. Но даже здесь, ваша зона ответственности существует. И только вы решаете, как ею распорядиться.
Вот то, на что никто не может повлиять вместо вас:
1.Ваше отношение к работе.
Вы выбираете: делать «чтобы отстали» - или «чтобы было правильно».
2.Глубина вашей экспертизы.
Никто не заставит вас разобраться в новом порядке расчета субсидий… но и не помешает, если вы сами захотите.
3.Ваша пунктуальность и надежность.
Сроки, точность, честность в цифрах, это ваш профессиональный след, его никто не подделает и не сотрет.
4.Ваши решения в рамках компетенции.
Даже при жестких инструкциях вы выбираете: подойти формально - или найти баланс между правилом и здравым смыслом.
5.Ваше стремление расти.
Повышение квалификации, участие в вебинарах, чтение профильных разъяснений, все это начинается с внутреннего «да».
6.Ваша этика.
Вы сами решаете, где ваша красная черта. И от этого зависит не только репутация - но и спокойствие.
Карьерный рост на государственной (муниципальной) службе - не про «блат» и не про везение, это про то, насколько вы становитесь незаменимым профессионалом в своей нише, а незаменимость строится только на том, что зависит от вас, и только от вас.
Глава 3
3. КАК ПОВЫСИТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
КОМПЕТЕНЦИИ И НАВЫКИ.
Стратегия в условиях неопределенности
В нынешнюю эпоху - постоянного нелинейного, нестабильного ускоренного изменения мира необходимо совершенно по-другому подходить и к планированию карьеры. Старые модели не работают. Чтобы выжить, стратегия должна быть гибкой и базироваться на 4 принципах:
1. Базовой специальности или профессии уже недостаточно. Они должны постоянно дополнятся необходимыми «наборами навыков». Ваша квалификация – это «лего-конструктор».
2. Важна скорость обучения, знания устаревают быстрее, чем вы их получаете. Ваше конкурентное преимущество - не «стаж 10 лет», а способность осваивать новое за 2 недели.
3. Стройте карьеру как инвестиционный портфель: основная работа + дополнительная работа (на госслужбе разрешается педагогическая, творческая деятельность) + личный бренд (ваши личные навыки: то что вы можете делать головой (писать программы, вести бухгалтерию и тп) и руками (рисовать, шить, делать поделки и тп). Даже если «основная ставка» исчезнет, у вас останутся другие источники дохода и контактов.
4. Сеть даже «слабых связей» важнее резюме. Инвестируйте в нетворкинг за пределами своей работы - люди из других сфер могут быть не только помощниками на нынешней работе, но и страховкой в кризис.
