Читай Как Native. Символы и Числа

Александр Переседов

Читай Как Native. Символы и Числа

Модуль 1. Числа от 0 до 10

Числа – не слова

Числа – не слова. Только если не написаны буквами.

1, 2, 3… и далее – символы, в которых закодированы слова 'one', 'two', 'three'…

Слова же кодируют звуковое представление слова.

Получается, что число представлено символом, словом и звуков. Например:

1 – one – [wʌn]

2 – two – [tu:]

3 – three – [θri:]

Нужно понять не только произношение СИМВОЛА, но и его графическое представление, которое формирует СЛОВО. Только в этом случае можно говорить, что мы знаем числа в английском.

Понять и простить

Сложность некоторых числительных в несоответствии графического представления и ожидаемого звучания. Попросту, среди чисел в графическом представлении существуют слова-исключения. Ничего, кроме запоминания, здесь делать не нужно.

К исключениям в числах от 0 до 10 можно отнести:

one –> [wʌn] (1)

two –> [tu:] (2)

eight –> [eɪt] (8)

При том, что three [θri:] и four [fɔ:r] читаются по правилам.

Грамотное изучение чтения и произношения английских слов убирает естественную сложность восприятия орфографии английских слов, особенно вначале.

Читать и говорить становится проще, появляется уверенность и уходит нервное напряжение при говорении и чтении. Потому что Вы знаете КАК.

В этой книге я основательно буду помогать с помощью транскрипции.

Числа с 0 до 10

0 – zero – ['zi:roʊ]

1 – one – [wʌn]

2 – two – [tu:]

3 – three – [θri:]

4 – four – [fɔ:r]

5 – five – [faɪv]

6 – six – [sɪks]

7 – seven – ['sevən]

8 – eight – [eɪt]

9 – nine – [naɪn]

10 – ten – [ten]

Zero в разговорной речи редуцируется до ['zɪroʊ].

Ex. 1. Прочтите словосочетания с числами от 0 до 10.

two apples (два яблока)

[tu: 'æpəlz]

three cats (три кошки)

[θri: kæts]

six o’clock. (шесть часов)

[sɪks əˈklɒk]

nine students (девять студентов)

[naɪn ˈstu:dənts]

five children (пять детей)

[faɪv ˈtʃɪldʒrən]

seven birds (семь птиц)

['sevən bə:rdz]

eight days (два дня)

[eɪt deɪz]

Цель этой книги – познакомить с числительными и символами в английском максимально подробно. Если Вам нужно улучшить произношение и понять логику английской орфографии (а она все же есть для большинства слов), то воспользуйтесь моим вторым учебником "Читай Как Native. Гайд по чтению английских слов". Я уверяю Вас, что более подробного изложения правил английской фонетики и чтения Вы не найдете нигде в Рунете.

Первые, основные Модули руководства – бесплатны. Поэтому Вы можете читать две книги параллельно.

Ex. 1.1. Прочтите предложения, в которых пропущены числительные. Подставьте число по своему усмотрению.

She has _ cats.

[ʃi: hæz _ kæts]

(У неё _ кота.)

I have _ brother.

[aɪ hæv _ ˈbrʌðər]

(У меня _ брат.)

We have _ apples.

[wi: hæv _ ˈæpəlz]

(У нас _ яблок.)

We bought _ books.

[wi: bɔ:t _ bʊks]

(Мы купили _ книги.)

He counted to _.

[hi: ˈkaʊntɪd tu: _]

(Он сосчитал до _.)

He ate _ sandwiches.

[hi: eɪt _ ˈsænwɪtʃɪz]

(Он съел _ бутерброда.)

They have _ children.

[ðeɪ hæv _ ˈtʃɪldʒrən]

(У них _ детей.)

I see _ birds in the sky.

[aɪ si: _ bə:rdz ɪn ðə skaɪ]

(Я вижу _ птиц в небе.)

She works _ hours a day.

[ʃi: wə:rks _ ˈaʊrz ə deɪ]

(Она работает _ часов в день.)

There are _ chairs in the room.

[ðer a:r _ tʃerz ɪn ðə ru:m]

(В комнате _ стульев.)

There are _ apples on the table.

[ðer a:r _ ˈæpəlz ɒn ðə ˈteɪbəl]

(На столе _ яблок.)

Важно не только научиться проговаривать one, two, three, four, five, seven, eight, nine, ten, но и видеть эти слова в контексте предложения, фразы.

Если Ваш уровень позволяет, уже сейчас применяйте числа в произвольно составленных предложениях. Думайте о простых бытовых ситуациях. Уже скоро Вы поймете, что английские числа не так скоро проговариваются – нужна практика.

Ex. 1.2. Прочтите предложения с числами от 0 до 10.

I have one brother.

[aɪ hæv wʌn 'brʌðər]

(У меня один брат.)

You have three cats.

[ju: hæv θri: kæts]

(У вас три кота.)

She bought two apples.

[ʃi: bɔ:t tu: 'æpəlz]

(Она купила два яблока.)

The spider has eight legs.

[ðə ˈspaɪdər hæz eɪt leɡz]

(У паука восемь ног.)

The clock shows six o’clock.

[ðə klɒk ʃoʊz sɪks əˈklɒk]

(Часы показывают шесть часов.)

He works four days a week.

[hi: wə:rks fɔ:r deɪz ə wi:k]

(Он работает четыре дня в неделю.)

There are five fingers on each hand.

[ðer a:r faɪv 'fɪŋɡərz ɒn i:tʃ hænd]

(На каждой руке пять пальцев.)

She wakes up at seven in the morning.

[ʃi: weɪks ʌp æt 'sevən ɪn ðə 'mɔ:rnɪŋ]

(Она просыпается в семь утра.)

There are zero mistakes in my test.

[ðer a:r 'zɪroʊ mɪs'teɪks ɪn maɪ test]

(В моем тесте ноль ошибок.)

There are nine students in the classroom.

[ðer a:r naɪn ˈstu:dənts ɪn ðə ˈklæsrʊm]

(В классе девять учеников.)

He can count to ten in English.

[hi: kən kaʊnt tu: ten ɪn ˈɪŋɡlɪʃ]

(Он умеет считать до десяти на английском.)

Транскрипция для некоторых слов может варьироваться в зависимости от положения слова – может быть указана полная или редуцированная (упрощенная) форма. Интонацию в предложении выбирайте по вкусу.

Его Величество 0

Мы условились, что нужно знать символьное, графическое и звуковое представление для каждого числа.

Однако, некоторые из них имеют несколько графических и звуковых представлений. Яркое тому подтверждение – 0.

"Ноль" на английском может записываться так:

ought, aught

nought, naught, zero

o, oh, zip, nil, love

Возможно это покажется странным и даже неправдоподобным, но Вы сами можете проверить – эти слова действительно используются в английском для обозначения нуля.

С давних времен англоговорящие для простоты использовали букву o [oʊ] для обозначения нуля. Например, в средневековье, числа могли записывать латинскими буквами.

Произнести [oʊ] было удобнее в те времена, удобнее и по сей день. А Позднее появились nought, naught и zero.

Зачастую англоговорящие пишут 'oh' для отображения дифтонга [oʊ] в том же значении "ноль".

Zero является официальным "представителем" нуля. Его часто можно услышать в американском диалекте английского.

Nought и naught значительно реже встречаются в речи, поскольку это довольно консервативные варианты для нуля в британском диалекте. Они почти не используются для номеров телефонов и кодов.

Nought считается более распространенным вариантом в британском диалекте, а форма naught лишь дублирует это слово из-за схожести чтения буквосочетаний ought и aught в английском.

Вот звуковое представление для каждого варианта:

zero –> ['zɪroʊ]

zip –> [zɪp]

nought –> [nɔ:t]

naught –> [nɔ:t]

aught –> [ɔ:t]

aught –> [ɔ:t]

o –> [oʊ]

oh –> [oʊ]

nil –> [nɪl]

love –> [lʌv]

Ноль Значит Love

Слова nil и love часто используют для обозначения нуля в результатах спортивных состязаний.

Дело в том, что в английском традиционно любят сленговые аналоги слова 'zero' для результатов в спорте, и комментаторы частенько, чтобы разнообразить речь, приводят все новые и новые варианты.

'Zip', вышеупомянутое 'love', или даже 'goose egg' [gu:s eg] – все это обозначение нуля на табло. Например:

The score is 3-zip.

[ðə skɔ:r ɪz θri: zɪp]

(Счёт – 3:0.)

The score is 10-love.

[ðə skɔ:r ɪz ten-lʌv]

(Счёт – 10:0.)

The team won the match 3-nil.

[ðə ti:m wʌn ðə mætʃ θri: nɪl]

(Команда выиграла матч со счётом 3:0.)

'love' часто используют в теннисе.

'nil' используется в футболе.

Важное замечание!

В программировании слова nil, null подразумевают отсутствие всякого! значения, потому как 0 является вполне себе значением.

А в двоичной системе счисления всего две цифры – 0 и 1.

Также, в математике используют слова none [nʌn], nil, null, naught, aught для обозначения нуля. Aught это аналог ought как и nought для naught.

Ex. 2. Прочтите предложения.

They got crushed 4–zip!

[ðeɪ ɡɒt krʌʃt fɔ:r zɪp]

(Их разгромили 4:0!)

The game ended 2–nothing.

[ðə ɡeɪm ˈendɪd tu: ˈnʌθɪŋ]

(Игра закончилась 2:0.)

Our team won the match 3–0!

[aʊr ti:m wʌn ðə mætʃ θri: oʊ]

(Наша команда выиграла матч 3:0!)

It was a clean sweep: 1–zero!

[ɪt wəz ə kli:n swi:p: wʌn ˈzɪroʊ]

(Чистая победа: 1:0!)

We completely dominated – 6–love!

[wi: kəmˈpli:tlɪ ˈdɒmɪneɪtɪd sɪks lʌv]

(Мы полностью доминировали – 6:0!)

France blanked Germany 2–bagel!

[fræns blæŋkt 'dʒə:rˈmənɪ tu: ˈbeɪɡəl]

(Франция вынесла Германию 2:0!)

Spain destroyed them, winning 7–goose egg!

[speɪn dɪsˈtrɔɪd ðəm ˈwɪnɪŋ ˈsevən ɡu:s eɡ]

(Испания их разнесла, победив 7:0!)

They walked away with a solid 3–naught victory.

[ðeɪ wɔ:kt əˈweɪ wɪð ə ˈsɒlɪd θri: nɔ:t ˈvɪktərɪ]

(Они ушли с уверенной победой 3:0!)

The final score was 5–nil in favor of England.

[ðə ˈfaɪnəl skɔ:r wəz faɪv nɪl ɪn ˈfeɪvər ʌv ˈɪŋɡlənd]

(Окончательный счёт – 5:0 в пользу Англии.)

What a performance! We shut them out 5–duck!

[wɒt ə pərˈfɔ:rməns] [wi: ʃʌt ðəm aʊt faɪv dʌk]

(Что за игра! Мы их обнулили 5:0!)

Мой любимый вариант конечно 'bagel' (бублик).

Что выбрать

Вероятно, назревает закономерный вопрос: а что из этого нужно знать в повседневной жизни?

Мой совет – остановиться на 'zero' в официальной речи и на o [oʊ] во всех ситуациях, где нужно и хочется говорить быстрее и проще. Этого будет достаточно. Остальные варианты нужно знать, чтобы лучше понимать английскую речь. Особенно, если Вы увлекаетесь спортом.

Для того, чтобы потренироваться с числами от 0 до 10, хорошо подходит упражнение по чтению телефонных номеров.

Ex. 3. Прочтите номера телефонов, составленные по североамериканскому телефонному формату (XXX) XXX-XXXX.

[phone]

(two one two, five five five, seven eight nine zero)

[phone]

(three one oh, eight six seven, five three oh nine)

[phone]

(four one five, one two three, four five six seven)

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

Помните, что можно выбирать чтение 0: 'zero' или 'oh'.

Ex. 3.1. Прочтите канадские номера. По формату они ничем не отличаются от телефонных номеров в США.

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

[phone]

Чтение телефонного номера строго по одной цифре – самый удобный и безопасным способ для иностранца. Более продвинутые приемы чтения номеров будут рассмотрены позже.

Что за One такой

Слово 'one' самодостаточно и широко применяется в английском языке, помимо графического представления числительного 1:

– 'one' является частью некоторых составных прилагательных:

one-way [wʌn weɪ] – односторонний

one-year [wʌn jɪər] – одногодичный

– 'one' может выступать в качестве неопределенного местоимения:

One should always be polite.

[wʌn ʃʊd ˈɔ:lweɪz bɪ pəˈlaɪt]

(Следует всегда быть вежливым.)

– 'one' как часть неопределенного местоимения anyone, everyone, no one:

No one knows the answer.

[ˈnoʊ wʌn noʊz ði: ˈænsər]

(Никто не знает ответа.)

Everyone loves a good story.

[ˈevrɪwʌn lʌvz ə ɡʊd ˈstɔ:rɪ]

(Все любят хорошую историю.)

Can anyone help me with this?

[kæn ˈeniwʌn help mi: wɪð ðɪs]

(Кто-нибудь может мне с этим помочь?)

– 'one' в качестве возвратного неопределенного местоимения oneself:

One mustn’t fool oneself.

[wʌn ˈmʌsənt fu:l wʌnˈself]

(Нельзя обманывать самого себя.)

One must believe in oneself to succeed.

[wʌn mʌst bɪˈli:v ɪn wʌnˈself tə səkˈsi:d]

(Нужно верить в себя, чтобы добиться успеха.)

Само слово 'one' может иметь значение "единственный", "одиночка". Но всегда нужно смотреть контекст.

В английском есть и другие числительные, которые выступают как часть целого слова и как самостоятельное слово.

Порядковые числительные от 1 до 10

Для таких слов Вам нужно больше сноровки в произнесении согласных звуков, стоящих друг за другом.

Нужно отточить звук [ə:r], и обязательно четко выговаривать звук [θ], который уже не получится заменять звуком [s], чего вообще следует избегать с самого начала изучения фонетики.

Только подумайте: если произнести fourth со звуком [s], то получится вообще другое слово – force; а eighth превратится в ace.

1 – first – [fə:rst]

2 – second – ['sekənd]

3 – third – [θə:rd]

4 – fourth – [fɔ:r]

5 – fifth – [fɪfθ]

6 – sixth – [sɪksθ]

7 – seventh – ['sevənθ]

8 – eighth – [eɪtθ], [eɪθ]

9 – ninth – [naɪnθ]

10 – tenth – [tenθ]

Надо сказать, что порядковые числительные – одни из самых сложных слов для произнесения. Не стоит переживать, если они даются Вам с трудом.

Ex. 4. Прочтите словосочетания с порядковыми числительными.

first job –> [fə:rst dʒɒb]

(первая работа)

second term –> [ˈsekənd tə:rm]

(второй срок)

third floor –> [θə:rd flɔ:r]

(третий этаж)

fourth car –> [fɔ:rθ ka:r]

(четвёртая машина)

fifth row –> [fɪfθ roʊ]

(пятый ряд)

sixth lesson –> [sɪksθ ˈlesən]

(шестой урок)

seventh edition –> [ˈsevənθ əˈdɪʃən]

(седьмое издание)

eighth question –> [eɪtθ ˈkwestʃən]

(восьмой вопрос)

ninth position –> [naɪnθ pəˈzɪʃən]

(девятая позиция)

tenth seat –> tenth seat – [tenθ si:t]

(десятое место)

Ex. 4.1. Прочтите предложения с порядковыми числительными.

This is the first one.

[ðɪs ɪz ðə fə:rst wʌn]

(Это первый.)

This is the second one.

[ðɪs ɪz ðə ˈsekənd wʌn]

(Это второй.)

He bought his third house.

[hi: bɔ:t hɪz θə:rd haʊs]

(Он купил свой третий дом.)

He lives on the fifth floor.

[hi: lɪvz ɒn ðə fɪfθ flɔ:r]

(Он живет на пятом этаже.)

His office is on the ninth floor.

[hɪz ˈɒfɪs ɪz ɒn ðə naɪnθ flɔ:r]

(Его офис находится на девятом этаже.)

Today is the sixth day of the trip.

[təˈdeɪ ɪz ðə sɪksθ deɪ əv ðə trɪp]

(Сегодня шестой день поездки.)

Her birthday is on the fourth of July.

[hər ˈbə:rθdeɪ ɪz ɒn ðə fɔ:θ əv dʒuˈlaɪ]

(Её день рождения четвертого июля.)

This is the seventh time I've called you!

[ðɪs ɪz ðə ˈsevənθ taɪm aɪv kɔ:ld ju:]

(Это уже седьмой раз, как я тебе звоню!)

She won eighth place in the competition.

[ʃi: wʌn eɪtθ pleɪs ɪn ðə kɒmpɪˈtɪʃən]

(Она заняла восьмое место в соревновании.)

Обратите внимание, что порядковые числительные часто используются с артиклем the:

the sixth day

the third book

the fifth floor

the ninth floor

the seventh time

on the fourth of July

Ex. 4.2. Прочтите фразы с порядковыми числительными от 1 до 10.

first job

second term

third floor

fourth car

fifth row

sixth lesson

seventh edition

eighth question

ninth position

tenth seat

Сокращенная запись порядковых числительных от 1 до 10

Мы уже говорили, что существует графическое, символьное и звуковое представление числа. Но есть и смешанный вид:

1 – 1st – [fə:rst]

2 – 2nd – ['sekənd]

3 – 3rd – [θə:rd]

4 – 4th – [fɔ:r]

5 – 5th – [fɪfθ]

6 – 6th – [sɪksθ]

7 – 7th – ['sevənθ]

8 – 8th – [eɪtθ], [eɪθ]

9 – 9th – [naɪnθ]

10 – 10th – [tenθ]

Основная часть слова заменяется на символ, а окончание остается прежним. Происходит символьное и графическое смешение. Звуковое представление не меняется.

Визуально так удобнее читать порядковые числительные, происходит экономия пространства, читаемость при этом не ухудшается.

Посмотрите, как это выглядит в тексте:

He lives on the 5th floor.

[hi: lɪvz ɒn ðə fɪfθ flɔ:r]

She won 8th place in the competition.

[ʃi: wʌn eɪtθ pleɪs ɪn ðə kɒmpɪˈtɪʃən]

This is my 1st time in London.

[ðɪs ɪz maɪ fə:rst taɪm ɪn ˈlʌndən]

Для словосочетаний получается еще удобнее:

7th floor

2nd place

8th row

Ex. 5. Прочтите предложения с порядковыми числительными от 1 до 10.

He arrived on the 7th train.

[hi: əˈraɪvd ɒn ðə ˈsevənθ treɪn]

(Он приехал на седьмом поезде.)

The office is on the 3rd floor.

[ði ˈɔ:fɪs ɪz ɒn ðə θə:rd flɔ:r]

(Офис находится на третьем этаже.)

This is the 5th book in the series.

[ðɪs ɪz ðə fɪfθ bʊk ɪn ðə ˈsɪri:z]

(Это пятая книга в серии.)

The 3rd cookie always tastes the best.

[ðə θə:rd ˈkʊkɪ ˈɔ:lweɪz teɪsts ðə best]

(Третье печенье всегда самое вкусное!)

The 6th chapter of the book is my favorite.

[ðə sɪksθ ˈtʃæptər əv ðə bʊk ɪz maɪ ˈfeɪvərɪt]

(Шестая глава книги – моя любимая.)

I just scored my 1st goal in football!

[aɪ dʒʌst skɔ:rd maɪ fə:rst ɡoʊl ɪn ˈfʊtbɔ:l]

(Я только что забил свой первый гол в футболе!)

This is the 2nd time my phone has fallen today.

[ðɪs ɪz ðə ˈsekənd taɪm maɪ foʊn hæz ˈfɔ:lən təˈdeɪ]

(Это уже второй раз за сегодня, как мой телефон падает.)

She was the 4th person to finish the puzzle.

[ʃi: wəz ðə fɔ:rθ ˈpə:rsən tu: ˈfɪnɪʃ ðə ˈpʌzl]

(Она была четвертым человеком, который собрал пазл.)

My cat’s 8th nap of the day just started.

[maɪ kæts eɪθ næp əv ðə deɪ dʒʌst ˈsta:rtɪd]

(Мой кот только что начал свой десятый дневной сон.)

nap – вздремнуть

Итоговое упражнение

Прочтите.

7, 10, 2, 9, 0

7, 5, 1, 10, 4

8, 4, 1, 6, 10

5, 8, 16, 9, 1

2, 8, 2, 4, 10

3rd, 7th, 10th

6th, 10th, 2nd

7th, 3rd, 10th

5th, 4th, 10th

1st, 6th, 5th

3rd, 1st, 9th

4th, 8th, 2nd

5th place

7th floor

3rd attempt

9th chapter

10th birthday

8th row

1st prize

2nd lesson

9th century

4th anniversary

5th seat

6th match

7th concert

9th edition

10th question

He finished in eighth place.

[hi: ˈfɪnɪʃt ɪn _ pleɪs]

(Он финишировал на _ месте.)

This is my 9th time in London.

[ðɪs ɪz maɪ _ taɪm ɪn ˈlʌndən]

(Это мой _ раз в Лондоне.)

This is the 4th book in the series.

[ðɪs ɪz ðə _ bʊk ɪn ðə ˈsɪrɪz]

(Это _ книга в серии.)

Today is the sixth day of the trip.

[təˈdeɪ ɪz ðə _ deɪ əv ðə trɪp]

(Сегодня _ день поездки.)

He arrived on the 7th train.

[hi: əˈraɪvd ɒn ðə _ treɪn]

(Он приехал на _ поезде.)

FINISH!

Числа от 0 до 10 – самые первые и самые важные. Именно их мы часто используем в повседневной речи. И они же являются основой для двузначных, трехзначных, и других, больших чисел.

Модуль 2. Числа от 11 до 20

Самыми сложными числами для запоминания в этом диапазоне являются 11 и 12. На них всегда спотыкаются, когда говорят или читают.

Остальные – легче; они получаются путем прибавления к основе '-teen'.

11 – eleven – [ɪ'levən]

12 – twelve – [twelv]

13 – thirteen – [θə:r'ti:n]

14 – fourteen – [fɔ:r'ti:n]

15 – fifteen – [fɪf'ti:n]

16 – sixteen – [sɪk'sti:n]

17 – seventeen – [sevən'ti:n]

18 – eighteen – [eɪ'ti:n]

19 – nineteen – [naɪn'ti:n]

20 – twenty – ['twentɪ]

Десятки после 'ten' (10) стабильно оканчиваются на '-ty'. Но будьте готовы, что в американском английском для twenty возможно произношение ['twenɪ].

Ex. 1. Прочтите словосочетания.

eleven players

[ɪˈlevən ˈpleɪərz]

(одиннадцать игроков)

twelve eggs

[twelv eɡz]

(двенадцать яиц)

fourteen chairs

[fɔ:rˈti:n tʃeərz]

(четырнадцать стульев)

fifteen minutes

[fɪf'ti:n ˈmɪnɪts]

(пятнадцать минут)

sixteen dollars

[sɪks'ti:n ˈdɒlərz]

(шестнадцать долларов)

seventeen books

['sevənti:n bʊks]

(семнадцать книг)

eighteen years

[eɪ'ti:n jɪərz]

(восемнадцать лет)

nineteen students

[naɪn'ti:n ˈstu:dənts]

(девятнадцать учеников)

Ex. 1.1. Прочтите предложения с числами в графическом представлении.

He is eighteen years old.

[hi: ɪz eɪ'ti:n jɪərz oʊld]

(Ему восемнадцать лет.)

The movie lasts fifteen minutes.

[ðə ˈmu:vɪ læsts fɪf'ti:n ˈmɪnɪts]

(Фильм длится пятнадцать минут.)

She bought twelve eggs at the store.

[ʃi: bɔ:t twelv eɡz ət ðə stɔ:r]

(Она купила двенадцать яиц в магазине.)

There are fourteen chairs in the room.

[ðer a:r fɔ:rˈti:n tʃeərz ɪn ðə ru:m]

(В комнате четырнадцать стульев.)

He turned thirteen yesterday.

[hi: tə:rnd θə:rˈti:n ˈjestərdeɪ]

(Вчера ему исполнилось тринадцать лет.)

Ex. 1.2. Прочтите предложения.

The shop closes at 20 past 6.

[ðə ʃɒp ˈkloʊzɪz ət _ pæst _]

(Магазин закрывается в 6:20.)

She read 17 books last year.

[ʃi: red _ bʊks læst jɪər]

(Она прочитала 17 книг в прошлом году.)

He has 16 dollars in his wallet.

[hi: hæz _ ˈdɒlərz ɪn hɪz ˈwɒlɪt]

(У него в кошельке 16 долларов.)

There are 19 students in the class.

[ðer a:r _ ˈstu:dənts ɪn ðə klæs]

(В классе 19 учеников.)

There are 11 players in a football team.

[ðer a:r _ ˈpleɪərz ɪn ə ˈfʊtbɔ:l ti:m]

(В футбольной команде 11 игроков.)

Транзитивность ударения при чтении с 11 до 20

Интересная ситуация с числительными, оканчивающимися на -teen: формально правило говорит ставить ударение на '-teen':

sixteen –> [sɪk'sti:n]

seventeen –> [sevən'ti:n]

Однако это правило часто игнорируется в живой речи:

thirteen –> ['θə:rti:n]

fourteen –> ['fɔ:r'ti:n]

fifteen –> ['fɪf'ti:n]

Например, это возможно при перечислении. Поэтому всегда нужно ориентироваться на произношение людей, а не на транскрипцию.

Dozen, a dozen

Число 12 имеет дополнительное графическое и звуковое представление:

dozen –> ['dʌzən]

Слово 'dozen' в английском языке означает "дюжина", то есть – 12 штук.

Оно используется для обозначения количества в неформальной речи, особенно при счете предметов, продуктов питания.

Взгляните на примеры с артиклем:

I need a dozen eggs, please.

[aɪ ni:d ə ˈdʌzən eɡz pli:z]

(Мне нужна дюжина яиц, пожалуйста.)

I need a dozen apples, please.

[aɪ ni:d ə ˈdʌzən ˈæpəlz pli:z]

(Мне нужна дюжина яблок, пожалуйста.)

Если перед 'dozen' стоит число, артикль не ставится:

Two dozen eggs.

[tu: ˈdʌzən egz]

(Две дюжины яиц)

Two dozen apples.

[tu: ˈdʌzən ˈæpəlz]

(Две дюжины яблок)