скачать книгу бесплатно
Знания: Опираются на опыт и умение индивида, и их применение не всегда зависит от материального носителя.
В процессе использования информации следует учитывать следующие свойства:
Достоверность: Информация должна быть точной и достоверной.
Актуальность: Информация должна быть актуальной и соответствующей контексту.
Полнота: Информация должна содержать все необходимые данные и детали.
Понятность: Информация должна быть ясной и понятной.
Доступность: Информация должна быть легко доступной тем, кто в ней нуждается.
Этапы превращение информации в знания:
? Восприятие информации: Это начальный этап, на котором человек получает данные из внешнего мира через чувства (зрение, слух, осязание и т.д.) или из внутренних источников (память).
? Осмысление и интерпретация: После восприятия информации человек пытается понять её смысл. Он может связывать новую информацию с уже существующими знаниями, идентифицировать образцы и извлекать ключевые аспекты.
? Хранение в памяти: Если информация оценивается как важная и полезная, она может быть сохранена в памяти человека. Здесь она может объединяться с предыдущими знаниями и опытом.
? Процесс анализа и синтеза: Человек может проводить анализ, сравнивать информацию с другими знаниями, проводить логические выводы и делать синтез новых идей.
? Применение в конкретных ситуациях: Знания становятся активными, когда человек применяет их для решения задач, принятия решений, обучения, творчества и других практических целей.
Таким образом, информация превращается в знания, когда она проходит через процесс осмысления, интеграции и применения, что позволяет человеку не просто запомнить факты, но и использовать их для понимания окружающего мира и решения различных задач.
В последние годы создание информационного общества становится неизбежной реальностью. Современное общество получило название информационного, поскольку большинство его членов заняты обработкой информации. Основой формирования информационного общества является экономика образования. Доказано, что тот, кто владеет информацией, владеет миром. Основным ресурсом для перехода к постиндустриальному информационному обществу являются знания. В связи с этим возникает необходимость создания новой системы – экономики знаний, которая определяется уровнем развития общества, а важнейшей характеристикой является скорость передачи информации.
Материально-технологическая база информационного общества включает в себя компьютерную технику и периферийное оборудование, компьютерные сети, информационные технологии, телекоммуникационные средства и программное обеспечение. Оснащение человека современными средствами обработки информации является важной технико-экономической задачей, требующей ускоренного развития отрасли информационных технологий.
Уровень жизни населения в информационном обществе зависит от нескольких ключевых факторов: доступности рабочих мест, качества образовательной системы, состояния рынка труда, уровня финансирования и эффективности управления. Принятие решений в значительной мере зависит от степени использования современных информационных технологий. Информатизация общества выдвигает свои требования, в соответствии с которыми необходимо определить систему, в которой будет осуществлен процесс информатизации. В последние годы наблюдается перераспределение трудовых ресурсов из сферы материального производства в сферу информационных услуг, соотношение которых составляет 1:3.
Теория Элвина Тоффлера об информатизации общества:
? Чем новее система создания изобилия, тем выше скорость обмена информацией.
? Благодаря новым технологиям массовое производство заменяется мелкосерийным производством, ориентированным на потребителя.
? Электронная информация заменяет землю, сырье, деньги и другие традиционные ресурсы.
Комиссия Европейского сообщества в 1994 году предложила план «Европейский путь к информационному обществу», также известный как инициатива Бангемана. Бангеман считает, что страны, первыми войдущие в информационное общество, будут определять условия для последующих. Применение интернет-технологий в авиации в США позволило снизить затраты в 8 раз. Компьютерное моделирование BOEING-777 позволило сэкономить более 5 миллионов долларов на внесение изменений. В автомобилестроении французской компании Peugeot при использовании ИТ удалось собрать за 24 часа 13 тысяч автомобилей, распределенных по пяти континентам. Индия ежегодно зарабатывает на разработке программного обеспечения в сфере информационных технологий 6 миллиардов долларов.
Информацию можно применять для: Инноваций и развития, где она выступает источником новых идей, технологических разработок и инноваций.
В рабочей среде, где быстро меняющиеся условия требуют постоянного обновления, использование информации способствует развитию и совершенствованию процессов.
В коммуникации и сотрудничестве, где информация играет ключевую роль в обмене идеями, знаниями и опытом между сотрудниками. Эффективная коммуникация на основе информации способствует сотрудничеству и достижению общих целей.
В обучении и развитии, где информация используется для обучения и развития персонала. Обучающие материалы, онлайн-курсы и другие источники информации позволяют улучшать квалификацию и осваивать новые навыки.
В автоматизации и технологии, где информационные технологии и автоматизация процессов позволяют сотрудникам более эффективно выполнять свою работу. Информация становится инструментом для автоматизации повседневных задач.
Использование информации как инструмента труда требует не только доступа к ней, но и умения эффективно анализировать, интерпретировать и применять в контексте конкретной профессиональной деятельности. Этот подход способствует повышению производительности и качества труда. В процессе обработки информации инструментами труда служат средства вычислительной техники, периферийное оборудование и средства связи.
На сегодняшний день национальные «информационные ресурсы» представляют собой новую экономическую категорию, где информация приравнивается к материалам и энергии как ресурс. В конце XX века впервые в истории человечества информация стала основным объектом труда в общественном производстве промышленно развитых стран. Наблюдается постоянное перераспределение трудовых ресурсов из сферы материального производства в информационную сферу, что сегодня является наиболее заметным признаком, получившим название «информационного кризиса».
Сегодня можно выделить два фактора, явно свидетельствующих о начале перехода промышленно развитых стран на качественно новый этап технологического развития, который принято называть эпохой информации и новых информационных технологий: время удвоения объема накопленных научных знаний составляет 2—3 года, а материальные затраты на хранение, передачу и обработку информации превышают аналогичные расходы на энергию.
Экономическая информация с точки зрения кибернетики представляет собой преобразование исходных данных в выходные данные, необходимые для принятия решений. Экономическая информатика – это наука о информационных системах, используемых для подготовки и принятия решений в управлении, экономике и бизнесе. Экономическая информация является основой для:
? Принятие решений: Информация играет ключевую роль в принятии обоснованных решений. Чем более ценной и достоверной является информация, тем эффективнее принимаются решения.
? Инновации и Развитие: Ценная информация может служить источником для новых идей, инноваций и развития в различных областях, включая науку, технологии и бизнес.
? Эффективность: Информация, предоставленная вовремя и с высоким качеством, способствует повышению эффективности процессов и деятельности.
? Коммуникация и Сотрудничество: Ценная информация облегчает коммуникацию и сотрудничество, обеспечивая обмен идеями, знаниями и опытом.
? Обучение и Развитие: Для обучения и развития необходима ценная и актуальная информация. Это важно как в образовательных учреждениях, так и в рабочей среде.
? Конкурентоспособность: В бизнесе ценная информация о конкурентах, рынке и потребителях может стать ключевым фактором конкурентоспособности.
? Ценность информации зависит от её соответствия требованиям ситуации, её актуальности, достоверности и способности быть использованной для достижения конкретных целей. Она является ценным ресурсом, который, если используется эффективно, способствует успешности и развитию различных областей человеческой деятельности.
При обработке информации можно использовать различные формы представления:
? Символьная: совокупность букв, цифр, знаков.
? Графическая: изображения, рисунки, фотографии.
? Звуковая: звуковое сопровождение, мультимедийные оформления.
? Другие: визуальная, текстовая, осязательная, обонятельная.
Информация может сохранять свою ценность на протяжении длительного времени и использоваться как на информационных рынках, так и в различных сферах человеческой деятельности.
Владение информацией – владение миром. Этот известный афоризм, часто приписываемый английскому мыслителю Френсису Бэкону, стал девизом современного информационного этапа развития общества. Некоторые утверждают, что его сформулировал Натан Ротшильд, а распространил Уинстон Черчилль. Однако, кто из них является его истинным автором – трудно сказать.
История приводит рассказ о том, как двести лет назад Наполеон проиграл Битву при Ватерлоо, а за сражением внимательно следили Натан и Якоб Ротшильды. Обладая информацией о поражении Наполеона, Натан Ротшильд мгновенно решился на действия. Он, раздраженный неудачами Наполеона, немедленно отправился в Лондон, где явился на Лондонскую биржу.
Будучи единственным, кто знал о поражении Наполеона, Ротшильд начал массовую продажу своих акций. Все остальные биржевики последовали его примеру, уверенные, что сражение было проиграно. Английские, австрийские и прусские ценные бумаги резко упали в цене, и агенты Ротшильда начали активно скупать их. Результатом было то, что информация, полученная Натаном Ротшильдом раньше всех, позволила ему успешно управлять ситуацией на бирже. Он заработал 40 миллионов фунтов стерлингов, тогда как многие держатели ценных бумаг потеряли всё.
Этот эпизод иллюстрирует истинность высказывания «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Актуальность этого утверждения не ослабевает и в современном мире.
Тестовые вопросы с вариантами ответов
1. Что является ключевым аспектом информации?
а) Невозможность передачи
б) Возможность её стереть
в) Невозможность воспроизведения
г) Постоянное уменьшение её количества
2. Какое из утверждений относится к данным?
а) Конкретные сведения о характеристиках объектов
б) Проверенные практикой результаты познания
в) Методы и алгоритмы
г) Факты и утверждения
3. Что включает в себя понятие информации с точки зрения кибернетики?
а) Только сведения об окружающем мире
б) Совокупность сигналов и воздействий
в) Только данные о людях
г) Только текстовые сообщения
Какая информация называется декларативной?
а) Методы и алгоритмы
б) Конкретные сведения о характеристиках объектов
в) Факты и утверждения
г) Сведения о состоянии объектов управления
4. Какой ученый выдвинул количественную теорию ценности информации?
а) Н. Винер
б) К. Шеннон
в) А. А. Харкевич
г) Н. Рашевский
Правильные ответы:
1. Правильный ответ: б)
2. Правильный ответ: а)
3. Правильный ответ: б)
4. Правильный ответ: в)
5. Правильный ответ: в)
1.4. Классификация Информации
Классификация информации — важный процесс, который помогает нам более эффективно управлять и защищать данные и знания. Давайте рассмотрим различные аспекты классификации информации:
По степени изменяемости выделяют информацию:
§ постоянную (год рождения);
§ условно-постоянную (место работы, должность);
§ переменную (время).
По степени неопределенности:
§ детерминированную (определенную) – радиус Земли равен 6366 км, длина экватора равна 40000 км.
§ статистическую (вероятностную);
§ частично неопределенную (когда известны вероятности) – завтра будет дождь с вероятность 0,7;
§ неопределенную (когда неизвестны вероятности) – завтра возможен дождь;
§ нечеткую (размытую), когда характеристики объектов являются качественными и определяются лингвистическими переменными типа «высокий», «теплый», «мягкий», «красивый» и т. п.
По степени секретности:
§ несекретная;
§ для служебного пользования;
§ секретная;
§ совершенно секретная;
§ особой важности.
По характеру зависимости от времени:
§ непрерывная;
