скачать книгу бесплатно
Умственное развитие: означает общий интеллект и умственные способности, такие как восприятие, воображение, память, мышление и т. Д., и включает в себя изучение мозга, когнитивных процессов, нервной системы, умственных способностей и изменений, которые происходят с течением времени и в процессе роста.
Рост чувственный: распознайте пять чувств в человеке, а также ощущения и висцеральные, такие как голод, боль, жажда и т. Д., и сонливость исследует изменения, которые происходят в этом диалоге во время роста.
Лингвистический рост: изучает словарный запас, который имеет и изменяет индивид, увеличивает его и способы, которыми он выражает, его осознание значений и изменения, которые происходят в голосе и речи на протяжении всех стадий роста.
Поведение роста: распознавать различные эмоции, такие как любовь, агрессия, страх, радость, ненависть и т. Д., и различия, которые определяют эти чувства и эмоции через индивидуальный рост и переход от одной стадии к другой стадии его жизни.
Социальный рост: относится к семейному и социальному воспитанию, которому подвергся индивид, его отношениям с окружающим обществом, молодежью и пожилыми людьми, его отношениям с противоположным полом и развитию этих отношений с возрастом. Социальный рост также рассматривает ценности, социальные роли, нормы и взаимодействие членов общества с развитием роста.
Физиологический рост: это включает в себя изучение желез и лимфатической системы, их функций, функций различных органов, таких как дыхательная система и влияние поведения и пищеварительной системы, а также индивидуального образа жизни, такого как питание и сон, на их поведение все время. Этапы его роста.
Сексуальное развитие: изучает репродуктивную систему и ее функции в мужском и женском сексуальном поведении, а также их развитие во время роста.
Религиозный рост: изучает эволюцию убеждений, убеждений и отношения человека к сомнению, вере или неверию, нормы его морального и неэтичного поведения, а также степень, в которой его отношение меняется в соответствии с его культурой на этапах развития.
Принципы роста
Эти принципы важны, потому что они проливают свет на психологическое развитие и приносят пользу в образовательном процессе и в психотерапии.]
Стадии перекрываются, трудно определить, когда закончилась одна стадия и началась другая, эти стадии важны для определения того, прогрессирует ли рост или задерживается в соответствии с характеристиками каждой стадии.
Рост-это постепенный постепенный процесс, который включает в себя количественные, качественные, органические и функциональные изменения во всех его аспектах, где естественный рост является взаимосвязанным и постоянным процессом с начала беременности, и каждая предыдущая стадия подвержена влиянию, поэтому рост всегда не прекращается, и изменение является количественным, таким как появление и завершение зубов, или качественным в любом случае и в любом случае.
Рост с разной скоростью замедляется, ускоряется и изменяется. Он не имеет постоянной скорости, поэтому не все части растут вместе, и существует совместимость между скоростью и задержкой развития ребенка и его средним интеллектом, весом и между эмоциональной зрелостью и социальной гармонией и т. Д. Говорят, что если человек спал так же быстро, как растет плод до нашей эры, то средний рост человека в зрелом возрасте составит более четырехсот метров! Здесь проявляется преимущество ускорения и замедления процесса роста.
Каждая стадия развития имеет свои особенности и проявления. Поведение играющего ребенка в детстве совершенно отличается от методов и качества игры ребенка дошкольного возраста.
Существуют очевидные индивидуальные различия в развитии между индивидами, два ребенка из одной семьи растут не совсем одинаково, но индивиды имеют умеренное частотное распределение вокруг теоретической среды и часто общие характеристики.
Рост идет от обобщений к особенностям, от коллажей-к частям. Например, ребенок сначала реагирует на общие реакции, потом становится более точным, сначала двигается всем телом, а потом двигается конечностями.
Рост продолжается в продольном направлении от головы к ногам, затем сначала растет мозг, а затем постепенно прогрессирует в области, расположенные дальше от головы, например, ребенок двигается в мышцах туловища, прежде чем двигаются мышцы рук и ног.
На развитие влияют внешние условия, такие как питание, радиация, фотографии и т. Д., и внутренние условия, такие как генетическая основа.
Можно предсказать общее направление роста, и поскольку рост происходит в определенной системе и последовательно, можно предсказать общую форму, в которой направляются рост и индивидуальное поведение, и если ребенок проявляет социальные признаки или задержку в достижениях, можно предсказать, представив честные тесты и процедуры, что он может стать более успешным.
Как сохранить свое психическое здоровье
Психическое здоровье
Понятие психического здоровья выходит за рамки тела, лишенного каких-либо недостатков или болезней, это состояние здоровья и социального совершенства с точки зрения психического и физического здоровья, психическое здоровье варьируется в зависимости от различных ценностей и культур между странами, но оно имеет одни и те же универсальные сенсорные значения. Всемирная организация здравоохранения предложила определение психического здоровья, недавно определяемое как (состояние благополучия, в котором индивид достигает [1]
Возможно, что и психологические, и физические, и социальные функции зависят друг от друга. Психическое здоровье не может существовать в отрыве от физического. Поэтому здоровье-это состояние равновесия, охватывающее окружающую среду и других людей, душу и все, что помогает человеку и обществу улучшить психическое здоровье. [1]
Определение психического заболевания
Существует несколько типов психических заболеваний, включая личность и умеренное поведение, другой-тяжелый тип, который может привести к самоубийству или убийству, и лечение психического заболевания варьируется в зависимости от его типа и тяжести путем регулярных посещений психиатров. [2]
Поддержание психического здоровья
Разделите поддержание психического здоровья на несколько разделов, а именно: [2]
Семейное психическое здоровье
Семья использует несколько методов, которые помогают воспитывать детей в стиле вознаграждения и наказания, с целью обучения поведению и поддержания психического здоровья семьи, которые заключаются в следующем: ]
Воспитывайте ребенка здоровым социальным образом, заботясь о том, чтобы родители не отвергали его, а сопереживали ему, чтобы уменьшить его агрессию и разочарование.
Не чрезмерно опекает родителей, не подчеркивает ребенка, что вызывает зависимость и зависимость от других.
Консультирование супружеских пар во время и до брака является одной из самых важных вещей для обеспечения психического здоровья семьи.
Сплоченность семьи, которая проявляется в супружеском счастье, помогает построить целостную и сбалансированную личность ребенка.
Совместимость между родителями, и именно их отношения вместе обусловливают стабильность семьи и психическое здоровье.
Избегайте разногласий между родителями, потому что это нарушает семью и вызывает раздражающее поведение у детей, такое как эгоизм, ревность, ссоры, дисбаланс.
Семейные отношения пронизаны Любовью, которая помогает ребенку любить и принимать окружающих.
Школа психического здоровья
Школа-это учреждение, которое передает образовательный процесс, обеспечивает множество условий для физического, социального и психического развития ученика. Роль школы в психическом здоровье учащегося сводится к следующему: ]
Помогите студентам решить свои проблемы с помощью внимания.
Научите студента, как достичь своих целей соответствующим образом, в соответствии с социальными нормами.
Психологическое руководство и руководство для студентов.
Социализация студента во взаимодействии с социальными институтами.
Принимая во внимание все то, что обеспечит психологическое развитие студента должным образом.
Отношения между учеником и учителем основаны на демократических основах и разумном руководстве.
Отношения между студентами и друг другом зависят от сотрудничества и взаимопонимания.
Чтобы отношения между семьей и школой были постоянными, чтобы эти отношения играли существенную роль в содействии психологическому развитию ученика.
Учитель помогает в передаче навыков и информации, одновременно диагностируя расстройство поведения любого ученика.
Учитель должен быть в добром душевном здоровье, потому что то, что потеряно, не дано.
На психическое здоровье ученика влияет личность учителя, поэтому вы должны подавать хороший пример ученикам.
Общественное психическое здоровье
Психическое здоровье является важным вопросом в обществе, будь то в социальных, медицинских, экономических и религиозных учреждениях, где одной из важнейших целей психического здоровья является формирование интегрированной личности в любом секторе общества и поддержание психического здоровья в обществе. Сообщество выглядит следующим образом: [2]
Создать безопасную социальную среду, в которой царят социальная справедливость и здоровые отношения, живя при этом демократической и свободной жизнью.
Забота о детях и молодежи, в целях защиты семьи и является первой ячейкой общества.
Гарантия проведения медико-психологического обследования до вступления в брак, с выдачей собственного законодательства.
Законодательство об ограничении распространения интоксикантов и наркотиков.
Специальное законодательство о защите несовершеннолетних и подростков.
Рассмотрим обычаи, религиозные ценности, традиции и духовность, которые общество черпает из своих идеалов.
Повышение уровня информированности представителей общественности в государственных учреждениях и организациях.
Интерес к психологическому консультированию.
Обратите внимание на концепцию защиты людей от психических заболеваний.
Опубликованы Принципы поддержания психического здоровья в средствах массовой информации.
Содействие оказанию социальных услуг путем создания центров социального обслуживания.
Установить исследования психических расстройств, причин девиантного поведения.
Проявления психического здоровья
Существует множество проявлений и показателей хорошего психического здоровья, в том числе: ]
Эмоциональное равновесие: означает психическую стабильность, так что человек имеет способность ощущать эти различия.
Мотивация-это сила, которая направляет деятельность индивида на достижение его целей.
Чувство счастья: это выражается в выражении удовлетворенности жизнью или умеренности в настроении.
Ментальное совершенство: ментальная энергия является одним из проявлений психического здоровья человека.
Отсутствие психологических конфликтов: особенно острых, как внутренних, так и внешних.
Эмоциональная зрелость: выражая человеческие эмоции сбалансированным образом, избегая при этом детских или примитивных выражений.
Психологическая совместимость: это однородные отношения с окружающей средой. Человек может удовлетворить свою жизнь тем, что ему необходимо, с учетом окружающей среды.
Как узнать, кто тебя любит в психологии
Язык глаз
Говорит Зик Рубин, психолог из Гарвардского университета, что существует прямая связь между зрительным контактом и тем, что результаты исследования показали, что партнеры, которые любят друг друга, смотрят друг на друга 75% времени во время разговора и взаимодействуют глазами на некоторое время дольше, в то время как люди смотрят друг на друга во время регулярных разговоров 30—60% времени. Если кто – то хочет знать, нравится ли он другой стороне или нет, он должен следить за своими глазами. [1]
Запомните мелкие детали
Запоминание мелких деталей и забота о них в отношениях-один из признаков, указывающих на любовь другой стороны. Например, кто-то может добавить изюм в попкорн, чтобы напомнить ему, что другой любит сладкий и соленый вкус, и, по словам доктора Флореса, он вспомнит дату своего рождения, свою еду, свой любимый цвет и все детали. Маленький. [1]
Инвестирование в трату времени
Желание человека провести время с другой стороной является одним из главных факторов, определяющих, нравится он ему или нет, а также указывает на долгосрочный успех отношений; хотя это может быть связано с работой, семьей и другими обязательствами, это не мешает ему выделять время для того, чтобы провести его с человеком, который ему нравится. [2]
Уважение к различиям во мнениях
Современные исследования показывают, что можно настроить длительные любовные отношения между двумя людьми, различающимися по перспективам; например, могут быть разные партнеры по их политической принадлежности; но если человек любит право другой стороны, ваша команда захочет услышать его точку зрения. [2]
Другие признаки влюбленности
Есть много признаков того, что кто-то влюблен, в том числе следующие: ]
Уважение выражается в том, чтобы не перебивать никого во время разговора, быть довольным им, не заботиться о других.
Забота о нуждах другого: человек делает все возможное, чтобы заботиться о человеке, которого он любит; он может укрыть его, когда ему холодно.
Психология и язык глаз
Психология
Это наука, занимающаяся изучением факторов, причин и принципов взаимодействия человека с внешней средой с целью достижения понимания человеческого поведения и, таким образом, контроля и прогнозирования его.
Кафедры психологии
Психофизиология.
Экспериментальная психология.
Социальная психология.
Промышленная психология.
Психология развития.
Клиническая психология.
Педагогическая психология.
Язык глаз
Язык глаз, или, как их называют, окон души, – это способ выражения страха, ненависти, тревоги, печали, радости или любви, которые находятся внутри нас, а также способ понимания того, что находится в душах других, без необходимости говорить, и является одним из самых мощных инструментов языка тела.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: