«Я очень плохо себя вел». Что происходит с детьми после детских домов и коррекционных интернатов и почему им нужно помочь
Подкаст: Чем помочь?
Автор: Ника Голикова
Язык: Русский
Возрастное ограничение: 12
Последнее обновление:
Добавлен:
- 01.mp325:10
- 02.mp320:50
- 03.mp314:00
Для продолжения необходимо купить аудиокнигу
Купить и скачатьО подкасте:
В России совершеннолетние выпускники коррекционных школ и психоневрологических интернатов получают не аттестат, а справку об окончании 5-ти классов общеобразовательной школы. С ней они не могут сдать экзамены, поступить в вуз или колледж и найти интересную работу. И чаще всего узнают они об этом уже после окончания такой «школы». В Москве есть Центр равных возможностей «Вверх» — некоммерческая организация, которая проводит уроки 6 дней в неделю и помогает таким ребятам нагнать программу, получить аттестат о среднем образовании и выбрать специальность по душе. А еще там учат пользоваться банкоматом, решать бытовые задачи и общаться с другими, очень разными ребятами.Мы поговорили с директором Центра Ольгой Тихомировой о том, кто и почему попадает в коррекционные школы и как обучение в Центре «Вверх» меняет качество жизни студентов.Это подкаст студии «Шторм» — brainstorm.fm/ Автор идеи: Наталья КлиновскаяБольше о Центре «Вверх»: vverh.su/
Отзывы:
Если честно, как-то вопрос падения ангелов меня особо не беспокоил, но читал другие ее книги, они мне очень нравились. Заодно прочитал и эту. Как сказать. Есть вещи, которые на первый взгляд не сильно важные, но они определяют сильно жизнь, ну или как минимум настроение.
Если честно, как-то вопрос падения ангелов меня особо не беспокоил, но читал другие ее книги, они мне очень нравились. Заодно прочитал и эту. Как сказать. Есть вещи, которые на первый взгляд не сильно важные, но они определяют сильно жизнь, ну или как минимум настроение.